關(guān)于小學(xué)六年級上學(xué)期班隊的工作總結
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？想必我們需要寫(xiě)好工作總結了�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)六年級上學(xué)期班隊的工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級上學(xué)期班隊的工作總結1
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，伴隨著(zhù)漫天飛舞的雪花，又一個(gè)學(xué)期結束了。一學(xué)期來(lái)，我根據我校德育工作的指導方針，結合班級實(shí)際，從班風(fēng)建設、班級管理、安全工作、行為習慣等方面開(kāi)展德育工作，取得了一定的成績(jì)。
一、展開(kāi)活動(dòng)，形成班級凝聚力
學(xué)期初始，我發(fā)現班級的凝聚力不夠，常常有自顧自的現象。面對這個(gè)問(wèn)題，我收集大量資料，號召大家展開(kāi)有關(guān)如何增強班級凝聚力討論，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理及給學(xué)生講勵志故事，激發(fā)學(xué)生的責任感與學(xué)習熱情，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習慣。通過(guò)經(jīng)常性的鼓勵與賞識，激發(fā)進(jìn)取精神和自信心，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。無(wú)論是升旗還是集會(huì )，學(xué)生都能遵守紀律，自覺(jué)維護班集體形象。此外，我還結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，指導小干部開(kāi)展了許多的班級活動(dòng)，如：“我能行”才藝展示、板報比賽等，從中，學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高，各種集體活動(dòng)成為塑造自我，增強班級凝聚力的重要手段。
二、班隊會(huì )、晨會(huì )是教育主陣地
做為班級工作的一個(gè)重要方面，本班依據學(xué)校布置及本班學(xué)生實(shí)際，本班在班隊會(huì )及晨會(huì )認真、切實(shí)開(kāi)展教育工作。
1、晨會(huì )教育不折不扣
我們不僅自己身體力行，更力求課任老師的配合。在南平3。23事件發(fā)生后，本班更重視對學(xué)生的安全教育。本學(xué)期，早到校、交通安全、防溺水、防雷雨天氣等皆是教育重點(diǎn)，不僅是教師，學(xué)生也要認真做好筆記，更重要的是讓學(xué)生能依據要求提高自己的安全意識。通過(guò)全班同學(xué)的努力，在本學(xué)期，本班保障了安全，這樣就能確保學(xué)生的其它工作的開(kāi)展。
2、班隊會(huì )認真開(kāi)展。
同樣，班隊會(huì )對于學(xué)生的行為習慣、道德品質(zhì)等的樹(shù)立起著(zhù)重要的作用，本學(xué)期，本班開(kāi)展了形式多樣的主題班隊會(huì )，如“寸草心——感恩父母”、“低碳生活從我開(kāi)始”等，使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步陶冶了情操，使班級工作更有針對性、教育性、塑造性。
3、積極與家長(cháng)交流，鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的'各項活動(dòng)。
本學(xué)期中，我與積極家長(cháng)溝通，提出了學(xué)校對家長(cháng)的要求，使家長(cháng)能更有目的配合學(xué)校，做好教育作用。并多種形式提高學(xué)生的安全意識的同時(shí)，也給家長(cháng)以信心，使學(xué)生能安心學(xué)習。
小學(xué)六年級上學(xué)期班隊的工作總結2
一元復始，萬(wàn)象更新。在這略帶寒意的一月，我們又將結束一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們頗多感慨。有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)傷懷，有過(guò)緊張，有過(guò)愜意，但縈繞于心的更多是對孩子們成長(cháng)過(guò)程的思索，對班級工作的探索。過(guò)去已然過(guò)，未來(lái)依然長(cháng)遠，為了更好地開(kāi)展今后的工作，改正過(guò)去的不足，特總結如下。
一、狠抓常規管理。
一日常規工作是指導學(xué)生每日行為規范的準則，本學(xué)期，我們繼續抓此項工作，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，以爭取“星星班級”為短期目標，嚴格要求自己，抓細節，促使同學(xué)們在養成良好行為習慣的同時(shí)，進(jìn)一步使班級氣氛更加朝氣蓬勃，積極向上。同時(shí)，在日常常規中，有意識地培養班干部，發(fā)揮骨干力量的作用。在本學(xué)期，有意識地放手讓班干部完成一些班級工作，如班級宣傳、衛生管理、班隊會(huì )主持等，同時(shí)引導同學(xué)們組成“學(xué)習互助小組”，積極幫助學(xué)習困難的同學(xué)，使班集體每個(gè)成員能感受到溫暖，又培養優(yōu)秀生的能力。
二、安全工作警鐘長(cháng)鳴。
安全工作是我們工作中的重中之重。每周班隊活動(dòng)、每天晨會(huì )都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，有課間活動(dòng)安全、食品安全、消防安全、飲食安全等。做到早發(fā)現、早防患、早教育，積極排除安全隱患，警鐘長(cháng)鳴。
三、學(xué)習氛圍不斷濃厚。
1、本學(xué)期，本班繼續抓建設活動(dòng)。除引導同學(xué)們繼續充實(shí)班級圖書(shū)角，踴躍捐書(shū)外，還鼓勵同學(xué)之間的活動(dòng)，互相促進(jìn)，共同提高。形成了較理想的讀書(shū)氛圍。
2、引導學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)。本學(xué)期，同學(xué)們積極參加了各項活動(dòng)，如班級背誦“古詩(shī)詞”比賽，即陶冶了情操;激發(fā)了學(xué)習熱情，又使班級學(xué)習氣氛更加濃厚。
3、轉化差生。在這個(gè)學(xué)期，我們進(jìn)一步明確轉化后進(jìn)生的責任和義務(wù)，本著(zhù)對全班同學(xué)的一視同仁，在這個(gè)學(xué)期，我加大“轉后“力度，盡可能地給這些差生提供一些便利，如“學(xué)習互助小組”、多家訪(fǎng)等，這些學(xué)生的學(xué)習有了一定地提高。四、存在不足。
誠然，我們回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，因師生的共同努力，取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但我們也知道，我們身上的不足更多，更需要我們在今后的工作中加以改正。如：“轉后”不夠徹底、明顯，個(gè)別學(xué)生一日常規仍然薄弱。但我們相信，在我們全班同學(xué)的努力下，在剩下的一個(gè)學(xué)期中，我們六年一班將會(huì )更加團結，更加努力，努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
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