農村教學(xué)點(diǎn)教學(xué)總結(通用3篇)
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,回眸過(guò)去這段時(shí)間的成果,一定承載著(zhù)我們許多的心血和汗水,先準備一份教學(xué)總結吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結呢?下面是小編為大家整理的農村教學(xué)點(diǎn)教學(xué)總結(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。
農村教學(xué)點(diǎn)教學(xué)總結1
我校全體教師堅持教育教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標準,不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法,為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結。
一:抓教學(xué)常規管理,積極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)
本學(xué)期初,我們認真制定教學(xué)教研工作計劃,按照學(xué)校的各項規定組織教學(xué)教研工作。在常規檢查工作中,我們根據教師記錄和我們平時(shí)看到的情況。進(jìn)行合理打分并做好詳細記錄做到公平、公正公開(kāi)然后進(jìn)行反饋說(shuō)明哪些做得好,哪些做的不足,做到心服口服。
1、堅持聽(tīng)課、評課制度。實(shí)行領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課制度,每一位教師學(xué)期聽(tīng)課都達到了10余節,評課達到了10余節。
2、堅持期中、期末考試、檢查制度。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監控力度,我校組織了嚴格的期中考試,并組織教師進(jìn)行統一閱卷,進(jìn)行卷面分析,寫(xiě)出書(shū)面材料,這樣有效的促進(jìn)了我教師們后半學(xué)期的教學(xué)工作。期末考試,我校在師資中心的統一安排下,組織了更為嚴密的考試。
3、本學(xué)期,我們積極組織教師參加各級教育教研部門(mén)組織的教研活動(dòng)。4月份,我校有全體教職工參加了校外教研交流活動(dòng),到雙河宣明小學(xué)學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗和教學(xué)方法,活動(dòng)后結合自己的實(shí)際工作,寫(xiě)出一份心得體會(huì )。另外,少先隊大隊輔導員到縣里參加了培訓學(xué)習活動(dòng)。
二:抓課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革
素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),教師認識的提高,觀(guān)念的轉變,最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此,加強教師對課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革:
1、梳理教育思想,撰寫(xiě)教育論文或教學(xué)月案例。本學(xué)期,我們鼓勵教師深層次去考慮自己的教學(xué)工作,不拘形式寫(xiě)下教學(xué)中的失誤、學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑、新的教學(xué)設想等等,篇幅可長(cháng)可短,一月上交一篇。
2、強調寫(xiě)教學(xué)反思。寫(xiě)教學(xué)反思是教師認識自己、總結教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)能力的有效途徑。它是實(shí)在的教研行為,能提高教師自身的教學(xué)水平,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。每一位教師在每一節課后,都認真地反思了教學(xué)過(guò)程和自己的教學(xué)行為,都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。
三、深化鄉中心!耙钥即賹W(xué)”的管理模式。
緊抓“以質(zhì)量為中心的教研活動(dòng)”深入教師靈魂,一個(gè)學(xué)校最終能否取得更大的發(fā)展都取決于學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們學(xué);A差,學(xué)生素質(zhì)相對也就差,學(xué)校各年級平均分從25——60分不等。雖然成績(jì)不高,但是我們學(xué)校教師的辛苦是不用說(shuō)的,教師們都有很多的附加工作,并且在上級領(lǐng)導的支持和學(xué)校教師的共同努力下學(xué)校取得了一定發(fā)展。對外宣傳的范圍和影響不斷擴大,但這些僅限于“特色”我們可以肯定的說(shuō)特色可以促進(jìn)這個(gè)學(xué)校的發(fā)展,但僅靠特色我們的發(fā)展是不長(cháng)遠的,后勁是不足的。所以我們必須以“特色”為契機。從各方面提高質(zhì)量,讓其“特色”更加顯著(zhù),或更加有“特色”。我們學(xué)校提高質(zhì)量空間大,我想只要教師從思想上認識到質(zhì)量對學(xué)校發(fā)展的重要。是可以提高的,也打破“河腰小學(xué)只抓鞏固,不抓質(zhì)量”的氛圍。我們學(xué)校必須兩手抓“一手抓鞏固,一手抓質(zhì)量”兩手抓,兩手都要硬。
四:建設一支高素質(zhì)的教師隊伍
加強學(xué)習,提高認識,轉變教育觀(guān)念。我們采用集體學(xué)習和教師自學(xué)相結合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報刊和遠教資源,學(xué)習現代教育教學(xué)理論,先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;為我校教師提供了更多的學(xué)習機會(huì )。
五:存在的問(wèn)題及新學(xué)期努力的方向
一些教師的教學(xué)過(guò)程中還存在“教教材”的現象,且課后反思不夠深刻,存有應付檢查的態(tài)度,沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)成文,總結經(jīng)驗。新學(xué)期,學(xué)校將積極引導教師做出深刻的反思,大力鼓勵教師寫(xiě)反思性的文章。教學(xué)教研管理制度還有待進(jìn)一步完善,爭取讓每一位教師都積極地參與教研,切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō),今年的教研工作可以說(shuō)是在各方面都得到了提高,特別是開(kāi)展了“以質(zhì)量為中心的教研活動(dòng)”以后,教師對提高質(zhì)量的積極性提高了。我相信在全校教師的共同努力下。我校的教研工作將不斷邁上新的臺階。
