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成本會(huì )計實(shí)訓的總結

時(shí)間:2021-02-22 12:52:19 總結 我要投稿

關(guān)于成本會(huì )計實(shí)訓的總結

關(guān)于成本會(huì )計實(shí)訓的總結1

  為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容,以便于實(shí)際與理論相結合,也能更好的適應社會(huì )的要求,我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程。

關(guān)于成本會(huì )計實(shí)訓的總結

  一、 實(shí)訓目的:

  為了讓我們更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容,以便于實(shí)際與理論相結合,也更能夠適應社會(huì )的要求,了解成本核算在實(shí)際工作的重要性,成本對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,也是我們每個(gè)人必須要掌握的一門(mén)重要的課程,通過(guò)綜訓希望我們都能夠對會(huì )計有一個(gè)更新更深層次的認識,讓我們在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力,更能懂得會(huì )計作賬的基本流程。

  二、 實(shí)訓內容及其大概過(guò)程:

  實(shí)訓內容

  1.各種成本費用的歸集與分配。

  生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓的重頭戲,是中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)訓中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習。

  a、材料費用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

  b、人工費用方面。應按成本項目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計入制造費用,廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。

  c、輔助生產(chǎn)費用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位。在本次實(shí)訓中,主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配,這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大,不過(guò)最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行:

  (1)交互分配:以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。

  (2)對外分配:以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。

  d、制造費用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

  e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容,企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當地分配方法。在本次實(shí)訓中,我們采用的時(shí)約當產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

  2. 各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

  各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)第二項內容,企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn),生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象,是一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題。

  分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的,分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法,分步法實(shí)際是品種法的多次應用,最難的部分是要成本還原,學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練。

  基本過(guò)程

  1、熟悉資料,設置各種帳簿,登記起初余額。

  2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù),填制記帳憑證。并附上原始憑證。

  3、根據憑證登記帳簿。

  4、結帳、對帳。

  5、裝訂、整理實(shí)訓資料,上交實(shí)訓作業(yè)。

  三、 實(shí)訓中遇到的問(wèn)題及解決:

  1、在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬時(shí),我有的忘了登記期初余額,導致返工現象的發(fā)生,想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了。

  2、由于自己不夠細心,有時(shí)會(huì )看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時(shí),更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯誤,出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后工作的效率為0。

  3、在分配生產(chǎn)費用時(shí),由于分配率所保留的小數位數與老師有所差異,導致后面算得結果有微小的差數。剛開(kāi)始猶豫想改,可是如果改又很麻煩。涂來(lái)涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久,其實(shí)這微差并不影響做題。這讓我體會(huì )到有些東西不一定要和老師一模一樣,如果太刻意的追求一樣的,反而會(huì )浪費更多時(shí)間。

  4、在實(shí)訓過(guò)程中,為了避免做錯導致惡性循環(huán),所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì )與同學(xué)老師校對,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強練習。

  5、關(guān)于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開(kāi)始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面,然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張處寫(xiě)上“見(jiàn)記X號”。后來(lái)才發(fā)現一直理所當然的做法竟然是錯的。經(jīng)過(guò)老師講說(shuō)后才明白正確的做法是應該把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫(xiě)上附原始憑證幾張,中間其他記賬憑證不需填寫(xiě)附幾張原始憑證。

  6、發(fā)現上面那個(gè)錯誤后,只好把已經(jīng)包角好了的那份記賬憑證拆開(kāi)。重新來(lái)過(guò)。這導致又白白浪費了時(shí)間。體會(huì ):以后一定要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。

  7、在算費用分配的時(shí)候,對 各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要通過(guò)問(wèn)老師同學(xué)還有多看書(shū)才能靈活運用。

  四、 實(shí)訓心得體會(huì ):

  有人說(shuō)會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓,我也真切地了解了什么是會(huì )計。

  1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作,可以說(shuō),它最考驗一個(gè)人的耐力與細心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣。

  2、經(jīng)過(guò)實(shí)訓,使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容,加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解。但是,鑒于鄙人才疏學(xué)淺,認識上有許多不足,要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實(shí)踐。

  3、在綜合實(shí)訓期間我遇到了很多難題,比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是最簡(jiǎn)單的,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好,聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書(shū),自己慢慢摸索,我才知道了什么時(shí)候該對外分配,什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的,通過(guò)綜訓我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實(shí)際結合才是最好的學(xué)習方法。

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  實(shí)習目的:

  一是綜合復習與鞏固成本會(huì )計課程所學(xué)的理論知識,做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養和提高會(huì )計核算的實(shí)際操作能力。

  二是加深對成本會(huì )計核算過(guò)程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會(huì )計工作打下堅實(shí)基礎。

  實(shí)習內容:

  本次實(shí)習二項內容:

  1. 各種成本費用的歸集與分配。

  2. 各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

  一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎部分,它對以后幾章內容有很大作用。

  成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面進(jìn)行了分章做題練習,經(jīng)過(guò)實(shí)習我基本能夠對這些費用進(jìn)行分配。在這些章節中難度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做題訓練,就能熟練掌握了?梢哉f(shuō)這些章的內容不難,學(xué)好了這些,以后的部分學(xué)習起來(lái)就容易了。

  在材料費用方面,分配費用比較簡(jiǎn)單,比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配,從而計入各產(chǎn)品成本;人工費用方面,應按成本項目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計入制造費用,廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法如實(shí)際工時(shí)進(jìn)行分配后分別計入各成本項目;輔助生產(chǎn)費用方面,在本次實(shí)習中,主要運用交互分配法分配,這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大,不過(guò)最重要的求分配率;制造費用的分配方面,將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時(shí)比例、定額材料比例,分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中;廢品損失計算,在核算時(shí),將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶(hù)的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶(hù)的貸方,然后結轉出凈損失;完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內容,也是很難很重要的部分在實(shí)習中我們主要用約當產(chǎn)量法,定額成本法和定額費用分配法來(lái)做,在這里我們花費了好多時(shí)間。

  二、各種產(chǎn)品成本計算方法綜合運用。

  在實(shí)習的過(guò)程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法,好多企業(yè)都用這中方法,在實(shí)習過(guò)程中花費了好幾節課;而分批法是按批別作為計算對象,是一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn),分步法是最難的,分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法,分步法實(shí)際是品種法的多次應用,最難的部分是要成本還原,學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練。

  心得體會(huì ):

  1.經(jīng)過(guò)四周的實(shí)習,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項巨大而復雜的工作,它最考驗一個(gè)人的耐力與細心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣;

  2.經(jīng)過(guò)實(shí)習,使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容,加深了我對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會(huì )計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎;

  3.以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西,在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我基本把它們弄懂了,可以說(shuō)這是對我所學(xué)知識的復習和深化;

  4.實(shí)習中以前教我們財務(wù)會(huì )計的那個(gè)老師采用的方法就是讓同學(xué)來(lái)講,同學(xué)講后又親自來(lái)給同學(xué)講,我認為這種方法很好,它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實(shí)習,同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長(cháng)處來(lái)給同學(xué)教授好的方法和知識。

  實(shí)習中不足:

  1.我們在實(shí)習的過(guò)程中只是根據實(shí)習教材做題訓練,雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了做一些題,但是沒(méi)有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習,沒(méi)有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過(guò),以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們仍然不會(huì )做;

  2.在實(shí)習過(guò)程中因為認識上有許多不足,要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實(shí)踐。

  實(shí)習建議:

  1.我希望學(xué)校給同學(xué)聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習,只是在教室里做題和講題不太好,并且有時(shí)會(huì )讓同學(xué)感覺(jué)到很枯燥;

  2.老師應當講一些工廠(chǎng)以及工作中實(shí)際遇到問(wèn)題時(shí)的解決方法;

  3.在實(shí)習的過(guò)程中課太少,在以后應當排四節課,應該嚴格要求同學(xué),督促好同學(xué)的實(shí)習。

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  一、 實(shí)訓任務(wù)

  通過(guò)模擬一家制造類(lèi)企業(yè)的整個(gè)產(chǎn)品成本的核算流程。要求學(xué)生按流程根據有關(guān)原始憑證編制各種費用分配表,并采用分配法對各類(lèi)費用進(jìn)行分配,編制分西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院課程簡(jiǎn)介 TIANFU COLLEGE OF SWUFE 配表及記賬憑證,計算各種成本,編制成本報表,掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的成本會(huì )計各崗位業(yè)務(wù)的核算,進(jìn)而全面、系統、完整、綜合地理解和掌握成本核算的方法和技能,具備獨立處理成本會(huì )計實(shí)務(wù)和成本核算的動(dòng)手操作能力,將所學(xué)成本會(huì )計知識系統化運用到實(shí)際操作中。

  通過(guò)實(shí)訓熟悉會(huì )計資料的種類(lèi)、格式、內容、填制方法,及其業(yè)務(wù)流程,憑證的傳遞手續等內容。掌握會(huì )計憑證的審核與填制、會(huì )計賬簿的設置與登記、成本費用的歸集和分配、成本核算的各種方法會(huì )計報表的編制等會(huì )計基本技能,并能運用科目匯總表賬務(wù)處理程序進(jìn)行完整的一個(gè)會(huì )計循環(huán)業(yè)務(wù)的處理,將成本核算融入到企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程中。

