幼兒園申報市依法治園先進(jìn)單位工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的幼兒園申報市依法治園先進(jìn)單位工作總結，希望對大家有所幫助。

　　我園建于XX年9月，現開(kāi)設13個(gè)教學(xué)班，共410名幼兒，其中三個(gè)大班113人，三個(gè)中班132人，四個(gè)小班149人，一個(gè)托班16人。教職員工41人，其中正副園長(cháng)3人，教師25人，后勤保育人員13人。整個(gè)教職工隊伍朝氣蓬勃，素質(zhì)優(yōu)良，善于學(xué)習，勇于拼搏。

　　我園始終堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》為指導，認真貫徹幼教法規，以管理促規范、以教科研求發(fā)展，保教并重，依法辦園，如今巳走出了一條強勁發(fā)展之路�，F將我園這方面的主要工作向諸位領(lǐng)導匯報如下：

　　一、依法辦園，奠定了我園蓬勃發(fā)展的基礎

　　我園始終堅持依法辦園的管理方針，在幼兒園管理上認真貫徹好三個(gè)湛法規。一是認真貫徹《幼兒園工作規程》，按法規所規定的班額辦班。目前，我園每班班額均符合無(wú)錫市教育局下發(fā)的錫教基

　�。╔X）16號文件精神的要求。（具體內容見(jiàn)后）；二是我園認真落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》的精神，始終堅持實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，絕不舉辦以贏(yíng)利為目的、違背幼兒身心發(fā)展規律的各類(lèi)興趣班；三是認真貫徹《教師法》，我園根據幼教文件要求配備了充足的保教工作人員，我園大力爭取政府的支持，教師待遇逐年提高。四是認真貫徹上級政府的幼教文件精神，園長(cháng)、教師均持證上崗，園長(cháng)和教師都為合格學(xué)歷。目前，我園中專(zhuān)20%，大專(zhuān)占 %，明年將有4人本科畢業(yè)。

　　我園按法規辦園，幼兒園發(fā)展迅猛。XX年幼兒園剛成立，我園便通過(guò)了江陰市合格保健室驗收，科研課題在無(wú)錫市教科所立項；XX年初通過(guò)了江陰市一類(lèi)優(yōu)質(zhì)園驗收，XX年中期為江蘇省幼教年會(huì )代表團提供了參觀(guān)現場(chǎng)獲得高度評價(jià)。XX年通過(guò)了省示范園驗收。

　　二、教師素質(zhì)良好，保證了我園良好的教育質(zhì)量

　　我園狠抓教師素質(zhì)，要求教師做到“師德好、素質(zhì)高、觀(guān)念新、業(yè)務(wù)精”。

　　1、思想上做到敬業(yè)奉獻、與時(shí)俱進(jìn)。

　　“敬業(yè)奉獻”是我園良好園風(fēng)的體現，“與時(shí)俱進(jìn)”是二實(shí)幼永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起，講奉獻、講學(xué)習，始終起著(zhù)模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調，注重“潤物細無(wú)聲” 的移情教育，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習優(yōu)秀教育工作者典型事例，開(kāi)座談、作討論。三八婦女節時(shí)開(kāi)展“現代幼兒教師形象設計”比賽，五四青年節時(shí)開(kāi)展進(jìn)行“愛(ài)的奉獻”演講比賽，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)。 “比奉獻、講學(xué)習”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)。二年多來(lái)，我園一位教師被評為江陰市教育先進(jìn)工作者，二位教師分別被評為市“三愛(ài)”模范教師，二人被評為開(kāi)發(fā)區“少兒先進(jìn)工作者”，幼兒園被評為江陰市先進(jìn)學(xué)校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　2、 業(yè)務(wù)上做到技能高、觀(guān)念新

　　我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期，我園每位教師都要進(jìn)行彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)、寫(xiě)、特長(cháng)的考核，進(jìn)行教育水平、班級管理的綜合考評，整個(gè)幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專(zhuān)題研究公開(kāi)活動(dòng)，總結某一類(lèi)活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，年級組學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、定期的課題組學(xué)習雷打不動(dòng)，幼兒園經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、環(huán)境觀(guān)摩等活動(dòng)，讓教師們彼此的教育思想互為看得見(jiàn)；同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng )新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng)，有效地提高了教師的教育技能。

