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學(xué)校關(guān)心下一代工作總結
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，是時(shí)候認真地做好工作總結了。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校關(guān)心下一代工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校關(guān)心下一代工作總結1
未成年人是祖國的未來(lái)，民族的希望，關(guān)心下一代就是關(guān)心國家和民族的前途與命運。關(guān)心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的大事。十二中團委會(huì )在上級關(guān)工委的關(guān)心指導下，做了大量的工作：
一、著(zhù)實(shí)辦好家長(cháng)學(xué)校
十二中是我市的農民工子弟學(xué)校。當前，農村部分家長(cháng)素質(zhì)偏低，其知識水平、教育能力都不能滿(mǎn)足現行學(xué)校素質(zhì)教育的需要，也制約了教學(xué)工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學(xué)生的成長(cháng)，也影響學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此，家庭教育與學(xué)校教育的有機結合是促進(jìn)青少年健康成長(cháng)關(guān)鍵所在。在工作中，我們落實(shí)了領(lǐng)導機構，制訂了規章制度，確定了家長(cháng)教師，研究了教學(xué)內容，又結合農村實(shí)際規劃上課時(shí)間，無(wú)償發(fā)放家長(cháng)各類(lèi)教材。幾年來(lái)，我們做到了：“家長(cháng)開(kāi)放日”常態(tài)化，每星期都有一天是“家長(cháng)開(kāi)放日”，在這天，家長(cháng)可以聽(tīng)課、參觀(guān)宿舍、參觀(guān)食堂、聽(tīng)專(zhuān)門(mén)老師對“家校共育”的安排指導等。不僅提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)，還很好的宣傳了我校，收到了良好的效果！
二、增強做好“留守兒童”工作的責任感
做好“留守兒童”工作不僅是當務(wù)之急，也是今后工作的重中之重。為了長(cháng)期開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，我們還實(shí)行以班級為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學(xué)，。為加強對“留守兒童”進(jìn)行教育，我們成立了“關(guān)心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地擔負起當好“留守兒童”的學(xué)習和生活，我們上下聯(lián)動(dòng)，校內校外聯(lián)動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”活動(dòng)。以社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為契機，把“留守兒童”的健康成長(cháng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內容來(lái)抓，增強“留守兒童”工作的責作感。
三、為促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，積極有效開(kāi)展各項活動(dòng)，具體如下：
1、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統美德，是每一個(gè)公民最基本的自覺(jué)遵守的行為準則和道德規范。為弘揚中華民族這一優(yōu)良傳統，進(jìn)一步倡導全校上下形成尊老、敬老、愛(ài)老的和諧氛圍。每一學(xué)期我校都組織學(xué)生到“愛(ài)溢家”敬老院和那里的老人拉呱解悶，幫助老人打掃衛生，清理門(mén)前的樹(shù)葉，每個(gè)人各負其責，現場(chǎng)一派熱火朝天的景象，不一會(huì )，就把院內打掃的干干凈凈，讓老人們感受到了社會(huì )大家庭的溫暖。此次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的文化生活，也讓更多的人來(lái)關(guān)注老人群體，多為老年人辦實(shí)事、辦好事。
2、學(xué)校成立了廣播站，開(kāi)設了“安全教育專(zhuān)欄”、“校園新聞”、“故事”、“小雷鋒”、和“作文天地”等欄目，由學(xué)生自己投稿，每周四播出。這樣為培養學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園生活。
3、做好每周一的升旗儀式活動(dòng)。學(xué)校每周一都要集會(huì )，升旗儀式。升旗完后，學(xué)校領(lǐng)導都要在國旗下講話(huà)，那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話(huà)題，對學(xué)生時(shí)行潛移默化的教育。（如：對學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀、愛(ài)國、理想、誠信、安全、環(huán)保等方面的教育）
