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藝術(shù)組教學(xué)工作總結

時(shí)間:2020-12-08 19:02:22 總結 我要投稿

藝術(shù)組教學(xué)工作總結范文(精選6篇)

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時(shí)間的教學(xué),相信大家的能力都得到了很大的提高,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。那么如何避免教學(xué)總結最后成為流水賬呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)組教學(xué)工作總結范文(精選6篇),歡迎大家分享。

藝術(shù)組教學(xué)工作總結范文(精選6篇)

  藝術(shù)組教學(xué)工作總結1

  一個(gè)學(xué)期來(lái),藝術(shù)教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下,堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和課程標準,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量做出了自己的貢獻。

  一、認真制定教學(xué)計劃根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。

  二、積極參加音樂(lè )教研活動(dòng)為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭上課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進(jìn)行,聽(tīng)課后認真評課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。

  三、興趣小組的組織與訓練課外輔導是課堂教學(xué)的延伸,是藝術(shù)教學(xué)不了缺少的內容。舞蹈興趣小組學(xué)期初能制定計劃,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎訓練,學(xué)員能認真刻苦的參加,在原來(lái)的基礎上有了一定的提高,并且帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成!本學(xué)期,舞蹈節目《金龍飛舞》在參加市運動(dòng)會(huì )頒獎晚會(huì )上表現突出,得到了大家的肯定。美術(shù)興趣小組參加縣藝術(shù)節也取得了多項金獎。

  五、加強課題管理我組進(jìn)行了新課程下的音樂(lè )課堂唱歌課的研究已進(jìn)行申請階段,本學(xué)期,我們認真制定課題研究實(shí)施計劃,把計劃踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)到位,通過(guò)課題研究,教師進(jìn)步顯著(zhù),研究意識不斷增強,撰寫(xiě)的研究隨筆及論文質(zhì)量不斷提高,有多篇論文發(fā)表及獲獎。對提高教師自身的科研水平起到了積極地促進(jìn)作用。

  勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我組的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我組的快樂(lè )之本,走過(guò)的這一年是幸福的,因為在這一年當中我們付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在即將到來(lái)的新學(xué)年,我門(mén)同樣會(huì )用心去面對,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。

  藝術(shù)組教學(xué)工作總結2

  這一學(xué)期中,我組教師把課堂教學(xué)作為藝術(shù)教育教學(xué)改革的主陣地,以社團活動(dòng)為主要抓手,培養學(xué)生體驗美、欣賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力為重點(diǎn),構建“基礎加拓展”的自主發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育課程框架,加強校園文化建設,全力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,F將本學(xué)期工作匯報如下:

  一、行之有效的策略

 。ㄒ唬┙虒W(xué)方面

  1、加強組內教師的相互交流與合作,平時(shí)不定期地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的研討,碰到問(wèn)題及時(shí)討論解決,營(yíng)造和諧的交流探討氛圍。

  2、積極參加專(zhuān)業(yè)進(jìn)修和市、區教研室組織的各類(lèi)教研活動(dòng)和教學(xué)比賽。本學(xué)期認真觀(guān)看了862課堂教學(xué)錄像,并完成了評課活動(dòng)。王華老師積極參加上海市中青年教師教學(xué)評選活動(dòng),榮獲一等獎。本學(xué)期就王華老師的《探究〈千手觀(guān)音〉之美》此堂課聘請專(zhuān)家、教學(xué)研討、拍攝錄像迎接全國音樂(lè )課評比活動(dòng)。

  3、充分利用了學(xué)校教室的硬件設施,90%的課運用多媒體教學(xué),體現藝術(shù)作品直觀(guān)形象的優(yōu)越性。將研究性學(xué)習滲透于美術(shù)欣賞教學(xué)中,以提高學(xué)生的欣賞水平,培養學(xué)生的審美能力。

