路橋生產(chǎn)大學(xué)生見(jiàn)習總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的路橋生產(chǎn)大學(xué)生見(jiàn)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路橋生產(chǎn)大學(xué)生見(jiàn)習總結1
20xx年x月x日我們小組進(jìn)行為期一周的見(jiàn)習。聽(tīng)課是見(jiàn)習最主要的活動(dòng)，也是提高教師技能的最有效的方法和手段。一周的見(jiàn)習生活是辛苦的，也是很有意義的。它使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。在老師及帶隊教師的支持和指導下，我們的見(jiàn)習工作了得了圓滿(mǎn)的成功。
現將討論結果總結如下：
一、見(jiàn)習時(shí)學(xué)校教師的優(yōu)點(diǎn)：
1、課前回顧、溫習、鞏固上節課所學(xué)的內容，課后總結本節課的主要內容。
2、對于一中的三節觀(guān)摩課我們小組一致認為老師和學(xué)生配合默契，學(xué)生的積極性比較高。
3、化學(xué)是一門(mén)實(shí)以驗為基礎的學(xué)科，老師很好的將理論知識和實(shí)驗相結合，提高了學(xué)生對化學(xué)這一學(xué)科的興趣。
4、使用PPT講解知識，生動(dòng)形象，重難點(diǎn)突出，其中插入了圖片及動(dòng)態(tài)動(dòng)畫(huà)等，使學(xué)生易懂且易接受。
5、教學(xué)模式精當，重難點(diǎn)突出。
6、某些教師能很好的將生活化學(xué)引入課堂。
二、見(jiàn)習時(shí)學(xué)校教師的缺點(diǎn)：
1、現在教育已經(jīng)普及了，有的教師還在用四川話(huà)教學(xué)，對學(xué)生的影響是顯而易見(jiàn)的。
2、對于學(xué)生上課睡覺(jué)、講話(huà)、走神等不好狀態(tài)，老師為給予提醒。
3、某些教師一節課僅講習題，課堂氣氛沉悶，不叫枯燥，學(xué)生聽(tīng)課效率不高。
4、有些老師一節課包含的內容太少，時(shí)間把握的不太精確，導致學(xué)生不明白重點(diǎn)究竟在哪里。
三、一名優(yōu)秀教師具備的條件：
1、板書(shū)明確、字體工整、清晰、著(zhù)裝大方自然、普通話(huà)標準。
2、教師風(fēng)格，語(yǔ)言盡量幽默，親和力核威懾力并存，彰顯個(gè)人魅力。
3、一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，而老師就是這個(gè)家庭的家長(cháng)。班級管理，學(xué)生的德育教育尤為重要。這次見(jiàn)習，讓我更加全面的了解學(xué)生，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗。這些實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到，作為一名教師時(shí)刻要把責任喝愛(ài)心放在心中，一定要了解每一位學(xué)生，愛(ài)每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。 "誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"老師要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和" 愛(ài)"。
4、要使學(xué)生能快樂(lè )的學(xué)習，不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應 該從教學(xué)內容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，課前準備一定要充分。直到上課前還在 考慮各種細節問(wèn)題。
5、化學(xué)與實(shí)際生活息息相關(guān)，上課時(shí)應注重與生活實(shí)際緊密聯(lián)系。
6、注重與學(xué)生互動(dòng)不以老師為中心，而以學(xué)生為主體激發(fā)學(xué)生對學(xué)習的主動(dòng)性。
一周的見(jiàn)習，使我們真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣。見(jiàn)習讓我們受益匪淺，并使我們愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。我們相信在未來(lái)的教育事業(yè)中我會(huì )做的更好。
路橋生產(chǎn)大學(xué)生見(jiàn)習總結2
