九年級第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的工作總結范文
每一天的時(shí)間都非常珍貴，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。那么如何把教學(xué)總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的九年級第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
這學(xué)期，繼續任教九年級9班的語(yǔ)文課。
4月中旬，所有的新課基本就結束了。復習工作從這個(gè)時(shí)候拉開(kāi)帷幕。
1、制定了中考語(yǔ)文復習計劃。
需要說(shuō)明的是，在寒假前，就給九年級每位學(xué)生們印發(fā)了必考古詩(shī)文縮影。每人一份。告訴他們要按照假期時(shí)間有計劃的背誦。
2、4月23日，去固原參加了中考講習會(huì )，詳細聽(tīng)取自治區語(yǔ)文教研員安奇老師的分析講解。
領(lǐng)取了12份中考講習資料，試卷若干�；貋�(lái)后，分發(fā)資料，并向全組老師做了詳細轉達，分享了所有的課件，補充了一些增添的考試內容。如文言文停頓、歇后語(yǔ)、熟語(yǔ)、傳統文化、記敘性散文……等等。
3、按步驟復習。
1）古詩(shī)文先行。抓好古詩(shī)文的'背誦，尤其是疑難篇目。只是時(shí)間太有限，沒(méi)來(lái)得及挨個(gè)檢查，督促的多，老師的少。全靠學(xué)生的自主了。
2）古詩(shī)文重點(diǎn)放在賞析方面。之前的教學(xué)，這一點(diǎn)放松了，尤其是沒(méi)有把握“字不離詞，詞不離句，句不離篇，篇不離旨”的思想。復習中注重了這一點(diǎn)，一首一首的扎實(shí)講解，做到了首首落實(shí)。
3）文言文，從字（通假字、多義字、古今差異字）、詞（實(shí)詞、虛詞）、句（關(guān)鍵句、中心句、重點(diǎn)句、疑難句）、篇（主要問(wèn)題的理解）、旨（抓住每篇的主旨）幾方面，進(jìn)行全面的理解和落實(shí)。
4）現代文閱讀。先講文體知識，再對照具體文章，通過(guò)閱讀材料，進(jìn)行思維和方法的訓練。
5）非連續性閱讀。這個(gè)在訓練中及時(shí)涉及，到后期作為專(zhuān)題復習。
6）同時(shí)結合每次的考冊情況，及時(shí)轉換復習重點(diǎn)。比如，把古詩(shī)文的默寫(xiě)作為重點(diǎn)，抓好臨界生的檢查。5人板演，其余手寫(xiě)，人人過(guò)關(guān)。同樣的方法，抓好成語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)。
7）作文復習主要放在每次的考冊中，詳細閱讀學(xué)生的考場(chǎng)作文，找出問(wèn)題和對策，尤其是題目選擇、開(kāi)篇引入、首位照應、章法設計、材料選擇、是否點(diǎn)題……等等。
4、組織考冊
這學(xué)期，共組織了3次模擬考試，一次階段性檢測，一次期中考試和一次畢業(yè)考試。
5、做好出卷工作
這學(xué)期，教導處安排我出卷一次，審核一次。本著(zhù)中考大語(yǔ)文的目標，既重視基礎，也突出能力的方向，我廣泛搜集試題，設計原創(chuàng )試題，貼近中考實(shí)際，試卷學(xué)生老師都比較滿(mǎn)意。遺憾的是，非連續性閱讀，把圖片沒(méi)有鑲嵌在文字中，設為覆蓋，造成部分文字被覆蓋而影響答題。
6、成績(jì)分析。
針對每次的考冊，分析各個(gè)成績(jì)段的學(xué)生數、失分原因、在班級和年級的位次、平均分、離均差等。在數據和學(xué)生個(gè)人實(shí)際之間找出問(wèn)題所在，多方面分析，尤其是學(xué)生個(gè)人因素。
7、做好臨考輔導
考前準備工作也是重中之重�？记�，我做了一次全面的考前輔導，內容包括：1）空間了解。包括安全通道、最近衛生間、車(chē)棚、考場(chǎng)座位位置（目睹）等。2）時(shí)間了解。每場(chǎng)考試不要太早，也不宜太緊，大約半小時(shí)候場(chǎng)即可。3）心理方面�？荚嚱Y束，不要大面積詢(xún)問(wèn)答案，以免造成心理壓干擾。也不要糾結于某一題某一問(wèn)。4）考場(chǎng)答題順序。信息填寫(xiě)、瀏覽試卷、逐道答題、細心檢查。5）草稿紙的使用。
存在的問(wèn)題：
1、零星工作多，教學(xué)受干擾大。尤其是精力不夠。
2、對部分學(xué)生的研究，欠細、欠準，幫扶辦法沒(méi)能及時(shí)跟上，思想工作沒(méi)有再深入一層。
3、督查的及時(shí)性沒(méi)有能與一部分同學(xué)的需要相一致。
4、對教學(xué)的研究深度不夠，停留在經(jīng)驗和老本上。
總之，本學(xué)期比較順利地完成了預想的教學(xué)工作。
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