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普通話(huà)年度總結

時(shí)間:2020-12-01 18:17:23 總結 我要投稿

普通話(huà)年度總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的普通話(huà)年度總結,希望對大家有所幫助。

普通話(huà)年度總結

普通話(huà)年度總結1

  一學(xué)年轉眼又過(guò)去了,為了下一年度更好地普及普通話(huà),做好普及普通話(huà)的推廣提高工作,完成我校制定的三年普及普通話(huà)的長(cháng)遠規劃,有必要很好總結今年度的普及經(jīng)驗,找出不足,改進(jìn)今后的工作,現總結如下:

  普及普通話(huà)在我校開(kāi)展已兩年多,全體師生普通話(huà)水平不斷提高,本年度更是高潮迭起。

  首先,在學(xué)生中開(kāi)展了正音、正調,學(xué)生每人一本字典,遇到掌握不準的字音,及時(shí)查字典,誤讀音大大減少。低年級語(yǔ)文教學(xué)中把《漢語(yǔ)拼音方案》看成是重點(diǎn)教學(xué)內容,學(xué)生正確讀音,如哪位同學(xué)出現發(fā)音錯誤,其他同學(xué)會(huì )馬上給他指出來(lái),講普通話(huà),規范漢字讀音的氛圍正濃,在教師中普及普通話(huà)的意識更強,教師自覺(jué)練,自覺(jué)說(shuō),在公共場(chǎng)合都講普通話(huà),有時(shí)為了哪個(gè)讀輕聲,兒化引起爭執,弄個(gè)水落石出。

  在學(xué)校方面。學(xué)校更重視,在教師中普及普通話(huà)過(guò)程中,學(xué)校在資金不足的情況下舍得投資改善校園環(huán)境,在校園內開(kāi)辟了一塊專(zhuān)門(mén)宣傳普及普通話(huà)的櫥窗,請講普通話(huà)的宣傳牌隨處可見(jiàn),教室門(mén)上都寫(xiě)有“請講普通話(huà)”的警示語(yǔ),黑板報期期有宣傳普通話(huà)的內容,學(xué)校廣播站宣傳普及普通話(huà)的聲音不絕于耳,形成了普及普通話(huà)的強大聲勢。

  本學(xué)年我校還廣泛開(kāi)展了各項有意義的活動(dòng),在20xx年10月和20xx年4月舉辦了兩次“人人一節最佳課”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)普通話(huà)水平提高,每學(xué)期舉辦了一次主題中隊會(huì )評比,普通話(huà)列為評比重要內容,三一班、四一班的主題中隊會(huì )代表學(xué)校參加了鄉隊會(huì )評比,分別獲第一名,20xx年11月份舉辦了一次教師朗讀比賽,評出了一、二、三等獎,我校xxx老師獲第一名,在20xx年3月我校還舉辦了一次讀書(shū)節活動(dòng),學(xué)生積極參加,收到了良好的活動(dòng)效果,開(kāi)放日活動(dòng)使師生和家長(cháng)的普通話(huà)水平形成鮮明對照,家長(cháng)受到了啟發(fā),起到了向家長(cháng)、向社會(huì )做宣傳的作用。

  通過(guò)我校上述做法,我校師生普通話(huà)水平又上了一個(gè)新臺階,今后我們會(huì )更加重視普及普通話(huà)的工作,納入常規,開(kāi)展更多更好的活動(dòng),加強普通話(huà)練習,不斷提高,完成三年長(cháng)遠目標。

普通話(huà)年度總結2

  一學(xué)年轉眼又過(guò)去了,為了下一年度更好地普及普通話(huà),做好普及普通話(huà)的推廣提高工作,完成我校制定的三年普及普通話(huà)的長(cháng)遠規劃,有必要很好總結今年度的普及經(jīng)驗,找出不足,改進(jìn)今后的工作,現總結如下:

  普及普通話(huà)在我校開(kāi)展已兩年多,全體師生普通話(huà)水平不斷提高,本年度更是高潮迭起。

  首先,在學(xué)生中開(kāi)展了正音、正調,學(xué)生每人一本字典,遇到掌握不準的字音,及時(shí),誤讀音大大減少。低年級語(yǔ)文教學(xué)中把《漢語(yǔ)拼音方案》看成是重點(diǎn)教學(xué)內容,學(xué)生正確讀音,如哪位同學(xué)出現發(fā)音錯誤,其他同學(xué)會(huì )馬上給他指出來(lái),講普通話(huà),規范漢字讀音的氛圍正濃,在教師中普及普通話(huà)的意識更強,教師自覺(jué)練,自覺(jué)說(shuō),在公共場(chǎng)合都講普通話(huà),有時(shí)為了哪個(gè)讀輕聲,兒化引起爭執,弄個(gè)水落石出。