  4、切實(shí)抓好藝術(shù)方面的社團的開(kāi)設,認真開(kāi)展好繪畫(huà)、舞蹈社團活動(dòng)課。

 。ǘ┬@藝術(shù)活動(dòng)方面

  1、開(kāi)辟鋼琴房、畫(huà)室等藝術(shù)專(zhuān)用教室,為有一技之長(cháng)的學(xué)生特別是報考藝術(shù)學(xué)院的高三學(xué)生解決因寄宿而不能練琴、作畫(huà)的困難。

  2、組織學(xué)生積極參加市、區級的各項藝術(shù)比賽及活動(dòng),如組織7位同學(xué)參加上海市“南翔杯”美術(shù)大賽,2位同學(xué)參加上海市真彩杯學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽,1位同學(xué)參加第三屆“中華小神筆”動(dòng)漫畫(huà)競賽活動(dòng),高一(8)班參加20xx年嘉定區音樂(lè )節班級合唱比賽,2位同學(xué)參加20xx年嘉定區音樂(lè )節西樂(lè )比賽,1位同學(xué)參加20xx年嘉定區音樂(lè )節鋼琴比賽,4位同學(xué)參加20xx年嘉定區音樂(lè )節小組唱比賽,4位學(xué)生參加20xx年上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽。

  二、有創(chuàng )新特色的經(jīng)驗

  1、學(xué)生參加各類(lèi)藝術(shù)比賽,為愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生提供施展才華的'一個(gè)舞臺,確實(shí)能提高學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力,增強學(xué)生對藝術(shù)的興趣。

  2、高中美術(shù)、音樂(lè )綜合欣賞教學(xué)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的興趣,提高欣賞水平。

  三、取得的主要成績(jì)

  1、王華老師獲上海市中青年教師教學(xué)評選活動(dòng)一等獎,參加全國音樂(lè )課錄像評比活動(dòng)!拜p舞飛揚”舞蹈團獲上海市明星社團。

  2、在上海市“南翔杯”美術(shù)大賽中,趙佩雯、齊心、朱媚怡3位同學(xué)獲上海市二等獎。組織學(xué)生參加的其他幾項比賽結果目前未揭曉。

  四、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)

  今后工作的設想由于我組有音樂(lè )、美術(shù)兩門(mén)學(xué)科組成,下學(xué)期還需進(jìn)一步加強組內教師在音樂(lè )、美術(shù)知識方面的交流,并研究藝術(shù)課程標準,進(jìn)一步深入研究美術(shù)、音樂(lè )綜合欣賞教學(xué)的途徑與方法。

  藝術(shù)組教學(xué)工作總結3

  一個(gè)學(xué)期又匆匆過(guò)去,本學(xué)期藝術(shù)組按學(xué)校的工作思路,以新課標理念為指導,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,很好地完成了各項工作,現將工作總結如下:

  一.教學(xué)與科研

  全組教師都能根據學(xué)期計劃的要求,認真備課上課,在教學(xué)中能不斷改革教學(xué)方法,從而不斷提高課堂效率,音樂(lè )、信息、體育組分別在區和校進(jìn)行了課堂展示,受到一致好評。在教科室的安排下,認真做好每月一次的教學(xué)常規檢查,做到有要求、有落實(shí),使全組教師的常規工作不斷規范,為提高教學(xué)質(zhì)量打下扎實(shí)的基礎。在做好教學(xué)工作的同時(shí),積極引導和組織教師進(jìn)行教科研,也取得相當好的成績(jì),撰寫(xiě)的論文在質(zhì)量和數量上都大大超過(guò)以往,且各組都進(jìn)行了區級課題的申報,雖沒(méi)獲批準,但這正是我們的不足之處,有待于在以后的工作中不斷提高。

  二.興趣活動(dòng)

  藝術(shù)組的興趣小組活動(dòng)是我校的特色之一,本學(xué)期我們組一如既往的做好此項工作,并能想方設法不斷提高輔導的質(zhì)量,取得顯著(zhù)效果:音樂(lè )組的合唱隊、舞蹈隊,在三位教師的共同努力下,克服了重重困難,在鎮和區的匯演中受到好評;美術(shù)組在11月和12月分別進(jìn)行了卡通畫(huà)和墻體畫(huà)比賽,不僅質(zhì)量高還美化了校園;男女籃球隊均取得區第四鄉鎮第一的佳績(jì),田徑隊繼續保持龍頭地位,在區田徑等級賽中,達級等級和人次均高于兄弟學(xué)校。