　　我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開(kāi)展了相應的心得、論文評比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓學(xué)習，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀(guān)念；在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)，總是留下寶貴的十分鐘時(shí)間，或交流新經(jīng)驗，或提出熱點(diǎn)問(wèn)題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗得到及時(shí)推廣，使問(wèn)題得到及時(shí)解決。我園對青年教師培養作了具體規劃，每個(gè)教師根據園部要求與自身實(shí)際制定了相應的“個(gè)人成長(cháng)計劃”。二年多來(lái)，十多位教師在片、市級公開(kāi)活動(dòng)中頻頻亮相，一位教師在全市作數學(xué)教學(xué)講座，二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎。

　　3、對待幼兒做到“愛(ài)心、有心和讓其開(kāi)心”

　　一是愛(ài)心。我園每個(gè)教師都富于愛(ài)心，愛(ài)心關(guān)懷每個(gè)孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關(guān)愛(ài)；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長(cháng)紛紛獻上一片愛(ài)心，自發(fā)捐款七千多元。生活在二實(shí)幼的孩子是最快樂(lè )幸福的，因為這里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調查、家訪(fǎng)，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀(guān)察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機地調整教育教學(xué)內容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè )地學(xué)習。

　　三是開(kāi)心。只有教師富有“愛(ài)心”，工作“有心”，才能使幼兒“開(kāi)心”。我園提出教師要有活潑開(kāi)朗的個(gè)性，給幼兒有一個(gè)活潑開(kāi)心的幸福童年。我園特別注重開(kāi)展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機會(huì )，讓幼兒有交流的機會(huì )，讓幼兒有表現的機會(huì )。我園保證幼兒每周都有四xx分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間，以年級為單位開(kāi)展綜合活動(dòng)，例如卡拉ok、講故事比賽、朗誦會(huì )、童話(huà)劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀(guān)、社區活動(dòng)等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛(ài)好、培養了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí)我園以幼兒為主體，開(kāi)展小競賽、小辯論，小記者采訪(fǎng)、自助餐、自?shī)首詷?lè )活動(dòng)，幼兒的交往能力、口語(yǔ)表達力都得到了有效提高，幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮，幼兒自?shī)首詷?lè )，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現的熱情�？吹接變夯顫婇_(kāi)朗地沉浸在每一項活動(dòng)中，家長(cháng)齊口稱(chēng)贊， 放心與滿(mǎn)意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長(cháng)慕名而來(lái)，不斷把孩子轉入我園。

　　三、注重教育科研，樹(shù)立了我園良好的品牌

　　我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實(shí)踐研究，在課題研究實(shí)踐中取得較好成績(jì)：

　　1、加強投入，創(chuàng )設了幼兒語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境。

　　我園緊緊圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境，二是活動(dòng)室中語(yǔ)言的區角設施。圍繞著(zhù)課題研究，對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機調整，投入五萬(wàn)多元，建成了幼兒語(yǔ)言活動(dòng)中心，使幼兒有了一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、講講、看看、演演的語(yǔ)言專(zhuān)用活動(dòng)室。同時(shí)，每班教室添置了一些現代化的教育設備。例如：視頻演示儀、大量圖書(shū)，因地制宜建構了許多語(yǔ)言區角，例如表演區、視聽(tīng)區、閱讀區等。

　　2、提升理念，創(chuàng )設了適宜幼兒語(yǔ)言發(fā)展的軟環(huán)境。

　　在語(yǔ)言課題的研究中，我園除了正常的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，還多途徑構建讓幼兒聽(tīng)、說(shuō)、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會(huì )、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂(lè )動(dòng)畫(huà)等，引導幼兒開(kāi)展人際交往活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng )設富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，得到語(yǔ)言的練習機會(huì )和遷移運用。良好的語(yǔ)言環(huán)境，幼兒不再單純地為說(shuō)話(huà)而說(shuō)話(huà)，不再被動(dòng)地接納教師教授的.語(yǔ)言知識，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng )造者。

　　環(huán)境創(chuàng )設顯特色，引來(lái)了省內外幼教工作者的觀(guān)摩，山東、揚州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來(lái)我園參觀(guān)，給予了高度評價(jià)，省幼教學(xué)會(huì )理事長(cháng)唐淑、南師大虞永平教授、無(wú)錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛視、江陰電視臺、江陰日報、《兒童時(shí)代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。

　　3、家園協(xié)同，建構了幼兒語(yǔ)言一體化大環(huán)境。

　　家長(cháng)是幼兒園教育的合作伙伴。我園注重向家長(cháng)做好宣傳工作，爭取家長(cháng)的理解、配合、支持，倡議每個(gè)家庭為幼兒創(chuàng )設良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀

