學(xué)期總結作文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的學(xué)期總結作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期總結作文1
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。我學(xué)習了很多知識，但也有不足之處�，F在我將本學(xué)期學(xué)習狀況總結如下：
先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧！上課舉手發(fā)言，不交頭接耳。如果有聽(tīng)不懂的問(wèn)題，會(huì )及時(shí)問(wèn)老師，直到聽(tīng)懂為止。因此，我的各科成績(jì)還算較穩定。當然，我還要繼續努力加油！不能驕傲自滿(mǎn)。
再說(shuō)說(shuō)我的不足之處。有時(shí)候不及時(shí)向老師交作業(yè)；上課做小動(dòng)作，還坐不��；下課還和同學(xué)打架。
我決定，以后一定要改掉這些毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。我還可以給同學(xué)們提點(diǎn)建議：為了減少壓力，盡量讓自己的媽媽少報點(diǎn)課外輔導班或者興趣班。因為，我以前學(xué)習成績(jì)特別好，可以說(shuō)在我們班出類(lèi)拔萃�？墒�，有段時(shí)間就退步了。就是因為媽媽給我報的輔導班太多了，找到導致這個(gè)結果的原因后，媽媽就給我減掉了一些課外輔導。很快，我的成績(jì)又上來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！睂W(xué)習是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在學(xué)習的道路上，肯定會(huì )經(jīng)歷一些挫折，只要努力刻苦，就一定會(huì )取得好成績(jì)。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習心得。同學(xué)們，你們覺(jué)得我寫(xiě)的學(xué)期總結好嗎？好的話(huà)，就點(diǎn)個(gè)贊吧！
學(xué)期總結作文2
這個(gè)學(xué)期還剩下幾天就要結束了，媽媽讓我好好得總結一下。我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期我得到了很多收獲，從一個(gè)一年級什么都不懂的孩子變成了一個(gè)二年級有知識的少年。
首先，我的語(yǔ)文知識有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì )了很多的生字。還有每個(gè)字組成的好詞、好句。在老師的精心教育下，我也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。有空的時(shí)候我還讀了很多適合我們看的課外書(shū)。
其次，我在數學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì )了100以?xún)鹊倪B加、連減、加、減混合運算，學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的乘、除運算，我還學(xué)會(huì )計量長(cháng)度單位的米和厘米之間的.換算，認識了時(shí)間。
另外，我這學(xué)期象棋水平也有了很大的進(jìn)步，現在我已經(jīng)可以和一些比較厲害的同學(xué)殺個(gè)平手，有時(shí)還能勝上幾回呢！
上學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jì)不是很好，這學(xué)期我認真學(xué)習每一個(gè)單詞，每次默寫(xiě)都全對，楊老師還讓我幫助其他同學(xué)呢！
還有半年，我就要升三年級了。我要好好學(xué)習，爭取在各科方面更上一層樓。掌握更多的知識。
學(xué)期總結作文3
這學(xué)期一眨眼就要結束了，我最感興趣的是分數的初步認識和可能性，記得有一次上數學(xué)課，唐老師對我們說(shuō)：“這個(gè)盒子里有17枝彩色粉筆，分別是：5枝藍色、4枝黃色、8枝綠色，你們說(shuō)摸到哪枝筆的可能性大？”我傻乎乎地說(shuō)：“摸到黃色的粉筆可能性大�！碧评蠋熣f(shuō)：“想好了再回答�！�
過(guò)了一會(huì )兒，唐老師開(kāi)始認真地分析這個(gè)問(wèn)題了：“摸到綠色的粉筆可能大。為什么呢？因為在這個(gè)盒子里綠色的枝數最多呀！”聽(tīng)了老師的分析，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一塊水果布丁蛋糕，我十分開(kāi)心！我迫不及待地拿起刀叉，準備就緒，就在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“我先考你一個(gè)問(wèn)題，假如桌上有兩塊同樣大小的蛋糕，把其中的一塊平均分成12份，另一塊平均分成2份，你愿意吃哪一塊呢？”我不假思索地說(shuō)：“當然是笫二塊噢！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你太聰明了！”我的心里比吃了蜜還甜。
這學(xué)期真有收獲呀！
學(xué)期總結作文4
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間我將要成為三年級的小學(xué)生了。
現在回想起來(lái)，很多事情還歷歷在目。記得那個(gè)周一，崔老師搬了一些嶄新發(fā)亮的卡通英語(yǔ)書(shū)發(fā)給我們。我小心翼翼地翻書(shū)，心里有說(shuō)不出的歡喜，但是書(shū)里的單詞卻讓我發(fā)愁了。沒(méi)想到在崔老師的耐心幫助和表?yè)P鼓勵下，我逐漸的從“不想學(xué)”變成了“模仿小明星”，就像丑小鴨變成了白天鵝！
我的作文成績(jì)也有了明顯提高，幾乎每次都得“優(yōu)”。之所以這樣，離不開(kāi)孫老師和同學(xué)們的幫助與支持：原來(lái)我不喜歡寫(xiě)作文，但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就悟出了竅門(mén)，從此就喜歡上了作文。
這學(xué)期我從小組2號變成了1號，學(xué)習更好了。我的組員也非常配合我。因為我們小組的同學(xué)非常團結，所以我們六組被評為優(yōu)秀小組。在我悶悶不樂(lè )時(shí)，組里的同學(xué)就想盡辦法逗我開(kāi)心，我們是一個(gè)團結向上的小團體！
我最期望的暑假就到了，我要努力而認真的完成假期作業(yè)，充分預習下學(xué)期的新知識。我相信，大家也一定和我一樣吧！
學(xué)期總結作文5
不快不慢，一個(gè)學(xué)期的期中又過(guò)了，該要做一個(gè)期中總結了。不得不說(shuō)，我們班的小組合作學(xué)習是非常有效的。它能讓每一個(gè)人發(fā)表出自己不同的觀(guān)點(diǎn)。
通過(guò)小組合作學(xué)習，同學(xué)們的成績(jì)都有所上升。我想了想，得出了其中的原因。我覺(jué)得是每個(gè)小組都有的一大特點(diǎn)——互相幫助。正是每個(gè)小組都合作學(xué)習，才能讓每一個(gè)同學(xué)的成績(jì)有所上升。假如我們組的有的組員有些不懂，組里的人都會(huì )非常積極地去幫組他，解決這個(gè)問(wèn)題。幫助組員的人，他把知識點(diǎn)又復述了一遍，也就是說(shuō)，這一個(gè)知識點(diǎn)對他的印象有深刻了不少。
這次的期中考試，最讓我失望的是數學(xué)。我反省了一下，找出了問(wèn)題。我覺(jué)得，應該是數學(xué)的預習，預習不到位。導致有一些知識點(diǎn)還是不能掌握。通過(guò)這次，讓我知道，上課之前最重要的還是預習，只有你預習，才會(huì )有問(wèn)題，只有提出問(wèn)題，你才知道問(wèn)題的答案。
下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì )繼續努力！
學(xué)期總結作文6
結束了長(cháng)長(cháng)的兩個(gè)月的寒假生活終于迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油！
沒(méi)想到，第一節課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jì)在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng )佳績(jì)！第二節是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。
第三節是語(yǔ)文課，我對語(yǔ)文可是情有獨鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng )意的自我介紹��！第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。
