學(xué)校少先隊工作總結范文（通用10篇）

　　充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校少先隊工作總結范文（通用10篇），歡迎大家分享。

　　學(xué)校少先隊工作總結1

　　本學(xué)期我校的少先隊工作，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導及全體輔導員的密切配合下，我校的少先隊工作圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初制定的工作計劃及上級下達的各項工作任務(wù)，現將本學(xué)期少先隊工作情況總結如下：

　　一、突出德育工作地位，加強學(xué)生的思想道德教育

　　小學(xué)德育工作是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和良好的品格、行為的養成教育過(guò)程。它是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，關(guān)系到堅持社會(huì )主義育人方向問(wèn)題。因此，我校少先隊始終把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。工作中，我們堅持以全面貫徹黨的教育方針為指導，以紅領(lǐng)巾心向黨為基本內容，不斷改進(jìn)和加強學(xué)生的思想品德教育，把德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程及學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，9月1日的開(kāi)學(xué)升旗講話(huà)我們開(kāi)展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人打下了良好的思想基礎。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育

　　豐富多彩的少先隊活動(dòng)，會(huì )使少先隊員在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。本學(xué)期我們開(kāi)展了

　　1、“教師節”的尊師、愛(ài)師活動(dòng)。9月份我們學(xué)校大隊部的主題是：“尊師愛(ài)師”，各中隊圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的主題隊會(huì )活動(dòng)。

　　2、慶國慶、隊史教育活動(dòng)。10月份有“國慶節”，建隊日我們大隊部以“紅領(lǐng)巾心向黨”開(kāi)展了主題隊會(huì )。為使學(xué)生知道建隊日，大隊部組織了一次隊史知識講座活動(dòng)。11月份，我們還開(kāi)展了系列性的體驗教育活動(dòng)，如：去敬老院獻愛(ài)心活動(dòng)、我是小小播音員、今天我當班主任、我們從小愛(ài)科學(xué)活動(dòng)等，使學(xué)生做到了在體驗中成長(cháng)，在體驗中感悟。

　　3、主題隊會(huì )活動(dòng)。主題隊會(huì )是少先隊工作的重要組成部分，同學(xué)們在自編、自演、查閱資料的過(guò)程中，會(huì )獲得許多知識，同時(shí)一次成功的主題隊會(huì )會(huì )使學(xué)生終生難忘。本學(xué)期我們每月都有一個(gè)確定的主題，每次主題活動(dòng)都使學(xué)生從中受到深刻的教育與啟迪。

　　三、認真開(kāi)展常規性的少先隊活動(dòng)

　　1、堅持每周一升旗儀式活動(dòng)充分利用國旗下講話(huà)這一有利時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行國情、人類(lèi)革齤命傳統教育，采取5—6年級輪流升旗制度，要求升旗手寫(xiě)好升旗日記。

　　2、堅持開(kāi)展流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)為進(jìn)一步加強學(xué)生的養成教育，使學(xué)生從小養成良好的日常行為習慣，我校少先隊堅持開(kāi)展衛生、紀律流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，做到日檢查、周評比，每周全校評比出6個(gè)衛生、6個(gè)紀律流動(dòng)紅旗班。這項活動(dòng)的開(kāi)展規范了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)了班級與班級的互相學(xué)習，互相競爭意識，調動(dòng)了中隊輔導員工作的積極性和主動(dòng)性。

　　3、堅持間周更換一次板報。我們充分利用黑板報這一宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報的輿論宣傳作用。

　　本學(xué)期的各項工作即將結束了，回顧一學(xué)期我校的少先隊工作，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些不足，愿在今后的工作中不斷總結經(jīng)驗，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，與日俱進(jìn)，為進(jìn)一步開(kāi)展好我校少先隊工作做出我們應有的貢獻。

