幼兒園年度保教工作總結范文
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的幼兒園年度保教工作總結范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園年度保教工作總結1
在這個(gè)辭舊歲迎新春之季，我們的學(xué)期又要接近尾聲了。本學(xué)期在園領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，全體教職員工們的積極配合下，我園的保教工作也順利的完成了。這個(gè)學(xué)期的保教工作在原有的經(jīng)驗基礎上有了一定的提高，但還存在著(zhù)許多不足的地方，現將本學(xué)期的保教工作做如下總結：
一、保育方面：在全體保教人員的共同努力下，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長(cháng)們更安心
1、在一日活動(dòng)中教師都能十分細心的觀(guān)察幼兒，特別是小班、小小班的老師更是能做到細微之處。開(kāi)學(xué)初，許多新生幼兒都不會(huì )自理大小便，老師們都能耐心的提醒每位幼兒，并及時(shí)為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上，老師們也毫無(wú)怨言得幫幼兒洗干凈，換好干凈的衣褲。
�。�、保育員在這方面更是做得細致入微，能及時(shí)清理干凈幼兒園的公共場(chǎng)所，操場(chǎng)、走廊、廁所等一直都能保持清潔，讓家長(cháng)們更放心地把孩子送到我們園。這離不開(kāi)后勤人員的辛苦付出。
�。�、每周五我園都進(jìn)行全面大掃除，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖。記得中一班的一位家長(cháng)說(shuō)：老師還真細心，把教室打扮得像家一樣。依據不經(jīng)意的話(huà)讓我們深深得體會(huì )到，辛苦的付出一定會(huì )得到大家的肯定。
�。�、保健員能堅守自己的崗位，班里的幼兒一有狀況都及時(shí)帶到保健室教由保健員處理。保健員都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現什么不正常情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)送去治療。做到家長(cháng)放心、老師安心。
二、教育方面
�。ㄒ唬�、督促教師從教育觀(guān)念到行為的轉化
�。�、每周我園都有兩次教研組活動(dòng)，教師在教研組活動(dòng)中學(xué)習《綱要》，討論教學(xué)活動(dòng)中存在的各項問(wèn)題，學(xué)習各理論知識。本學(xué)期的教研組長(cháng)卓老師和余老師能認真制定好教研組活動(dòng)計劃，并組織好每個(gè)教研活動(dòng)做好記錄，但在活動(dòng)過(guò)程中教師還未能更好得進(jìn)入探討與學(xué)習的角色，互動(dòng)的機會(huì )也較少，使教研組活動(dòng)沒(méi)能達到最佳的效果。
�。�、本學(xué)期教師每月都能及時(shí)上交一篇保教心得與下個(gè)月的月計劃。一學(xué)期還撰寫(xiě)了一篇論文與一篇案例。
�。�、教師能根據幼兒的年齡段分層預設班級主題，并在實(shí)踐當中做了適當的調整。從幼兒的生活經(jīng)驗與興趣出發(fā)來(lái)設計每個(gè)活動(dòng)，但從教師的備課本中發(fā)現設計的環(huán)節都較簡(jiǎn)單，許多課程都未能深入進(jìn)行下去。
�。�、教師在上完一個(gè)主題以后能及時(shí)對該主題做出總結、反思。寫(xiě)好每個(gè)活動(dòng)的課后反思。但教師準備活動(dòng)都較簡(jiǎn)單，自制教具也較少。本學(xué)期對新教師采取老教師帶新教師的形式來(lái)備課，其她教師則基本是以集體備課為主，讓同年齡段教師有互相討論活動(dòng)的設計和共同準備教具的機會(huì )。
�。�、本學(xué)期園長(cháng)、保教主任能經(jīng)常到班聽(tīng)隨堂課，并組織教師一起參與。做到與每位老師都有交流的機會(huì )。特別是開(kāi)學(xué)初對幾位新教師上課聽(tīng)的較多，如莘金芬老師、鄭穎穎老師、陳彤老師等。
�。�、這學(xué)期我園剛開(kāi)始制作幼兒成長(cháng)檔案，各班老師都能摸索的進(jìn)行整理制作。內容有每月幼兒的學(xué)習情況，平時(shí)對幼兒的觀(guān)察記錄、一些有意義照片、幼兒的作品及家長(cháng)的反饋等。這一活動(dòng)得到家長(cháng)們的大力支持與好評，做得特別認真的有中一班、小一班等。