  在學(xué)校方面,學(xué)校更重視,在教師中普及普通話(huà)過(guò)程中,學(xué)校在資金不足的情況下舍得投資,改善校園環(huán)境,在校園內開(kāi)辟了一塊專(zhuān)門(mén)宣傳普及普通話(huà)的櫥窗,請講普通話(huà)的宣傳牌隨處可見(jiàn),教室門(mén)上都寫(xiě)有“請講普通話(huà)”的警示語(yǔ),黑板報期期有宣傳普通話(huà)的內容,學(xué)校廣播站宣傳普及普通話(huà)的`聲音不絕于耳,形成了普及普通話(huà)的強大聲勢。 本學(xué)年我校還廣泛開(kāi)展了各項有意義的活動(dòng),在20xx年x月和20xx年x月舉辦了兩次“人人一節最佳課”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)普通話(huà)水平提高,每學(xué)期舉辦了一次主題中隊會(huì )評比,普通話(huà)列為評比重要內容,三一班、四一班的主題中隊會(huì )代表學(xué)校參加了鄉隊會(huì )評比,分別獲第一名,20xx年x月份舉辦了一次教師朗讀比賽,評出了一、二、三等獎,我校***老師獲第一名,在20xx年x月我校還舉辦了一次讀書(shū)節活動(dòng),學(xué)生積極參加,收到了良好的活動(dòng)效果,開(kāi)放日活動(dòng)使師生和家長(cháng)的普通話(huà)水平形成鮮明對照,家長(cháng)受到了啟發(fā),起到了向家長(cháng)、向社會(huì )做宣傳的作用。

  通過(guò)我校上述做法,我校師生普通話(huà)水平又上了一個(gè)新臺階,今后我們會(huì )更加重視普及普通話(huà)的工作,納入常規,開(kāi)展更多更好的活動(dòng),加強普通話(huà)練習,不斷提高,完成三年長(cháng)遠目標。

普通話(huà)年度總結3

  本年度中,我全面貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字工作會(huì )議精神,不斷加大語(yǔ)言文字規范化的宣傳,積極推進(jìn)語(yǔ)言文字工作,強化所在學(xué)校的語(yǔ)言文字規范意識,盡到了一個(gè)測試員應盡的職責,F將本年度的工作作如下總結:

  一、 完成工作任務(wù)的情況:

  1、本年度本人在普通話(huà)水平測試工作中認真履行職責,嚴格遵守測試工作紀律,保證測試的質(zhì)量和權威性,維護普通話(huà)水平測試的聲譽(yù)。

  2、服從各級語(yǔ)言文字工作部門(mén)的安排,顧全大局,積極參加主管部門(mén)安排的普通話(huà)水平培訓測試工作。

  3、長(cháng)期以來(lái)為本校的教師普通話(huà)培訓進(jìn)行服務(wù)。本年度測試人數達160人,積極地為教師、社會(huì )和其他行業(yè)人員普通話(huà)水平培訓測試達標服務(wù)。

  4、建議學(xué)校開(kāi)展經(jīng)常性的推普活動(dòng),如開(kāi)辦宣傳欄、開(kāi)展演講比賽、朗誦比賽等,積極帶領(lǐng)全校師生推廣普通話(huà),努力為推普工作做出自己應有的貢獻。

  二、普通話(huà)水平測試與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的結合反思:

  通過(guò)測試,教師對語(yǔ)文關(guān)注程度增大,讀書(shū)時(shí)間增多,各方面語(yǔ)文素質(zhì)得到不同程度的提高,對語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生了重要影響。普通話(huà)水平測試其實(shí)就是一項很實(shí)在的語(yǔ)文實(shí)踐。

  首先是語(yǔ)音,詞匯,語(yǔ)法基礎知識得到補缺,用詞規范意識增強,錯別字也明顯減少。

  其次,在學(xué)生中營(yíng)造一種良好的朗讀氛圍,增加了閱讀量。學(xué)生朗讀能力進(jìn)一步提高,對語(yǔ)段領(lǐng)悟能力進(jìn)一步增強,提高了閱讀效率。普通話(huà)水平測試的說(shuō)話(huà)題目,貼近生活,關(guān)注社會(huì ),這就要求教師利用課余時(shí)間到身邊和社會(huì )生活中去找材料,去看書(shū)報。這樣一段時(shí)間后,說(shuō)話(huà)時(shí),語(yǔ)言自然流暢,內容充實(shí)得體,這對寫(xiě)作的提高很有好處。

