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幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結

時(shí)間:2020-12-23 14:23:54 總結 我要投稿

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結(精選6篇)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結(精選6篇)

  幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結1

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。本學(xué)期,我園認真執行綱要、指南,堅持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其打下良好基礎。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進(jìn)步和成績(jì),F將幼兒園園務(wù)工作總結如下:

  一、教師隊伍建設

  本學(xué)期我們注重樹(shù)立良好的教師形象,帶領(lǐng)教師觀(guān)看最美教師視頻、學(xué)習全國教書(shū)育人楷模甘肅蘭州市實(shí)驗幼兒園園長(cháng)的事跡。通過(guò)學(xué)習使教師們明白了要做一個(gè)好教師必須要有一顆愛(ài)孩子的心,要尊重每一個(gè)孩子;一個(gè)受孩子和家長(cháng)信任和喜愛(ài)的教師,必定是有良好師德的教師,每一個(gè)教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。

  二、安全工作

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅持按級負責,明確分工的原則,積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患,努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練,讓幼兒掌握安全逃生的技能。

  三、保教工作

  1.本學(xué)期幼兒園組織教師們認真學(xué)習綱要、指南的精神,并要求教師結合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,做到有計劃有步驟的開(kāi)展各項活動(dòng)。

  2.開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期我園開(kāi)展鎮教研課、園內教研課,以及40周歲以下教師每人一節教研課、創(chuàng )意小游戲活動(dòng)評比等活動(dòng),為教師們搭建了學(xué)習、展示的平臺。

  3.開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng)。本學(xué)期兒園各班根據幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標和主題進(jìn)展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開(kāi)的提出各階段的區域活動(dòng)目標。

  開(kāi)學(xué)初,各班根據上學(xué)期幼兒活動(dòng)區的活動(dòng)情況,先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時(shí),再分組去玩各個(gè)活動(dòng)區的玩具,建立這個(gè)區的玩具只能在這個(gè)地方玩的概念,最后在全面鋪開(kāi),讓小朋友自由選擇自己喜歡的區域進(jìn)行活動(dòng)。這樣循序漸進(jìn)地幫助幼兒建立區域活動(dòng)的常規。同時(shí)在活動(dòng)中注重引導,鼓勵幼兒探索、發(fā)現,引導幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用,促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時(shí),我們能認真做好觀(guān)察記錄、反思與調整,使整個(gè)區域活動(dòng)呈現階段性、連續性,從而提高區域活動(dòng)的質(zhì)量。四月份舉行了園內區域活動(dòng)觀(guān)摩評比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區角活動(dòng),受到全園老師的一致好評。

  4.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶(hù)外活動(dòng)、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。

  四、教研工作

  本學(xué)期我園繼續把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的依據和指南,加強課題的研究工作,教師們的思想認識進(jìn)一步提高,在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化,觀(guān)察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,嘗試創(chuàng )新的多了。同時(shí),我們采戎小組分專(zhuān)題繼續進(jìn)行研討,組織集體和分組教研活動(dòng)十多次,開(kāi)展園內觀(guān)察及評課活動(dòng)六次,不斷提高教師們的研究和解決問(wèn)題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會(huì )的論文評比。

  五、家長(cháng)工作

  本學(xué)期我園的家長(cháng)工作繼續把做好班級家長(cháng)工作作為基礎,如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪(fǎng)、隨訪(fǎng)等等;還通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放、親子活動(dòng)、校信通等,加強與家長(cháng)的溝通,聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議。學(xué)期結束向家長(cháng)舉行全園幼兒綜合能力匯報會(huì ),提高了家長(cháng)對我們的滿(mǎn)意程度。

  總之,孩子的快樂(lè )成長(cháng),是對我們工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意信任,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,繼續進(jìn)取,使我們的工作更上一個(gè)臺階。

  幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結2

  園務(wù)公開(kāi)是加強幼兒園管理,推動(dòng)改革發(fā)展,推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設很重要的一項工作,20xx年我園園務(wù)公開(kāi)工作在規范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園在園務(wù)公開(kāi)工作方面作一匯報:

  一、健章立制,加強領(lǐng)導。

  1、健全機構。為使園務(wù)公開(kāi)工作順利開(kāi)展,重新調整了二個(gè)小組成員。

  以園長(cháng)為組長(cháng),分管助理為副組長(cháng),總務(wù)室、辦公室等職能部門(mén)組成的園務(wù)公開(kāi)工作小組。

  以工會(huì )委員為組長(cháng),工會(huì )代表,教師代表等組成的園務(wù)公開(kāi)監督小組。各工作小組分工合作,各負其責,層層把關(guān),事事落實(shí),有力地保證了園務(wù)公開(kāi)的內容規范,程序合法,方式多樣。

