我們都是接班人團課總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的我們都是接班人團課總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們都是接班人團課總結1
青春本身，就是個(gè)耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。20xx年x月x日我們專(zhuān)業(yè)一起開(kāi)展了我們大學(xué)生活中最后一次團課“我的青春誰(shuí)做主”主題團課，這也是我們兩個(gè)班級第一次一起舉行團課。同學(xué)們通過(guò)此次團課更加堅定自己的發(fā)展方向，為未來(lái)尋找到努力的動(dòng)力。首先由王剛同學(xué)介紹了《我的青春誰(shuí)做主》的詳細介紹，同學(xué)們對該部電視劇也有了一個(gè)大致的了解，并通過(guò)閱讀青春勵志事跡激勵同學(xué)們向這些榜樣學(xué)習。然后有幾個(gè)同學(xué)分別給大家講述幾個(gè)真實(shí)的青春勵志故事，每個(gè)故事都讓我們?yōu)橹袆?dòng)，他們讓我們知道我們這些大學(xué)生有好的有意義的事可以做，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中只要我們用心去做都可以做的很好。結束了正式的環(huán)節我們就開(kāi)始了我們的游戲環(huán)節，每個(gè)游戲都有獎品，每位同學(xué)都積極參加把整個(gè)團課的氣氛提到最高，大家玩的都很開(kāi)心。
通過(guò)這次團課使大家對我們的未來(lái)更加的充滿(mǎn)信心，同時(shí)大家也更加意識到珍惜青春，并為之努力奮斗的重要性。
我們都是接班人團課總結2
歲月冉冉，時(shí)光再過(guò)，二十出頭的我們縱然已遠離了童年的稚嫩與歡樂(lè )。那些留在昨天的記憶又被慢慢的喚醒，同時(shí)也讓我們留在兒童的回憶里。為此，我們應化1106團支部在東京北小學(xué)開(kāi)展了以“我們都是接班人，一代更比一代強”為主題的團日活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們與東京北老師合作，讓東京北小學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )又有意義的兒童節。為我們下一代起到了良好的'教育意義，同時(shí)也展現了當代大學(xué)生風(fēng)采。
此次團日活動(dòng)主題鮮明，目的明確，團課的展開(kāi)中有豐富多彩的活動(dòng)，生動(dòng)有趣的游戲，使小朋友度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節�；顒�(dòng)中，我們與東京北小學(xué)負責人積極溝通，得到了校方老師的支持，參加此次活動(dòng)的同學(xué)積極活躍，這使團課的開(kāi)展實(shí)施起來(lái)較為容易。在東京北小學(xué)，我們以班為單位，在學(xué)校報告廳，集合了兩個(gè)班，在老師的配合下，拉開(kāi)了此次團課活動(dòng)的帷幕。一開(kāi)始我們給小朋友們介紹了大學(xué)的學(xué)習氛圍，還有豐富的課余生活。使他們對大學(xué)充滿(mǎn)了憧憬，也對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了好奇和希望。他們期待的眼神仿佛想要快快進(jìn)入大學(xué)的殿堂。通過(guò)我們對各個(gè)大學(xué)的介紹，小朋友心中也都有了自己向往的大學(xué)，他們爭先恐后的描述著(zhù)自己的理想和未來(lái)。期中有一個(gè)小朋友樸實(shí)的伸張正義想當法官的理想，引起了我們大家的共鳴：“揚吾正氣，學(xué)法為良”。他們的理想雖然遙遠，但是從他們那稚嫩的臉上認真的表情，能看出來(lái)他們一定會(huì )堅持到成功。這次跨時(shí)代的談話(huà)在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
隨后便是有趣的知識競答環(huán)節，我們通過(guò)一些細小的問(wèn)題來(lái)考察小朋友們的課外知識及他們的想象力，孩子們表現的特別活躍，總能給出新穎而正確的答案。讓我們對他們的創(chuàng )新能力都自愧不如�；顒�(dòng)中，我們和小朋友一起回顧了許多“90后”小時(shí)候玩過(guò)的經(jīng)典的益智游戲，我們回溫著(zhù)那些曾經(jīng)美麗的日子，對于我們這些稚氣未泯的大學(xué)生是一種來(lái)之不易的享受和釋放。緊接其后，我們和小朋友們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，其中有小朋友激烈的接力賽和我們熱火的籃球比賽。接力比賽中，小朋友絲毫沒(méi)有因炎熱的天氣而退縮，他們奮勇拼搏、團結協(xié)作的精神感染到了我們。接力賽后，我們帶著(zhù)小朋友們一起觀(guān)看了我們大學(xué)生激烈的籃球比賽，使他們了解到一個(gè)團隊之間的合作團結精神的重要性。
運動(dòng)結束，我們來(lái)到美術(shù)教室在“六一歡樂(lè )畫(huà)心意，書(shū)香滿(mǎn)園潤意心”環(huán)節中我們以一對一，手把手的方式教小朋友們寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà)。并且邊教邊告訴他們學(xué)習毛筆字的要點(diǎn)，在練習毛筆字的同時(shí)我們又講述了一些關(guān)于書(shū)法家的故事讓他們在學(xué)書(shū)法同時(shí)也感受到古人的傳統美德�；顒�(dòng)中，我們班每個(gè)人都參與到其中，不但與小朋友歡度了六一兒童節更充實(shí)了自己，而且培養了我們的愛(ài)心修養，加強了我們的社會(huì )責任感，大學(xué)生對小學(xué)生的思想做出了正確引導，同時(shí)提高了自己。緊隨其后的“蹲蹲蹲”游戲中，同學(xué)們將各種教學(xué)工具與教學(xué)良好的配合起來(lái)，生動(dòng)有趣的把水果、顏色、動(dòng)物等多類(lèi)單詞教授給小朋友們，激發(fā)了他們的好奇心，令他們對剛剛學(xué)習的新單詞記憶深刻，同時(shí)享受了語(yǔ)言游戲的快樂(lè )。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，小朋友們純真的笑聲，熱烈的掌聲都是對我們的教學(xué)方式和教學(xué)水平的充分肯定。伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，我們的團日活動(dòng)同時(shí)也落下了帷幕�；顒�(dòng)結束后我們與小朋友合影留念，孩子天真的笑臉和我們回到童真的微笑定格在這一瞬間。
活動(dòng)就這么在歡聲笑語(yǔ)中結束，我們一路開(kāi)開(kāi)心心回到了校園�；叵脒@次活動(dòng)中，我們懂得了如何與小朋友進(jìn)行交流，懂得了如何把自己的愛(ài)心表現出來(lái)。小朋友是天真可愛(ài)的，而且正處于世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)的形成時(shí)期，我們應該抓緊培養他們，讓他們往好的方向發(fā)展。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )了如何放開(kāi)，不再那么拘束，平時(shí)多多參加一些有意義的活動(dòng)，要學(xué)會(huì )善于表現自己，因為我們都是接班人，一代應該更比一代強。
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