　　學(xué)校少先隊工作總結2

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。本學(xué)期，我中隊在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在各科任老師的共同努力下，順利完成了各項工作任務(wù)�；厥滓粚W(xué)期來(lái)的中隊工作，現總結如下：

　　一、思想教育不放松。

　　進(jìn)入六年級，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，浮躁，情緒不穩定，性格叛逆，不聽(tīng)家長(cháng)、老師的話(huà)，紀律渙散，身心方面都發(fā)生了很大的變化。此時(shí)，我們更加注意了對學(xué)生思想、行為等方面的監管。我們一致認為：首先要抓好的還是對學(xué)生的思想教育。于是，我們把工作的突破口放在了對學(xué)生的思想教育上，只要學(xué)生的思想認識到位了，其他問(wèn)題就會(huì )迎刃而解了。

　　我們把對學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊活動(dòng)的每一處，潛移默化地改變著(zhù)學(xué)生，盡量使學(xué)生的思想不出現較大的波動(dòng)。重視對學(xué)生進(jìn)行心理疏導。利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行各方面的思想教育，充分利用各種比賽活動(dòng)，充分挖掘教材中的思想教育資源，向學(xué)生滲透各方面的思想教育。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、樹(shù)立遠大理想，發(fā)奮學(xué)習、熱愛(ài)集體、尊重他人、學(xué)會(huì )與他人相處等。在實(shí)踐和學(xué)習中不斷提高學(xué)生的思想認識。

　　二、班級管理不放松。

　　在做好對學(xué)生的思想教育的同時(shí)，輔導員與各科任老師緊密配合，共同做好班級管理工作。

　　我們根據學(xué)生、班級的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校工作安排的指導下，融匯了每周一國旗下講話(huà)精神，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規》、《文明公約》等為準繩，嚴格要求學(xué)生。抓好禮儀常規方面的教育訓練工作，抓好經(jīng)常性的規范教育，就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過(guò)了一天又一天，促使學(xué)生逐漸養成良好的習慣。

　　三、培優(yōu)幫差，做好輔導工作，促使學(xué)生均衡發(fā)展。

　　對于后進(jìn)生，我堅持“一分為二”的觀(guān)點(diǎn)，即既看到他們身上的閃光點(diǎn)，又看到他們身上所存在的問(wèn)題，對他們教育時(shí)多一分尊重，多一分寬容，“動(dòng)之以情，曉之以理”，使他們確信老師對他們的真情實(shí)意，通過(guò)“感化”，達到“轉化”的目的。注重心理疏導，幫助他們分析問(wèn)題存在的原因，深挖根源，找出解決問(wèn)題的方法，鼓勵后進(jìn)生樹(shù)立自信心，努力克服自身存在的問(wèn)題。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導功課，大家都朝著(zhù)一個(gè)目標努力：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展。從幾次單元測試的成績(jì)可以看出，我們轉化后進(jìn)生的效果非常明顯。對于中等生和優(yōu)等生，我們也及時(shí)輔導，力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。

　　四、家校溝通架橋梁

　　家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現問(wèn)題，原因是多種多樣的，要想把學(xué)生教育好，就必須做好與家長(cháng)溝通的工作。學(xué)生只要出現一些嚴重的問(wèn)題，不好的思想苗頭，我們就通過(guò)多種方式及時(shí)與家長(cháng)溝通，我們多次與一些學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)、家訪(fǎng)。

　　五、存在問(wèn)題不忽視

　　本學(xué)期學(xué)習上浮躁的風(fēng)氣在班級上是不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重，學(xué)生的文明習慣還有待于提高。

　　學(xué)校少先隊工作總結3

　　一學(xué)期來(lái)，我們少先隊大隊切實(shí)加強青少年思想道德教育，從大事著(zhù)眼、小處著(zhù)手，抓緊、抓實(shí)行為養成教育，紀律法制教育和中華民族傳統美德教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高一日常規檢查工作質(zhì)量，強化日常行為習慣的培養，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設。進(jìn)一步鞏固廣播站、黑板報等宣傳陣地，發(fā)揮其職能作用，規范創(chuàng )新學(xué)校少先隊活動(dòng)機制。引導少先隊員牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力。將我校的少先隊工作推上了一個(gè)新的臺階。