  三.問(wèn)題與不足

  部分教師在勞動(dòng)紀律方面做的不夠好,安全措施沒(méi)引起足夠重視,還有待于在以后的工作中不斷加以改進(jìn)。

  藝術(shù)組教學(xué)工作總結4

  時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息地流逝,雖然它的分分秒秒不為人所記憶,但是卻能留下人們所走過(guò)的“足跡”和一些美好的回憶,而這一學(xué)期也即將在忙碌中結束,我們幼兒園全體教師能以學(xué)習貫徹新《綱要》和《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為核心,繼續堅持理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐相結合的教研模式,在這一學(xué)期中我們每位成員能以學(xué)習助實(shí)踐,以實(shí)踐促學(xué)習,針對幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng),現將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、讓理論學(xué)習更具實(shí)效

  本學(xué)期我園教師多次認真學(xué)習《3--6歲幼兒發(fā)展指南》,幫助我園教師樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念,幫助教師形成與正確教育觀(guān)念相吻合的教育策略,為更好的組織一日活動(dòng)提供基礎與保障。教師們端正了思想,提高了認識,樹(shù)立了正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)。在此基礎上,我們在教研活動(dòng)中采用了“多問(wèn)、多議、多講”的形式,開(kāi)展專(zhuān)題討論。如三月份:我們全園教師共同學(xué)習并討論《教師如何用自己的專(zhuān)業(yè)知識巧妙的與家長(cháng)溝通》。在活動(dòng)中,讓老師們提出自己的困惑、質(zhì)疑,以及在實(shí)踐中比較突出的問(wèn)題和難點(diǎn),大家一起討論問(wèn)題,交流情況,新教師的疑惑,老教師的解答,大家共同總結經(jīng)驗。使教研活動(dòng)真正體現出學(xué)習和研究的濃厚氛圍。

  我們還通過(guò)幼兒園組織現場(chǎng)觀(guān)摩、交流各班區域游戲材料投放的情況,積極參加學(xué)前科組織的區域評比活動(dòng)各班總結:幼兒在結構游戲中得到了哪些發(fā)展?通過(guò)活動(dòng)每位教師撰寫(xiě)心得及交流材料,大家在活動(dòng)中有自主閱讀學(xué)習、有經(jīng)驗交流、有引領(lǐng)開(kāi)拓,有困惑解答等形式結合進(jìn)行,讓教師們能根據自己的需要和學(xué)習相關(guān)的理論知識,并通過(guò)大家交流分享共同提高。

  二、讓實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教師成長(cháng)

  每次教研活動(dòng)開(kāi)展前能做好主題的確立,以及主持、記錄、報道、資料整理等人員的安排,讓大家有備而研,提高了教研活動(dòng)的實(shí)效。為了讓實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教師的成長(cháng),本學(xué)期開(kāi)展了“如何培養幼兒的規則意識?”活動(dòng),由大家共同找素材,最后確定思路、方案,然后由每位教師大家共同進(jìn)行實(shí)踐,大家分享后提出不足和修改意見(jiàn),大家再反思。如此實(shí)踐活動(dòng)使教師對中班幼兒的年齡特點(diǎn)、認知能力、需求和發(fā)展有了更清楚的了解。同時(shí),我園結合幼兒園活動(dòng),在六一活動(dòng)時(shí)大家分工合作,有選節目的、選服裝的,負責編排的。最后大家集體進(jìn)行討論商議活動(dòng)方案,結束后進(jìn)行反思總結。此次活動(dòng)不僅使孩子們獲得了快樂(lè )而且使我們組內的每一位老師也成長(cháng)了許多,從而證明了團結就是力量!小小朗讀者活動(dòng)順利結束,我園中班獲得團體二等獎的好成績(jì),大家互幫互學(xué)共同成長(cháng)!

