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信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結

時(shí)間:2020-12-04 12:41:08 總結 我要投稿

信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結(精選5篇)

  時(shí)間如流水,轉眼間我們又將迎來(lái)了新的一年,回顧過(guò)去一年的工作,一定有很多需要梳理的事情,這時(shí)候,最關(guān)鍵的年終總結怎么能落下!你知道什么邏輯順序的年終總結才是的優(yōu)秀的嗎?下面是小編精心整理的信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結(精選5篇)

  信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結1

  本學(xué)期即將結束了,在這個(gè)學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級部門(mén)的領(lǐng)導下,全體組員認真執行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過(guò)團結協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績(jì),F將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下:

  一、加強教育理論學(xué)習

  組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應以使學(xué)生具備一定信息能力,養成良好信息素養為中心的指導思想,通過(guò)對《指導綱要》的學(xué)習,結合我校的實(shí)際情況,認真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價(jià)方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,培養學(xué)生信息素養,為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段打下扎實(shí)的基礎,使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。

  二、 切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、認真組織了每周二的校本培訓工作和每周三的集體備課活動(dòng),大力開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng )造學(xué)習氛圍,經(jīng)常學(xué)習各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

  2、本學(xué)期,我們有計劃、有目的地開(kāi)展了一次互聽(tīng)互評活動(dòng),并要求所有組內教師都參與聽(tīng)課,課后還進(jìn)行了認真的點(diǎn)評,對教師的課堂教學(xué)水平的提高起到了很好的促進(jìn)作用。

  三、加強活動(dòng)課,開(kāi)拓學(xué)生特長(cháng),提高學(xué)生素質(zhì)

  積極開(kāi)設信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁(yè)制作、機器人滅火、機器人足球、程序設計等小組。全組成員認真落實(shí)責任分工,切實(shí)制訂活動(dòng)課教學(xué)計劃,保證活動(dòng)課能夠順利開(kāi)展。

  在培訓過(guò)程中,積極探索活動(dòng)課教學(xué)方法。通過(guò)認真組織,擴大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生的實(shí)際應用能力。同時(shí),針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)掘學(xué)生的潛力,調動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習和應用信息技術(shù)的積極性。

  信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結2

  一學(xué)期來(lái),計算機教研組在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,計算機教研組全體成員認真執行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過(guò)全體成員團結協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,同時(shí)成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃,牢牢把握教學(xué)、統考、服務(wù)這三項重點(diǎn)工作,努力營(yíng)造良好教科研氛圍,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,并取得了一定成績(jì),F將一學(xué)期來(lái)的情況總結如下:

  一、加強教育理論學(xué)習,切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、組織學(xué)科組教師學(xué)習,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應以使學(xué)生具備一定計算機應用能力,養成良好技能素養為中心的指導思想,通過(guò)學(xué)習,結合我校的實(shí)際情況,認真制訂教學(xué)計劃和評價(jià)方法,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。

  2、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況,針對教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn),認真探討,制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F有教學(xué)設備資源,積極使用現代教學(xué)手段,認真進(jìn)行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。

  二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍

  我們計算機教研組形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家幫”,形成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員積極出謀劃策,通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評課、改課,使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù),這和計算機教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。

  三、加強教研工作,提高教研水平

  1、認真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的'教學(xué)方法,積極開(kāi)展對利用現代教學(xué)手段的探索及運用工作。

  2、教研組成員認真備課、上課,同時(shí),針對課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,互相學(xué)習、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、牢牢把握三項重點(diǎn)工作,狠抓常規,提高效率

  學(xué)期初,我們根據各統考科目的要求,扎實(shí)開(kāi)展缺漏補差工作;保障學(xué)校兩個(gè)機房的正常運轉,努力做好服務(wù)工。一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節的落實(shí),定期開(kāi)展教研組活動(dòng),加強理論學(xué)習、集體備課,提倡互相聽(tīng)課,并積極參與議課,努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,充分調動(dòng)教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長(cháng),尤其在專(zhuān)業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),共同研究教材教法學(xué)法,針對存在問(wèn)題共同商討對策,群策群力,共同進(jìn)退,努力合作,共同解決問(wèn)題。

  五、加強現代教育技術(shù)設備的培訓、維護工作

  1、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺。

  2、認真對我,F代教育技術(shù)設備進(jìn)行維修和維護,保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

  六、認真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)

  在教導處的要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常,每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評議工作,有力地推動(dòng)了教師教研的積極性,使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。

  七、加強課題研究工作

  根據課題組期初安排的計劃,我們認真開(kāi)展了課題研究工作,課題組成員每人至少開(kāi)一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫(xiě)論文,形成研究結論性文字。

  八、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  存在問(wèn)題:

  1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;

  2、教師的專(zhuān)業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;

  3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習進(jìn)步有待思考

  改進(jìn)措施:

  1、繼續學(xué)習教科研理論著(zhù)作;

  2、繼續學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)技能;

  3、做好學(xué)生思想工作和補差工作。

  根據上述總結,我深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好計算機課程的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

  信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結3

  xxxx是xxx規模最大的市級規范化學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校規模不斷擴大,辦學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué),F有教學(xué)班xx個(gè),學(xué)生xxx人,教職工xxx人。在各級黨委政府和市區教育局的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的信息技術(shù)教育工作已經(jīng)十分完善。xxxx年xx月xx日———xx月xx日,我校成功的組織了xx省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試,現將工作總結

  一、成立組織,制定方案,確?荚嚬ぷ髀鋵(shí)到位

  為保證這次考試的順利進(jìn)行,我校專(zhuān)門(mén)成立了“xx省XX年信息技術(shù)等級考試考點(diǎn)領(lǐng)導小組”和“xx省XX年信息技術(shù)等級考試xx中學(xué)考務(wù)領(lǐng)導小組”,明確任務(wù)與責任,做到人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、任務(wù)落實(shí);精心制定了《xx中學(xué)信息技術(shù)考試實(shí)施方案》,保障學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作的高效運行,使本次信息技術(shù)等級考試做到了規范化、制度化和科學(xué)化,為考試工作的順利進(jìn)行打下了堅實(shí)的組織基礎。

  二、立足實(shí)際、從細從嚴

  樹(shù)立xx中學(xué)良好的考風(fēng),不等不靠,多方籌集資金,積極實(shí)施電化教學(xué),提高我校課堂教學(xué)中信息技術(shù)的含量。我,F有一口多媒體教室,三口微機室,一口語(yǔ)音室,其他實(shí)驗室、閱覽室、圖書(shū)室等功能齊全,內部設施基本達到國家1類(lèi)標準。

  微機室與各辦公室聯(lián)網(wǎng),建有自己的校園網(wǎng),為信息技術(shù)等級考試提供了可靠的硬件設施;為充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢和效益,學(xué)校制定了教師素質(zhì)培訓計劃,通過(guò)各級各類(lèi)培訓,提高教師的操作能力和理論基礎,有多位教師在省市級電腦操作和課件制作比賽中獲獎,為信息技術(shù)等級考試提供了雄厚的軟件環(huán)境。

  在候考室學(xué)校充分利用學(xué)校廣播,向考生宣讀考生注意事項和考生守則,使廣大考生消除了緊張情緒,端正了思想,明確了本次考試的意義;考生在監考人員的安排下有秩序地就座,凝神自信、認真答卷,自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,表現出良好的精神風(fēng)貌。全體監考人員克服一切主客觀(guān)上的困難,認真履行監考職責,客觀(guān)公正地對待每一位考生,維護了良好的考場(chǎng)秩序,使我!罢\實(shí)、文明、團結、拼搏”的良好考風(fēng)再一次得到譜寫(xiě)。

  三、齊抓共管,團結協(xié)作,共創(chuàng )省級優(yōu)秀考點(diǎn)

  xxx黨委政府高度重視,把本次考試作為一項形象工程來(lái)抓。鎮政府親自組織交警大隊、供電站和公安局的負責同志到我校參加“xx省XX年信息技術(shù)等級考試”考務(wù)會(huì ),為我校信息技術(shù)考試的順利進(jìn)行保駕護航?荚嚻陂g,xx省自考辦孫科長(cháng)、市教育局王xx等領(lǐng)導親自到校巡視,詢(xún)問(wèn)考試情況,對我校的考務(wù)和管理給予了充分的肯定,xxx教育局紀檢委書(shū)記樊學(xué)東、招生辦副主任趙龍江親自到校定點(diǎn)督導,有效的促進(jìn)了考務(wù)工作的開(kāi)展。區教育局與學(xué)校負責校長(cháng)簽訂責任狀,密切協(xié)作,層層落實(shí),確保了考試工作的嚴密性?茖W(xué)的管理,規范的組織,健全的制度,為我校爭創(chuàng )省級有效考點(diǎn)奠定了堅實(shí)基礎。

  四、存在的問(wèn)題及建議:

  1、當考生在考試過(guò)程中出現操作錯誤時(shí),顯得束手無(wú)策,缺少應急處理能力?忌鷮τ嬎銠C的操作熟練程度還有點(diǎn)于進(jìn)一步提高。

  2、在做word試題的過(guò)程中,出現了部分考生不會(huì )使用“撤消鍵”的現象。教師在教學(xué)過(guò)程中要注意發(fā)散學(xué)生的思考,培養勇于實(shí)踐的興趣和能力,培養積極應對問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。

  3、部分學(xué)校學(xué)生的鍵盤(pán)操作能力很差,打速度無(wú)法達到要求。教師在教學(xué)過(guò)程中要注意學(xué)生打指法的訓練,部分考生出現了心理過(guò)度緊張的現象,在試題面前一時(shí)不知從何下手。知識與能力非常重要,但是良好的心理品質(zhì)同樣是成功的關(guān)鍵。