  2、完善制度。將園務(wù)公開(kāi)工作擺在重要的議事日程上,設立園內外園務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄,意見(jiàn)箱,舉報電話(huà)。責任到人,落實(shí)到位,切實(shí)把園務(wù)公開(kāi)工作當作幼兒園黨政工共建活動(dòng)的重中之重來(lái)抓,納入幼兒園工作議事日程,幼兒園各部門(mén)各司其職,相互配合,定期檢查,監督和總結,貫徹于園務(wù)公開(kāi)全過(guò)程之中,從而建立了園務(wù)公開(kāi)制度化,正;谋U象w系。

  二、重在內容,形式多樣。

  我園園務(wù)公開(kāi)主要采取下列幾種形式:

  1、園務(wù)公開(kāi)欄形式:在園務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄上公開(kāi)了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,接受全園教職工和社會(huì )監督,并得到教職工的認可和社會(huì )的'好評。

  2、各種會(huì )議形式:幼兒園按不同的對象、范圍在不同會(huì )議上公開(kāi)。

  教代會(huì )上公開(kāi)。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案,民主評議幼兒園領(lǐng)導干部,幼兒園重大決策都在教代會(huì )上公開(kāi),并經(jīng)教代會(huì )審議通過(guò)實(shí)施。

  全園教職工大會(huì )上公開(kāi)。對幼兒園發(fā)展規劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、選拔培養青年干部、業(yè)務(wù)培訓、獎懲制度、師德師風(fēng)建設等需要全體教職工知道的問(wèn)題,都在教職工大會(huì )上公開(kāi),增加透明度,積極調動(dòng)了教職工的積極性。

  行政會(huì )上公開(kāi)。各職能部門(mén)的階段性任務(wù),教育教學(xué)中人事安排,上級機關(guān)的各種檢查評估,工程立項,招標,投標及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會(huì )上公開(kāi),使各職能部門(mén)各司其責,為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。

  黨政工聯(lián)席會(huì )議上公開(kāi)。公開(kāi)黨政工在共建工作中各自的職責,公開(kāi)共建過(guò)程中出現的各種實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)研討,協(xié)調解決,使共建工作常建常新。

  家長(cháng)座談會(huì )上公開(kāi)。及時(shí)向家長(cháng)公開(kāi)幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措,公開(kāi)關(guān)于幼兒入園收費問(wèn)題,新生招生、插(轉)生問(wèn)題,以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問(wèn)題,取得了廣大家長(cháng)的密切配合和支持。

  3、文件形式:幼兒園工作計劃、工作總結、規章制度,教代會(huì )通過(guò)的《決議》、評優(yōu)決定、獎勵方案、業(yè)務(wù)培訓等均由幼兒園或各職能部門(mén)下文到各年段和各部門(mén)予以公開(kāi)。

  三、正常有序,規范公開(kāi)。

  為確保園務(wù)公開(kāi)工作正常有序地進(jìn)行,我們堅持園務(wù)公開(kāi)在內容、時(shí)間、程序上規范進(jìn)一步化。

  1、園務(wù)公開(kāi)內容規范化。對社會(huì )、教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,如收費、招生工作、職稱(chēng)評定等,都能做到及時(shí)、真實(shí)地通過(guò)內外公開(kāi)專(zhuān)欄等多種形式給予公開(kāi)。

  2、園務(wù)公開(kāi)時(shí)間規范化。采取定期和不定期的方式予以公開(kāi)。如在開(kāi)學(xué)初和學(xué)期結束前對收費、招生、評優(yōu)等園務(wù)定時(shí)予以公開(kāi),對于幼兒園辦園過(guò)程及上級下達的各種指令,采取多種形式給予公開(kāi)。

  3、園務(wù)公開(kāi)程序規范化。

 、倜鞔_各職能部門(mén)園務(wù)公開(kāi)職責。

 、趫@務(wù)公開(kāi)工作小組認真執行工作任務(wù),本分類(lèi)整理資料上專(zhuān)欄或在各種形式的會(huì )議上公開(kāi)。

 、酃ぷ餍〗M將上欄資料備份存檔。

 、軋@校務(wù)公開(kāi)監督小組,搜集教職工對園務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn),反饋給領(lǐng)導小組進(jìn)行整改。

