小學(xué)五年級中隊工作總結

　　時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級中隊工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)五年級中隊工作總結1

　　這學(xué)期，我中隊全面貫徹黨的教育方針，在中隊里面推廣“賞識教育”和“成功教育”，努力落實(shí)學(xué)校少先隊在隊提出的各項要求，積極參加參加大隊開(kāi)展的各項活動(dòng)，實(shí)行民主管理。通過(guò)一學(xué)期的努力，隊員們的自覺(jué)性大大提高，干部已經(jīng)可以獨立管理本中隊，隊員們學(xué)習、生活、紀律等各方面基本上不用輔導員操心。

　　一、摸清隊員底細，做到工作有的放矢。

　　開(kāi)學(xué)初，我對本中隊全體隊員作了一次全面了解，基本上掌握了隊員的分布情況、家長(cháng)對子女的管理層次、隊員乘搭校車(chē)情況、隊員智力水平情況等等，使我的工作目的更加明確，針對性更強。如，王楠隊員，開(kāi)學(xué)的時(shí)候成績(jì)很差，其本人也缺乏自信，針對這個(gè)特點(diǎn)，我設法在她有丁點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候表?yè)P她，還在她學(xué)習急需幫助的時(shí)候出現在她身邊�，F在，王楠同學(xué)不但成績(jì)進(jìn)步了，而且在她的語(yǔ)言中更增添了許多自信。

　　二、充分利用好隊干部，發(fā)揮隊干部的帶頭作用。

　　由于這班隊員是我從四年級帶上來(lái)的，所以隊干部隊伍已經(jīng)成型。這學(xué)期的一開(kāi)始，我就確立了“以生管生”的工作思路。為此，我的做法是：

　　1、想方設法提高隊干部的威望。

　　2、要求隊干部任何方面都要起模范帶頭作用。

　　3、制定五（8）中隊隊規。

　　4、人性化處理中隊出現的大小問(wèn)題。

　　通過(guò)本學(xué)期的努力，我中隊干部的管理水平得到了較大幅度的提升，各種風(fēng)氣得到了明顯改善。

　　三、利用隊會(huì )課時(shí)間并配合《品德與社會(huì )》對全體學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。

　　隊員還小，他們還缺乏自覺(jué)性，這是客觀(guān)事實(shí)，需要我們輔導員從旁經(jīng)常提醒指點(diǎn)。為此，每逢雙周星期一的隊會(huì )課，我都會(huì )按照學(xué)校少先隊在隊的要求對隊員進(jìn)行各種教育，并將要落實(shí)的德育要求每星期寫(xiě)在黑板醒目位置上，時(shí)刻提醒學(xué)生，有時(shí)我還舉一些具體事例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。除此之外，我還配合《品德與社會(huì )》各單元的主題“解開(kāi)心中千千結”“法律在我身邊”“不屈的民族”和“五星紅旗，我為你驕傲”來(lái)對隊員們進(jìn)行思想教育。

　　四、開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)。

　　本學(xué)期，為了充分發(fā)揮先進(jìn)隊員的能動(dòng)性和調動(dòng)后進(jìn)隊員的自覺(jué)性，我發(fā)動(dòng)本班隊員自主組成“一幫一”互助小組。這些小組一方面的任務(wù)是學(xué)習互助，更重要的是在平時(shí)的學(xué)習、生活中互學(xué)互助，一起學(xué)習，一起游戲，一起鍛煉。一學(xué)期下來(lái)后，后進(jìn)隊員都有了一定的進(jìn)步，特別是在行為規范方面。

　　通過(guò)隊干部以及全體隊員的共同努力，我們五（8）中隊的凝聚力已經(jīng)得到很大的增強，隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了明顯的好轉。

　　小學(xué)五年級中隊工作總結2

　　本學(xué)期，按照學(xué)校領(lǐng)導的安排和工作的需要，由我擔任五（5）中隊輔導員，學(xué)期之末，現將我班一學(xué)期來(lái)的各種情況總結如下：

　　為了圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細的工作計劃，來(lái)指導我的少先隊工作。因此，我中隊圓滿(mǎn)你的完成了規定的教育、教學(xué)任務(wù)，在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導的關(guān)懷下我班成為了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。我們中隊紀律狀況穩定；衛生方面我班花了很大的功夫，尤其是環(huán)境區有學(xué)校的垃圾池，衛生清理麻煩，可我們班的學(xué)生能及時(shí)清理，長(cháng)期監督，衛生較以往有了很大的進(jìn)步。此外我們還開(kāi)展了以下工作：

　　1、德育為本 —— 堅持正確的教育方向

　　在學(xué)校的領(lǐng)導下和各任科教師的協(xié)助下，積極開(kāi)展對學(xué)生的各項素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》為基本準則，嚴格要求學(xué)生，努力將學(xué)生培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)接班人。