  二 成本核算

  成本分析

  分析內容

  1.要素費用的歸集和分配

  2.材料費用的歸集和分配

  3.外購勞動(dòng)力的歸集和分配

  4.工資費用的歸集和分配

  5.其他支出等要素費用

  輔助費用的軌跡和分配費用與損失性費用的軌跡和分配

  制造費用的軌跡和分配費用與損失性費用的軌跡和分配

  成本分析,是利用成本核算及其他有關(guān)資料,分析成本水平與構成的變動(dòng)情況,研究影響成本升降的各種因素及其變動(dòng)原因,尋找降低成本的途徑的分析方法。成本分析是成本管理的重要組成部分,其作用是正確評價(jià)企業(yè)成本計劃的執行結果,揭示成本升降變動(dòng)的原因,為編制成本計劃和制定經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據。

  主要內容:包括成本計劃完成情況的分析、技術(shù)經(jīng)濟指標變動(dòng)對成本影響的分析、主要產(chǎn)品單位成本分析等。方法主要有:對比分析法、比率分析法、趨勢分析法、因素分析法等。 ①、產(chǎn)品單位成本分析包括兩個(gè)方面的內容:

  1、單位成本完成情況的分析

  單位成本完成情況的分析是根據“產(chǎn)品單位成本表”上的有關(guān)數據資料以及其他有關(guān)資料,首先分析單位成本實(shí)際數與基準數的差異,確定單位成本是升高還是降低了,升降幅度是多少;然后再按成本項目分別進(jìn)行比較分析,考察每個(gè)項目的升降情況;最后,可針對某些主要項目的升降情況,作進(jìn)一步深入的分析,查明引起項目成本升降的原因。

  2、技術(shù)經(jīng)濟指標變動(dòng)對單位成本的影響分析

 、、成本分析的任務(wù)

  1、全面分析與重點(diǎn)分析相結合的原則;

  2、專(zhuān)業(yè)分析與群眾分析相結合的原則;

  3、縱向分析與橫向分析相結合的原則;

  4、事后分析與事前、事中分析相結合的原則

 、、成本分析的原則

  1、全面分析與重點(diǎn)分析相結合的原則;

  2、專(zhuān)業(yè)分析與群眾分析相結合的原則;

  3、縱向分析與橫向分析相結合的原則;

  4、事后分析與事前、事中分析相結合的原則。

 、墚a(chǎn)品單位成本分析的意義

  產(chǎn)品單位成本分析的意義,在于揭示各種產(chǎn)品單位成本及其各個(gè)成本項目的變動(dòng)情況,查明單位成本升降的具體原因

  三.產(chǎn)品成本計算方法

  品種法 分批法 分步法

  四.實(shí)訓成果

  我們的老師為了讓學(xué)生更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容,以便于實(shí)際與理論相結合,也更能夠適應社會(huì )的要求,舉行了這次成本會(huì )計實(shí)訓,讓學(xué)生 了解成本核算在實(shí)際工作的重要性,成本對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,也是每個(gè)學(xué)生必須要掌握的一門(mén)重要的課程,通過(guò)實(shí)訓訓希望學(xué)生都能夠對會(huì )計有一個(gè)更新更深層次的認識,讓學(xué)生在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力,通過(guò)實(shí)訓使學(xué)生更能懂得會(huì )計作賬的基本流程

  剛接觸成本會(huì )計的綜訓,給人的感覺(jué)還行,因為它并不像財務(wù)會(huì )計那么繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報表,成本只需要計算,你只要知道該怎么計算就好了,因為又不用我們用筆算,只要你知道方法一切都好了,一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì )計的重要性,它不管是對企業(yè)還是對一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的,先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)嚴重的后果,因為只有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向,如果問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來(lái)說(shuō)對我們自己來(lái)說(shuō)吧,如果說(shuō)作為一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

  可是到后來(lái)就覺(jué)得不是那么想了,因為一直都要看那些數字讓人覺(jué)得好疲憊,我想可能這就是視覺(jué)疲憊吧,但同時(shí)我也發(fā)現了好多問(wèn)題,好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,以前在課堂上老師說(shuō)的許多話(huà)我都不是很明白,覺(jué)得好空洞哦,可是通過(guò)綜訓我懂得了很多,也許是因為把理論與實(shí)際相結合的原因吧,還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題,但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言,我很喜歡這句話(huà),因為我覺(jué)得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的,要注重細節,這對每個(gè)人都很重要,特別是對會(huì )計人員,所以實(shí)訓給我的感觸還是很深的。