　　一、切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2、加強少先隊陣地建設。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報專(zhuān)欄，學(xué)習專(zhuān)欄等，豐富了校園文化生活。重點(diǎn)抓好大隊委員會(huì )，充分發(fā)揮值勤隊、綠色護衛隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊伍建設。兩周一次開(kāi)展的隊干部培訓，提高了干部隊伍的自身素質(zhì)，打造了優(yōu)秀的干部團隊，使我們的少先隊工作得以順利開(kāi)展。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。

　　2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，培養他們熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

　　3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課和中隊活動(dòng)對隊員作法制、安全教育，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

　　學(xué)校少先隊工作總結4

　　緊張而充實(shí)的一學(xué)期即將過(guò)去，我校少先隊在校領(lǐng)導的正確指導和關(guān)懷下，在全體小學(xué)部教師的共同努力下，在完成本學(xué)期初提出的一系列目標的基礎上，實(shí)現了機構上的健全和工作上的創(chuàng )新。少先隊工作和德育工作呈現出一派嶄新面貌。在本學(xué)期，少先隊以德育為首，豐富多彩的活動(dòng)為載體，以自礪教育為重點(diǎn)，重視學(xué)生文明習慣的`養成。用智慧和汗水努力為少年兒童“勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展”創(chuàng )造條件。

　　一、注重常規教育，引導學(xué)生自理自礪。

　　因我校是一所寄宿制學(xué)校，來(lái)自不同地域、不同家庭環(huán)境的孩子長(cháng)期在一起生活、學(xué)習，不免會(huì )相互影響。在這個(gè)“大家庭”里，少先隊充分體現其凝聚力。建立完善的隊組織，讓每個(gè)少先隊員成為“大家庭”的主人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐“心理自尊、生活自理、學(xué)習自主、行為自律、性格自強”的華一精神。少先隊以隊干為主體，建立了值日生制度，制定了嚴格的中隊考核制度。從一條紅領(lǐng)巾到國旗下一個(gè)標準的隊禮，從自主學(xué)習到團結互助，從進(jìn)餐就寢到一言一行……

　　二、知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，我行動(dòng)。

　　在少先隊“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)中，我校少先隊選擇了“師生情深，不忘父母恩”這一主題，9月10日舉行了“尊師重教，孝敬父母”演講比賽。

　　。同學(xué)們積極踴躍報名參賽，通過(guò)演講抒發(fā)了對老師、對父母的深情。9月份，少先隊還開(kāi)展了“學(xué)英雄少年，做有道德的人”活動(dòng)，收集、學(xué)習了抗震救災英雄少年的事跡，同學(xué)們在被英雄事跡感動(dòng)的同時(shí)，更是用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對英雄的敬意。主動(dòng)幫助別人的好人好事越來(lái)越多。在這里我們看到了高年級中隊的同學(xué)們主動(dòng)為低年級做大掃除；聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)拾金不昧的感人事跡；讀到了少先隊員們與學(xué)校不良現象作斗爭的故事……

　　三、民主、平等，我們是少先隊的主人。

　　10月13日少先隊舉行了紀念建隊59周年慶�；顒�(dòng)。在激昂的少先隊隊歌中，同學(xué)們老師們感受到了祖國未來(lái)發(fā)展的力量，從師生們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾我們看到了中國未來(lái)絢麗的景象。黃校長(cháng)代表黨組織對少先隊員們提出了殷切的希望。六年級40名同學(xué)的獻詞，表達了他們的少先隊組織的感謝，表達了他們對自己對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。一批優(yōu)秀少先隊員得到表彰，激烈的校大隊長(cháng)競選讓我們少先隊的小干部們各展其才，最后六中隊丁晗同學(xué)用她的魅力征服了投票的少先隊員代表，當選校大隊長(cháng)。

