小學(xué)三年級第一學(xué)期班主任教學(xué)工作總結范文
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，讓我們一起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級第一學(xué)期班主任教學(xué)工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
忙忙碌碌中這一學(xué)期又過(guò)去了�？粗�(zhù)孩子們長(cháng)高的身影，總是會(huì )想起和他們的點(diǎn)滴�，F在坐在這里想想這個(gè)學(xué)期的工作，有很多讓人高興的地方，但是更多的還是存在的問(wèn)題�？粗�(zhù)班級目前的狀況，進(jìn)步地方雖然有，但是和學(xué)期初的預想還差了很多。一直以來(lái)都想建設一個(gè)積極向上，學(xué)習氣氛濃郁的班級，現在來(lái)看還需要下更多的功夫，付出更多的努力。所以我根據本學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一些總結和反思，以便讓自己在接下來(lái)的工作中有方向。具體做法如下：
一、本學(xué)期所做的工作
�。ㄒ唬⿻r(shí)時(shí)處處做學(xué)生的做榜樣。
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是上課還是平時(shí)交流，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體。與學(xué)生們一起動(dòng)手搞好每一次衛生大掃除，教會(huì )學(xué)生使用衛生工具的方法。讓學(xué)生逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
�。ǘ┡囵B了學(xué)生的習慣。
三年級學(xué)生由于年齡小，自控力較差。我從培養學(xué)生良好習慣入手，扎實(shí)有效地加強小學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》以及清河學(xué)校各項常規：課堂常規、課間常規、集會(huì )和陽(yáng)光課間常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、物品擺放常規、乘車(chē)常規、就餐常規以及路隊常規等方面。要求學(xué)生遵守課間秩序、關(guān)愛(ài)他人、與人和睦相處，愛(ài)護公物，還要注意教育學(xué)生不亂吃零食，不亂花錢(qián)，培養學(xué)生勤儉節約的好習慣。
�。ㄈ┳龊昧税喔刹筷犖榈慕M建和培養。
新學(xué)期初注重對班干部的選拔和培養，定期召開(kāi)班干部會(huì )，及時(shí)溝通交流在班級管理中存在的問(wèn)題，不斷提升他們的管理能力，讓班干部真正成為管理班級的核心力量，真正成為班主任的`小助手。
�。ㄋ模┘訌娕c家長(cháng)的聯(lián)系。
為了及時(shí)了解學(xué)生在家的各種表現，我積極通過(guò)手機、飛信、短信、走訪(fǎng)、校訊通平臺等方式進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)了解孩子在家的各種表現，同時(shí)也讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在校的各種表現。只有家校雙方雙管齊下，才能真正做到了因材施教育英才。
�。ㄎ澹┓e極參加學(xué)校的各項活動(dòng)
集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我們班積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，如軍訓會(huì )操比賽、冬季長(cháng)跑比賽、習字作品展示活動(dòng)、元旦歌詠比賽等，特別是會(huì )操比賽、歌詠比賽我們班都取得了全級第一名的好成績(jì)。以活動(dòng)為載體，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
�。╆P(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生。
我覺(jué)得做班主任首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，要恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生包括以下三類(lèi)：
1、學(xué)習基礎較差的學(xué)生。
2、行為習慣自制控較差的學(xué)生。
3、既學(xué)習基礎又行為習慣自控力較差的學(xué)生。
針對以上學(xué)生的不同特點(diǎn)，多與他們交流，談心，多一份關(guān)愛(ài)，達到情感溝通的目的。多給他們一些展示的機會(huì )，多去發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹(shù)立自信，嘗試成功的快樂(lè )。爭取早日“脫貧轉富”。
二、班級管理存在的問(wèn)題及今后努力的方向
�。ㄒ唬┘訌娦袨榱晳T特別是文明禮貌、課間紀律、午休紀律以及就餐秩序的的教育。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生學(xué)習習慣的培養：讓每一個(gè)學(xué)生課堂上做好筆記，積極回答問(wèn)題，建立好學(xué)科作業(yè)記錄本、糾錯本、字典使用記錄本，養成規范書(shū)寫(xiě)，認真規范完成作業(yè)的好習慣。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生愛(ài)護公物的教育，讓學(xué)生積極為班級著(zhù)想，積極爭當愛(ài)護班級小衛士。
�。ㄋ模┮约訌姵Ｒ幑芾頌楹诵�，積極爭當常規管理優(yōu)秀班級。
一路走來(lái)，忙忙碌碌。有辛酸也有快樂(lè )。下個(gè)學(xué)期我會(huì )更加努力，不斷完善自己，提高自己，做好自己的本職工作，取得更好的成績(jì)。
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