遠程教育年度總結4篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的遠程教育年度總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠程教育年度總結 篇1
本學(xué)期已接近結束，為了更好的促進(jìn)下學(xué)年有條不紊的開(kāi)展現代遠程教育工作，把我校的現代遠程教育工作推向更高，現將本學(xué)期現代遠程教育工作總結如下。
一、加強領(lǐng)導班子建設
現代遠程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項工作，我校在學(xué)期初成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組和以教務(wù)主任為組長(cháng)的遠程教育教研組，選定責任心強、工作效率高、熱愛(ài)遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負責現代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。
二、具體工作
1、本學(xué)期，我們以“教育創(chuàng )強”和九年制學(xué)校建設為契機，進(jìn)一步完善遠程教育各項制度，制定并完善了現代遠程教育設備及系統維護和管理制度、現代遠程教育資源使用登記制度、現代遠程教育項目管理服務(wù)制度、現代遠程教育資源下載和軟件裝入監管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)工作制度等。并做到規范成冊，張貼上墻。
2、認真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數據的接收、下載、整理以及遠教設備的日常維護等工作，確保遠教資源的完整接收和充分利用。
3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開(kāi)展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設施建設上面。在硬件設施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。
4、加強信息技術(shù)校本培訓，按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節目工作，對培訓活動(dòng)做好了記錄并建立起相應的檔案。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力絡(luò )維護和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠教資源，充分用現代遠程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設備時(shí)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。
8、搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的`搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
9、為進(jìn)一步落實(shí)好遠程教育工作的正常有序的開(kāi)展，根據學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節課；每學(xué)期操作計算機不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認真登記，期末匯總納入學(xué)�？己�。
一年來(lái)，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但由于沒(méi)有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，使遠教工作上一個(gè)新的臺階。
遠程教育年度總結 篇2
我校是云南省貧困地區義教工程項目學(xué)校，是現代遠程教育試點(diǎn)項目學(xué)校，同時(shí)也是白玉蘭遠程教育工程學(xué)校。
一、基本情況
逢春嶺鄉中心小學(xué)位于元陽(yáng)縣東部的逢春嶺鄉政府駐地，距元陽(yáng)縣城有76公里，高海拔1400米。逢春嶺鄉中心小學(xué)辦學(xué)歷史悠久，始建于1933年，發(fā)展至今，已成為全鄉規模最大的半寄宿制中心完小、窗口學(xué)校、龍頭學(xué)校，學(xué)校占地面積5800平方米，校舍建筑面積2610平方米，教室面積872平方米，有960平方米的活動(dòng)場(chǎng)地和400平方米的球場(chǎng)�，F有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生558名，教職工30名，專(zhuān)業(yè)教師合格率為100%。
遠程教育發(fā)展至今已有多功能教室一間，計算機網(wǎng)絡(luò )教室一間（模式三）。
二、利用好遠教設備
為了便于管理好遠教資源，利用好遠教資源，根據實(shí)際配備，設專(zhuān)任教師、管理人員，這樣，我們就可能進(jìn)行簡(jiǎn)單的教學(xué)。
三、抓好遠程教育工作管理，保證遠程教育工作有序開(kāi)展
為好管理好遠程教育工作，保證遠程教育工作有序開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為組，副校長(cháng)為副組長(cháng)，信息技術(shù)教師和專(zhuān)職管理人員為成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組根據學(xué)校實(shí)際，定出了遠程教育發(fā)展規劃，制定了《設備管理制度》、《資源接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊。對遠程教育設備的維護、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工，責任到人。對教師的學(xué)習進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓指導等進(jìn)行了全面的安排布置。
四、加強校本培訓，讓人人都會(huì )利用遠程教育資源