　　四、培育現代少年，引領(lǐng)快樂(lè )成長(cháng)。

　　本學(xué)期小學(xué)教師各盡其能為同學(xué)們開(kāi)設了14種選修活動(dòng)課，在教師們的精心設計和認真組織下，這些活動(dòng)深受學(xué)生及家長(cháng)的好評。

　　15日小學(xué)部舉行了“陽(yáng)光少年”拔河比賽。在這些豐富多彩的活動(dòng)中，同學(xué)們更加活潑開(kāi)朗，更加團結向上。

　　活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。少先隊取得的成績(jì)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一學(xué)期的老師們說(shuō)聲“辛苦了”！同時(shí)，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。

　　學(xué)校少先隊工作總結5

　　一個(gè)學(xué)期又將結束了，在本學(xué)期，少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，少先隊工作穩步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作作以下總結。

　　一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1、計劃扎實(shí)、工作規范

　　大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)時(shí)，大隊部就根據學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

　　2、規范教室文化建設，并定期進(jìn)行評比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

　　3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學(xué)習，工作，創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。

　　4、認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作。少先隊隊員的工作，為學(xué)校開(kāi)展各項工作起到了一個(gè)重要的作用，在大隊長(cháng)的率領(lǐng)下各項工作開(kāi)展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調一日常規遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。

　　5、進(jìn)行行為習慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。充分利用隊會(huì )進(jìn)行訓練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養成良好的行為習慣。

　　二、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。

　　以“感恩、愛(ài)國、誠信、禮儀，安全、法制教育等”為主題的中隊活動(dòng)。

　　本期以來(lái)，學(xué)校的教育活動(dòng)始終堅持“感恩、愛(ài)國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題，保證每周一班，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。

　　三、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

　　1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，除了課間操開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。低年級學(xué)生以游戲為主，中高年級學(xué)生參加太極扇訓練，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

　　2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養優(yōu)秀人才。每周四下午的最后一節課是各種興趣小組組員的學(xué)習與交流時(shí)間，隊員在老師的指導下，認真進(jìn)行練習。

　　總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

　　學(xué)校少先隊工作總結6

　　回顧本學(xué)期的工作，少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學(xué)校工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力構建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強養正教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂(lè )成長(cháng)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

　　一學(xué)期來(lái)，堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。

　　1、堅持規范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，每一次的國旗下講話(huà)，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。

　　2、定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。

　　3、根據各節慶日來(lái)開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。各班級可根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì )，雙周進(jìn)行一次校會(huì )。

　　4、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開(kāi)班主任會(huì )，交流工作中的心得體會(huì )，并統一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

　　二、認真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊工作的基礎。

　　日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。

　　日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習慣。

　　三、認真組織豐富多彩少先隊活動(dòng)。

　　少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本學(xué)期開(kāi)展了一系列的活動(dòng)如，教師節感恩演講比賽，感恩節系列活動(dòng)等。

　　總之，通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養成愛(ài)護公物的好習慣，破壞校園公物情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，認真向別的學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　學(xué)校少先隊工作總結7

　　一學(xué)期來(lái)，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規范，培養學(xué)生的良好的行為習慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(cháng)學(xué)校建設，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣

　　抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

　　1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

　　本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。

　　1、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣

　　本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。

　　2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導，得到了學(xué)校和家長(cháng)的一致認可。

　　3、做好校園xx防工作。

　　本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。

　　4、保證熱水供應。

　　為保障學(xué)生全天熱水供應，學(xué)校又新買(mǎi)電熱桶和保溫桶2個(gè)，少先隊員主動(dòng)請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學(xué)生接水。

　　三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識

　　眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓

　　和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

　　四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍

　　社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　本學(xué)期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導員的配合下，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現將工作總結：