  總之,為適應現代教育的迅速發(fā)展趨勢,我們將不懈努力,不斷創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),加快發(fā)展,認真分析總結過(guò)去的工作,勇于尋找工作中的不足,正確把握當前教育發(fā)展形勢,確保我校的信息技術(shù)教育再創(chuàng )輝煌。

  信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結4

  不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì )認真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作,現將本人這學(xué)期的工作總結如下:

  一、思想方面

  在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習,努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

  二、工作方面

  這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔任九年級共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

  為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(cháng),具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,思想匯報專(zhuān)題共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養成良好的學(xué)習習慣和衛生習慣。

  在遠程教育管理方面,除及時(shí)認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時(shí)認真做好各項記載。

  在設備維護方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進(jìn)行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  三、業(yè)務(wù)方面

  作為一名信息技術(shù)老師,應具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭取機會(huì )聽(tīng)評課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。

  雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,以利于同行間的交流和學(xué)習,方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導學(xué)生學(xué)習。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結,本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì )加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。在以后的教學(xué)工作中,我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,做好工作計劃,爭取更大的成績(jì)。

  信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結5

  彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔,

  這一年來(lái)的工作自己沒(méi)有取得太大的成績(jì)。但是,在同事們的幫助下,我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來(lái),為了總結過(guò)去,揚長(cháng)避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現將20XX年度的工作情況總結如下:

  一、思想方面

  我在思想上嚴以律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,把他們作為自己學(xué)習的榜樣。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項規章制度,服從學(xué)校的各項工作安排。

  二、教學(xué)工作

  作為一個(gè)青年教師,工作幾年來(lái),我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節課是我一直以來(lái)奮斗的目標。所以,為了實(shí)現這個(gè)目標,我加大備課的容量,加強上課質(zhì)量,落實(shí)反思的分量。

  首先,我積極參加集體備課,把備課學(xué)來(lái)的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結合;努力學(xué)習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時(shí)俱進(jìn),讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習,跨學(xué)科聽(tīng)課,學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,生怕漏聽(tīng)了任何一節課。認真反思自己的每一節課,當一節課上萬(wàn)之后 我總考慮一下,我這節課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好接受,我以后怎么改進(jìn),這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課。

  就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力,學(xué)生上微機課,不再是只想著(zhù)玩游戲了,而是能夠主動(dòng)的學(xué)習知識,有的甚至還能在所學(xué)的基礎上有所創(chuàng )新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認同,這是我幾年來(lái)最想見(jiàn)到的。家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候,頂著(zhù)機器狀況不好的壓力,領(lǐng)導讓我開(kāi)放一節課,我就上了一節實(shí)實(shí)在在的平時(shí)課,也得到了家長(cháng)的認可,F在我可以驕傲的說(shuō),我的每一節課都可以隨時(shí)進(jìn)門(mén)就聽(tīng),雖然比不上公開(kāi)課那樣縝密、無(wú)懈可擊,但是卻是每個(gè)學(xué)生都能夠有所發(fā)展的課。雖然信息技術(shù)相對于語(yǔ)文數學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微不足道了,最開(kāi)始還被大家認為是連專(zhuān)科都不算的“二課”,但是隨著(zhù)我們一代一代信息技術(shù)教師的努力,我們一定會(huì )讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

  三、微機室管理工作

  本學(xué)期,學(xué)校微機室依然在老師和學(xué)生的學(xué)習中起著(zhù)不小的作用,雖然條件簡(jiǎn)陋但是努力克服困難給老師和同學(xué)不小的幫助。美術(shù)科教電子畫(huà)圖,我提供教室;綜合科查閱資料我幫助學(xué)生上網(wǎng),總之只要用得上微機室就會(huì )提供最好的機會(huì )和服務(wù)發(fā)揮它最大的作用。另外,微機室的管理只有我一個(gè)人,修暖氣期間室內衛生很難保持,我就臟了就掃;怕暖氣跑水澆到機器,我就經(jīng)常呆在微機室,一有情況就及時(shí)報告。機器系統有問(wèn)題,我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導要求維修……總之,在我的管理和維護下,現在機器的使用情況還算良好能夠滿(mǎn)足上課和老師工作的需要。

  四、其他工作

  中午微機室給學(xué)生提供學(xué)習的機會(huì ),我利用休息時(shí)間管理學(xué)生。有老師外出講課,我毫無(wú)保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等,我做的工作是微不足道的,但是同事們給了我太多的肯定,心里感動(dòng)之余,要更加努力,完善自己服務(wù)他人。

  五、努力的方向

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現了一些倦怠。

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標;

  3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  以上是我本學(xué)期的工作總結,希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,有更大的進(jìn)步。

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