生產(chǎn)實(shí)習是對我們學(xué)過(guò)的理論知識的一種證明，它是教育教學(xué)不可或缺的一部分，生產(chǎn)實(shí)習可以使我們加深對多學(xué)過(guò)的書(shū)本上的知識的理解，同時(shí)也可以證明理論知識的重要性，理論知識對實(shí)踐起著(zhù)重要的指導作用，而實(shí)踐又反過(guò)來(lái)影響理論知識，促進(jìn)理論知識的發(fā)展與豐富，因此生產(chǎn)實(shí)習是本科教育中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節。而且，生產(chǎn)實(shí)習可以豐富我們的動(dòng)手操作就能找到本站]能力，加深我們對一些具體操作過(guò)程的理解和記憶，生產(chǎn)實(shí)習還是我們參加工作的一個(gè)緩沖階段，讓我們能夠熟悉一下將來(lái)的就業(yè)環(huán)境�？傊�，生產(chǎn)實(shí)習是武裝我們的有力的武器，能夠為我們的就業(yè)提供一定的實(shí)際幫助。
首先要感謝王老師以及弓老師給我的這次實(shí)習機會(huì )，在本次的生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中我的確學(xué)會(huì )了很多，得到了很多實(shí)際的經(jīng)驗，這為我將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的基礎。本次的生產(chǎn)實(shí)習使我知道了理論聯(lián)系實(shí)際案的重要性，理論對實(shí)踐起著(zhù)指導作用，而實(shí)踐又反過(guò)來(lái)推動(dòng)了理論的發(fā)展，因此理論和實(shí)踐使相互相成的。
持續二十天的生產(chǎn)實(shí)習就這樣結束了，有開(kāi)始的實(shí)習前的興奮到實(shí)習過(guò)程中的痛苦與煎熬，再到后來(lái)的回味無(wú)窮，這其實(shí)也是人生的一個(gè)有趣的插曲，學(xué)到了很多實(shí)際的經(jīng)驗和知識，認識了不同的朋友，有的可以稱(chēng)之為長(cháng)者，有的稱(chēng)之為大哥大姐，感謝這些真心而毫無(wú)功利目的幫助過(guò)我的人，你們將是我一生的財富。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我把測量的一些知識又撿了起來(lái)，包括大二學(xué)的`測量知識，首先是路線(xiàn)的高程測量，包括路線(xiàn)橫斷面的高程，使用的是微傾式水準儀和自動(dòng)安平水準儀，大多數進(jìn)行的是符合導線(xiàn)的測量，一般都有g(shù)ps給的大地坐標，其次是路線(xiàn)的恢復，這個(gè)主要用的是全站儀，當然我們更想使用gps做動(dòng)態(tài)測量，可惜單位沒(méi)有這套儀器，在期間全站儀壞過(guò)一次，我們用j2經(jīng)緯儀測量了兩天，感覺(jué)是還是全站儀好使，充分的理解了科技的力量。連續幾天
的外業(yè)測量，使我對各種測量?jì)x器以及操作過(guò)程有了更進(jìn)一步的了解，鞏固了我所學(xué)的理論知識，提高了我的外業(yè)測量效率。
在這次的實(shí)習過(guò)程中，我對各種圖紙有了初步的理解，也充分認識到了圖紙在道路橋梁方面的重要性，我個(gè)人感覺(jué)，一個(gè)好的工程師必須充分的理解并熟悉圖紙，包括它的每一段的具體形式，對于一個(gè)成功的內業(yè)處理人士來(lái)說(shuō)，圖紙更是必不可少的，而且對于圖紙上的數據必須充分的敏感。開(kāi)始的時(shí)候，看圖紙總是一頭霧水，經(jīng)過(guò)總工以及技術(shù)員的指導，才漸漸地開(kāi)始看懂圖紙，遺憾的是有些專(zhuān)業(yè)性太強，像鋼筋的布置方式、橋涵的內部構造等，迄今為止還是一塌糊涂，不是很懂。圖紙有的時(shí)候是需要結合工程量清單一起使用的，有的時(shí)候工程量清單明顯與圖紙不一致，但是我現在也沒(méi)搞懂，如果不一致最后應該如何處理，可能是業(yè)主和承包商進(jìn)行協(xié)商吧。
在這次的實(shí)習過(guò)程中，除了外業(yè)的測量，我主要是在總工的指導下實(shí)習的，所以也許學(xué)的更多，但是也是更苦更累，獲得一些東西必須要有一定的代價(jià)為基礎的，而且我認為這個(gè)很值，大學(xué)三年過(guò)去了，這是最后的一個(gè)生產(chǎn)實(shí)習了，下一次就是踏入崗位正式的工作了，也許那時(shí)的心境就跟現在有天壤之別了，在項目部，很明顯他們都把我們當成一個(gè)大學(xué)生，我們不會(huì )融入到他們的圈子，而且領(lǐng)導也不像對待自己的員工那樣嚴格要求我們，只是對我們提出一些象征性的要求。當我們真正的參加工作之后，就是另一種情況了。
我很珍惜這次的生產(chǎn)實(shí)習，也很感謝學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導為我們安排了本次實(shí)踐。我會(huì )把在本次實(shí)踐中學(xué)到的東西當成一種財富，深深地烙印在大腦里，使之能夠成為我參加工作的墊腳石。
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