　　2、注重培養 —— 培養優(yōu)秀學(xué)生干部，樹(shù)立良好班風(fēng)

　　培養選拔好中隊干部，使他們成為輔導員的好助手，以班干部為帶頭，樹(shù)立良好班風(fēng)，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養他們的主人翁精神和班級責任感。

　　3、多方協(xié)作 —— 與任科教師協(xié)作，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)

　　平時(shí)多與學(xué)生接觸，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的心理，以便于更好地教書(shū)育人，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。同時(shí)與各任科教師積極配合、協(xié)調聯(lián)動(dòng)全方位地教育學(xué)生。在平時(shí)的談心和各任課教師的協(xié)助下，我們及時(shí)地掌握了學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。

　　4、注意點(diǎn)滴 —— 注重學(xué)生的個(gè)人養成教育

　　教會(huì )學(xué)生從小事做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起。使他們從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)，養成良好的文明、衛生等習慣。

　　5、素質(zhì)為主 —— 開(kāi)展各項活動(dòng)，豐富學(xué)生視野

　　積極開(kāi)展各項活動(dòng)以拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的興趣，如班級小型書(shū)畫(huà)賽、辯論賽。以活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的興趣。我們配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，如歌詠賽、書(shū)畫(huà)比賽、作文競賽、奧數競賽等活動(dòng)極大的提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　6、真抓實(shí)干 —— 抓好優(yōu)秀、轉化后進(jìn)，促進(jìn)中等

　　深刻認識到抓好優(yōu)秀、轉化后進(jìn)、促進(jìn)中等的現實(shí)意義，這是我們真正貫徹落實(shí)素質(zhì)教育重要途徑。我們應力爭做到：優(yōu)等生能夠吃好，中等生能夠吃飽，后進(jìn)生能吃得到，切實(shí)抓好這項工作，促進(jìn)全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎上我班涌現出了一大批成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，而且成增長(cháng)勢頭。后進(jìn)生也做到了踏踏實(shí)實(shí)。

　　7、鞏固同盟 —— 經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通

　　架設好學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁，及時(shí)協(xié)調溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(cháng)的共同監督之下從而及時(shí)發(fā)現和糾正他們的錯誤。

　　8、潛移默化 —— 為人師表

　　身正才能為師，作為一名教師擔負著(zhù)教書(shū)、育人的雙重使命，教師的一言一行、一舉一動(dòng)勢必都將落入學(xué)生眼中，都將成為學(xué)生的仿效榜樣。因此，教師必須注意自己的言行舉止的規范化、優(yōu)雅性，使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。至于這些我一直在努力實(shí)踐中。

　　事實(shí)證明，我們的中隊委是不負重望的，跳繩等比賽中取得的成績(jì)，與我們這支得力的中隊委分不開(kāi)，他們是我得力的左右手。同時(shí)我明白了一個(gè)道理：相信孩子們，讓他們當好自己的家，作好自己的主，讓他們在充分表現自我的過(guò)程中，看到自己的價(jià)值，享受無(wú)窮的樂(lè )趣，得到難以忘懷的教育。今天他們能當家作主，明天就能成為合格的公民。 成績(jì)的取得與領(lǐng)導的支持和學(xué)校的正確引導是分不開(kāi)的,今后我一定再接再厲。

　　小學(xué)五年級中隊工作總結3

　　當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀的`新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn)，為了使中隊工作更上一層樓，我們中隊開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現總結如下：

　　一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。

　　一直以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開(kāi)展的秋季趣味運動(dòng)會(huì );我中隊開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊員個(gè)個(gè)為比賽的隊員加油鼓勵，在活動(dòng)中，同學(xué)們表現出來(lái)的團結合作精神和集體榮譽(yù)感，讓我很感動(dòng)。又如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。 “敲門(mén)的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。還有，在感恩節來(lái)臨之際，教育孩子們要學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)行了“生活在感恩的世界中”等活動(dòng)。

　　二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。

　　學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學(xué)�！凹t色傳遞”活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“ 我是優(yōu)秀少先隊員”、“誰(shuí)最棒”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵我班學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，我中隊也開(kāi)展了“誰(shuí)做的最好”“我是這樣做”等活動(dòng)。另外我中隊還開(kāi)展了“人人爭做好隊員”的活動(dòng)，許多隊員都爭著(zhù)為班級打掃，為教室添色彩等。

　　三、利用“花兒朵朵”園地發(fā)揮各隊員的特長(cháng)

　　“花兒朵朵”是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流畫(huà)黑板報的活動(dòng)。每月輪到我們班出板報時(shí)，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的收集資料……

　　總之，一學(xué)期來(lái)，學(xué)生在學(xué)習和責任方面有了一定的認識，在各方面表現良好，但也有許多不足，有待進(jìn)一步學(xué)習培養。不過(guò)我們全體隊員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，取得更好的成績(jì)的。

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