  三、讓反思有利于教師的成長(cháng)

  在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我們教研組的老師通過(guò)一系列的教研活動(dòng)確實(shí)有不同的收獲,同時(shí)我們也進(jìn)行了多次反思活動(dòng),每次的教研活動(dòng)后,我們都會(huì )進(jìn)行小結、反思活動(dòng)中需要加強的基本功和業(yè)務(wù)學(xué)習,反思活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)并且將自己對研讀后的體會(huì )進(jìn)行了交流,找出自己存在的不足,深刻體會(huì )到集體的力量和需要及時(shí)改正的問(wèn)題,為新學(xué)期教研活動(dòng)打好基礎。

  在這一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì )到了快樂(lè ),也感受到了新的問(wèn)題:

  1、經(jīng)常開(kāi)展平行班教師之間相互聽(tīng)課和課后交流,先于執教老師自評:談目標達成度、幼兒學(xué)習狀態(tài)、自我教學(xué)行為等,再由聽(tīng)課老師反饋聽(tīng)課意見(jiàn):找亮點(diǎn)、挖不足、扣細節、引爭論、尋對策。在此基礎上,執教老師認真做好課后教學(xué)反思記錄,不斷調整教案,優(yōu)化課堂教學(xué)計劃,扎實(shí)的做好常規教研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、組織老師定期交流在開(kāi)展區域游戲時(shí)的困惑、好的想法、優(yōu)秀的經(jīng)驗,并在集體備課活動(dòng)中組織教師圍繞“教師的引導方式”方面進(jìn)行研討交流,不斷提高對幼兒游戲指導的研究能力和水平。

  3、我們應該對一些專(zhuān)題研究的力度與深度加大研究,家長(cháng)工作的形式還待豐富,組織組內教師課余時(shí)間多進(jìn)行一些好書(shū)分享活動(dòng)等等。

  今后我將繼續發(fā)揮園內教師的不同優(yōu)勢,增強教師的創(chuàng )新意識,促進(jìn)教師的教研積極性,有針對性的開(kāi)展理論學(xué)習,更深入的開(kāi)展各項教研活動(dòng),真正解決教師在日常教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。創(chuàng )設一個(gè)溫馨和諧、積極向上、團結協(xié)作的教研團隊,使我們整個(gè)組的工作再上一個(gè)新臺階。

  藝術(shù)組教學(xué)工作總結5

  這學(xué)期,我?茖W(xué)教研組的工作在學(xué)校的統一領(lǐng)導下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,全體科學(xué)教師團結協(xié)作,全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求,從規范入手,以提高教研組教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量,和提高學(xué)生的科學(xué)素養為目的,形式多樣地開(kāi)展科學(xué)教學(xué)工作,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現總結如下:

  作為教研組,為了學(xué)校的科學(xué)教學(xué),為了推動(dòng)學(xué)校整體科學(xué)教學(xué)水平的提高,發(fā)揮教師集體的智慧和才能。本學(xué)期,我?茖W(xué)教研組以教研組為中心,注重加強教師的校本培訓工作,多渠道的對教師進(jìn)行培訓,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  1、開(kāi)學(xué)初,科學(xué)教研組要求科學(xué)教師繼續加強教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習,為了使新的課程理念深入人心,每位科學(xué)教師都進(jìn)行了自主學(xué)習。

  2、開(kāi)展好教研活動(dòng),利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學(xué)模式。教師在學(xué)習、交流、實(shí)踐的過(guò)程中,把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,教學(xué)注重了以培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力為主,注重了尊重學(xué)生的需要,培養了學(xué)生的自學(xué)能力。

  3、加強校本培訓中的骨干教師引領(lǐng)作用。在學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)下,進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習和研究,提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)的能力,牢固地樹(shù)立了評價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。

  4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動(dòng)。鼓勵教師積極外出或在校內聽(tīng)課或參加培訓或自主學(xué)習。

  5、認真積極地開(kāi)展校內聽(tīng)課活動(dòng),鼓勵教師之間相互學(xué)習,一起討論,共同參與。每次活動(dòng),我們都認真抓好以下環(huán)節:組織聽(tīng)課,評課、診斷、總結。教研組內同事相互聽(tīng)課、研討中,大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了卓有成效的見(jiàn)解,交流中,教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā)。

