輔導員年度總結范文匯總六篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的輔導員年度總結6篇，希望能夠幫助到大家。
輔導員年度總結 篇1
本學(xué)期我擔任了三（2）班的輔導員，我根據學(xué)�？傒o導員的工作要求結合自己班級的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，圍繞著(zhù)學(xué)校的少先隊部的宗旨，我認真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，把班級凝聚在一起開(kāi)展好學(xué)生的各中隊活動(dòng)。
一、開(kāi)展少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花
作為一名少先隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神。
開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園，以讀書(shū)長(cháng)知識、以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養成，以讀書(shū)樹(shù)理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，在班級建立了圖書(shū)角，引導孩子積極參與讀書(shū)的活動(dòng)，引導廣大學(xué)生從小養成讀書(shū)好習慣，要求把讀書(shū)好章節、好段落，好句子摘寫(xiě)，寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成育。
一是組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；
二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，總結出不足及時(shí)糾正。
三、培養隊員的自信心。
我注意運用恰當的方法激發(fā)隊員參與活動(dòng)的熱情，通過(guò)他們感興地、新鮮有趣的活動(dòng)內容，激發(fā)隊員參與，樹(shù)立他們的自信心。
四、以"雛鷹爭章"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節約、奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神。通過(guò)該項活動(dòng)培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。
五、積極配合學(xué)校安全教育工作。
安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學(xué)校對安全工作十分重視。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會(huì )時(shí)間和班隊課，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括“認識安全交通標志”，“觀(guān)看安全教育片”，等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。
面向充滿(mǎn)生機與活力的世紀，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責，更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰�？傊�，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色。
輔導員年度總結 篇2
從事輔導員工作已經(jīng)兩年了�；叵肫鹆賯�(gè)日日夜夜，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下，在與可愛(ài)的學(xué)生的朝夕相處中，珍藏了太多太多讓人難以忘懷的回憶，也讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，本學(xué)期學(xué)校的機構改革之際，我從藝術(shù)學(xué)院到管理學(xué)院工作，在學(xué)院領(lǐng)導的支持和鼓勵下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己承擔的各項工作，在思想認識和工作能力等方面都取得了明顯的進(jìn)步。接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面將自己這學(xué)期的工作進(jìn)行總結。