  而且在實(shí)訓過(guò)程中我有很多不懂的問(wèn)題,通過(guò)問(wèn)別的同學(xué),就明白了,我在綜訓期間學(xué)到了很多東西,不只是書(shū)本上的知識,還有一些是會(huì )計應該懂得的基本的知識,我覺(jué)得這是很重要的。成本會(huì )計最重要的就是要會(huì )算分配率,以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識,因為那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的認識。在綜合實(shí)訓期間我通過(guò)問(wèn)老師和與同學(xué)交流,結果更讓自己的印象深刻。做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是最簡(jiǎn)單的,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好,聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書(shū),自己慢慢摸索,我才知道了什么時(shí)候該對外分配,什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的,通過(guò)綜訓我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實(shí)際結合才是最好的學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)為期兩周成本會(huì )計綜訓我對會(huì )計又有了新的認識,知道了會(huì )計的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。

  五.過(guò)程收獲

  《成本會(huì )計》課程實(shí)習的主要內容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法,以及材料費用、工資與福利費、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與分配。

  由于本次課程實(shí)習的側重方面為品種法的核算程序,產(chǎn)品成本計算及費用的歸集歸集與分配按照品種法的步驟進(jìn)行:

  1.根據產(chǎn)品品種開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單,并登記其期初余額。

  2.根據各項費用發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料,編制各種費用匯總分配表,并分配各種要素費用。

  3.根據編制各種費用分配表,填制有關(guān)記賬憑證。

  4.費用歸集。根記據記賬憑證逐筆登有關(guān)費用賬戶(hù),進(jìn)行各有關(guān)費用的歸集。

  5.費用分配。根據有關(guān)費用賬戶(hù)歸集的費用,將各項費用按照規定的標準和方法進(jìn)行分配。

  6.成本計算。根據有關(guān)費用的賬簿記錄,按照一定的方法進(jìn)行生產(chǎn)費用的分配,計算各種產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

  《成本會(huì )計》課程是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程之一,同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性課程!冻杀緯(huì )計》課程實(shí)習,是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節,是對學(xué)生掌握成本會(huì )計的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復習與鞏固成本會(huì )計的有關(guān)核算理論知識的課程實(shí)習,是通過(guò)學(xué)生對仿真成本會(huì )計資料的演練和操作、熟悉成本會(huì )計核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程,包括了解實(shí)習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記賬簿、成本計算單的計算等,來(lái)增強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解和感性認識,使學(xué)生掌握較全面的成本會(huì )計核算基礎知識和基本操作技能,除此之外, 通過(guò)模擬案例實(shí)習,可以使理論課上學(xué)到成本會(huì )計的知識應用到現實(shí)的實(shí)務(wù)中,使我們學(xué)生得到實(shí)際鍛煉的機會(huì ),將學(xué)生置于會(huì )計職業(yè)的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強學(xué)生會(huì )計工作的實(shí)際操作技能,也為學(xué)生上崗和從事與會(huì )計相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎?偠灾,課程實(shí)習增強學(xué)生的會(huì )計實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力。

  六.建議

  總之,經(jīng)過(guò)這兩周的成本會(huì )計的實(shí)訓,讓我掌握了成本會(huì )計工作從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;會(huì )計有關(guān)的計算機操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,很好的結合了起來(lái),不僅增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運作情況的認識,也讓我們看清自己在會(huì )計工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。增強我們的會(huì )計實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計工作的繁瑣。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習中,我們只能根據教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì )計資料來(lái)發(fā)現數據的來(lái)源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數據,才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會(huì )計工作的各種繁瑣的細節,我才在此次的課程實(shí)習中才收獲了不少的東西。

  而且,我們即將步入社會(huì ),我覺(jué)得學(xué)校應該弄一些點(diǎn)鈔,記賬,做經(jīng)濟業(yè)務(wù),做記賬憑證這些實(shí)訓課!讓我們可以更好的鍛煉我們的手工技能! 所以我覺(jué)得學(xué)校應該多多開(kāi)展實(shí)訓,讓我們從課堂轉移到實(shí)踐中,讓我們可以化理論知識為實(shí)踐行動(dòng),兩者相結合。

關(guān)于成本會(huì )計實(shí)訓的總結4

  為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容,以便于實(shí)際與理論相結合,也能更好的適應社會(huì )的要求,我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程。

  一、 實(shí)訓目的:

  為了讓我們更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容,以便于實(shí)際與理論相結合,也更能夠適應社會(huì )的要求,了解成本核算在實(shí)際工作的重要性,成本對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,也是我們每個(gè)人必須要掌握的一門(mén)重要的課程,通過(guò)綜訓希望我們都能夠對會(huì )計有一個(gè)更新更深層次的認識,讓我們在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力,更能懂得會(huì )計作賬的基本流程。

  二、 實(shí)訓內容及其大概過(guò)程:

  l 實(shí)訓內容

  1.各種成本費用的歸集與分配。

  生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓的重頭戲,是中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)訓中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習。

  a、材料費用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

  b、人工費用方面。應按成本項目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計入制造費用,廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。

  c、輔助生產(chǎn)費用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位。在本次實(shí)訓中,主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配,這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大,不過(guò)最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行:

  (1)交互分配:以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。

  (2)對外分配:以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。

  d、制造費用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

  e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容,企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當地分配方法。在本次實(shí)訓中,我們采用的時(shí)約當產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

  2. 各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

  各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)第二項內容,企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn),生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象,是一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題。

  分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的,分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法,分步法實(shí)際是品種法的多次應用,最難的部分是要成本還原,學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練。

  l 基本過(guò)程

  1、熟悉資料,設置各種帳簿,登記起初余額。

  2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù),填制記帳憑證。并附上原始憑證。

  3、根據憑證登記帳簿。

  4、結帳、對帳。

  5、裝訂、整理實(shí)訓資料,上交實(shí)訓作業(yè)。

  三、 實(shí)訓中遇到的問(wèn)題及解決:

  1、在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬時(shí),我有的忘了登記期初余額,導致返工現象的發(fā)生,想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了。

  2、由于自己不夠細心,有時(shí)會(huì )看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時(shí),更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯誤,出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后工作的效率為0。

  3、在分配生產(chǎn)費用時(shí),由于分配率所保留的小數位數與老師有所差異,導致后面算得結果有微小的差數。剛開(kāi)始猶豫想改,可是如果改又很麻煩。涂來(lái)涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久,其實(shí)這微差并不影響做題。這讓我體會(huì )到有些東西不一定要和老師一模一樣,如果太刻意的追求一樣的,反而會(huì )浪費更多時(shí)間。

  4、在實(shí)訓過(guò)程中,為了避免做錯導致惡性循環(huán),所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì )與同學(xué)老師校對,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強練習。

  5、關(guān)于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開(kāi)始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面,然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張處寫(xiě)上“見(jiàn)記X號”。后來(lái)才發(fā)現一直理所當然的做法竟然是錯的。經(jīng)過(guò)老師講說(shuō)后才明白正確的做法是應該把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫(xiě)上附原始憑證幾張,中間其他記賬憑證不需填寫(xiě)附幾張原始憑證。

  6、發(fā)現上面那個(gè)錯誤后,只好把已經(jīng)包角好了的那份記賬憑證拆開(kāi)。重新來(lái)過(guò)。這導致又白白浪費了時(shí)間。體會(huì ):以后一定要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。

  7、在算費用分配的時(shí)候,對 各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要通過(guò)問(wèn)老師同學(xué)還有多看書(shū)才能靈活運用。

  四、 實(shí)訓心得體會(huì ):

  有人說(shuō)會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓,我也真切地了解了什么是會(huì )計。

  1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作,可以說(shuō),它最考驗一個(gè)人的耐力與細心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣。

  2、經(jīng)過(guò)實(shí)訓,使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容,加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解。但是,鑒于鄙人才疏學(xué)淺,認識上有許多不足,要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實(shí)踐。

  3、在綜合實(shí)訓期間我遇到了很多難題,比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是最簡(jiǎn)單的,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好,聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書(shū),自己慢慢摸索,我才知道了什么時(shí)候該對外分配,什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的,通過(guò)綜訓我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實(shí)際結合才是最好的學(xué)習方法。

關(guān)于成本會(huì )計實(shí)訓的總結5

  一、 實(shí)訓任務(wù)

  通過(guò)模擬一家制造類(lèi)企業(yè)的整個(gè)產(chǎn)品成本的核算流程。要求學(xué)生按流程根據有關(guān)原始憑證編制各種費用分配表,并采用分配法對各類(lèi)費用進(jìn)行分配,編制分西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院課程簡(jiǎn)介 TIANFU COLLEGE OF SWUFE 配表及記賬憑證,計算各種成本,編制成本報表,掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的成本會(huì )計各崗位業(yè)務(wù)的核算,進(jìn)而全面、系統、完整、綜合地理解和掌握成本核算的方法和技能,具備獨立處理成本會(huì )計實(shí)務(wù)和成本核算的動(dòng)手操作能力,將所學(xué)成本會(huì )計知識系統化運用到實(shí)際操作中。

  通過(guò)實(shí)訓熟悉會(huì )計資料的種類(lèi)、格式、內容、填制方法,及其業(yè)務(wù)流程,憑證的傳遞手續等內容。掌握會(huì )計憑證的審核與填制、會(huì )計賬簿的設置與登記、成本費用的歸集和分配、成本核算的各種方法會(huì )計報表的編制等會(huì )計基本技能,并能運用科目匯總表賬務(wù)處理程序進(jìn)行完整的一個(gè)會(huì )計循環(huán)業(yè)務(wù)的處理,將成本核算融入到企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程中。