4、經(jīng)常開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任、科任老師簽訂了安全工作責任書(shū)。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發(fā)生。經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育。如：逢會(huì )必講校園安全。領(lǐng)導、教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。廣播站經(jīng)常播出安全教育內容，另外還出墻報，學(xué)生觀(guān)看光盤(pán)等。每學(xué)期期開(kāi)展地震、火災逃生演練。
5、構建社會(huì )、家庭、學(xué)校想結合的教育網(wǎng)絡(luò )。關(guān)協(xié)工作離開(kāi)社會(huì )、家庭的配合。為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校三結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。為向家長(cháng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期，各班都建立了與家長(cháng)聯(lián)系的表格（電話(huà)、地址、家長(cháng)姓名等），并通過(guò)電話(huà)和家訪(fǎng)等手段密切和家長(cháng)的`聯(lián)系。做到人人走進(jìn)學(xué)生家庭、了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的學(xué)習和行為習慣，加強了教師與家長(cháng)在德育工作上的配合。
6、良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學(xué)年，各班班主任輔導員充分利用晨會(huì )課、班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。十二中團委以出勤、衛生、紀律、早操質(zhì)量和日常行為等“五項常規競賽”為抓手，對各班進(jìn)行量化管理，并制定了量化管理方案，每周評比一次，并授以流動(dòng)紅旗，期末評五星級班集體。
7、開(kāi)展法制宣傳教育，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學(xué)習，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。
8、如何讓學(xué)生遠離不良網(wǎng)吧？經(jīng)驗辦法如下：
�。�1）找個(gè)孩子信服的人。當老師和家長(cháng)的教導、告誡都不管用的時(shí)候，只有年齡相近的同齡人的聊天、勸說(shuō)才最能改變孩子的心意，這或許就是將孩子拉離網(wǎng)吧的最好方法之一。
�。�2）周末相約游戲。周末可以把同學(xué)帶回來(lái)分享，玩的過(guò)程也盡在家長(cháng)掌握中。這個(gè)方法適用于有一定自控能力的孩子和有威信的家長(cháng)。
�。�3）學(xué)校嚴管有幫助。學(xué)校也應注意到了這個(gè)問(wèn)題，采取一系列措施來(lái)制止學(xué)生去附近的網(wǎng)吧。從校長(cháng)到班主任都要在放學(xué)的時(shí)間到周?chē)膸准揖W(wǎng)吧巡視，一看到有本校學(xué)生就立即領(lǐng)出網(wǎng)吧，對于經(jīng)常出入網(wǎng)吧的學(xué)生給予一定的紀律處分。對那些總讓未成年人入內的網(wǎng)吧，學(xué)校也舉報了他們。這些做法都體現了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心，使家庭和學(xué)校的教育在校外有了銜接。
�。�4）用“反例”提醒孩子。網(wǎng)吧本不該讓不滿(mǎn)１８歲的孩子去的，所以一開(kāi)始就要堅決控制孩子去網(wǎng)吧的傾向。有一回孩子回來(lái)跟我說(shuō)，他們老師在課堂上講了另一班上一個(gè)同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，造成期末成績(jì)單大紅燈籠高掛的教訓�？吹贸鲞@種反面例子對孩子還是很有警戒效果的。
�。�5）讓網(wǎng)下比網(wǎng)上更精彩?。應該看到，今天的孩子之所以熱衷于到網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天、玩游戲，原因不外乎是：
一、家長(cháng)除了天天盯住孩子學(xué)習外，缺乏和孩子進(jìn)行交流；
二、現在的孩子被禁錮得太緊了，乏味的功課和學(xué)習使得他們太缺少輕松和愉快；
三、孩子可以玩的地方和東西太少了。所以，要讓孩子遠離網(wǎng)吧，最好的辦法是在網(wǎng)下創(chuàng )造出一個(gè)良好的玩的環(huán)境。這需要家庭、社會(huì )的配合。例如，體育、娛樂(lè )等公共場(chǎng)所在暑期、節假日向孩子們免費開(kāi)放，組織更多的科普、文學(xué)、藝術(shù)等興趣小組，讓孩子們在科學(xué)、藝術(shù)的海洋中尋找到樂(lè )趣。我想，只有讓網(wǎng)下比網(wǎng)上更精彩，孩子才不至于沉湎網(wǎng)吧。
9、配合學(xué)校未成年人思想道德教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設，始終堅持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規范為基礎，以“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)征文活動(dòng)為抓手，從增強愛(ài)國情感、確立遠大理想、規范行為習慣、提高基本素質(zhì)入手，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
10、關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。加強中學(xué)生心理健康課，設立心理咨詢(xún)室，加強對學(xué)生生理、心理衛生教育，是保證學(xué)生健康成