首先，調動(dòng)教師積極性，讓遠程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對我校系農村邊遠地區學(xué)校，信息技術(shù)落后，教師的操作水平不高的情況，利用每周一下午，對教師進(jìn)行遠教資源的培訓，使人人都會(huì )利用遠程教育資源。這樣一來(lái)，教師會(huì )調用遠程教育資源。
五、讓遠程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量
遠程教育資源，要能走進(jìn)課堂，要多在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過(guò)資源共享，讓農村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進(jìn)課堂，達不到用遠程教育提升農村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠程資源走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。
1、各所學(xué)校都制定遠程教育資源接收制度，定時(shí)或定期接收資源，讓所有老師和學(xué)生都能最快的了解最新資源。
2、結合教導處、要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠程教育資源進(jìn)行備課，把遠程教育資源與課堂教學(xué)有機結合起來(lái)，教導處定期檢查。
3、每班每學(xué)期至少要利用遠教資源開(kāi)展2-3次主題班會(huì )活動(dòng)，并且要有班務(wù)工作記錄。
4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì )學(xué)生使用遠程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀(guān)看遠程教育資源中的經(jīng)典案例、知識拓展、習題精遠、課堂實(shí)錄等內容，從而實(shí)現學(xué)生的自主學(xué)習、探究學(xué)習，開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養學(xué)生的個(gè)性。
5、每期要求每位教師必須要上一節利用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運用遠程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。促使大家多用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師運用遠程教育資源的水平，進(jìn)一步保證遠程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
遠程教育年度總結 篇3
我村的農村黨員干部遠程教育工作，在鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，在上級有關(guān)部門(mén)的大力支持下，按照“運行科學(xué)化、管理制度化、操作規范化、教學(xué)經(jīng)�；�、效益最大化”的要求，加大了對各遠教站點(diǎn)的學(xué)用監督，充分發(fā)揮了站點(diǎn)的基本功能，現將一年來(lái)工作總結如下
一、站點(diǎn)基本情況
我村有站點(diǎn)學(xué)校站點(diǎn)一個(gè)，位于我村新華小學(xué)。站點(diǎn)的基礎設施完備，安裝較為規范，操作管理人員齊備，鎮黨委與我村站點(diǎn)簽訂了設備使用管理責任書(shū)，明確了責任，保證了設備安全。各個(gè)站點(diǎn)的負責人及管理操作人員積極摸索學(xué)習遠程教育知識，爭取把遠程教育這一寶貴資源利用好，為提高我村黨員干部的素質(zhì)及廣大群眾的科學(xué)致富水平創(chuàng )造更好的條件。
二、一年取得的成績(jì)
(一)、加強領(lǐng)導，營(yíng)造氛圍
我們成立了以村支部書(shū)記王照本任組長(cháng)，新華小學(xué)校長(cháng)任副組長(cháng)。明確了專(zhuān)干。加強對遠教工作的領(lǐng)導和指導。按照“站點(diǎn)有人管理，教學(xué)有人輔導，技術(shù)有人服務(wù)”的要求，我們每月至少集中學(xué)習二次。確保學(xué)用結合。
(二)、明確遠程教育工作的指導思想和主要任務(wù)
緊緊圍繞建設社會(huì )主義新農村的工作目標，結合我村情況，充分利用農村黨員干部現代遠程教育這一有效平臺，通過(guò)開(kāi)展切實(shí)有效的信息傳播和知識傳授，發(fā)揮遠程教育站點(diǎn)的作用，探索遠程教育創(chuàng )建新農村及遠程教育培訓、管理、使用和評價(jià)的長(cháng)效機制，促進(jìn)我村農村經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調發(fā)展，形式“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的長(cháng)效機制。
(三)、加強對遠教站點(diǎn)的管理，制定了切實(shí)可行的目標考核辦法
為了使遠程教育不流于形式，真正做到學(xué)用結合，對站點(diǎn)及操作員的管理要達到技術(shù)好、設備好、環(huán)境好、運轉好、檔案資料、學(xué)用臺賬管理好的標準，看到通過(guò)遠程教育也能建功立業(yè)的希望。
(四)、遠教站點(diǎn)要做到信息及時(shí)傳播，知識及時(shí)傳授，學(xué)用結合
針對當前農業(yè)、農村和農民的實(shí)際需要選擇播放內容，涉及政治理論、政策知識、市場(chǎng)經(jīng)濟知識、農村經(jīng)營(yíng)管理知識、農村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息、科普知識、農村衛生、計劃生育、文化體育、典型經(jīng)驗等方面的知識，每月初操作員根據當地群眾的實(shí)際需要及所收集到的東西制定具體計劃，并報鎮遠教辦，。同時(shí)，要做好學(xué)習記錄，以播放光盤(pán)為主，播放收集內容和上網(wǎng)查詢(xún)資料為輔。
三、存在的問(wèn)題