　　一、堅持德育為首，培養隊員品德。

　　本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話(huà)。圍繞新教育課題《每月一事》，規范學(xué)生的日常行為習慣。結合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊主題隊會(huì )，整個(gè)過(guò)程經(jīng)過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。

　　二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規。

　　習慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據本班特色和實(shí)際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動(dòng)各中隊輔導員利用晨班隊會(huì )組織隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執勤，紅領(lǐng)巾監督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，并且每周進(jìn)行考核評比，評出獲得流動(dòng)紅旗的班級。同時(shí)加強紅領(lǐng)巾值日執勤力度，使得違紀違規的學(xué)生極少，把養成教育落到實(shí)處。

　　三、進(jìn)取開(kāi)展活動(dòng)，增強育人效果。

　�。ㄒ唬┌嚓牻逃�活動(dòng)

　　各中隊能否開(kāi)展好班隊活動(dòng)，是讓隊員在隊旗下歡樂(lè )成長(cháng)的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實(shí)，每周隊部對各班的班隊活動(dòng)的開(kāi)展情景進(jìn)行檢查，確�；顒�(dòng)開(kāi)展到達常規化。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動(dòng)有主題，有資料，有評價(jià)。

　�。ǘ�）主題教育活動(dòng)開(kāi)展建隊節周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學(xué)們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，明白11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊員。

　　2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽(tīng)計生站的同志給她們講授青春期生理衛生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛生，如何保護自我不受傷害。

　　3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(cháng)、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情景時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強了學(xué)生的安全意識，提高了安全防范。

　　4、利用國旗下講話(huà)時(shí)間，對全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每一天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報班上情景，認真防范甲型h1n1流感并對學(xué)生的個(gè)人衛生提出要求，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

　　5、開(kāi)展了法制手抄報評比活動(dòng)，設立法制教育專(zhuān)欄等，讓學(xué)生了解了的法律知識。

　　6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對小氣象員進(jìn)行了培訓。讓隊員從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，培養了隊員的實(shí)踐本事和創(chuàng )新本事。

　　7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻花。同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。

　　8、以節假日為契機，開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節、中秋節、國慶節、元旦節等節日，各中隊有計劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　學(xué)校少先隊工作總結8

　　學(xué)期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：

　　一、嚴抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生少先隊工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。

　　抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

　　首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。

　　在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

　　二、注重小干部的培養每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級的核心。

　　我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì )在他們做錯了事以后單獨找他們談話(huà)，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會(huì )受到老師的批評，讓學(xué)生體會(huì )到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話(huà)，就是不聽(tīng)老師的話(huà)，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。

　　三、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。

　　我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個(gè)一等獎，一個(gè)二等獎，這樣的成績(jì)不能不說(shuō)這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的成績(jì)是不能取得這樣的好成績(jì)的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè )；讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè )；讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現別人的美，產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（1）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結，互相進(jìn)取。

　　總之，少先隊應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍，使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。

　　學(xué)校少先隊工作總結9

　　在過(guò)去的7月和8月，我們全校少年兒童度過(guò)了一個(gè)“平安、充實(shí)、快樂(lè )、有意義”的假期，現將2007年我校少先隊暑假生活總結如下：

　　一、認真扎實(shí)完成少先隊暑假工作

　　1、3—5年級各中隊認真組織隊員開(kāi)展“關(guān)愛(ài)母親湖

　　生態(tài)新濱湖”環(huán)保主題征文比賽。利用暑假好好查閱資料，撰寫(xiě)征文。德育處也認真挑選優(yōu)秀作品參加區級比賽。

　　2、隊員們認真閱讀下發(fā)的6月25號的《家庭教育報》，第1版上有豐富多彩的暑期活動(dòng)，如看電影，寫(xiě)征文等，許多同學(xué)積極參加了該活動(dòng)。