一、思想教育政治工作 從去年x月份開(kāi)始，我擔任藝術(shù)學(xué)院x級環(huán)境藝術(shù)設計本科2班，x級廣告本科班，x級裝潢藝術(shù)設計本科班，x級環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)科1-4班共計286名學(xué)生的輔導員。從迎新工作到新生軍訓，從班級制度建設到班委選拔培訓，從學(xué)生情緒變化到甲流防控，從學(xué)生參加比賽獲獎到生活學(xué)習中的種種困惑質(zhì)疑，從學(xué)生學(xué)習狀況到生活中的寢室矛盾，我都耐心的答疑解惑，通過(guò)當面談心交流，短信、網(wǎng)絡(luò )聊天等方式引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習心態(tài)，學(xué)習情緒及學(xué)習習慣，培養積極向上的生活學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習生活中找樂(lè )趣，找創(chuàng )意，找成績(jì)，通過(guò)自己的努力，和學(xué)生融成一片，熟悉了大多數學(xué)生的性格特征及職業(yè)規劃，了解了其家庭狀況及個(gè)人目標，與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系及朋友友誼。
二、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設
針對班級藝術(shù)生入校分數低，學(xué)習習慣懶散，情緒敏感，集體主義意識不強但重義氣，自尊心強但積極性差等特點(diǎn)，我經(jīng)常組織各種班級座談會(huì )，通過(guò)語(yǔ)言交流疏通，文字交流等方式了解大家的心理狀況及感情困惑。在學(xué)風(fēng)建設上，嚴抓早自習及上課出勤，多次為學(xué)生做學(xué)習動(dòng)員，及時(shí)抓典型，表?yè)P先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習意識;在班風(fēng)建設上，我制定了完整的班級管理制度，嚴格選拔培養班干部，使他們成為班級工作的得力助手和領(lǐng)頭羊;在考風(fēng)建設上，我組織學(xué)生認真學(xué)習《學(xué)生手冊》中關(guān)于課程考核辦法、學(xué)籍管理規定、違紀作弊處理辦法等相關(guān)文件，多次為其舉例說(shuō)明考試違紀的后果及嚴重性，并制定“誠信考試倡議書(shū)”、“誠信考試承諾書(shū)”，培養學(xué)生良好的考試習慣和考試風(fēng)氣。
三、常規管理工作
對于學(xué)生的日常管理工作，我建立了一套完整的監督管理制度，堅持學(xué)生的早操早自習點(diǎn)名制度，每周一通報，每月一匯總，及時(shí)處理曠課同學(xué)。另外我實(shí)行學(xué)生干部寢室聯(lián)絡(luò )員制度，把所帶學(xué)生寢室按區域劃歸學(xué)生干部檢查管理，建立信息員制度，及時(shí)了解掌握學(xué)生晚歸未歸現象及違規電器使用收繳情況。另外針對寢室清潔衛生普遍較差及學(xué)生安全防范意識欠佳的實(shí)際情況，我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎勵制度及制作寢室防火防盜安全知識宣傳板，提高學(xué)生的安全防范意識，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習講內涵，生活講情趣，
四、特殊學(xué)生的關(guān)注工作
我堅持每周一到周三每日與每個(gè)班級的一名同學(xué)當面談話(huà)，制定談話(huà)提綱，了解學(xué)生的家庭背景，興趣愛(ài)好，性格習慣，職業(yè)規劃及不解困惑。根據了解的情況及日常觀(guān)察，將學(xué)生分為三大類(lèi)，家庭情況良好就業(yè)有保障只是奮斗畢業(yè)證的學(xué)生、家庭情況一般學(xué)習成績(jì)良好就業(yè)完全靠學(xué)生自己的學(xué)生、家庭經(jīng)濟情況較差個(gè)人成績(jì)較差缺乏斗志的學(xué)生，根據不同種類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行不同的引導、分析和激勵，讓學(xué)生客觀(guān)認識到自己的主要任務(wù)和學(xué)習目標，更加準確的定位自己。另外對于家庭單親學(xué)生和身心有疾病的學(xué)生進(jìn)行特殊學(xué)生備檔，加強與他們的聯(lián)絡(luò )交流，關(guān)注他們的情感變化及行為動(dòng)向，有效的減少了不良事件的發(fā)生。對于學(xué)習態(tài)度端正但家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生進(jìn)行鼓勵引導，鼓勵他們參加勤工助學(xué)和社會(huì )實(shí)踐，并為其評定國家助學(xué)金以便圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。
五、安全穩定工作
