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大三班主任年度工作總結

時(shí)間:2021-04-13 10:16:30 總結 我要投稿

大三班主任年度工作總結范文

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的大三班主任年度工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

大三班主任年度工作總結范文

  望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合,本學(xué)期孩子們成長(cháng)了許多,各方面都有進(jìn)步,大三班班主任學(xué)期工作總結。在這里,我也該整理一下我的思緒,對這一學(xué)期的班級工作做如下總結:

  一、不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的.小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  本學(xué)期我積極參加新編《幼兒發(fā)展資源包培訓》,《骨干教師業(yè)務(wù)培訓》,認真參加教研活動(dòng),充分理解《幼兒發(fā)展資源包》編寫(xiě)的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使《幼兒發(fā)展資源包》精神融會(huì )貫通,使幼兒成為活動(dòng)的主人。

  本學(xué)期中,我有幸被提拔為教研組長(cháng),充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,開(kāi)展教研工作。堅持做到以身作則、勇于奉獻,充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,在長(cháng)沙師范教育專(zhuān)家和幼教骨干來(lái)我園進(jìn)行培訓時(shí),觀(guān)看了我園集體教研,精心準備的一節早期閱讀示范活動(dòng)后,得到了很高的評價(jià)。同時(shí),我狠抓班級常規,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃,使班級的用餐常規、課堂常規、收拾玩具、排隊等常規初見(jiàn)成效。做為班主任,我深感欣慰。

  二、堅定信心,規范良好常規

  俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規矩,難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,即能使神經(jīng)系統得到有益的調節,促進(jìn)身體健康,有利于培養幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎。

  本學(xué)期,根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用貼紙花作為獎勵。對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng )設良好的區角,供幼兒分區活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,雖還有一些不足,但還是有一定的效果;,四是實(shí)行小班長(cháng)制度,孩子們通過(guò)自己的努力競選小班長(cháng),提高孩子競爭意識和責任意識。大班是關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)一學(xué)期的培養,班級常規初見(jiàn)成效,在下一學(xué)期,我將進(jìn)一步加大培養力度,爭取更大進(jìn)步。

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