農村教學(xué)點(diǎn)教學(xué)總結2
一年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施新課程改革,穩步推進(jìn)素質(zhì)教育,加強教師隊伍建設,切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,完善學(xué)校的各項制度,強化學(xué)校內部管理,狠抓教研,在上級主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的辛勤努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jì)。為不斷推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,把今后工作做得更好,現將本學(xué)期的工作作簡(jiǎn)要總結。
一、基本情況
我校在校生19人,兩個(gè)教學(xué)班,在編教師7人,借調一人,本校在崗6人,其中小學(xué)高級教師3人,小學(xué)一級教師2人,高級技師1人。
二、一年來(lái)工作及工作成效
(一)強化學(xué)習,提高認識,明確目標,牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念
為了此項工作落實(shí),主要采取以下措施:一是加強政治學(xué)習,強化教師的師德師風(fēng)教育,并列如學(xué)校的主要工作中,要求有計劃、有檢查。二是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強化新課程理念的認識,本學(xué)年我校結合實(shí)際,教研組組織各種教研活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)組織,促使各教師參與準備,在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力,使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
(二)優(yōu)化教師隊伍、實(shí)行民主管理
1、我校依據實(shí)際,安排教師積極做好教師的思想工作,穩定教師的情緒,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作中。
2、加強領(lǐng)導班子建設,樹(shù)立講政治、創(chuàng )業(yè)績(jì),樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導班子形象,嚴格遵守黨的民主集中制原則,討論研究學(xué)校的大問(wèn)題做到公開(kāi)、接受監督,嚴格控制領(lǐng)導獨斷專(zhuān)行的良好行為。
3、以“評選十佳師德標兵”為契機,組織全體教師查思想,查作風(fēng),查職業(yè)道德,查履行職責,為人師表。二是開(kāi)展調查活動(dòng),對存在的問(wèn)題采取措施進(jìn)行整改,到目前為止,教師敬業(yè)愛(ài)崗,團結向上,使教師思想得到了轉變,工作上有了進(jìn)步,業(yè)務(wù)上有了提高,紀律上有了增強。
(三)加強德育管理
1、一是以行為習慣和養成教育為主線(xiàn),大力開(kāi)展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養和嚴謹的校風(fēng)校紀。三是通過(guò)品德課很抓學(xué)生的思想品德教育,法制教育和安全教育,做到警鐘長(cháng)鳴,為落實(shí)該項活動(dòng),各校充分利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四是嚴格升降旗制度,向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),增強民族自豪感。
2、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,積極創(chuàng )造好的工作氛圍,一是抓好社會(huì )、家庭、學(xué)校的聯(lián)系,結合實(shí)際,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等方式,讓家長(cháng)了解學(xué)校,學(xué)校了解家長(cháng),共同教育好學(xué)生。二是開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng),清理校內外的衛生死角,通過(guò)清理整頓有明顯的改觀(guān),宣傳安全知識,使學(xué)生了解,減少安全事故的發(fā)生。
(四)以教學(xué)為中心,全力推進(jìn)課程改革
1、 開(kāi)學(xué),我校及時(shí)安排教研活動(dòng),要求各教師要認真鉆研教材,不斷總結,找出工作中的成功與不足,要轉換教師的角色,多想辦法,讓學(xué)生學(xué)習方式得以改變。
2、教研組及時(shí)安排骨骨干教師的公開(kāi)課,大家取長(cháng)補短,互相學(xué)習,但教學(xué)目標一定要明確注意突破重點(diǎn),教師的教學(xué)有的放矢最終推動(dòng)我校整體課堂教學(xué)水平的提高,教師的內在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái),同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,使人人參與課題研究,課題研究為教師服務(wù)的氛圍。
3、 教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證,我們繼續堅持“走出去”與“校本教研”相結合原則提高教師業(yè)務(wù)水平,安排學(xué)習縣城2人次。
4、加強常規管理,促進(jìn)管理更加規范,學(xué)校嚴格執行教學(xué)常規,強化教學(xué)法規意識,采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法,加強課程管理,做到“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、所取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題、困難
(一)在一年的工作中,全體教師積極參加各種活動(dòng)及學(xué)習,各種業(yè)務(wù)能得到提高,觀(guān)念得到更新,嚴肅各種紀律,在全體教師相互關(guān)心,團結協(xié)作過(guò)程中順利完成教學(xué)任務(wù),并取得可喜的成績(jì)。