安穩工作是學(xué)校的重要工作，也是輔導員的基礎工作。因此在日常工作中我在每個(gè)班級寢室都建立了自己的信息員，及時(shí)反饋各種突發(fā)情況，我本人也深入班級學(xué)生的校園網(wǎng)和聯(lián)絡(luò )群，關(guān)注他們的談話(huà)內容及關(guān)注問(wèn)題，及時(shí)了解他們每個(gè)階段的思想動(dòng)態(tài)，防止不良事件的發(fā)生。另外通過(guò)周末集中和主題班會(huì )等形式對學(xué)生宣傳校園及寢室安全知識，引導學(xué)生樹(shù)立自我保護，自我防范的安全意識。
六、爭先創(chuàng )優(yōu)工作
學(xué)生干部是班級建設和發(fā)展的主要力量，而藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生側重培養的是專(zhuān)業(yè)技能化的實(shí)用型知識以便適應畢業(yè)后的工作崗位。結合藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的特色，我鼓勵學(xué)生多參加各級各類(lèi)的比賽及活動(dòng)，爭取加入各類(lèi)學(xué)生組織提高自己的綜合能力，我所帶的很多學(xué)生也在國家級、重慶市級、合川區級的多次比賽中榮獲佳績(jì)，而我的很多學(xué)生也成為各類(lèi)學(xué)生組織中的重要力量，培養了學(xué)生爭先創(chuàng )優(yōu)的`意識，增強學(xué)生的心理素質(zhì)及工作競爭力。
七、素質(zhì)拓展工作
對于已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)及計算機等級考試的學(xué)生，在不影響上課及考試成績(jì)的基礎上，我鼓勵學(xué)生在校外學(xué)習實(shí)踐，拓展自己的知識技能和實(shí)踐能力。我的很多學(xué)生也在重慶及合川的公司找到帶薪實(shí)習的機會(huì )，收獲頗大，對學(xué)生的成長(cháng)成才都起了較大的作用。
八、個(gè)人提升工作
本學(xué)期機構改革后，我離開(kāi)了藝術(shù)學(xué)院，離開(kāi)了我深深?lèi)?ài)著(zhù)的286名藝術(shù)生，來(lái)到管理學(xué)院，接手了專(zhuān)業(yè)不同但同樣可愛(ài)的240名學(xué)生，分別是08人力本科1-2班，09酒店管理專(zhuān)科及09財務(wù)管理專(zhuān)科1-3班。工作環(huán)境的改變及工作內容的增加都使我不得不努力盡快適應進(jìn)入正軌。在機遇和挑戰面前，我除了思考不同專(zhuān)業(yè)的輔導員工作所面臨的問(wèn)題及工作方向外，還要思考基層團建工作的發(fā)展方向及措施。通過(guò)在管理學(xué)院將近兩個(gè)月的工作，我了解了管理學(xué)院的團建工作，組織參加了管理論壇，水果拼盤(pán)大賽，籌辦了管理學(xué)院的團學(xué)簡(jiǎn)報，制定團總支學(xué)生會(huì )章程及工作手冊，組織完成了管理學(xué)院第七屆團總支 學(xué)生會(huì )的換屆選舉工作。通過(guò)兩個(gè)月的努力，我已基本適應了管理學(xué)院的學(xué)生工作，學(xué)校大規模的機構改革和人事變動(dòng)讓我看到了學(xué)校發(fā)展的方向及學(xué)院領(lǐng)導對我們學(xué)生工作的重視及決心，也讓我看到自己前進(jìn)的目標和努力的方向。我決心克服自己的不足和缺點(diǎn)，努力提升自己的政治素養、學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為以后的工作打下結實(shí)的基礎，為管理學(xué)院的學(xué)生工作盡自己最大的努力。
輔導員年度總結 篇3
——寫(xiě)在XX年即將結束的時(shí)候，換種方式進(jìn)行一下我們這個(gè)特殊行當的年終總結。干了一年下來(lái)，總的結論是“我們這個(gè)工作挺好的”，呵呵，以下細細分解之：
當輔導員挺好的，一個(gè)人管著(zhù)三、四百人，好像一個(gè)企業(yè)主，又像一個(gè)大領(lǐng)導，雖然實(shí)際上既沒(méi)錢(qián)又沒(méi)權，但是一年下來(lái)工作量一點(diǎn)不比企業(yè)主少。
當輔導員挺好的，一點(diǎn)都不無(wú)聊，每天頭、口、手、腳馬不停歇地睜眼到天黑，仔細想想好像做著(zhù)有意義，但是實(shí)際上重復勞動(dòng)居多。
當輔導員挺好的，一般不用休周末，各種情況、各種活動(dòng)讓自己應接不暇，好充實(shí)啊，雖然領(lǐng)導和其他同事都看不見(jiàn)或同時(shí)忙得視而不見(jiàn)。
當輔導員挺好的，一個(gè)人生活，最好沒(méi)有父母、愛(ài)人和孩子，因為你有好幾百人要操心，哪有精力再陪侍家人，父母病了、孩子病了，不巧學(xué)生也病了或丟了、或生氣了，你就必須先緊學(xué)生，雖然自己心里也揪著(zhù)年老的父母、年幼的孩子，甚至你要外出查寢的時(shí)候孩子哇哇大哭，但是不去也不行哇。