  二 成本核算

  二、 成本分析

  分析內容

  1.要素費用的歸集和分配

  2.材料費用的歸集和分配

  3.外購勞動(dòng)力的歸集和分配

  4.工資費用的歸集和分配

  5.其他支出等要素費用

  輔助費用的軌跡和分配費用與損失性費用的軌跡和分配

  制造費用的軌跡和分配費用與損失性費用的軌跡和分配

  成本分析,是利用成本核算及其他有關(guān)資料,分析成本水平與構成的變動(dòng)情況,研究影響成本升降的各種因素及其變動(dòng)原因,尋找降低成本的途徑的分析方法。成本分析是成本管理的重要組成部分,其作用是正確評價(jià)企業(yè)成本計劃的執行結果,揭示成本升降變動(dòng)的原因,為編制成本計劃和制定經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據。

  主要內容:包括成本計劃完成情況的分析、技術(shù)經(jīng)濟指標變動(dòng)對成本影響的分析、主要產(chǎn)品單位成本分析等。方法主要有:對比分析法、比率分析法、趨勢分析法、因素分析法等。 ①、產(chǎn)品單位成本分析包括兩個(gè)方面的內容:

  1、單位成本完成情況的分析

  單位成本完成情況的分析是根據“產(chǎn)品單位成本表”上的有關(guān)數據資料以及其他有關(guān)資料,首先分析單位成本實(shí)際數與基準數的差異,確定單位成本是升高還是降低了,升降幅度是多少;然后再按成本項目分別進(jìn)行比較分析,考察每個(gè)項目的升降情況;最后,可針對某些主要項目的升降情況,作進(jìn)一步深入的分析,查明引起項目成本升降的原因。

  2、技術(shù)經(jīng)濟指標變動(dòng)對單位成本的影響分析

 、、成本分析的任務(wù)

  1、全面分析與重點(diǎn)分析相結合的原則;

  2、專(zhuān)業(yè)分析與群眾分析相結合的原則;

  3、縱向分析與橫向分析相結合的原則;

  4、事后分析與事前、事中分析相結合的原則

 、、成本分析的原則

  1、全面分析與重點(diǎn)分析相結合的原則;

  2、專(zhuān)業(yè)分析與群眾分析相結合的原則;

  3、縱向分析與橫向分析相結合的原則;

  4、事后分析與事前、事中分析相結合的原則。

 、墚a(chǎn)品單位成本分析的意義

  產(chǎn)品單位成本分析的意義,在于揭示各種產(chǎn)品單位成本及其各個(gè)成本項目的變動(dòng)情況,查明單位成本升降的具體原因

  三.產(chǎn)品成本計算方法

  品種法 分批法 分步法

  四.實(shí)訓成果

  我們的老師為了讓學(xué)生更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容,以便于實(shí)際與理論相結合,也更能夠適應社會(huì )的要求,舉行了這次成本會(huì )計實(shí)訓,讓學(xué)生 了解成本核算在實(shí)際工作的重要性,成本對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,也是每個(gè)學(xué)生必須要掌握的一門(mén)重要的課程,通過(guò)實(shí)訓訓希望學(xué)生都能夠對會(huì )計有一個(gè)更新更深層次的認識,讓學(xué)生在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力,通過(guò)實(shí)訓使學(xué)生更能懂得會(huì )計作賬的基本流程

  剛接觸成本會(huì )計的綜訓,給人的感覺(jué)還行,因為它并不像財務(wù)會(huì )計那么繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報表,成本只需要計算,你只要知道該怎么計算就好了,因為又不用我們用筆算,只要你知道方法一切都好了,一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì )計的重要性,它不管是對企業(yè)還是對一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的,先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)嚴重的后果,因為只有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向,如果問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來(lái)說(shuō)對我們自己來(lái)說(shuō)吧,如果說(shuō)作為一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

  可是到后來(lái)就覺(jué)得不是那么想了,因為一直都要看那些數字讓人覺(jué)得好疲憊,我想可能這就是視覺(jué)疲憊吧,但同時(shí)我也發(fā)現了好多問(wèn)題,好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,以前在課堂上老師說(shuō)的許多話(huà)我都不是很明白,覺(jué)得好空洞哦,可是通過(guò)綜訓我懂得了很多,也許是因為把理論與實(shí)際相結合的原因吧,還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題,但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言,我很喜歡這句話(huà),因為我覺(jué)得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的,要注重細節,這對每個(gè)人都很重要,特別是對會(huì )計人員,所以實(shí)訓給我的感觸還是很深的。

