一年級數學(xué)組教學(xué)總結
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷，我們收獲到了很多經(jīng)驗，請務(wù)必好好寫(xiě)一份教學(xué)總結，記錄好這段經(jīng)歷。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)總結是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一年級數學(xué)組教學(xué)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級數學(xué)組教學(xué)總結1
我們一年級數學(xué)教研組是一個(gè)人才濟濟的團隊，也是一個(gè)積極向上的群體。每個(gè)成員既不鋒芒畢露又不甘于落后，都是全身心地投入本職工作。一年來(lái)的相互磨合，彼此的性格脾氣都已了然于心，大家親密無(wú)間，具有很強的團隊精神。每位成員都能本著(zhù)“勤學(xué)、善思、細研、實(shí)干”的準則，積極開(kāi)展教育教學(xué)及教研工作，同時(shí)善于在工作中反思不足，針對存在的問(wèn)題積極改進(jìn)工作。
一、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，為新課程教育教學(xué)工作的全面實(shí)施奠定了堅實(shí)的基礎。
1、繼續深入地學(xué)習《教學(xué)建議》，把新課程改革做得更好更扎實(shí)，并且不斷加強現代教育理論的學(xué)習，積極轉變教育教學(xué)觀(guān)念，把實(shí)施新課程改革轉化為我們的自覺(jué)行為，讓學(xué)生得到充分全面的發(fā)展。
2、教研組全體人員能積極參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，積極參加隔周一次的教研組活動(dòng)，不斷改進(jìn)完善教育方法，增強服務(wù)意識，做到以德治教。每月都有教師承擔主題式教研的公開(kāi)課，并及時(shí)磨課、聽(tīng)課、評課。月月作好“博雅課堂”研討活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )跟帖和“憑海臨風(fēng)”論壇跟帖。
二、加強教研組常規管理，在“嚴、細、實(shí)”上下功夫，向管理要效益。
1、組織教師認真學(xué)習了《新課程標準修訂稿》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，每學(xué)期初教研組活動(dòng)都認真學(xué)習“五精”教學(xué)常規，進(jìn)一步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。
2、常規工作中，我們堅持互相學(xué)習、共同進(jìn)步、共同提高的原則，加強對自身專(zhuān)業(yè)的訓練，使教學(xué)工作得以深入開(kāi)展。加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論、現代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。
3、本學(xué)期教研組堅持教學(xué)“六認真”，并配合教務(wù)處加強對各項工作的檢查，主要包括：教學(xué)常規、摘抄筆記、聽(tīng)課記錄的檢查，作業(yè)布置、批改反饋的檢查等，效果較好。教研組每位教師都做到了嚴格執行教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)進(jìn)班上課，安排好課堂各環(huán)節，積極調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用靈活多樣的教學(xué)方法，給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的學(xué)習氛圍，使學(xué)生的成績(jì)有了普遍的提高。
三、展望未來(lái)，任重而道遠
回顧一年來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)，滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅。
1.公開(kāi)課。xxxx年10月，范建萍老師執教《分數的初步認識》參加浪花杯決賽，得到聽(tīng)課老師的好評；11月何國木老師執教的《認識時(shí)間》受到聽(tīng)課老師的大力稱(chēng)贊；12月金慧萍老師執教《認識時(shí)間》老師們都受益匪淺。
2.聽(tīng)課。每位老師的聽(tīng)課數量均已達到學(xué)校要求。
3.論文。范建萍老師一篇論文獲區三等獎。
4.課題。范建萍老師正組織一個(gè)區級課題，目前尚在研究中，全組老師都積極參與該課題的研究和資料的采集，相信會(huì )有很好的結果。
5.特色活動(dòng)。本學(xué)期我們一年級開(kāi)展了兩校區“創(chuàng )意123數字畫(huà)”現場(chǎng)比賽，共有400多名學(xué)生自主報名參加了這個(gè)活動(dòng)，最后經(jīng)過(guò)角逐有近200名孩子獲獎。本次活動(dòng)避免了與班級考核掛鉤，也不設定名額，使孩子們都有展示自己的機會(huì )，也得到了家長(cháng)們的一致好評。
當然，我們也不是每件事都做得很完善，展望未來(lái)，任重而道遠，我們已經(jīng)準備好了行囊。求真務(wù)實(shí)，傾心打造學(xué)研結合型教研組；開(kāi)拓創(chuàng )新，竭力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。能意識到這一點(diǎn)相信在今后的教育教學(xué)研究工作中，我們將會(huì )更嚴格要求自己，爭取有更出色的表現。
一年級數學(xué)組教學(xué)總結2
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導新理念的帶領(lǐng)下，我們數學(xué)教研組開(kāi)展各項教研活動(dòng)，力求以創(chuàng )新為動(dòng)力，以提升教育水平為契機，以新理念為依托，以課堂教學(xué)為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展、終生發(fā)展，全面提高本組教師的教育教學(xué)和教研能力。進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
一、加強常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節都符合規范化的教學(xué)要求。
1、嚴格執行教學(xué)計劃：在開(kāi)學(xué)期為搞好教研活動(dòng)，各位教師獻計獻策，制定教研、教學(xué)計劃。使各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。
2、教研組都能按要求備好課，還能及時(shí)寫(xiě)好教后反思。
3、我組教師每人都能按要求聽(tīng)課，并及時(shí)參加評課活動(dòng)。
二、扎扎實(shí)實(shí)搞教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習。我組教師都能認真學(xué)習教育、教學(xué)理念，研究教育、教學(xué)心理學(xué)，研究如何運用先進(jìn)經(jīng)驗武裝我們的頭腦，如何把先進(jìn)的經(jīng)驗運用到我的.教育工作中去。努力做一個(gè)學(xué)習型的教師。
2、這學(xué)期我組潘娟曉執教校級和縣級公開(kāi)課《找規律》，全組三人個(gè)上一節組級公開(kāi)課《擺一擺，想一想》，教師在規定的時(shí)間撰寫(xiě)教案，說(shuō)課，自評。新課標的新理念、新教法在課堂上得到體現，學(xué)生的課堂常規常抓不懈。
3、我們組在認真教學(xué)的同時(shí)加強了科研，本學(xué)期胡建曉老師的課件制作獲得縣二等獎；潘娟曉的論文《繪本導學(xué)》獲得縣二等獎。
4、集體備課落到實(shí)處。為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益、博采眾長(cháng)，真正實(shí)現腦資源共享
三、下學(xué)期的打算
1、基礎知識的教學(xué)應更加扎實(shí)。尤其注意從多角度、多種形式引導學(xué)生理解同一知識點(diǎn)。在今后的教學(xué)中，要對基礎知識多做多練，特別注意練習形式的變化，講解時(shí)注重舉一反三，增強練習開(kāi)放性。
2、通過(guò)各種途徑培養學(xué)生認真細致的答題習慣，提高計算能力，邏輯思維能力和空間想象能力。
3、課余時(shí)間針對各種類(lèi)型的學(xué)生適當地進(jìn)行輔導和談心，培養他們的興趣和信心。做到面向全體學(xué)生，因材施教，扶優(yōu)轉差。
4、今后要把“引導學(xué)生真正理解數學(xué)，真正學(xué)會(huì )解決問(wèn)題”作為長(cháng)期目標，不斷促進(jìn)學(xué)生在思考中學(xué)習，防止數學(xué)定勢思維的形成。
以上是我們年級組一學(xué)期的工作總結。希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導、教導處的指導下，取得更好成績(jì)。
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