  教師普通話(huà)水平測試,加深了他們熱愛(ài)祖國語(yǔ)言的感情,喚醒了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的自主意識,提高了口頭語(yǔ)言表達能力。

  三、工作建議:

  1、普通話(huà)的學(xué)習應作為中小學(xué)語(yǔ)文教師的繼續教育內容的必修課。

  2、普通話(huà)水平的測試等級,應該嚴格按照有關(guān)文件精神要求,作為教師評職晉級和競爭上崗的一個(gè)條件。

  3、多開(kāi)展一些與普通話(huà)和語(yǔ)言文字使用有關(guān)的活動(dòng),努力營(yíng)造語(yǔ)言文字規范使用的氛圍,推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。

  總之,普通話(huà)的推廣和測試工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),作為一名普通話(huà)測試員,我們肩上的擔子很重,這就需要我們在以后的工作中不斷學(xué)習、不斷提高、不斷總結,并切實(shí)結合自己的工作,將普通話(huà)推廣工作進(jìn)行到底。

普通話(huà)年度總結4

  一學(xué)年轉眼又過(guò)去了,為了下一年度更好地普及普通話(huà),做好普及普通話(huà)的推廣提高工作,完成我校制定的三年普及普通話(huà)的長(cháng)遠規劃,有必要很好總結今年度的普及經(jīng)驗,找出不足,改進(jìn)今后的工作,現總結如下: 普及普通話(huà)在我校開(kāi)展已兩年多,全體師生普通話(huà)水平不斷提高,本年度更是高潮迭起。

  首先,在學(xué)生中開(kāi)展了正音、正調,學(xué)生每人一本字典,遇到掌握不準的字音,及時(shí)查字典,誤讀音大大減少。低年級語(yǔ)文教學(xué)中把《漢語(yǔ)拼音方案》看成是重點(diǎn)教學(xué)內容,學(xué)生正確讀音,如哪位同學(xué)出現發(fā)音錯誤,其他同學(xué)會(huì )馬上給他指出來(lái),講普通話(huà),規范漢字讀音的氛圍正濃,在教師中普及普通話(huà)的意識更強,教師自覺(jué)練,自覺(jué)說(shuō),在公共場(chǎng)合都講普通話(huà),有時(shí)為了哪個(gè)讀輕聲,兒化引起爭執,弄個(gè)水落石出。

  在學(xué)校方面。學(xué)校更重視,在教師中普及普通話(huà)過(guò)程中,學(xué)校在資金不足的情況下舍得投資<1>改善校園環(huán)境,在校園內開(kāi)辟了一塊專(zhuān)門(mén)宣傳普及普通話(huà)的櫥窗,請講普通話(huà)的宣傳牌隨處可見(jiàn),教室門(mén)上都寫(xiě)有“請講普通話(huà)”的警示語(yǔ),黑板報期期有宣傳普通話(huà)的內容,學(xué)校廣播站宣傳普及普通話(huà)的聲音不絕于耳,形成了普及普通話(huà)的強大聲勢。

  本學(xué)年我校還廣泛開(kāi)展了各項有意義的活動(dòng),在20xx年10月和20xx年4月舉辦了兩次“人人一節最佳課”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)普通話(huà)水平提高,每學(xué)期舉辦了一次主題中隊會(huì )評比,普通話(huà)列為評比重要內容,三一班、四一班的主題中隊會(huì )代表學(xué)校參加了鄉隊會(huì )評比,分別獲第一名,20xx年11月份舉辦了一次教師朗讀比賽,評出了一、二、三等獎,我校***老師獲第一名,在20xx年3月我校還舉辦了一次讀書(shū)節活動(dòng),學(xué)生積極參加,收到了良好的活動(dòng)效果,開(kāi)放日活動(dòng)使師生和家長(cháng)的普通話(huà)水平形成鮮明對照,家長(cháng)受到了啟發(fā),起到了向家長(cháng)、向社會(huì )做宣傳的作用。

  通過(guò)我校上述做法,我校師生普通話(huà)水平又上了一個(gè)新臺階,今后我們會(huì )更加重視普及普通話(huà)的工作,納入常規,開(kāi)展更多更好的活動(dòng),加強普通話(huà)練習,不斷提高,完成三年長(cháng)遠目標。

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