一天下來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會(huì )勇往直前走到成功的彼岸！
學(xué)期總結作文7
這學(xué)期，我們班的學(xué)習任務(wù)很重，幾乎沒(méi)有課余時(shí)間。但是，老師們講的課我都聽(tīng)了進(jìn)去，認真預習、復習。
在這一學(xué)期里，我有很大的收獲：比如說(shuō)我認真做作業(yè)、認真寫(xiě)字、認真讀書(shū)，這樣難讀的字我就會(huì )輕易地讀出來(lái)，難寫(xiě)的字我就會(huì )熟練地寫(xiě)出來(lái)了，并且父母問(wèn)我書(shū)的主人公時(shí)，我也能快速地解答。我認真做讀書(shū)記錄卡，這樣就會(huì )知道好多四字詞語(yǔ)、優(yōu)美的句子和描寫(xiě)細致的段落，而且能知道好多關(guān)于讀書(shū)的、奮斗的、科學(xué)的、藝術(shù)等的名言。我認真打掃班級衛生，這樣我的家務(wù)活就會(huì )干得非常熟練。我認真做學(xué)習樂(lè )園、練習冊，這樣我就會(huì )學(xué)到很多難題的解決方法。我認真完成老師提出的要求，幫老師拿她的東西，這樣我的尋找能力變強，幫助同學(xué)們找他丟失的東西。我認真觀(guān)察事物，這樣我的觀(guān)察能力變強，寫(xiě)作水平提升……總之，在這一學(xué)期里，我的收獲很大。
在這一學(xué)期里，我也有很多不足：有時(shí)，我會(huì )丟三落四，經(jīng)常讓老師同學(xué)很煩惱；有時(shí)，我不聽(tīng)話(huà)，讓老師很生氣；有時(shí)，我……總之，在這一學(xué)期里，我的不足也是蠻多的。
以后，我要好好學(xué)習、天天向上、幫助同學(xué)、尊敬老師，把我在學(xué)校的不足通通“趕走”！
學(xué)期總結作文8
“耶,我的完成了�！薄澳阃瓿闪�?我沒(méi)有完成�！薄芭杜�,我完成了!”……我們的教室發(fā)出了一句句驚嘆聲。是我們期中考試過(guò)后王老師要我們每個(gè)人寫(xiě)的學(xué)期計劃。一個(gè)學(xué)期結束了,有的人光寫(xiě)自己做不到了,而我寫(xiě)的,完成了!
博客的文章數突破八十篇,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!現在我的作文數都達到八十四篇了。(除了這一篇)讀書(shū)嘛,也有進(jìn)步,目標是讀四本書(shū),我現在都讀七八本了!上課不跑神,這個(gè)嘛……也算,因為我幾乎每一節課都沒(méi)留號。足球的水平增多,這個(gè)肯定通過(guò)了!因為在足球場(chǎng)上我已經(jīng)知道怎么補射球了!作業(yè)不馬虎,雖然有幾題錯了但是老師沒(méi)有講過(guò)的,也過(guò)。這個(gè)學(xué)期增長(cháng)膽子,這個(gè)也過(guò),因為我現在敢自己睡了。學(xué)會(huì )怎樣打籃球,這……也馬馬虎虎,因為我已經(jīng)知道打籃球的規則了。
這個(gè)學(xué)期我每天都過(guò)得很充實(shí),況且我的學(xué)期計劃也差不多完成了,你也來(lái)曬一曬吧!
學(xué)期總結作文9
尊敬的王老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能來(lái)到清雅悅讀書(shū)房，和大家一起快樂(lè )的學(xué)習。在這里我交到了幾個(gè)好朋友，武佳琪和霍妍彤。我很高興，我也很喜歡我的王老師，她很漂亮，也很幽默。上課了，王老師給我們講一些好聽(tīng)的小故事；下課后，王老師又陪我們玩一些好玩的游戲。我喜歡王老師，也喜歡悅讀書(shū)房。
以前，我總是害怕寫(xiě)作文，但自從我來(lái)到這里，我就再也不害怕寫(xiě)作文，而且，在本學(xué)期還獲得了“進(jìn)步獎”，我很開(kāi)心！郝老師還獎勵我一個(gè)漂亮的現筆記本呢！
馬老師說(shuō)：“吃的苦中苦，方為人上人！”郝老師說(shuō)：“比我好的還在努力，比我差的還沒(méi)放棄，我有什么辦法資格說(shuō)我自己無(wú)能為力！”學(xué)習很苦，堅持很酷！希望同學(xué)們，不要放棄自己，早相信自己是最棒的！讓我們一起努力吧！
最后，祝王老師：在新的一年里身體健康��！萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們：學(xué)習進(jìn)步！天天開(kāi)心！
謝謝大家！
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