  而且在實(shí)訓過(guò)程中我有很多不懂的問(wèn)題,通過(guò)問(wèn)別的同學(xué),就明白了,我在綜訓期間學(xué)到了很多東西,不只是書(shū)本上的知識,還有一些是會(huì )計應該懂得的基本的知識,我覺(jué)得這是很重要的。成本會(huì )計最重要的就是要會(huì )算分配率,以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識,因為那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的認識。在綜合實(shí)訓期間我通過(guò)問(wèn)老師和與同學(xué)交流,結果更讓自己的印象深刻。做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是最簡(jiǎn)單的,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好,聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書(shū),自己慢慢摸索,我才知道了什么時(shí)候該對外分配,什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的,通過(guò)綜訓我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實(shí)際結合才是最好的學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)為期兩周成本會(huì )計綜訓我對會(huì )計又有了新的認識,知道了會(huì )計的`重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。

  五.過(guò)程收獲

  《成本會(huì )計》課程實(shí)習的主要內容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法,以及材料費用、工資與福利費、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與分配。

  由于本次課程實(shí)習的側重方面為品種法的核算程序,產(chǎn)品成本計算及費用的歸集歸集與分配按照品種法的步驟進(jìn)行:

  1.根據產(chǎn)品品種開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單,并登記其期初余額。

  2.根據各項費用發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料,編制各種費用匯總分配表,并分配各種要素費用。

  3.根據編制各種費用分配表,填制有關(guān)記賬憑證。

  4.費用歸集。根記據記賬憑證逐筆登有關(guān)費用賬戶(hù),進(jìn)行各有關(guān)費用的歸集。

  5.費用分配。根據有關(guān)費用賬戶(hù)歸集的費用,將各項費用按照規定的標準和方法進(jìn)行分配。

  6.成本計算。根據有關(guān)費用的賬簿記錄,按照一定的方法進(jìn)行生產(chǎn)費用的分配,計算各種產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

  《成本會(huì )計》課程是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程之一,同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性課程!冻杀緯(huì )計》課程實(shí)習,是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節,是對學(xué)生掌握成本會(huì )計的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復習與鞏固成本會(huì )計的有關(guān)核算理論知識的課程實(shí)習,是通過(guò)學(xué)生對仿真成本會(huì )計資料的演練和操作、熟悉成本會(huì )計核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程,包括了解實(shí)習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記賬簿、成本計算單的計算等,來(lái)增強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解和感性認識,使學(xué)生掌握較全面的成本會(huì )計核算基礎知識和基本操作技能,除此之外, 通過(guò)模擬案例實(shí)習,可以使理論課上學(xué)到成本會(huì )計的知識應用到現實(shí)的實(shí)務(wù)中,使我們學(xué)生得到實(shí)際鍛煉的機會(huì ),將學(xué)生置于會(huì )計職業(yè)的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強學(xué)生會(huì )計工作的實(shí)際操作技能,也為學(xué)生上崗和從事與會(huì )計相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎?偠灾,課程實(shí)習增強學(xué)生的會(huì )計實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力。

  六.建議

  總之,經(jīng)過(guò)這兩周的成本會(huì )計的實(shí)訓,讓我掌握了成本會(huì )計工作從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;會(huì )計有關(guān)的計算機操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,很好的結合了起來(lái),不僅增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運作情況的認識,也讓我們看清自己在會(huì )計工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。增強我們的會(huì )計實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計工作的繁瑣。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習中,我們只能根據教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì )計資料來(lái)發(fā)現數據的來(lái)源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數據,才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會(huì )計工作的各種繁瑣的細節,我才在此次的課程實(shí)習中才收獲了不少的東西。

  而且,我們即將步入社會(huì ),我覺(jué)得學(xué)校應該弄一些點(diǎn)鈔,記賬,做經(jīng)濟業(yè)務(wù),做記賬憑證這些實(shí)訓課!讓我們可以更好的鍛煉我們的手工技能! 所以我覺(jué)得學(xué)校應該多多開(kāi)展實(shí)訓,讓我們從課堂轉移到實(shí)踐中,讓我們可以化理論知識為實(shí)踐行動(dòng),兩者相結合。

關(guān)于成本會(huì )計實(shí)訓的總結6

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間兩周的實(shí)訓時(shí)間就過(guò)了,在過(guò)去的兩周內我在廊坊市卓越檢測公司進(jìn)行了為期十天的實(shí)訓工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,不但使我體會(huì )到了將會(huì )計理論實(shí)際應用于會(huì )計實(shí)務(wù)操作中的重要性,更令我學(xué)會(huì )了一些如何在社會(huì )中為人處事的道理。

  正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會(huì )計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會(huì )計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會(huì )計模擬實(shí)驗的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是會(huì )計模擬實(shí)驗所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