由于我村農村黨員干部的年齡普遍偏大，基本上都不會(huì )使用電腦，在遠程教育的認識和運用上還存在很多的不足。在自查過(guò)程中我們發(fā)現主要有以下幾點(diǎn)問(wèn)題存在：一是對遠程教育的概念認識模糊。遠程教育是一種新型的教育模式，傳統的面對面的教學(xué)深入人心，通過(guò)計算機、多媒體、現代通信等媒介和手段來(lái)實(shí)現教與學(xué)的連接還較為新鮮，很多人在對遠程教育的認識上還存在不足。二是電腦操作是難題。電腦是現代科技發(fā)展和人類(lèi)智慧的結晶，它為我們打造了一個(gè)異常廣闊的知識信息平臺，日益成為我們生活中不可缺少的一部分，但電腦操作對于我們的大部分黨員干部而言難度很大。三是對遠程教育站點(diǎn)建設的細節重視不夠，這體現在站點(diǎn)的基礎設施建設、硬件和軟件安裝、資料整理與保存上，如基座建設有瑕疵，保護設備的小措施沒(méi)做好，軟件操作不熟練，資料整理與收集不完備不規范等。
四、下一步工作計劃
要進(jìn)一步做好遠程教育工作，我們必須做好以下幾項工作。一是多召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，傳達縣委關(guān)于農村黨員干部現代遠程教育的會(huì )議精神，提高我村黨員干部對遠程教育的認識，加深其對遠程教育的理解，充分領(lǐng)會(huì )遠程教育這一項工程的重要性及積極意義。二是組織專(zhuān)門(mén)的遠程教育培訓，分發(fā)了《農村黨員干部現代遠程教育系統操作指南》，詳細講解了遠程教育系統的軟件操作、資料整理歸檔、一般問(wèn)題的處理等知識，并組織了現場(chǎng)操作實(shí)踐。三是強化硬件安裝質(zhì)量，對站點(diǎn)存在的硬件安裝問(wèn)題進(jìn)行細化、具體化，嚴令各村按照相關(guān)規范進(jìn)行及時(shí)有力的整改，做到不放過(guò)一個(gè)細節，不漏掉一個(gè)死角，切實(shí)完善好遠程教育的整改工作。
本著(zhù)“富民惠民，改善民生”的以民為本的原則，我村將會(huì )積極應對在遠程教育工作中出現的新問(wèn)題，努力探索農村黨員干部現代遠程教育的管理使用模式，提高我村農村黨員干部的素質(zhì)，提供有價(jià)值的“三農”信息，改善群眾的科學(xué)致富水平 ，更好的發(fā)揮農村黨員干部現代遠程教育的效用。
現我村遠程教育站點(diǎn)的情況良好，但遠程教育工作任重而道遠，我們將不遺余力，積極探索，切實(shí)做好農村黨員干部現代遠程教育工作。
遠程教育年度總結 篇4
我校開(kāi)展中小學(xué)農村現代遠程教育項目，到現在已有3年時(shí)光。在這幾年的時(shí)間中，為了使遠程教育能更好地為教育教學(xué)服務(wù)�，F將我半年來(lái)的點(diǎn)滴工作總結如下：
一、認真做好遠教的日常工作
為了保證我校遠教工作的正常開(kāi)展，我校遠教室做到期初有計劃，期末有總結。計劃目標明確，措施有力，并靈活地按計劃認真開(kāi)展各項遠教活動(dòng)。在平時(shí)工作中，種表冊均認真填寫(xiě)并已歸檔。
二、努力做好硬件設施管理
為了確保設備運轉正常，不影響遠教工作的正常開(kāi)展，遠教管理人員嚴格執行上級的有關(guān)規定，實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)項使用。在硬件設施的使用和管理上，所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn)。在日常管理工作中，經(jīng)常打掃遠教室，定期對設備進(jìn)行檢查，并定期清潔機器等。
三、充分利用遠程教育資源，創(chuàng )造性地開(kāi)展遠程教育工作
首先，合理利用教育資源，在遠程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面，我校能夠創(chuàng )造性地整合、利用教育資源。其次，每周積極開(kāi)展課件制作培訓，長(cháng)時(shí)間下來(lái)，許多教師都制作出很好的而且非常實(shí)用的教學(xué)課件，為開(kāi)展多媒體教學(xué)奠定了基礎，大大提高了課堂教學(xué)效率及質(zhì)量。
四、學(xué)校的教育教學(xué)資源儲備的豐富
遠程教育是一座豐富的教育寶庫，不但配備有文本資料，光盤(pán)以及系統工具等軟件資源，而且網(wǎng)絡(luò )上可以下載大量的各種學(xué)科的有關(guān)資料或優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)例。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我及時(shí)收集本校教師自己設計制作的課件等，與遠教下載資料進(jìn)行整合，大大地豐富了學(xué)校的教育資源，為學(xué)校的各項工作提供了很大幫助。
五、存在的問(wèn)題
1． 雖然已經(jīng)提供了很多的遠教資源，但是老師們仍然覺(jué)得這些資源不夠用。主要的原因是針對小學(xué)教育所開(kāi)發(fā)的資源不適應教學(xué)需要（如教材版本不符等），教師們覺(jué)得不好用，出現了很多新教材、新版本，很難配合教材使用。教師利用遠程資源的積極性不夠高。
2．遠程教育配備的教育教學(xué)資源少，教師選擇的空間不大，使教師對遠教資源的整合帶來(lái)了很多問(wèn)題。
3．遠程教育的很多資源都是通過(guò)衛星下載傳送到學(xué)校的，進(jìn)而服務(wù)教師、學(xué)生的教學(xué)和活動(dòng)。但是由于天氣以及電壓的影響，很多遠程資源不能完整下載，從而導致在資源瀏覽器上打不開(kāi)，給教師的教學(xué)活動(dòng)造成了很多麻煩，使遠程教育資源的作用的發(fā)揮受到限制。
4．在半年時(shí)間的使用過(guò)程中，遠程教育設備也出現了一些磨損，電腦在操作過(guò)程中反應緩慢，雖然裝有殺毒軟件，但是電腦有時(shí)還是會(huì )出現故障，有時(shí)會(huì )遇到一些難以解決的問(wèn)題，希望能有相關(guān)人員的技術(shù)支持。
5、設備上也出現一些問(wèn)題，衛星信號不穩定，有時(shí)接連幾天沒(méi)有信號，一些資源不能接收，只能從寬帶上下載了。
最后，在今后打算加強教師的培訓，使教師能多利用這些資源，讓這些設備及資源在實(shí)際應用中發(fā)揮到最大的效能，使遠程教育發(fā)揮出它最大的作用，促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作。
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