學(xué)校關(guān)心下一代工作總結2
一年來(lái)，我校以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢，對學(xué)生開(kāi)展思想道德教育和法制教育。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)、行為習慣養成教育，扶貧助學(xué)，辦好家長(cháng)學(xué)校等工作，千方百計為孩子們健康成長(cháng)辦實(shí)事，取得了一定的成效�，F將本年度我校關(guān)心下一代工作情況總結如下：
一、健全組織加強領(lǐng)導
關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校成立了白毓賓為組長(cháng)宋虎軍為副組長(cháng)，白仲義、王學(xué)平、韓飛為成員的工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅持每學(xué)期在班子會(huì )議上專(zhuān)題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展
1、思想上引導。幾年來(lái)我校運用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育形式，開(kāi)展愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義教育，幫助青年學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，明確學(xué)習目的，刻苦學(xué)習，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，同時(shí)還加強日常行為規范教育。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開(kāi)展養成教育、誠信教育、愛(ài)心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育；學(xué)校為了調動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級都評三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。
2、心理上疏導。青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，青少年學(xué)生有著(zhù)強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問(wèn)題，學(xué)習壓力，“留守”學(xué)生心理，交朋友問(wèn)題，等等一系列心理問(wèn)題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現這一問(wèn)題后，開(kāi)設了心理健康課，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導與教育，讓學(xué)生從內心感受到“通過(guò)努力，自己一定是最棒的”。
3、學(xué)習上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習中感受快樂(lè )，我校積極改變老的教學(xué)方法，變過(guò)去的讓我學(xué)為現在的.我要學(xué)，要求教師對學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習、探索性的學(xué)習，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習。從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)，建立了學(xué)生成長(cháng)記錄袋，和學(xué)習困難生擋案。
4、生活上呵護。為了解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生問(wèn)題，學(xué)校每年要給困難學(xué)生免去住宿費、伙食費等費用，為了解決特困兒童上學(xué)的問(wèn)題，黨員教師與學(xué)習好家庭困難的學(xué)生結對子，幫助他們購買(mǎi)學(xué)習用品，輔導他們學(xué)習，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。
三、注重行為規范訓練
良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學(xué)期，各班班主任輔導員充分利用晨會(huì )課、班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以課間活動(dòng)、衛生、紀律、廣播操質(zhì)量和日常行為等“五項常規競賽”為抓手，對各班進(jìn)行量化管理，并制定了明星班級評比方案，每月評比一次文明班級。
四、樹(shù)立安全保護意識
1、開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書(shū)。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發(fā)生。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。逢會(huì )必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內容，另外還出墻報，學(xué)生觀(guān)看光盤(pán)等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
回顧本學(xué)期我校關(guān)心下一代工作，我們深感責任重大，關(guān)心下一代工作是一項長(cháng)期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關(guān)心下一代工作再上新臺階。