  課本上所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的執業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業(yè)會(huì )計準則》與《企業(yè)會(huì )計制度》的前提下,結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類(lèi)憑證,但我所在的卓越公司就根據自身業(yè)務(wù)相對簡(jiǎn)單的特點(diǎn)考慮,而將三類(lèi)記帳憑證都統一為一種類(lèi)型的記帳憑證。

  更重要的是,我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì )到了會(huì )計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,現在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì )計知識與計算機知識很好地相結合起來(lái),一旦熟練掌握了會(huì )計的電算化技術(shù),那將大大地簡(jiǎn)化會(huì )計帳目的處理程序,從而最終將會(huì )計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現了電算化,企業(yè)的會(huì )計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應會(huì )計分錄輸入電腦之中,之后電腦便會(huì )自動(dòng)生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會(huì )計資料,從而極大地節約了人力,提高了企業(yè)會(huì )計部門(mén)的工作效率。

  在此期間,我還粗略地了解了公司的會(huì )計組織的設置情況,讓我切身了解到企業(yè)會(huì )計部門(mén)是如何進(jìn)行內部控制及會(huì )計職權適當分離的,這一點(diǎn)對于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)都算得上是至關(guān)重要的,且是必須牢抓的。

  限于時(shí)間的不足,我只在該公司實(shí)習了短短的十天。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會(huì )計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。

關(guān)于成本會(huì )計實(shí)訓的總結7

  實(shí)習目的:一是綜合復習與鞏固成本會(huì )計課程所學(xué)的理論知識,做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養和提高會(huì )計核算的實(shí)際操作能力。二是加深對成本會(huì )計核算過(guò)程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會(huì )計工作打下堅實(shí)基礎。

  實(shí)習內容:本次實(shí)習二項內容: 1. 各種成本費用的歸集與分配。2. 各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

  一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎部分,它對以后幾章內容有很大作用。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面進(jìn)行了分章做題練習,經(jīng)過(guò)實(shí)習我基本能夠對這些費用進(jìn)行分配。在這些章節中難度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做題訓練,就能熟練掌握了?梢哉f(shuō)這些章的內容不難,學(xué)好了這些,以后的部分學(xué)習起來(lái)就容易了。

  在材料費用方面,分配費用比較簡(jiǎn)單,比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配,從而計入各產(chǎn)品成本;人工費用方面,應按成本項目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計入制造費用,廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法如實(shí)際工時(shí)進(jìn)行分配后分別計入各成本項目;輔助生產(chǎn)費用方面,在本次實(shí)習中,主要運用交互分配法分配,這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大,不過(guò)最重要的求分配率;制造費用的分配方面,將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時(shí)比例、定額材料比例,分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中;廢品損失計算,在核算時(shí),將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶(hù)的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶(hù)的貸方,然后結轉出凈損失;完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內容,也是很難很重要的部分在實(shí)習中我們主要用約當產(chǎn)量法,定額成本法和定額費用分配法來(lái)做,在這里我們花費了好多時(shí)間。

  二、各種產(chǎn)品成本計算方法綜合運用。在實(shí)習的過(guò)程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法,好多企業(yè)都用這中方法,在實(shí)習過(guò)程中花費了好幾節課;而分批法是按批別作為計算對象,是一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn),分步法是最難的,分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法,分步法實(shí)際是品種法的多次應用,最難的部分是要成本還原,學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練。

  心得體會(huì ):1.經(jīng)過(guò)四周的實(shí)習,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項巨大而復雜的工作,它最考驗一個(gè)人的耐力與細心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣;2.經(jīng)過(guò)實(shí)習,使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容,加深了我對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會(huì )計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎;3.以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西,在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我基本把它們弄懂了,可以說(shuō)這是對我所學(xué)知識的復習和深化;4.實(shí)習中以前教我們財務(wù)會(huì )計的那個(gè)老師采用的方法就是讓同學(xué)來(lái)講,同學(xué)講后又親自來(lái)給同學(xué)講,我認為這種方法很好,它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實(shí)習,同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長(cháng)處來(lái)給同學(xué)教授好的方法和知識。

  實(shí)習中不足:1.我們在實(shí)習的過(guò)程中只是根據實(shí)習教材做題訓練,雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了做一些題,但是沒(méi)有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習,沒(méi)有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過(guò),以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們仍然不會(huì )做;2.在實(shí)習過(guò)程中因為認識上有許多不足,要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實(shí)踐。

  實(shí)習建議: 1.我希望學(xué)校給同學(xué)聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習,只是在教室里做題和講題不太好,并且有時(shí)會(huì )讓同學(xué)感覺(jué)到很枯燥; 2.老師應當講一些工廠(chǎng)以及工作中實(shí)際遇到問(wèn)題時(shí)的解決方法;3.在實(shí)習的過(guò)程中課太少,在以后應當排四節課,應該嚴格要求同學(xué),督促好同學(xué)的實(shí)習。

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