(二)有了成績(jì),但同樣還存在很多問(wèn)題和困難。
1、教師教育觀(guān)念轉變不到位,有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊,教學(xué)質(zhì)量差。
2、學(xué)校內部管理落實(shí)不到位,認識不足,得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在。
3、 課堂效率上不去,老教師們仍然是滿(mǎn)堂灌,學(xué)生成績(jì)參差不齊,教學(xué)質(zhì)量提高慢。
四、對以后工作的打算
1、進(jìn)一步深化教育改革,建立健全教師考評制度,實(shí)行教師績(jì)效獎勵機制,激發(fā)教師的工作積極性。
2、強化學(xué)校內部管理,狠抓學(xué)校常規管理,嚴格按常規管理要求促進(jìn)學(xué)校內部管理。
3、積極組織學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)和文明學(xué)生評比活動(dòng),促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。
4、重視教師隊伍的建設,培養一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,努力使我校教育事業(yè)發(fā)展更具有生機、活力。工作中的成績(jì)將化為我們的動(dòng)力,工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標。今后,我們將不斷地完善各種管理,努力提高工作水平,把今后的工作做得更好。
農村教學(xué)點(diǎn)教學(xué)總結3
時(shí)光荏苒,轉眼之間一學(xué)期又即將畫(huà)上句號,回顧本學(xué)期工作,我校在學(xué)區的正確領(lǐng)導下,圓滿(mǎn)完成學(xué)期初制定的各項工作目標。一學(xué)期來(lái),我們堅持簡(jiǎn)單的事情重復做,重復的事情認真做,認真的事情努力做的原則,一學(xué)期以來(lái),各項工作順利開(kāi)展,F在就從以下幾個(gè)方面予以小結,向各位領(lǐng)導匯報,請各位領(lǐng)導予以批評指正:
一、簡(jiǎn)單的事情重復做
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的.發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。學(xué)校的事再小老師們也能當作自己家的事去對待,學(xué)校就是家,家亦是學(xué)校。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴格按照民主管理的程序讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理中來(lái)。
二、重復的事情認真做
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),本學(xué)期,在學(xué)區的統一布置下,我們繼續一絲不茍抓常規,千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
。ㄒ唬┙虒W(xué)常規常態(tài)化,強化過(guò)程管理
教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導和嚴格的檢查。
。ǘ﹫猿峙c時(shí)俱進(jìn),提高課堂效率
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在聽(tīng)課評課過(guò)程中,開(kāi)誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結。
。ㄈ┳ズ脝卧獪y驗和課外輔導,重視培優(yōu)和轉差工作
由于種種原因,我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養,最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
三、認真的事情努力做
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開(kāi)始,以“紀律、安全、衛生、文明”為抓手,強化班級管理。
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生常規管理,進(jìn)行良好的行為習慣教育
班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。
。ǘ┮载瀼貙(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義及良好的行為習慣教育
由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉,絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣。
。ㄈ├冒鄷(huì )、晨會(huì ),強化安全衛生教育和管理
本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù),校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。
。ㄋ模┘訌娦@文化建設
本學(xué)期學(xué)校雇傭專(zhuān)業(yè)園林維護工人對學(xué)校院內的樹(shù)木及教學(xué)樓前的綠樹(shù)墻進(jìn)行修剪,并更換了陳舊的校園宣傳牌,不但美化了校園,還使學(xué)校的面貌煥然一新。
四、推陳出新,繼往開(kāi)來(lái)
這學(xué)期,我校積極與上海U來(lái)公益學(xué)校對接,開(kāi)展了四五年級音樂(lè )在線(xiàn)棵、閱讀與寫(xiě)作在線(xiàn)課、美術(shù)和手工在線(xiàn)課,并于今年4月份,U來(lái)公益的三名教師赴曹塬小學(xué)開(kāi)展了實(shí)地交流教學(xué),學(xué)生們通過(guò)學(xué)習,在學(xué)習積極性,自主動(dòng)手和上課回答問(wèn)題等方面都改變了很多,通過(guò)本次學(xué)習可以激勵他們走出大山去外面看世界。老師們也從中學(xué)到不一樣的教學(xué)方法,潛移默化中也得到一定提高。
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂(yōu)。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷,有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì )更好!
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