  另外教研組工作中還存在著(zhù)一定的不足:

  1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),走過(guò)場(chǎng),在許多具體工作環(huán)節上缺乏創(chuàng )意,活動(dòng)效率不高,沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應有的作用。

  2、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少,對學(xué)生能力的培養不夠。在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應試的窠臼,對其科學(xué)綜合素養的提高關(guān)注不夠。

  下一步工作的四點(diǎn)措施:

  1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,努力加強學(xué)習,提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性,開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  2、嚴格抓好平日的教學(xué)常規工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手,嚴格要求學(xué)生。

  總之,在本學(xué)期里,我們科學(xué)組取得了一定的成績(jì)。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀(guān)念,在總結本學(xué)期經(jīng)驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì )做得更好。

  藝術(shù)組教學(xué)工作總結6

  一、加強學(xué)習,不斷提高加強師德師風(fēng)修養。

  為人師表,是以身立教的根本,我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴格要求自己,熱愛(ài)所從事的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,確立為學(xué)生服務(wù)的思想,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能遵守學(xué)校各項規章制度,自覺(jué)維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,在藝術(shù)課堂教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣,培養學(xué)生的藝術(shù)表現和創(chuàng )新能力。

  二、加強實(shí)踐,不斷提高教學(xué)工作的質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命,我們組全體成員充分認識到,我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。我們經(jīng)常在一起交流研討,聽(tīng)課評課,探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。期初,認真制定教學(xué)計劃,恰當安排教學(xué)進(jìn)度;在平時(shí)的教學(xué)工作中,認真鉆研教材,認真撰寫(xiě)教案,認真做好課前的準備,認真上好課,認真輔導后進(jìn)學(xué)生;在期末,認真制定考核方案,認真組織考核,合理評價(jià)學(xué)生學(xué)習情況,并做好學(xué)科教學(xué)分析。一學(xué)期來(lái),在學(xué)校教學(xué)常規抽查中,我們教研組成員所任學(xué)科的備課得到學(xué)校的表?yè)P,其他教學(xué)常規在評比抽查中情況良好。我們還經(jīng)常性地開(kāi)展師徒結對活動(dòng),新老教師相互學(xué)習相互促進(jìn),使教育教學(xué)水平不斷上一個(gè)新的臺階。

  三、加強研究,不斷提高教育教學(xué)科研水平。

  一學(xué)期來(lái),我們能積極參加各級各類(lèi)教研活動(dòng),在與校內外同行相互交流切磋中,以求共同提高。一學(xué)期來(lái),我們教研組積極組織教科研活動(dòng),展開(kāi)聽(tīng)課評課活動(dòng),是各位老師在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。

  四、不斷進(jìn)取,努力奉獻,實(shí)現自身的價(jià)值。

  我們教研組全體成員在工作中,能努力發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),爭取為學(xué)校多得榮譽(yù)、為學(xué)生的成長(cháng)多做貢獻。本學(xué)期我們組成員積極參加各級各類(lèi)的競賽,取得了一些成績(jì)。由王金珊老師執筆、其他藝術(shù)組教師共同參與研究的課題,獲得了寧波市二等獎;郁偉定老師評上了美術(shù)高級教師;由郁小云老師指導并參與的歌舞節目獲得了鎮、區級領(lǐng)導的一致好評。

  由幾位勞技教師共同參與指導的區勞技比賽也是碩果累累……

  五、存在問(wèn)題:

 。ㄒ唬⿲σ魳(lè )、美術(shù)學(xué)科研究的深入程度還不夠。對藝術(shù)教學(xué)中如何更好地整合其內容和形式,如何有效地實(shí)施好教材,需要有更進(jìn)一步的理性的思考。

 。ǘ⿲W(xué)生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。對藝術(shù)課堂中普遍存在趣和技能的矛盾,還缺乏正確的認識。

 。ㄈ┧囆g(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。

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