當輔導員挺好的，一個(gè)月有那么點(diǎn)津貼，少的幾十多的幾百，這個(gè)其他人真沒(méi)有，但就因為這倒霉的這點(diǎn)錢(qián)讓自己成了領(lǐng)導和其他部門(mén)同事眼里的孺子牛，雖然自己的工作量多了不知多少。
當輔導員挺好的，一個(gè)人頂好幾個(gè)人，說(shuō)是能力強吧，還老挨領(lǐng)導批評，總有事情沒(méi)做好總有材料交晚了；說(shuō)是素質(zhì)高吧，老有學(xué)生出岔子，給單位年底考核添堵，雖然自己已經(jīng)累的把骨頭都擺那里了。
當輔導員挺好的，一個(gè)人要有好幾副面孔，對領(lǐng)導得卑微，對同事得謙虛，對學(xué)生有時(shí)得和藹至極，有時(shí)得兇的連自己都想笑，雖然自己本來(lái)是個(gè)很傻很天真的人。
當輔導員挺好的，一個(gè)人要演好幾個(gè)角色，一會(huì )兒扮演及時(shí)向上級匯報情況的偵查員，一會(huì )兒扮演與問(wèn)題學(xué)生同進(jìn)退的家長(cháng)，一會(huì )兒扮演心理咨詢(xún)師，一會(huì )兒扮演就業(yè)指導師，一會(huì )兒扮演創(chuàng )業(yè)培訓師，一會(huì )兒扮演安全教育師，一會(huì )兒扮演時(shí)政講師，一會(huì )兒扮演獎貸助補勤各項涉及學(xué)生利益的平衡師，一會(huì )兒扮演底蘊深厚能指導學(xué)生建設宿舍文化、校園文化的大師，雖然我其實(shí)是個(gè)什么師也不算的良心師。
當輔導員挺好的，一周要進(jìn)教室查課查早晚自習好幾次，只因為學(xué)校對學(xué)風(fēng)學(xué)紀的高要求，學(xué)生明里暗里的謾罵對自己早已絕緣，家長(cháng)眼里的自己是如何吹毛求疵也不屑一顧。
當輔導員挺好的，一到年底前一兩個(gè)月就忙著(zhù)當黃世仁，因為要完成考核任務(wù)，就要把欠學(xué)費學(xué)生來(lái)回翻個(gè)底朝天，恩威并濟，好話(huà)說(shuō)盡，丑話(huà)說(shuō)絕，割斷了師生本已下滑的情誼，雖然自己清楚，從管理角度看這本不是自己應該做的事情。
當輔導員挺好的，一個(gè)小小的心靈承擔著(zhù)無(wú)限的壓力，學(xué)生不敢有曠課的，遲到的，上課玩手機的，睡懶覺(jué)的，不收拾宿舍衛生的，不疊被子的，宿舍鬧矛盾的，考試掛科的，更不敢有作弊的，打架的，沉溺網(wǎng)絡(luò )的，甚至出走的，傳銷(xiāo)的，自殺的和殺人的就絕對不敢有甚至不敢想啦，雖然自己的手機1年365天或者366天，每天24小時(shí)開(kāi)機，也生怕漏掉蛛絲馬跡發(fā)生任何突發(fā)事件，我的小心臟呀。
當輔導員挺好的，一個(gè)小小的身軀，要在學(xué)校千條線(xiàn)壓下來(lái)的任務(wù)和學(xué)生千條的多元化訴求之間的巨大矛盾之間搭起坦途，還有時(shí)間要求，美觀(guān)要求，質(zhì)量要求，效果要求，真的挺難，雖然滿(mǎn)肚苦水卻沒(méi)地方述說(shuō)，每天受著(zhù)夾板氣，我的小身板呀。
當輔導員挺好的，一定是上輩子修的福分，中央都下了個(gè)16號文件說(shuō)重視咱們，可到了省市校，到了一些具體問(wèn)題上，就只能望著(zhù)16號止渴了，但一想到有幾百雙眼睛流露著(zhù)對自己的信任與留戀時(shí)，別說(shuō)轉崗，就是有病也要等放假了再去醫院，這不是覺(jué)悟，是良心。
當輔導員挺好的，因為放眼中國千百所高校，放眼數以萬(wàn)計的高校教師，再沒(méi)有一個(gè)崗位實(shí)實(shí)在在的每天都在讓學(xué)生如此依賴(lài)，讓家長(cháng)如此信賴(lài)，讓學(xué)校和社會(huì )如此期待。
當輔導員挺好的，因為若干年后，當你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，一屆屆校友返校的時(shí)候，總有人像記得學(xué)校的宿舍課桌一樣深刻的記得你，無(wú)論你是批評過(guò)他還是表?yè)P過(guò)他，當你發(fā)現在別人的生命里留下了痕跡的時(shí)候，難道還不是挺好的嗎？
當輔導員挺好的，無(wú)論工資多少，精神永不貧瘠，無(wú)論能力多大，一輩子都在提升中。
輔導員年度總結 篇4
擔任輔導員一年以來(lái)，工作積極主動(dòng)，但還是發(fā)現不少問(wèn)題，總結如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì )，有的同學(xué)會(huì )出現遲到的情況；
2、在紀檢委員點(diǎn)到的時(shí)候，下面不安靜（可能是由于兩個(gè)班的紀檢委員一起點(diǎn)到的原因，建議過(guò)改換方式，未施行）；
3、輔導員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧（提醒過(guò)，效果甚�。�；
4、同學(xué)們在班會(huì )結束后都急于離開(kāi)，問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí)，無(wú)人回應；
