七年級期中考試的反思總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的七年級期中考試的反思總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
七年級期中考試的反思總結1
一、得分原因分析
1、本次考試試題較難。全班40人,成績(jì)過(guò)85達16人,60分及格線(xiàn)上有34人。
2、學(xué)生的基礎知識比較扎實(shí);A題所占比例較高,容易題占較多,并且都是常見(jiàn)習題,沒(méi)有偏題。
3、平時(shí)學(xué)習過(guò)程中,小組合作學(xué)習較靈活,解決和處理問(wèn)題的能力較好。
4、考前復習了2節課,學(xué)生掌握較好。
二、失分原因分析
1、基礎較好學(xué)生認為題目簡(jiǎn)單,自己可以拿滿(mǎn)分,導致粗心大意。后面簡(jiǎn)答題得了滿(mǎn)分,但卻在選擇題和填空題上失誤了。
2、本次試卷的題型平時(shí)都講過(guò),就是沒(méi)有反復訓練,所以有的學(xué)生忘了。
3、部分基礎較差的學(xué)生已經(jīng)盡力,但是由于小學(xué)知識不牢固,基礎較差,所以還是成績(jì)較弱。
三、教學(xué)啟示
在今后的教學(xué)中,需要作好以下幾方面的工作:
。、教師在平時(shí)教學(xué)中要進(jìn)一步把握好具體目標要求,深入分析教材,重視基礎知識與技能的落實(shí),重視過(guò)程與方法的學(xué)習,注重數學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,通過(guò)多種方法,突出培養學(xué)生理解分析、操作探究、表述能力和靈活應用知識解決問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的數學(xué)素養。
2、在平時(shí)教學(xué)中重視對學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法的養成教育,教師還需在教給學(xué)生“嚴謹、勤學(xué)、善思、好問(wèn)”等方面的發(fā)展多做探究。
3、重視課本,學(xué)生主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手動(dòng)腦,樂(lè )于探究,盡量要求學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )自我反思和矯正,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。
4、應當多檢查督促學(xué)生,完成練習冊及新課程。對于沒(méi)有完成的'同學(xué)采取一些有效的辦法。
七年級期中考試的反思總結2
通過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實(shí)在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在于沒(méi)有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。
在數學(xué)方面,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役。
英語(yǔ)方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當的弱項,今后我將著(zhù)重于這方面的學(xué)習和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”,我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
七年級期中考試的反思總結3
期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠,我認真分析了原因:
1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。
3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。 主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。
數學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿(mǎn)意,雖然上100分了,但還是沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為數學(xué)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數學(xué)既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
同學(xué)們了解了七年級期中考試反思,在自己的考試之后,我們就應該寫(xiě)反思,找到自己學(xué)習中的缺點(diǎn),這樣我們才能在將來(lái)的考試中取得好成績(jì)。
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