《觀(guān)察和飼養蚯蚓》教學(xué)總結
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，在這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。那么教學(xué)總結怎么寫(xiě)才能體現你真正的價(jià)值呢？以下是小編為大家整理的《觀(guān)察和飼養蚯蚓》教學(xué)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蚯蚓是學(xué)生比較熟知的一種小型陸生動(dòng)物，但其實(shí)很多學(xué)生對其了解還不是很深透，通過(guò)指導學(xué)生對蚯蚓的.探究，使學(xué)生了解觀(guān)察，特別是仔細觀(guān)察是生物科學(xué)的重要方法之一，有些重要的科學(xué)事實(shí)就是通過(guò)觀(guān)察得到的。
觀(guān)察也是一種探究。所以，要重視對學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察能力培養，因為學(xué)生觀(guān)察動(dòng)物行為特征時(shí)的方法暫時(shí)還不十分仔細和專(zhuān)業(yè)，往往不知如何下手，為了避免學(xué)生在觀(guān)察過(guò)程中主觀(guān)臆測和出現觀(guān)察偏頗，教師在指導學(xué)生觀(guān)察之前就要強調以下幾點(diǎn)，第一就是每次只觀(guān)察一種行為，第二所觀(guān)察的行為特征應事先有明確的說(shuō)明，第三就是觀(guān)察時(shí)要善于捕捉和記錄，第四就是采取時(shí)間取樣的方式進(jìn)行。
本試驗存在的問(wèn)題：
�。�1）實(shí)驗結果與預期結果相反，蚯蚓在糙紙上的運動(dòng)比在玻璃上慢，（糙紙較干，蚯蚓被粘在了紙上）。實(shí)驗步驟讓學(xué)生產(chǎn)生是不是蚯蚓在糙紙上運動(dòng)累了，所以才比玻璃板上運動(dòng)慢。
�。�2）實(shí)驗中所用玻璃板干燥時(shí)，蚯蚓也可以在玻璃板上較快運動(dòng)。
實(shí)驗過(guò)程中的兩次運動(dòng)是分開(kāi)來(lái)做，學(xué)生缺少對照，很難進(jìn)行比較。從以上情況來(lái)看，教材中的實(shí)驗設計簡(jiǎn)單、步驟不夠嚴謹、實(shí)驗效果不好，甚至得出相反的結論。
改進(jìn)方法：用玻璃條做兩個(gè)玻璃槽（可保證蚯蚓基本沿直線(xiàn)運動(dòng)），在玻璃槽的一個(gè)外側面貼上自制標尺，一個(gè)玻璃槽的玻璃板上撒一層水，讓玻璃板表面形成一層水膜，才能保證玻璃板的光滑。
讓蚯蚓先在撒水的玻璃內運動(dòng)，通過(guò)標尺觀(guān)察并記錄一定時(shí)間內蚯蚓運動(dòng)的路程，再在另一個(gè)玻璃槽內鋪上一層糙紙，用水把紙充分打濕，讓蚯蚓在紙上運動(dòng)，觀(guān)察并記錄其在相同的時(shí)間內運動(dòng)的路程，與在玻璃板的運動(dòng)情況進(jìn)行比較既可得出結論。改進(jìn)之后，保證實(shí)驗中只有一個(gè)變量。玻璃槽上貼的標尺則有助于觀(guān)察比較蚯蚓的運動(dòng)。同時(shí)改進(jìn)后的實(shí)驗避免了實(shí)驗條件不統一，步驟不夠嚴謹，缺少對照等不足，使實(shí)驗更具可行性。
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