小學(xué)開(kāi)展元旦慶�；顒�(dòng)總結范文（通用5篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，相信你會(huì )有不少的收獲吧，寫(xiě)一份活動(dòng)總結，記錄收獲與付出吧。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)展元旦慶�；顒�(dòng)總結范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)開(kāi)展元旦慶�；顒�(dòng)總結1
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，構建和諧校園、活力校園，健康校園，結合元旦佳節之際，xx中心小學(xué)工會(huì )特組織全校師生開(kāi)展了“慶元旦迎新年 師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。
12月28日下午，伴著(zhù)冬日驕陽(yáng)，xx師生“抱抱球”接力賽在工會(huì )委員鐘老師歡快的哨聲中拉開(kāi)了帷幕。比賽開(kāi)始了，各班班主任和配班老師帶領(lǐng)本班8名參賽選手整裝待發(fā)，躍躍欲試。賽場(chǎng)上的老師和學(xué)生親密無(wú)間，互相鼓勁。老師盡力趕超學(xué)生，學(xué)生盡力賽過(guò)老師，各班同心同德，不負眾望，你追我趕，都想為班集體爭光。整場(chǎng)比賽過(guò)程加油聲、吶喊聲此起彼伏，熱烈的氣氛感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
12月29日下午，xx中心小學(xué)又迎來(lái)了“紅領(lǐng)巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學(xué)校工會(huì )組織協(xié)調下，在校大隊部的精心安排下，取得了圓滿(mǎn)成功。18個(gè)班老師和學(xué)生使出渾身解數，大展身手，大放異彩。各個(gè)班級著(zhù)裝整齊、秩序井然，各班同學(xué)都用飽滿(mǎn)的激情，獨特的演唱方式，唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲;唱出了中華民族不屈不撓、自強不息的民族性格;唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛(ài)。整個(gè)比賽過(guò)程氣氛熱烈，高潮迭起，掌聲如雷。
通過(guò)這次“慶元旦，師生同樂(lè )”系列活動(dòng)，不光增進(jìn)了欣小全體師生之間的默契和團結合作的能力，讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )，增強了集體的凝聚力，更是讓孩子們接受了一次“愛(ài)國、愛(ài)黨”教育的洗禮，培養了他們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的高尚情感。同學(xué)們紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)傳承中國夢(mèng)，童心向黨，好好強身健體，努力拼搏、樂(lè )觀(guān)向上，用刻苦奮進(jìn)的學(xué)習志實(shí)現中華強國夢(mèng)。
我們相信，xx全體師生必將以更飽滿(mǎn)的精神和昂揚的斗志走在實(shí)現中國夢(mèng)的路上，邁入充滿(mǎn)希望的20xx年。
小學(xué)開(kāi)展元旦慶�；顒�(dòng)總結2
20xx年12月29日，xx小學(xué)“天府xx 樂(lè )動(dòng)xx”20xx元旦慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)帷幕�；顒�(dòng)邀請了區青少年宮、轄區街道辦事處、派出所、社區以及友鄰部隊、消防隊等領(lǐng)導走進(jìn)xx校園，與xx家族共慶首個(gè)元旦佳節。
優(yōu)秀的文化需要傳承，而xx家族的孩子們是成都的未來(lái)。站在天府大地的文化沃土上，以傳統佳節為契機，xx小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng )新創(chuàng )造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂(lè )觀(guān)包容、友善公益”的精神內核，以“出彩xx人”和“xx大廟會(huì )”兩個(gè)主題板塊的活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們來(lái)了一場(chǎng)根植于傳統、立足于現實(shí)、放眼于未來(lái)的天府文化體驗，將生于這座城市、長(cháng)于這座城市的孩子們，培養為具有新時(shí)代特質(zhì)的天府文化傳承人。
“出彩xx人”——做更好的自己
在“出彩xx人”文娛活動(dòng)展示環(huán)節，首屆“出彩xx人”獲獎?wù)�、各班級、社區代表以及友鄰到位都帶來(lái)了內容豐富、形式多樣的節目表演，有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、傳統技藝等項目。舞蹈《xx奔騰》表演熱烈奔放，立即點(diǎn)燃了全場(chǎng)觀(guān)眾的熱情，精彩的傳統技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統技藝的獨特魅力，舞蹈《大夢(mèng)想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了xx孩子們出彩的一面，詩(shī)朗誦《我長(cháng)大了》更讓大家感受到了xx這個(gè)大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……
首屆“出彩xx人”的啟動(dòng)，為所有的xx孩子們開(kāi)啟了實(shí)現夢(mèng)想的挑戰之門(mén)，同時(shí)也開(kāi)啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰自我、突破自我的平臺，希望每一個(gè)xx孩子的夢(mèng)想被投射在這個(gè)充滿(mǎn)可能性的舞臺上，讓孩子們真正的挑戰自己、成就自己，“做更好的自己”。
“xx大廟會(huì )”——傳承天府文化
xx大廟會(huì )現場(chǎng)共分為“識美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂(lè )成長(cháng)”等四個(gè)主題體驗區。通過(guò)“識美景”，孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區、名人故里、古鎮、現代商業(yè)街區等代表成都名片的著(zhù)名景點(diǎn)和建筑有了進(jìn)一步地了解。
通過(guò)“品美食”，孩子們不僅品嘗到了賴(lài)湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統的名小吃，還根據家長(cháng)志愿者們現場(chǎng)展示的制作過(guò)程學(xué)習了傳統美食的做法，這樣特別的美食體驗，既能吃更能學(xué)，讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。