  四、深化公開(kāi) ,凸顯成效

  我園深入開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)工作后,幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效,而且在推進(jìn)幼兒園民主建設,加強領(lǐng)導班子建設,密切干群關(guān)系,贏(yíng)得社會(huì )廣泛支持,提高虹橋幼兒園知名度等方面都取得顯著(zhù)成效。

  1、園務(wù)公開(kāi)營(yíng)造了民主氛圍,推動(dòng)了教職工代表大會(huì )制度的健全和完善,使教代會(huì )的內涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導非常重視每學(xué)年召開(kāi)的一次教代會(huì ),在教代會(huì )上公開(kāi)討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規劃,教職工隊伍建設,改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規章制度及教職工的生活福利等重大問(wèn)題,認真評議幼兒園領(lǐng)導干部。

  2、園務(wù)公開(kāi)增進(jìn)了園領(lǐng)導班子團結,密切了領(lǐng)導與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開(kāi)堅持同加強領(lǐng)導班子建設相結合,同培養和使用青年干部相結合。領(lǐng)導把自身置于全體教職工監督之中,發(fā)放民意測驗表,廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)。

  3、通過(guò)園務(wù)公開(kāi),保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律,端正了行風(fēng),有利于幼兒園的健康發(fā)展。最大限度地維護了幼兒園、教職工的合法權益,增強了幼兒園的活力,調動(dòng)了教職工的積極性。

  近幾年來(lái),我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進(jìn)學(xué)校、區級文明單位、區優(yōu)秀教師群體、區教科研先進(jìn)單位等等。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在社會(huì )上已獲得了良好的聲譽(yù)。

  幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結3

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、本學(xué)期取得的成績(jì)

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  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。積極的參加工開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教,認真的領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。

  4、認真填寫(xiě)周、月計劃及各種表格。

  5、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

  6、根據制定的活動(dòng)目標,內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

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  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),跟據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機教育。

  6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì )整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  7、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

  幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結4

  滿(mǎn)懷著(zhù)希望與憧憬,滿(mǎn)載著(zhù)收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng )新發(fā)展的又一年。

  一年來(lái),我園全體教職工根據區教育局.街教育總支的總體工作目標要求,以幼兒園工作規程,幼兒園管理條理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿(mǎn)意教育,創(chuàng )特色和諧幼兒園為宗旨,樹(shù)立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績(jì)。

  今天,我代表幼兒園向各位領(lǐng)導匯報一年的工作,請領(lǐng)導老師們審閱。

  一、民主參與決策,增強了管理活力

  幾年來(lái),我園不斷完善,進(jìn)一步規范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),同時(shí)也要體現“尊重、民主”的精神;才能達到激勵的功能,才能體現“以人為本”的人性化管理。因此,在實(shí)施過(guò)程中,我們構建了領(lǐng)導-----組長(cháng)-----教師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式,形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與,增強了管理活動(dòng)。比如:本學(xué)期我園更改了教師的作息時(shí)間,由原來(lái)的延續了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法,于是領(lǐng)導班子多次召開(kāi)民主生活會(huì ),廣泛聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)。終于讓這項改革達成共識,得到圓滿(mǎn)結局。

  比如上學(xué)期家長(cháng)們對幼兒伙食有些意見(jiàn),于是,領(lǐng)導班子多次召開(kāi)伙委會(huì )商量改革途徑,于是本學(xué)期投資了一萬(wàn)元更改了柴油灶,淘汰了老設備,并且根據季節變換及時(shí)調整食譜。

  二、落實(shí)責任目標,健全管理網(wǎng)絡(luò )。

  管理的關(guān)鍵在于落實(shí),每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計劃、工作目標,為進(jìn)一步細化目標,完成任務(wù),就必須層層抓落實(shí),制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化,考核工作制度化,考核形式公開(kāi)化。比如:每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱(chēng),教師會(huì )上講清內容及標準,申報人再出示相關(guān)的獲獎證件,結合幼兒園的月考核和年考核績(jì)效以及民主投票的結果,最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績(jì),評審過(guò)程是公正、公平、公開(kāi)的,結果是令人滿(mǎn)意的。比如:年終的績(jì)效獎嚴格按考勤、安全、目標任務(wù)的完成情況,進(jìn)行考核評定。

  三、保育、教育穩步推進(jìn)。

  幼兒園工作無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節,節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個(gè)保育員憑著(zhù)一顆敬業(yè)之心去做事,就會(huì )覺(jué)得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛生區必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個(gè)幼兒必須安全上下車(chē),吃好、睡好等等,每一個(gè)細小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì )情不自禁的說(shuō)一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的一句話(huà),對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