（二）教學(xué)課題
學(xué)期初預設的三個(gè)教學(xué)課題中，我們對混齡編班如何更有效地進(jìn)行五大領(lǐng)域教學(xué)做了探討與實(shí)踐摸索，但還未能做得很好，還需要不斷創(chuàng )新合理安排好一日活動(dòng)的時(shí)間；在如何提高幼兒漫畫(huà)欣賞能力中本學(xué)期尤其做的不夠，老師在班級很少開(kāi)展漫畫(huà)教育，餐前的“開(kāi)心一刻”只是讓幼兒聽(tīng)故事，漫畫(huà)欣賞就較少了。我們將在下學(xué)期著(zhù)重展開(kāi)。在英語(yǔ)教學(xué)如何融入全語(yǔ)言整合活動(dòng)中我們利用了小三班做實(shí)驗班，由在職英語(yǔ)教師莘老師來(lái)帶班。幼兒的發(fā)展十分不錯。
（三）、學(xué)歷進(jìn)修、職務(wù)培訓
為了提高全園教師的素質(zhì)，我園一直都鼓勵教師參加學(xué)習進(jìn)修。除了教師自己報考的本科、大專(zhuān)等學(xué)歷進(jìn)修外，我們還抓住外面很多培訓的機會(huì )讓老師們多接觸一些好的教學(xué)方法。如師德培訓、蒙特索利教學(xué)法的培訓、市教壇新秀觀(guān)摩學(xué)習、早期閱讀培訓、全語(yǔ)言教學(xué)培訓、奧扶音樂(lè )培訓等等。讓教師通過(guò)各種學(xué)習更好的教育好每位幼兒。
以上是我園這學(xué)期的保教工作基本的情況。根據本學(xué)期中做的不足的地方，我們會(huì )在下學(xué)期中做好改進(jìn)，尤其是在狠抓教學(xué)質(zhì)量上。我們清楚的認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先就需要教師們的努力探索與刻苦鉆研的精神。相信在鹿城區教委、區婦聯(lián)與園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下我們在下學(xué)期中會(huì )有更好的表現，為成為溫州市一級示范園而努力。
幼兒園年度保教工作總結2
保育和教育相結合是幼兒園中兩個(gè)缺一不可的工作。保教結合才能使幼兒健康成長(cháng)。20xx——20xx一學(xué)年轉眼就過(guò)去了。在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，通過(guò)一個(gè)學(xué)年的培養，我園幼兒在生活習慣、學(xué)習意識等方面都有了較大的進(jìn)步�，F將本學(xué)期的保育工作總結如下：
一、十項工作的落實(shí)與效果
抓團隊精神貫徹落實(shí)園長(cháng)本學(xué)年工作計劃，強調團隊精神，同心同德、勇于拼搏。
以集體學(xué)習、個(gè)人反思、不斷總結等方式，把工作中出現的問(wèn)題、解決方法放在會(huì )議上集體討論，使大家感受到集體的力量。從工作上、生活上關(guān)心保教人員，使大家深切體會(huì )到紅焱這個(gè)大家庭的溫暖。各位保教人員把自己工作上的心得、體會(huì )、收獲以文字的形式記錄下來(lái)，并毫不吝惜地與大家分享，使保教工作能夠更加順利地展開(kāi)。
思想素質(zhì)端正心態(tài)，不計較個(gè)人得失，以愛(ài)心、耐心、細心來(lái)照顧幼兒，給師生提供一個(gè)舒適、衛生、安全的環(huán)境。
業(yè)務(wù)水平進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，使業(yè)務(wù)操作科學(xué)化、規范化、效率化。通過(guò)工作流程規范操作不僅使保育工作更細致，還節省了不少時(shí)間。學(xué)習吸收保教知識，定期請保健醫生上課，宣傳各種傳染病、流行病的防治措施，并積極向家長(cháng)宣傳保教知識。
抓管理細化在大、中、小級組選出三位負責人，組成保育考核小組，并一起制定詳細的、合理的、切實(shí)可行的《教師日常保育工作》、《保育員管理細則》和《保教人員教育工作安排》，使保育工作更細致，每一項工作都有規可依、有規必依、違規必究。
抓機制運作嚴格按照管理細則來(lái)安排工作，與獎勵機制相結合，做到能者多酬、先進(jìn)優(yōu)酬。
抓硬件使用制訂了《班級財產(chǎn)登記表》和《幼兒園物品購買(mǎi)、領(lǐng)取、借用制度》，使班級硬件的使用更有保障，真正做到責任到人。
抓考核量化。
由保教主任與考核小組每月進(jìn)行一次衛生評比和考核，將所有的工作與考核掛鉤，以公平、公正的原則評分，體現能者高分多酬，弱者低分少酬，提高保教人員的工作積極性。