學(xué)校關(guān)心下一代工作總結3
我校成立于20xx年9月，20xx年3月成立了學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì )。4年多來(lái)，學(xué)校關(guān)工委堅持黨建引領(lǐng)，注重“以人為本、德育為先”的宗旨，積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)，在培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng )新的一代新人方面做出了一定的成績(jì)，現將工作開(kāi)展情況作如下匯報。
一、領(lǐng)導關(guān)懷，確保工作取得實(shí)效
20xx年學(xué)校成立關(guān)心下一代工作委員會(huì )以來(lái)，省、州、縣教育關(guān)工委以及縣委、縣政府領(lǐng)導多次蒞臨學(xué)校調研、召開(kāi)座談會(huì )、現場(chǎng)指導，使我校關(guān)工委工作更加有創(chuàng )新，成效更加顯著(zhù)。
二、關(guān)工委基礎工作扎實(shí)開(kāi)展，成效顯著(zhù)
一是組建強有力的領(lǐng)導班子。學(xué)校重視關(guān)工委自身建設，建立強有力的組織機構，成立了由校長(cháng)為主任、副校長(cháng)和退休干部為副主任、7名退休老干部及學(xué)校黨政工相關(guān)人員組成關(guān)工委的工作小組，20xx年結合工作實(shí)際對領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整和補充，保證關(guān)工委工作順利開(kāi)展。
二是發(fā)揮“五老”組織作用。我們先后聘請了12名離退休老干部、老教師等組成“法治宣講組”、“興趣指導組”、“民族民間文化指導組”等工作小組，讓老干部、老教師積極參與到學(xué)校各項活動(dòng)中，發(fā)揮他們有威望、有經(jīng)驗、有愛(ài)心的優(yōu)勢，為學(xué)校開(kāi)展關(guān)心下一代工作。4年來(lái)，我們先后請“五老”人員羅儒明、張凱等老同志到校作法治進(jìn)校園報告10次，為留守兒童家長(cháng)作培訓8次，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)15次，工作組的“五老”們?yōu)殛P(guān)心學(xué)校下一代的健康成長(cháng)付出了心血和汗水。
三是扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常效果好。關(guān)工委工作十分注重學(xué)生的理想道德教育，積極開(kāi)展主題活動(dòng)，使學(xué)生牢固樹(shù)立和踐行社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)。
1.做好德育工作，教育青少年注重“從我做起”。我們先后開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)從我做起”、“遵紀守法從我做起”、“清明祭英烈”、“童心向黨”歌詠誦讀、“祖國好家鄉美”書(shū)法繪畫(huà)創(chuàng )作、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”“勞動(dòng)美”社會(huì )實(shí)踐等主題教育，今年3月份我們還開(kāi)展了“傳承民族文化爭做新時(shí)代好少年”感黨恩主題系列活動(dòng)和“為祖國點(diǎn)贊”演講、誦讀系列活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的文化生活，同時(shí)也助推了學(xué)校德育工作向前發(fā)展。
2.圍繞國慶，開(kāi)展了以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、展示擔當民族復興大任時(shí)代新人風(fēng)采的優(yōu)秀童謠創(chuàng )作征集活動(dòng)，征集到體現新時(shí)代好少年新風(fēng)貌、新姿態(tài)，向上向善、孝老愛(ài)親，愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義的優(yōu)秀童謠100余篇，學(xué)校共評選出20篇優(yōu)秀作品在校內進(jìn)行表彰獎勵。
3.繼承發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統美德。在教師節、重陽(yáng)節、母親節等節日組織開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)刻懷有感恩之心，做到愛(ài)護集體、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人。引導少年兒童養成講公德、守誠信、樂(lè )助人、愛(ài)集體的良好思想品德，把對黨、對人民、對社會(huì )主義的熱愛(ài)落實(shí)到行動(dòng)上。近年來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生到養老院為孤寡老人開(kāi)展慰問(wèn)演出、為他們打掃衛生、洗衣服等活動(dòng)5次，給老人們帶去了溫暖。
4.堅持國旗下演講和天天升國旗活動(dòng)。讓學(xué)生的心靈在每周的國旗下講話(huà)和升國旗活動(dòng)中得到洗禮和升華，教育學(xué)生從小愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民。
四是關(guān)愛(ài)兒童，讓他們學(xué)得好、吃得好、住得好。
1.每學(xué)期對留守兒童、單親兒童、孤兒、建檔立卡學(xué)生、校外租房等學(xué)生進(jìn)行結對幫扶活動(dòng)，教師“一對一”或“一對二”的方式作為孩子的代理家長(cháng)，定期家訪(fǎng)，了解生活、學(xué)習、居住情況，排除安全隱患，指導他們的生活起居，提高他們生活自理能力。