  本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習,相互研究,展示交流,促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動(dòng)中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以主題探究為突破口,以環(huán)境創(chuàng )設為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗班,主題探究課展示活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)、秋季運動(dòng)會(huì )、“六一”文藝活動(dòng)匯報演出,在活動(dòng)中,老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升,教學(xué)才藝得到了展示,教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。

  四、家長(cháng)工作內涵更加豐富。

  做好家長(cháng)工作是我園各項工作順利開(kāi)展的充分保障。一年來(lái),我園組織了系列活動(dòng)請家長(cháng)參與,與家長(cháng)溝通,達到了家園共育的目的。如:開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內容、安全教育內容等等,期中,組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng),讓家長(cháng)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),以及幼兒的表現;期末召開(kāi)家長(cháng)匯報會(huì ),讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習上的收獲。每周定期通過(guò)家園聯(lián)系手冊,讓家長(cháng)了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長(cháng)廣泛介紹,保教、安全等方面的知識?傊,這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(cháng),有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長(cháng)素質(zhì)的提高。

  五、充分整合資源,加強了環(huán)境創(chuàng )設。

  本學(xué)期克服資金緊張,本著(zhù)廣開(kāi)財源,適度還債,適當建設的原則,裝飾了分園外墻墻面以及部分教室,改善了辦園條件;改建了本園的游泳池,為幼兒開(kāi)展活動(dòng)提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓,廚房外墻,使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復查驗收,老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點(diǎn)得新穎別致,一張張剪紙,一幅幅畫(huà)面,一串串掛圖,都展示著(zhù)我園年輕教師們的才藝。

  在改善辦園環(huán)境的同時(shí),我園著(zhù)力營(yíng)造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有個(gè)性,也有不順心的時(shí)候,盡管她們在工作中,有這樣或那樣的想法,那也是做女同志追求完美的體現,因此,在工作中,我們通過(guò)民主生活會(huì )、教師例會(huì ),個(gè)別座談,提倡老師與老師之間,老師與領(lǐng)導之間,領(lǐng)導與領(lǐng)導之間,以誠相待,團結合作,大事講原則,小事講風(fēng)格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業(yè)之心工作。

  幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結5

  時(shí)間如梭,眼間一年過(guò)去了,我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導,認真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,進(jìn)行幼兒園的保教工作,回顧一學(xué)期以來(lái)各項工作,現總結如下:

  一、明確辦園方向,推行目標管理

  本園根據上級文件精神的指示,始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中,時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘,安全責任重于泰山。開(kāi)學(xué)初與各崗位教職工簽定了安全工作責任書(shū),修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度,學(xué)期末根據各人各項工作的達成度進(jìn)行考核。

  1.強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠遠不夠的,還應有優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能得到家長(cháng)的信耐和認可。因此,開(kāi)學(xué)初期做好招生宣傳工作,在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標語(yǔ),要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心,即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下,在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節入手,做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項工作,及時(shí)為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機率,真正體現了教師的愛(ài)心。在衛生保健方面,各班能堅持按時(shí)消毒餐飲具,保持室內外環(huán)境衛生,積極配合保健員做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時(shí)期,做好環(huán)境消毒,成功的預防了腮腺炎的傳染。此外,在養成教育方面,教師們著(zhù)力培養幼兒良好的生活習慣,指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng )造幼兒參加勞動(dòng)的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過(guò)發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表,反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度,進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識。

  2.以理論學(xué)習為先導,全面提高教師素質(zhì)。首先,堅持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步深入學(xué)習幼教《指南》和多元智能教育理論,引導教師轉變教育理念,一切活動(dòng)以利于幼兒的終身發(fā)展為核心,強調幼兒的自主探索、快樂(lè )的學(xué)習,發(fā)揮教師的引導作用。同時(shí),我們用新的評價(jià)理念對教師實(shí)行針對性評價(jià),尊重和理解每個(gè)教師,給予教師發(fā)展空間,激勵教師在促進(jìn)幼兒快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程中自身也得到快樂(lè )的發(fā)展。其次,采取派出去,請進(jìn)來(lái)的方式,對教師進(jìn)行培訓。本學(xué)期年輕教師輪流前往城區各幼兒園參觀(guān)學(xué)習培訓。刁冬梅園長(cháng)組織全園教師進(jìn)行玩教具的理論培訓、幼兒電子成長(cháng)檔案的培訓等等。通過(guò)培訓,本學(xué)期開(kāi)展了戶(hù)外教玩具的比賽、主題墻的評比、區角游戲的評比、青年教師演講比賽等等,讓教師之間互相學(xué)習觀(guān)摩,提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),在全園教師的技能比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練,積極準備,本園包容老師參加沈高學(xué)校青年教師演講比賽榮獲一等獎,教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