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助；
6、早自習和上課的出勤上，還有少數同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問(wèn)題：
1、前期積極參加班會(huì )，到后期因為自己也比較忙所以很少關(guān)注；
2、沒(méi)有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導致自己信息閉塞，無(wú)法很好的了解班級情況，很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我。
3、對班集體的組織文化建設了解很少，基本沒(méi)有參加該班的活動(dòng)。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò)，尤其是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，自考等問(wèn)題上，把自己了解的內容向同學(xué)們解釋?zhuān)磺宄膯?wèn)題不胡亂說(shuō)話(huà)，而且該班的建設在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現在，在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建設以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況；
其次，班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系，在一些比較難處理的問(wèn)題上可以尋求幫助，不了解的問(wèn)題也可以多多咨詢(xún)；
最后希望班集體要注重紀律方面的建設。
輔導員年度總結 篇5
不知不覺(jué)，接手大隊部工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期里，既有初任時(shí)新奇和欣喜，又有工作時(shí)的苦澀，既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(cháng)不少，同樣，也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個(gè)問(wèn)題，做為以后自己工作的方向。
首先怎樣做一個(gè)大隊輔導員。接手以后才發(fā)現做大隊輔導員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當繁雜。都說(shuō)大隊輔導的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開(kāi)展活動(dòng)，每件事都必須親力親為，我恨不得長(cháng)上三頭六臂。
在工作中，我逐步了解到: 對待學(xué)生要一視同仁，以出于對學(xué)生負責的態(tài)度，關(guān)心他們的利益，立足于他們自身的成長(cháng)和發(fā)展，這樣學(xué)生才能聽(tīng)你的，才會(huì )真心把你當作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教，把道理講明白了，無(wú)需更多要求，他們也會(huì )自覺(jué)努力學(xué)生工作很瑣碎，但卻沒(méi)有小事，不能忽略。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論什么事，只要找到我，都是耐心對待，也許有的事情我也沒(méi)有更好的辦法，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽(tīng)就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒，卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長(cháng)、對家長(cháng)負責、對學(xué)校發(fā)展、對社會(huì )穩定的大事，做好學(xué)生工作，輔導員責無(wú)旁貸。同時(shí)，還要隨時(shí)注意自身角色轉換，當好“幾種人”，即平時(shí)做他們的朋友，學(xué)業(yè)上做他們的師長(cháng)，生活上做他們的大姐姐，學(xué)生犯了錯誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導師和健康成長(cháng)的知心朋友。
總的來(lái)說(shuō)，只有堅持以學(xué)生為本，竭誠為家長(cháng)服務(wù)，凡事想著(zhù)學(xué)生，心里裝著(zhù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，我的工作和活動(dòng)才會(huì )被學(xué)生接受，才會(huì )更加富有成效。期待自己更好的表現!