　　3、同學(xué)們利用假期開(kāi)展了親情活動(dòng)：回報父母厚愛(ài)，努力學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫父母分擔力所能及的事情，讓父母從此少為我操心。（早起鍛煉、不睡懶覺(jué)、自覺(jué)完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間等）

　　4、在暑假期間同學(xué)們依舊牢記養成勤儉節約的好習慣，節省零花錢(qián)、把錢(qián)花在刀刃上。

　　5、暑假期間，各位同學(xué)在暑假自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險游戲、不單獨與陌生人交談、不單獨騎車(chē)上街、不單獨游泳等，避免事故的發(fā)生，平平安安過(guò)好暑假。在公共場(chǎng)合注意文明禮貌，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩影響他人休息。每位同學(xué)在暑假期間也不遂便單獨外出，外出時(shí)也征得父母同意，或由大人帶領(lǐng)。

　　6、隊員們學(xué)會(huì )自主合理安排暑假生活。隊員們紛紛制訂一張合理的生活時(shí)間表，在家中做到自我教育。利用暑假觀(guān)看優(yōu)秀影片書(shū)籍，參加有意義的文化娛樂(lè )活動(dòng)，增加自己的知識儲備。

　　二、積極參加豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)

　　1、紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)

　　7月18—19日，我校貧困生代表孫蘇皖和大隊輔導員曹老師參加了我區教育系統紅十字會(huì )組織的暑期紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。在人民大會(huì )堂舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式之后，營(yíng)員們前往了參觀(guān)揚名污水處理廠(chǎng)的處理污水的過(guò)程及各項設備，大家都收到了深深的震撼，更加認識到保護水資源的重要性。在學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地龍頭渚，進(jìn)行了突發(fā)災害逃生知識（地震、火災）救護技術(shù)的培訓，接受了紅十字人道法的傳播和愛(ài)國主義教育等。

　　2、法制夏令營(yíng)活動(dòng)

　　8月10日~12日，我校五年級優(yōu)秀學(xué)生代表許心怡、張?chǎng)╃�、周家棟參加了無(wú)錫市濱湖區青少年法制夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　我校代表在法律知識競賽中獲得“法律伴隨我成長(cháng)”知識競賽紀念獎。此外，豐富的活動(dòng)也叫所有參加夏令營(yíng)的學(xué)生難以忘懷：有快樂(lè )燒烤晚餐、觀(guān)看法制知識宣傳片、在龍頭渚開(kāi)展草地拓展訓練、乘游船水上看龍頭太湖環(huán)保行動(dòng)和才藝大比拼篝火晚會(huì )（分享集體生日蛋糕）等。

　　在此次活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)參觀(guān)、交流、競賽等多種形式學(xué)習掌握相關(guān)法律知識；領(lǐng)略山水之美，體驗團隊精神。

　　3、一年級新生夏令營(yíng)

　　雖然離開(kāi)學(xué)還有幾天，雖然天氣還是那么炎熱，但在東絳實(shí)驗學(xué)校小學(xué)的校園里卻洋溢著(zhù)歡快的氣氛，原來(lái)8月27日一早，一年級的全體老師早已在教室里等候著(zhù)新生們的到來(lái)。三百多個(gè)小朋友在老師們的帶領(lǐng)下參觀(guān)了美麗的校園，認識了自己寬敞明亮的教室，學(xué)會(huì )了整隊，知道了老師的辦公桌、活動(dòng)的操場(chǎng)、附近的廁所……一切是那么的新鮮、一切是那么的井然有序。

　　通過(guò)為期兩天的“認識新校園、感受新生活”學(xué)前夏令營(yíng)活動(dòng)，新同學(xué)們提前認識了美麗的校園，很快適應了新的學(xué)校生活。家長(cháng)與老師之間早已有了交流，大家都為學(xué)校開(kāi)展了這樣的學(xué)前活動(dòng)贊不絕口，學(xué)校將把此活動(dòng)作為常規工作進(jìn)行到底。