  二、以實(shí)踐創(chuàng )新為動(dòng)力,不斷提高教育能力

  1.抓好常規教育教學(xué)管理,不斷更新管理模式。嚴格執行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃,要求教師提前一周上交教案和周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予指導。深入班級聽(tīng)課,檢查一日生活常規管理工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。每個(gè)月末,要求教師上交觀(guān)察記錄、教學(xué)效果分析小結及教學(xué)反思。做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入月績(jì)效考核,使各項工作走向制度化,規范化。通過(guò)長(cháng)期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳教案和計劃的良好習慣。

  2.在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計劃,制定出了整體教研工作目標,指導各年級組制訂出操作性強的教研工作計劃,每月定期組織開(kāi)展教研活動(dòng),圍繞各年級組不同的領(lǐng)域目標和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,運用相關(guān)的教育理論轉變舊的教學(xué)手段和策略;組織青年教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平。我們看到了青年教師積極參加,不甘落后,體現了大家熱愛(ài)集體、團結一心的精神。

  三、更新教師觀(guān)念,加強師德師風(fēng)建設,促進(jìn)整體優(yōu)化

  本學(xué)期,我們繼續重視提高教師的思想素質(zhì)。加強了行風(fēng)建設和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師十不準》、《姜堰區教師應知應會(huì )六十條》等,幫助教師轉變舊的教育觀(guān)念,樹(shù)立民主、創(chuàng )新、服務(wù)等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng )建文明園風(fēng),我們還主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )監督,期初家長(cháng)會(huì ),期末分發(fā)調查問(wèn)卷,廣泛聽(tīng)取家長(cháng)和社會(huì )各界對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,樹(shù)立幼兒園的良好形象。

  四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

  本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長(cháng)作用,提高了教育的合力:9月份,召開(kāi)小班期初家長(cháng)會(huì ),刁冬梅園長(cháng)對小班的家長(cháng)如何穩定剛入園的孩子的情緒進(jìn)行了講座,很好地幫家長(cháng)渡過(guò)了孩子入園的焦慮期。另外,各班每月定期組織親子活動(dòng),有效地促進(jìn)了家長(cháng)與孩子的感情。12月份,邀請家長(cháng)參與“慶圣誕親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”,通過(guò)這些開(kāi)拓了家長(cháng)的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長(cháng)的育兒水平。

  本學(xué)期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長(cháng)豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長(cháng)園地,使家長(cháng)及時(shí)了解班級的重大活動(dòng),教育內容,交流家長(cháng)教育子女的經(jīng)驗,并且做到內容豐富,形式多樣,家長(cháng)積極參與。同時(shí),各班靈活采用家訪(fǎng),校訊通、家長(cháng)接送孩子時(shí)間等,針對不同家長(cháng)個(gè)性與家長(cháng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭取了家長(cháng)對幼兒園工作的支持。

  五、加強后勤管理,提高服務(wù)意識

  1.提高保育員的素質(zhì),明確責任

  在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現象,我們根據本園的實(shí)際情況,擬定了一日保育工作常規,并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

  保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動(dòng),并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細則”,組織保育員學(xué)習并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

  2.健全各項保健制度上規范,認真做好安全衛生工作

  本學(xué)期,依據我園實(shí)際,逐步完善了各項衛生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢,每天做好缺勤兒童的統計,把好入園關(guān),對患病幼兒加強觀(guān)察和日常護理,并及時(shí)記錄、了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內外衛生,指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營(yíng)養均衡等,促進(jìn)全園衛生保健工作邁上新臺

 。1)各班每日5分鐘安全教育,對幼兒進(jìn)行防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛生、保護五官等方面進(jìn)行安全教育,嚴格進(jìn)行防火、防震安全教育,特別加強對幼兒進(jìn)行交通安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。督促家長(cháng)及時(shí)做好網(wǎng)上安全作業(yè)。