　　一、二、三工程，制定了幼兒家庭小書(shū)房的創(chuàng )建標準，倡導家長(cháng)建一個(gè)“幼兒家庭小書(shū)房”，讓幼兒有一個(gè)閱讀的環(huán)境；至少訂二份幼兒雜志，讓幼兒有閱讀的書(shū)籍；父母每天有30分鐘的時(shí)間與幼兒一起“看看、講講”，讓幼兒有閱讀的時(shí)間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱(chēng)及代號，鼓勵家長(cháng)到郵局訂購。我園創(chuàng )辦了以家長(cháng)為閱讀對象的月刊類(lèi)輔導材料《彩虹報》、開(kāi)展了幼兒家庭“小書(shū)房”星級驗收活動(dòng)，這些活動(dòng)都曾得到過(guò)家長(cháng)的普遍支持。

　　四、建構堅實(shí)的保育平臺，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)

　　在幼兒園衛生保健工作方面，我園倡導教師、職工人人有責；倡導保教合一，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。我園組織全體教職工學(xué)習了《無(wú)錫市幼兒園教育常規》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實(shí)施細則》，通過(guò)有效落實(shí)幼兒衛生保健各項工作常規，幼兒園衛生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達標，具體來(lái)說(shuō)能做到“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴格”、“五個(gè)認真”。

　　1、教師講求“三個(gè)原則”。一是安全原則。我園教師始終把“安全”根弦繃得緊緊的，在各項工作中、幼兒活動(dòng)各個(gè)環(huán)節中始終確保安全第一；二是鍛煉原則。我園建有科學(xué)的幼兒一日生活制度，教師注重利用周?chē)�環(huán)境中一切有利的自然因素，開(kāi)展各項幼兒體育鍛煉活動(dòng)，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶(hù)外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。三是教育原則。在幼兒課程中，教師注重有機地圍繞重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題對幼兒進(jìn)行衛生保健知識的教育。例如：在“非典”抗擊戰中，我園教師因勢利導，把這一社會(huì )主題納入了幼兒課程，開(kāi)展了“讓非典遠離我們”的生成課程，引導幼兒創(chuàng )編了許多有關(guān)抗擊“非典”的兒歌，創(chuàng )編學(xué)唱了預防“非典”的歌曲，園內開(kāi)展以非典為主題的教學(xué)比武活動(dòng)。在這一主題過(guò)程中，幼兒了解了許多預防“非典”的知識，學(xué)會(huì )了關(guān)注生活、關(guān)注人類(lèi)的生存。

　　2、工作講求“四個(gè)嚴格”。一是嚴格進(jìn)行制度化管理。根據實(shí)際情況，我園制定了《二實(shí)幼保健手冊》，人手一本，做到個(gè)個(gè)職責明確、各司其職。二是嚴格執行環(huán)境衛生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃；三是嚴格執行消毒制度，能認真做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾、活動(dòng)室、午睡室天天消毒，玩具、圖書(shū)定期消毒；四是嚴格執行過(guò)關(guān)檢查制度，做到嚴把購買(mǎi)關(guān)，幼兒用菜每天專(zhuān)人檢查過(guò)稱(chēng)，發(fā)現不符合衛生要求及時(shí)退換。

　　3、保健教師做到“五個(gè)認真”。我園專(zhuān)職保健老師為鎮江衛校畢業(yè)，具有扎實(shí)的衛生保健常識，在工作中，能做到“五個(gè)認真”。認真組織保育員開(kāi)會(huì )學(xué)習，總結工作； 認真對幼兒進(jìn)行健康情況檢查，及時(shí)發(fā)現、處理患病幼兒；認真做好衛生保健的巡視、檢查、記載工作；認真而科學(xué)地制定食譜，經(jīng)園部審核后公布于家園櫥窗；認真察看幼兒進(jìn)食情況，反思調整工作。

　　我園始終以法規為依托，保持著(zhù)開(kāi)拓的銳氣和勇氣，幼兒園發(fā)展欣欣向榮，我們全體教職工為之感到自豪�！俺逼絻砂堕�，鳳正一帆懸�！痹谌�市“經(jīng)濟發(fā)展教育先導”的戰略思想指引下，讓我們充滿(mǎn)信心、不斷完善自我，為把我園建設成為一流的品牌實(shí)驗幼兒園而努力奮斗吧！

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