在“玩游戲”和“樂(lè )成長(cháng)”環(huán)節，孩子們通過(guò)夾彈珠、套圈、寫(xiě)“�！弊�、攀樹(shù)和機器人等體驗活動(dòng)，不僅了解了傳統的民俗游戲，還體會(huì )到了節日的快樂(lè )，臉上始終洋溢著(zhù)開(kāi)心的`笑容，校園里到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng)，它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學(xué)作為一所新建小學(xué)，學(xué)校深挖社區乃至成都的歷史文脈，找尋所在片區歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。
學(xué)校以“全課程”的視野，以開(kāi)放辦學(xué)的胸懷，致力于建設一個(gè)安全有序、包容友善、雅致靈動(dòng)、有溫度有靈魂的現代校園，培育懂仁愛(ài)、善學(xué)習、會(huì )生存、敢創(chuàng )造的馬小學(xué)子。
小學(xué)開(kāi)展元旦慶�；顒�(dòng)總結3
為豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內容，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，20xx到來(lái)之際，我校各班開(kāi)展了“慶元旦，迎新年”主題班會(huì )活動(dòng)�？偨Y如下：
20xx年12月29日下午，學(xué)校全校師生在學(xué)校政教處、教務(wù)處、工會(huì )、少先隊的精心策劃下，組織全校38個(gè)班級開(kāi)展“慶元旦，迎新年”主題班會(huì )活動(dòng)。各班充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，以游園、茶話(huà)會(huì )、文藝匯演、故事會(huì )、親子活動(dòng)、拔河比賽等多種形式喜迎新的到來(lái)。
各班班主任、科任教師及被邀請的家長(cháng)參與了活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導班子在總支副書(shū)記馮清的帶領(lǐng)下對師生進(jìn)行了慰問(wèn)。有的班級利用這個(gè)平臺展示學(xué)生的才藝，器樂(lè )演奏、自創(chuàng )小品、戲劇表演贏(yíng)利師生及家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)，有的班級還舉行“自己動(dòng)手小廚師”活動(dòng)，將在家里做的“藝術(shù)菜品”分享給大家品嘗。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一小時(shí)，同學(xué)們熱情高漲，歡聲笑語(yǔ)連綿不絕，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )祥和的氛圍。
“小荷才露尖尖角”，展望未來(lái)，學(xué)校將站在20xx這個(gè)新起點(diǎn)上，以貫徹十九大精神為契機，為學(xué)生搭建更加豐富的展示舞臺，讓他們的夢(mèng)想在長(cháng)實(shí)開(kāi)花結果。
小學(xué)開(kāi)展元旦慶�；顒�(dòng)總結4
20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時(shí)代好隊員”活動(dòng)，本次活動(dòng)的主要目的是展現自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級團結，提高班級凝聚力。
一、本次活動(dòng)的過(guò)程：
1、由教師將具體任務(wù)提前安排到位，做好活動(dòng)準備;
2、活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節是否做到位，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
3、班委留下打掃衛生。
二、本次活動(dòng)的收獲：
1、這樣的一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了更多交流的機會(huì )和展示自我的空間;
2、促進(jìn)了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)也展示了自己的特長(cháng)和才華;
3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)較好的復習心情。
三、活動(dòng)啟示與經(jīng)驗總結：
1、盡管大家的時(shí)間有限，但應該要爭取在進(jìn)行活動(dòng)之前將活動(dòng)內容簡(jiǎn)單排演，這樣才能做到時(shí)長(cháng)的控制和活動(dòng)效果的預估;
2、組織活動(dòng)時(shí)要充分考慮到活動(dòng)環(huán)節所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，也才能使得活動(dòng)更加的精彩;
3、作為組織者最好不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過(guò)分分散導致一些疏忽。
小學(xué)開(kāi)展元旦慶�；顒�(dòng)總結5
12月29日，為讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元旦節日，xx小學(xué)隆重舉行了“君子慶元旦，快樂(lè )迎新年”慶�；顒�(dòng)，以此來(lái)惜別20xx，暢想20xx。
活動(dòng)以分班慶祝的形式進(jìn)行，各班在接到活動(dòng)通知后迅速行動(dòng)，詳細的做出了活動(dòng)策劃與分工，提前對教室環(huán)境進(jìn)行了精心裝飾，孩子們則利用空閑時(shí)間進(jìn)行節目排練和磨合，一切準備工作進(jìn)行得井然有序。
在活動(dòng)現場(chǎng)，各班的慶祝方式各具特色，節目?jì)热菥始姵剩河械陌嗉夐_(kāi)展文藝慶�；顒�(dòng)，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫(huà)筆表達著(zhù)對老師、對同學(xué)、對親人的感激與祝福;有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節”的習俗和風(fēng)情;有的班級開(kāi)展座談交流，引導孩子們總結成長(cháng)、放飛夢(mèng)想;有的班級開(kāi)展游園活動(dòng)，讓孩子們盡情享受著(zhù)游戲的快樂(lè )與激情。除此之外，5.6班開(kāi)展的全英語(yǔ)交流慶�；顒�(dòng)、6.2班開(kāi)展的詩(shī)詞分享慶�；顒�(dòng);6.6班開(kāi)展的音樂(lè )朗誦慶�；顒�(dòng)等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。
此次活動(dòng)開(kāi)展順利、安全有序，不僅發(fā)揮了孩子們的特長(cháng)，更凝聚了師生們的心，推動(dòng)了學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，為孩子們的成長(cháng)和班級文化的建設搭建了更好的平臺。
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