 。2) 開(kāi)展消防知識講座。

 。3) 簽訂各級安全責任書(shū),及安全教育宣傳活動(dòng),各班進(jìn)行期初安全隱患排查。

 。4)傳達學(xué)習姜堰區安全工作緊急會(huì )議精神。

 。5)開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)。

 。6)加強門(mén)衛、護導值日工作,嚴防陌生人進(jìn)入校園,來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)行登記。

 。7)進(jìn)行嚴格消毒工作,并定期和不定期進(jìn)行常規消毒工作檢查。

  總結一學(xué)期來(lái)的工作,我們在取得成績(jì)的同時(shí),也存在著(zhù)一些不足之處,如:游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強,創(chuàng )新性還不強;各個(gè)崗位人員的職責意識不夠強;教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等。

  幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結6

  轉眼間,一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。反思過(guò)去的一學(xué)期,我園在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結合作下,不斷強化內部管理,構成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng),得到了廣大的家長(cháng)的一致好評;仡櫳习雽W(xué)期工作,我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進(jìn)行常抓不懈,現總結如下:

  一、明確辦園目標

  我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南的背景下,規范辦園,以法辦園;以培養幼兒綜合本事、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀(guān)察力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒發(fā)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。

  二、園務(wù)綜合管理

  一學(xué)期以來(lái),我園根據上級的各項規章制度,從師資建設,教育工作,教研活動(dòng),保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作,進(jìn)行園務(wù)管理,推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。

  1、落實(shí)各項規章制度:我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項規章制度,每周召開(kāi)教職工例會(huì ),進(jìn)行一次小檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)改正,對安排的工作任務(wù)做好落實(shí),并把工作情景作為考核教師的一種依據。

  2、師資建設:我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,鼓勵新教師多向老教師學(xué)習,多聽(tīng)課,多參加教研活動(dòng),另一方面加強教師師德建設,以《教師道德規范行為》要求自我,做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái),教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(cháng)的認可與好評。

  3、堅持學(xué)習:我園堅持一星期一次會(huì )議,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習與政治學(xué)習制度,相互學(xué)習,相互交流,小結一星期的工作情景,找出不足,及時(shí)改善,又明確下一星期的工作要求,做好工作準備,保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

  4、學(xué)校建設:加強學(xué)校校舍的一些硬件建設與修繕,充實(shí)一些設施設備,如開(kāi)辟新的操場(chǎng)通道,以進(jìn)一步豐富學(xué)校的生活。

  5、教育工作:我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、還開(kāi)設了古詩(shī)、蒙氏閱讀等,來(lái)豐富幼兒的學(xué)習生活,同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,在一日活動(dòng)上制訂了具體資料和目標,讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。

  6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛生、環(huán)境衛生等進(jìn)行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表,進(jìn)行分解,明確職責分工,落實(shí)到位。在平時(shí)工作中,晨檢教師堅持每一天接待幼兒,用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情景,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀(guān)察記錄,幼兒出現有異,F象的及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。加強消毒工作,加大環(huán)境衛生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現異常及時(shí)采取措施。

  三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍

  1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,業(yè)務(wù)考核,定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對全體教師進(jìn)行“兩人同課評比活動(dòng)”,4月份對教師進(jìn)行外出觀(guān)摩培訓,使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

  2、重視教師的繼續教育學(xué)習,鼓勵教師深造,學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。

  3、本學(xué)期,開(kāi)展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng);顒(dòng)以形式多樣,發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(cháng)等,得到了家長(cháng)的一致好評。

  四、安全工作管理

  我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái),認真采取安全工作措施,認真開(kāi)展,認真落實(shí),確保學(xué)校安全與穩定,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。

  1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每一天各班能向學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,教育一些簡(jiǎn)單的安全常識。

  2、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每一天對教室,廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

  3、加強檢查落實(shí):對安全工作除了每一天對學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現問(wèn)提及時(shí)整改解決,消除隱患,確保學(xué)校一切安全。

  五、家長(cháng)工作

  一學(xué)期來(lái),我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長(cháng)的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

  1、我園制定了每周教學(xué)計劃安排,以便家長(cháng)隨時(shí)明白幼兒學(xué)習情景。

  2、出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長(cháng)充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。

  3、利用網(wǎng)頁(yè),讓家長(cháng)了解我園各項工作開(kāi)展情景。

  回顧一學(xué)期來(lái)的工作,我們清醒的認識到,所取得的成績(jì),只作為今后開(kāi)展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問(wèn)題與不足,找出原因,認真分析,采取措施,加以改善,不斷總結反思,不斷改善方法,使我園今后的各項工作能更上一個(gè)新臺階。

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