七年級班主任期末的工作總結范文
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結?墒窃鯓訉(xiě)工作總結才能出彩呢?下面是小編整理的七年級班主任期末的工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本學(xué)期擔任七年紀(1)班的班主任,雖然對學(xué)生比較熟悉,但由于學(xué)生在生理心理上都有不同的變化,加上出現四個(gè)學(xué)生的轉學(xué)現象,對其思想、學(xué)習等情況的了解要有一個(gè)新的開(kāi)始,下面是我一學(xué)期以來(lái)班主任工作總結。
本學(xué)期所做工作
一、加強班級管理,注重學(xué)生的安全教育。仍然實(shí)施班委成員協(xié)助老師管理班級制度,加強安全教育工作。
二、端正學(xué)習態(tài)度,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、關(guān)心學(xué)生生活,關(guān)注學(xué)生健康。
四、上好主題班會(huì ),搞好班級活動(dòng),增強班級凝聚力。
五、加強理想教育,開(kāi)展學(xué)生競賽,評比優(yōu)勝小組,在活動(dòng)中增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
六、實(shí)行衛生責任制,強化衛生意識,獎罰分明。
七、與家長(cháng)溝通,交流學(xué)生情況。本學(xué)期到與家長(cháng)交流溝通學(xué)生情況,利用家長(cháng)來(lái);蛲ㄟ^(guò)電話(huà)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)校的在校情況,特別是學(xué)生生病、或情緒波動(dòng)時(shí),及時(shí)跟家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解學(xué)生的在校情況,及時(shí)與孩子溝通,了解孩子身體情況或輔助班主任做好學(xué)生的思想工作。
八、班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子與家長(cháng)保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長(cháng)的配合,共同管理好學(xué)生。
存在的疑惑
1.學(xué)生轉學(xué)帶來(lái)一些不安定因素,班級中有所波動(dòng),怎么安撫,安定?
2.學(xué)生大了,雖然從六年級到初一,但他們的思想卻似乎是一下子變復雜了,面對學(xué)生各方面的`變化,該如何應對?
3.孩子和家長(cháng)之間難以溝通的時(shí)候,如何做一個(gè)友好的橋梁化解矛盾?
4家長(cháng)和家長(cháng)之間因為孩子的問(wèn)題有矛盾如何有效解決?
需要改進(jìn)的地方
1.加強班風(fēng)建設營(yíng)造向上氛圍,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。班級班風(fēng)學(xué)風(fēng),相處氣氛仍然需要加強。
2.指導培養班委干部。嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”班干部培養問(wèn)題要好好加強。
3.針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練都還需要改進(jìn)和加強。
4.衛生問(wèn)題。班級學(xué)生對于衛生缺乏積極主動(dòng)性,需要老師的長(cháng)期監督才能完成必須的值日任務(wù),這點(diǎn)還需要多想辦法。
回首當班主任的日子,我真的意識到在很多的班級問(wèn)題面前自己真的太年輕,要努力和學(xué)習的地方很多,真的是當好的年輕老師難,當好的年輕的班主任更難,當好的年輕的好班主任難上加難。希望自己在不遠的將來(lái)可以成為好老師,好班主任。
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