輔導員年度總結 篇6
20xx年秋季學(xué)期，芳蘭小學(xué)少先隊大隊部可謂事務(wù)繁忙碩果累累，回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，在各中隊輔導員及少先隊員們的大力支持下，本校少先隊工作得以順利開(kāi)展。這個(gè)學(xué)期開(kāi)展的各種豐富多彩的少先隊活動(dòng)讓本校少先隊員們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，得到更加健康快樂(lè )的成長(cháng)�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結。
一、重新充實(shí)了少先隊大隊部管理隊伍
第一，學(xué)期一開(kāi)始大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)并及時(shí)制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
我們首先規范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習園地、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持"紅領(lǐng)巾監督崗常規管理"的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促全校隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開(kāi)。
第二，加強少先隊陣地建設，為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、春蕾校園電視臺監督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，繼續進(jìn)行"學(xué)習園地"的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續訓練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備。
第三，加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、成功組織開(kāi)展了16個(gè)豐富多彩的少先隊活動(dòng)
這學(xué)期芳蘭小學(xué)少先隊大隊部共組織了《教師節活動(dòng)》、《國慶節活動(dòng)》、《建隊日活動(dòng)》、《孝心少年活動(dòng)》、《重陽(yáng)節活動(dòng)》、《網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)》、《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)》、《一句話(huà)征集活動(dòng)》、《禁毒大宣傳活動(dòng)》、《國防教育活動(dòng)》、《防艾宣傳活動(dòng)》、《三節宣傳活動(dòng)》、《交通法規進(jìn)校園活動(dòng)》、《感恩節活動(dòng)》、《"美麗健康迎新年"慶元旦活動(dòng)》、《"人人獻出一份愛(ài)"為吳校長(cháng)獻愛(ài)心活動(dòng)》等16個(gè)活動(dòng)。
雖然本學(xué)期我的教學(xué)課程比較多教學(xué)任務(wù)重(每周21節，其中一年級xx節，學(xué)前幼兒班7節)，但我不怕困難，勇于承擔責任，合理安排時(shí)間：在校時(shí)間以教學(xué)工作為主，各種活動(dòng)的方案、總結及活動(dòng)圖片整理則利用晚上或雙休日加班完成。特別是整理建隊日活動(dòng)檔案的時(shí)候正好碰上全鎮的常規資料互查活動(dòng)，當時(shí)校教導主任安排我負責兩個(gè)常規資料檔案盒的整理工作，因為不熟悉常規資料檔案盒的整理工作，所以那段時(shí)間我為了完成教導主任安排的任務(wù)只好每天提前到校，中午不休息，下午忙到6點(diǎn)多才回家;晚上雖然很累也抽時(shí)間來(lái)整理有關(guān)建隊日活動(dòng)的檔案發(fā)送至公會(huì )郵箱、上傳未來(lái)網(wǎng)，還整理一批圖片以便更新少先隊宣傳陣地的內容。
這些活動(dòng)能夠成功開(kāi)展跟學(xué)校領(lǐng)導和各中隊輔導員的支持十分不開(kāi)的，吳景裕校長(cháng)只要有空都會(huì )找我了解活動(dòng)的進(jìn)展情況，練秀英主任還指導我整理活動(dòng)的方案、總結及圖片，告訴我每個(gè)活動(dòng)的材料都要整理歸檔方便上級檢查;每次活動(dòng)方案出臺后，莫奕涼等中隊輔導員都能及時(shí)積極發(fā)動(dòng)本班少先隊員全程參與，每一期的黑板報三到六年級的師生都出版得很精彩，在文藝活動(dòng)方面我發(fā)現潘斌老師的組織能力特別強，楊鳳珍老師特別會(huì )搞創(chuàng )意......總的來(lái)說(shuō)我校教師都比較有輔導員潛質(zhì)，在他們的大力支持下，我的工作工作進(jìn)程如虎添翼，每次都能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
整改了少先隊活動(dòng)課建設，親自整理充實(shí)了五個(gè)少先隊檔案盒。
20xx年10月底中心�？傒o導員發(fā)來(lái)了欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號文件，要求我們先對自己的少先隊活動(dòng)建設進(jìn)行整改。我就按要求認真地進(jìn)行了自查并及時(shí)整改，通知教導主任把課表上原有的"班活"規范為"少先隊活動(dòng)"，成立了少先隊組織機構、少先隊工作領(lǐng)導小組和少先隊教研組。把各種少先隊文件及活動(dòng)材料整理歸檔(開(kāi)始我自行把這些材料歸為兩個(gè)檔案盒，現在已經(jīng)按總輔導員的要求重新整理成五個(gè)檔案盒)。 能夠及時(shí)把活動(dòng)動(dòng)態(tài)的文章和圖片上傳至未來(lái)網(wǎng)
根據欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號文件要求，我總是抽時(shí)間登陸未來(lái)網(wǎng)瀏覽新動(dòng)態(tài)，及時(shí)把本校開(kāi)展的各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)上傳至未來(lái)網(wǎng)，開(kāi)學(xué)至今共上傳未來(lái)網(wǎng)作品多達36個(gè)，其中文章作品25個(gè)，圖片作品9個(gè)，文檔2個(gè)，遠遠超過(guò)了文件里每年上傳作品3次以上的要求。
克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)："要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養。"我會(huì )不斷學(xué)習，在原有的基礎上提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
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