抓行為培養培養幼兒良好的行為習慣和自理能力。重點(diǎn)培養小班分類(lèi)收拾玩具的能力；中班培養幼兒穿衣服和鞋子的能力；大班是培養整理床上用品和穿衣服等自理能力。另一個(gè)重點(diǎn)是培養幼兒的文明禮貌行為。
抓起始班和畢業(yè)班謹記九字訣——進(jìn)得來(lái)、教得好、留得住。安撫新入園幼兒情緒，讓孩子們在幼兒園的幾年里時(shí)刻感受愛(ài)心的溫暖，使孩子們對紅焱產(chǎn)生依戀和尊重。向家長(cháng)做好宣傳工作，使家長(cháng)真正了解紅焱的三大教育特色：多媒體教學(xué)、特色課教學(xué)和多元智能整合課程。
抓特色深化保育部門(mén)為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在業(yè)務(wù)學(xué)習之余，只要有時(shí)間就和幼兒一起上課，除了學(xué)習教師組織管理班級的經(jīng)驗，還學(xué)了不少英文單詞和英語(yǔ)兒歌。
抓行政問(wèn)責不斷建立健全保育制度，在各級選取出級組負責人，管理層層到崗、到人，使保教工作更順利地開(kāi)展。
二、保育保健工作
1、 認真做好消毒衛生工作。每天早晨，來(lái)到園里，堅持做到首先開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好室內清潔。然后就開(kāi)始清洗口杯，消毒。這樣孩子們就能在空氣良好的環(huán)境中度過(guò)健康愉快的一天。
2、 在保育工作方面，保教人員能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，保持教室和盥洗室的衛生整潔。廁所每天沖洗，做到了無(wú)污跡、無(wú)臭味。
3、 能夠細心照顧幼兒的.生活，根據天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，按時(shí)給病孩喂藥。提醒幼兒養成主動(dòng)喝水的習慣。
4、 進(jìn)一步讓幼兒養成良好的衛生習慣，并在日常生活中認真觀(guān)察、提醒、加強訓練，如提醒幼兒不嚼手指頭、不挖鼻孔等，經(jīng)常教育幼兒要勤剪指甲勤洗澡。幼兒在衛生習慣方面有了很大的進(jìn)步。
5、 現在幼兒正處于生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，培養幼兒良好的飲食習慣是很重要的，平時(shí)注意訓練幼兒集中思想進(jìn)食，從小養成專(zhuān)心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時(shí)教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣，食前便后洗手，飯后漱口，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話(huà)，不亂扔殘渣皮等。
6、 注意培養幼兒獨立自主的能力，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問(wèn)題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。
7、 根據中班幼兒年齡和生長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)，制定適合中班孩子進(jìn)行的戶(hù)外和健康游戲活動(dòng)，培養幼兒在活動(dòng)中養成良好的游戲常規，增強幼兒體質(zhì)。
8、 安全教育是幼兒園的一項重要的工作，在平時(shí)的活動(dòng)中，注意隨時(shí)隨地隨機地對幼兒進(jìn)行安全教育工作，培養幼兒的安全意識和自我保護的能力。
9、定期檢查各班藥箱，及時(shí)補充藥品，清理過(guò)期藥物，不僅能及時(shí)處理各項突發(fā)狀況，也大大減輕了醫務(wù)室的工作。
三、工作中的不足和今后努力的方向
1、挑食。
幼兒倒飯比較嚴重，應教育幼兒愛(ài)惜糧食，只有合理補充各種營(yíng)養也能使幼兒健康成長(cháng)。
2、宣傳欄。
每個(gè)班的課室外墻有一幅小小的宣傳欄，一般分為每周教學(xué)計劃、溫馨提示和保教知識三個(gè)板塊。教學(xué)計劃和溫馨提示這兩塊每周都根據教學(xué)進(jìn)度和班級事務(wù)進(jìn)行更新，但保教知識這一欄的更新卻比較慢，應季的保健知識不能及時(shí)向家長(cháng)宣傳，希望今后抓好這項工作。
相信只要扎扎實(shí)實(shí)做好日常保育教育的工作，我園幼兒一定會(huì )更加健康茁壯地成長(cháng)。
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