2.用好“留守兒童之家”教育陣地。留守兒童之家設有聊天室四間，配備四臺電腦和兩部電話(huà)機，均連接網(wǎng)絡(luò )，留守兒童可以和遠在外地務(wù)工的父母進(jìn)行視頻聊天、通電話(huà)。留守兒童之家里面還有各類(lèi)書(shū)籍和文藝體育器材，可以滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。
3.積極配合上級部門(mén)做好愛(ài)心資助工作。每學(xué)期我們學(xué)生都得到縣關(guān)工委、教育局及愛(ài)心人士的捐資捐物和慰問(wèn)，受助兒童全覆蓋建檔立卡和留守兒童學(xué)生。
三、依法治校，法育未來(lái)，“零犯罪”學(xué)校創(chuàng )建成效顯著(zhù)
學(xué)校成立以來(lái)，堅持以人為本、安全優(yōu)先的`原則，以保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展為主題，校長(cháng)掛帥，各部門(mén)齊抓共管，全校教職員工求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)現了無(wú)刑事案件、無(wú)治安案件、無(wú)安全責任事故發(fā)生的目標。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，健全預防機制
1．健全機構，明確責任。學(xué)校成立了“零犯罪學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，駱遠新校長(cháng)任組長(cháng)，楊超、張仕江兩位副校長(cháng)任副組長(cháng)，教導處、少大隊、總務(wù)處負責人為組員，下設法治教育年級組辦公室。聘請了法治副校長(cháng)、家委會(huì )委員、“五老”志愿者為校外法治教育輔導員。同時(shí)加強教師隊伍建設，在教師中積極學(xué)習普及法律知識，抓法治安全教育，抓班主任隊伍，抓方案制定和預防措施的落實(shí)。
2.整治周邊環(huán)境，打造一方凈土。對學(xué)生校外活動(dòng)情況實(shí)時(shí)監控，教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一室”，不入不健康的場(chǎng)所。學(xué)校還經(jīng)常與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合，對學(xué)校周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、門(mén)面房、書(shū)攤、娛樂(lè )場(chǎng)所的不規范行為進(jìn)行整治，有效鏟除引誘青少年違法犯罪的土壤。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生法治教育，把人格塑造好
1．學(xué)校聘請縣司法局干部蘇姹同志為我校的法治副校長(cháng)，并邀請派出所、司法所、綜治辦等部門(mén)領(lǐng)導來(lái)校做法治專(zhuān)題講座，經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行法治教育。由于措施得力，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生樂(lè )于接受，效果較好。
2．以思想道德為核心，大力融學(xué)生行為規范于教育活動(dòng)中。我們認真組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，不斷地促使學(xué)生說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做守法人。
3．充分發(fā)揮課堂教育陣地作用，融法治教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)校設有道德與法治課、安全課，有課程安排，有專(zhuān)任教師任教，在教學(xué)中以《道德與法治》、《品德與社會(huì )》為教材，結合教材內容講解《憲法》《未成年人保護法》等法律基本知識，在其他學(xué)科教育中有機地滲透相關(guān)的法律知識。通過(guò)教育，學(xué)生學(xué)會(huì )自覺(jué)的知法、懂法和守法，學(xué)校的不文明現象大大減少。
4.不斷開(kāi)展法治教育主題活動(dòng)。學(xué)校不放松每一個(gè)有教育意義的節日，不錯時(shí)機進(jìn)行教育，讓學(xué)生入心入腦。如“3.15消費者權益保護日”、“12.4全國法治宣傳日”等法治教育相繼展開(kāi)。黑板報、宣傳欄、校園廣播、主題班隊會(huì )、演講比賽、法律知識競賽、模擬法庭等均成為學(xué)校每個(gè)學(xué)期的常態(tài)活動(dòng)，下發(fā)反邪教倡議書(shū)、致家長(cháng)的一封信、法治副校長(cháng)講座、請“五老”志愿者進(jìn)校園作專(zhuān)題講座等足以顯示我校法治教育活動(dòng)的豐富多彩。
5.對“問(wèn)題生”早發(fā)現、早教育，把幫教策略制定好。
學(xué)校對有不良行為的未成年人加強教育、管理，及時(shí)進(jìn)行幫教和矯治。同時(shí)與“五老”聯(lián)合，和他們的家長(cháng)溝通，互相配合，共同制定幫扶策略。
四、開(kāi)展民族文化進(jìn)校園活動(dòng)，傳承民族文化，弘揚民族精神
我縣是一個(gè)典型的布依族、苗族聚居地，具有豐富、悠久的民族文化，山歌、民族服飾、紡織工藝、飲食等具有獨特的文化圈，為了讓孩子從小樹(shù)立民族文化保護意識、傳承意識，學(xué)校開(kāi)展了“民族民間文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，讓民族文化走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，讓孩子們從小受到民族文化的熏陶。