　　學(xué)校少先隊工作總結10

　　本學(xué)期，為了更好的完善少先隊的工作，學(xué)校少大隊主要以讓學(xué)生體驗生活，參與到實(shí)踐中去，讓學(xué)生在體驗中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷的積累經(jīng)驗。同時(shí)也能更好的健全學(xué)生的身心健康，爭取把整個(gè)少先隊朝著(zhù)“誠實(shí)、團結、活潑”的方向發(fā)展，讓每一位隊員體會(huì )到集體的榮譽(yù)感，現將學(xué)期工作安排如下：

　　一、少先隊的管理制度，切實(shí)抓好隊員思想教育

　　1、作為學(xué)校的的一個(gè)核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊委員會(huì )是首要問(wèn)題。所以少大隊嚴格要求每個(gè)隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時(shí)刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊員。無(wú)論何時(shí)都要起到帶頭作用，為其他學(xué)生做好榜樣。在此同時(shí)還要要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學(xué)生，不能一味沉醉于學(xué)習的學(xué)生作為少大隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個(gè)少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。

　　2、有了制度還得實(shí)施，每天早上安排少先隊值日生，檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況，還有每天各班的衛生及紀律，都要及時(shí)記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來(lái)震撼每一個(gè)學(xué)生心靈，讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲，時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言，給其他學(xué)生起到模范作用。要求各班每周辦一期黑板報，每周五進(jìn)行大檢查，檢查結果直接涉及到班級評選，也關(guān)系到各班主任的津貼和評優(yōu)。

　　3、學(xué)校少先隊每月定期更換宣傳欄，有學(xué)生“優(yōu)秀作文”、“光榮榜”、“衛生評比”等，通過(guò)這一舉措，能更清楚的觀(guān)摩到學(xué)生的成長(cháng)和變化及對學(xué)生的直觀(guān)教育。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的少大隊活動(dòng)

　　為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)習是第一任務(wù)，所以給學(xué)生充分展示自己的機會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生成為舞臺的營(yíng)造者。

　　1、手抄報比賽

　　為提高學(xué)生的動(dòng)手能力，養成積累知識的好習慣，特舉行手抄報評比，也大增強了學(xué)生的積極性培養了他們動(dòng)手能力和對所學(xué)知識進(jìn)行綜合分類(lèi)的好處，讓學(xué)生清醒的認識到辦手抄報的意義所在。

　　2、跳繩比賽

　　隨著(zhù)天氣轉冷，校園操場(chǎng)上打鬧的學(xué)生也開(kāi)始增多了，玩各種游戲的都有，為了不讓學(xué)生在課間出現危險，并能把精力集中在一處，所以大對決定舉行跳繩比賽，，這樣提高了學(xué)生的興奮力，個(gè)個(gè)斗志昂揚，為少先隊的活動(dòng)的開(kāi)展提出了新的發(fā)展方向。

　　三、開(kāi)展專(zhuān)題教育，提高隊員的思想覺(jué)悟，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　1、讓隊員了解國情，在隊員中進(jìn)行國情教育、民族團結教育，從小樹(shù)立建設偉大祖國的理想。

　　2、教育學(xué)生遠離毒品，真愛(ài)生命。

　　3、在隊員中開(kāi)展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學(xué)生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發(fā)生。

　　4、培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)，有大隊輔導員定期在隊員中進(jìn)行心理健康教育，消除學(xué)生的自卑心理，增強學(xué)生的自信心。

　　總的說(shuō)，大隊工作還存在很多不足，本要開(kāi)展的都不能按期進(jìn)行，這在今后的工作中還需花大力氣去完善，同時(shí)將在下學(xué)期把紅領(lǐng)巾廣播站辦好，并希望起到一定的效應。在大隊中開(kāi)展彩的少先活動(dòng)是基礎，也是重點(diǎn)，培養具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標，希望我們少先隊也能夠做到更好。