�。ㄒ唬╅_(kāi)設民族文化特色學(xué)科、地方特色課程，夯實(shí)民族文化基礎。
4年來(lái)，學(xué)校開(kāi)設了布依古歌、布依糠包舞、布依簸箕舞、布依竹竿舞、布依竹筒舞、苗族山歌、剪紙、紡織、刺繡、布依美食等近20項特色課程，先后編制了《布依文化校本教材》、《布依古歌新編》等校本教材，并安排輔導教師根據教導處課程的安排擬定教學(xué)計劃，寫(xiě)好備課教案，對學(xué)生進(jìn)行民族民間文化教育。
�。ǘ┙M建文化社團、興趣小組，搭建特長(cháng)生學(xué)習的平臺。
為了很好地傳承民族民間文化，根據學(xué)生的需求，學(xué)校組建了民族歌舞社團、民族服飾社團、民族工藝社團、布依美術(shù)社團等10余個(gè)社團興趣小組，安排何偉、梁甜甜、王封彪、王英等10位老師作為輔導員，培訓時(shí)間為每周二、三課外活動(dòng)時(shí)間，為有興趣愛(ài)好的民族文化的學(xué)生搭建了學(xué)習的平臺，讓他們充分發(fā)揮自己的才華，更好的傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族文化。
�。ㄈ┩馄该耖g藝人，補齊師資緊缺短板。
為了使活動(dòng)更豐富、更有效，學(xué)校還聘請黃振國、岑立道、潘應超等5位民間藝人（“五老人員”）為校外輔導教師，定期給教師培訓10次，參訓教師近50人次；給孩子們輔導15次，參加輔導的學(xué)生近300人次。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使我縣的民族文化在我校得到很好的傳承和發(fā)揚，同時(shí)也增進(jìn)了各民族人民間的友誼。
�。ㄋ模┐罱ㄕ故酒脚_，增強民族文化自信。
為激發(fā)學(xué)生對民族文化的熱愛(ài)，增進(jìn)學(xué)生的民族文化自信，學(xué)校積極為學(xué)生搭建自我展示平臺。今年3月，我校開(kāi)展“傳承民族文化爭做新時(shí)代好少年”感黨恩主題系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，羅敏、韋應多、班巧巧等120名同學(xué)在“少數民族服裝秀大賽”、“我是布依山寨小畫(huà)家”、“布依山寨小百靈”、“民族語(yǔ)言展示”、“布依小繡娘”、“民族美食雜貨鋪”等10個(gè)活動(dòng)項目中榮獲不同的獎項。
同時(shí)，每年“三月三”布依文化節，學(xué)校都有組織學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生感受布依族人民以濃烈、古樸、神秘的方式表達他們對美好生活的熱愛(ài)。
�。ㄎ澹⿲⒚褡迕耖g文化融于大課間活動(dòng)之中。
為了豐富校園生活，學(xué)校將多彩的民族文化融于大課間活動(dòng)中。如同學(xué)們自編的“布依族竹竿舞、竹筒操，苗族板凳舞”等民族文化與現代文化為一體的大課間活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中不僅得到了鍛煉，還能發(fā)揚和傳承民族傳統文化，使民族團結意識深入人心。
�。┙ㄔO“時(shí)代記憶”展覽廳。
學(xué)校圍繞布依族的歷史文化、人情風(fēng)俗等文化內容，建設以“時(shí)代記憶”為主題的農耕文化和布依紡織文化展覽廳。展覽廳里有農耕工具30余件、紡織工具10余件、布依服飾20余套、鞋墊20余雙等布依文化。展廳全天侯向師生，師生隨時(shí)參觀(guān)，隨時(shí)受到民族文化的熏陶�！皶r(shí)代記憶”展廳，真正把民族文化帶進(jìn)校園，留駐校園。
�。ㄆ撸┘訌娕c外界交流，增進(jìn)文化互鑒。
為了更好地繼承、弘揚少數民族優(yōu)秀傳統文化，提高民族素質(zhì)，豐富民族生活，促進(jìn)民族團結，我校與廣西雅長(cháng)、荔波縣等外界兄弟縣學(xué)校交流學(xué)習，互相借鑒，使我校展廳內容更豐富，更能提高學(xué)生對優(yōu)秀傳統民族文化傳承的意識，促進(jìn)校園精神文明和物質(zhì)文明建設。
我校關(guān)心下一代工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心、“五老”成員及家長(cháng)的支持、全體師生的共同努力下，取得了一些成績(jì)。
20xx年被中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )、中華人民共和國司法部、中央社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )辦公室評為“零犯罪學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號；20xx年被黔西南州教育局評為“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx年被黔西南州文體廣電新聞出版局評為“民族文化進(jìn)校園示范�！睒s譽(yù)稱(chēng)號；
春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。我校關(guān)心下一代工作在黨的建設引領(lǐng)下，取得了一些成績(jì),但與做好新時(shí)期、新形勢關(guān)心下一代工作的要求還有一定的距離。今后,我校全體教職工及老同志們將進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取,在實(shí)踐中總結經(jīng)驗、探索規律,用真誠與愛(ài)心為千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們撐起一片藍天，為辦人民滿(mǎn)意的教育努力前行，為決勝全面建成小康社會(huì )而努力奮斗！
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