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學(xué)校元宵節活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-12-04 14:38:12 總結 我要投稿

學(xué)校元宵節活動(dòng)總結4篇

學(xué)校元宵節活動(dòng)總結1

  以項目化管理為手段,認真籌劃,周密組織。10月中旬,區文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動(dòng)方案報送區委區政府。區委區政府審時(shí)度勢,確定了“安全、節儉、親民”的元宵活動(dòng)原則。在此基礎上,成立了元宵活動(dòng)組委會(huì ),細化了工作方案,明確各成員單位的工作職責,落實(shí)了責任人,設置了項目的時(shí)間節點(diǎn),并確定完成各節點(diǎn)工作的要求。

學(xué)校元宵節活動(dòng)總結4篇

  每個(gè)工作節點(diǎn),都進(jìn)行嚴格檢查、控制和監督,在項目化管理理念的指導下,工作有條不紊地進(jìn)行。期間,市委常委、區委書(shū)記朱金坤,區委副書(shū)記、區長(cháng)姜軍,帶領(lǐng)區四套班子領(lǐng)導親臨現場(chǎng)查看元宵燈會(huì )的組織情況,正月十五至正月十六,區分管領(lǐng)導沈旭微、徐美娟親自坐鎮指揮,有力地保證了燈會(huì )安全、有序進(jìn)行。

  以整合資源為目標,內容豐富、抱團運作、今年,人民廣場(chǎng)的元宵燈會(huì )規模不小,白天有演出和猜燈謎,晚上有燈會(huì ),市民白天夜晚鬧元宵都有活動(dòng),效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動(dòng),出現以組團為單位統一活動(dòng)的現象,組團內各鎮鄉結合本地民間藝術(shù)和隊伍的特點(diǎn),組建了各自的踩街隊伍和演出節目,統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年,臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演,超過(guò)20萬(wàn)市民參與其中,共鬧元宵。這樣既節約了成本,整合了資源,豐富了活動(dòng)內容,也強化了鎮鄉的組團意識,加強了文化精神方面的聯(lián)絡(luò )。以促進(jìn)消費為理念,集中經(jīng)營(yíng)、積極疏導。元宵活動(dòng)期間商販較多,借鑒前幾年承辦元宵活動(dòng)的經(jīng)驗,今年組委會(huì )將臨近元宵燈會(huì )的廣和街作為元宵商品集中銷(xiāo)售地點(diǎn),大約三百米長(cháng)的街道兩邊擺滿(mǎn)了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導得當,規范經(jīng)營(yíng),既豐富了市民元宵活動(dòng)的內容,也促進(jìn)了商品的銷(xiāo)售,今年元宵產(chǎn)品的銷(xiāo)售量也比往年有一個(gè)大的增長(cháng)。

  活動(dòng)成效:

  據估測,元宵節當晚在人民廣場(chǎng)賞燈群眾超過(guò)7萬(wàn)人次,從正月十二至正月十六,共有20余萬(wàn)人次的群眾參與了區級元宵系列活動(dòng),人數均超過(guò)了去年,各項活動(dòng)安全順利。全區各鎮鄉(街道)結合當地實(shí)際,組織開(kāi)展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動(dòng),豐富了城鄉群眾節日生活。全區人民度過(guò)了一個(gè)喜慶、和諧、奮進(jìn)的元宵佳節。

學(xué)校元宵節活動(dòng)總結2

  農歷正月十五日,是中國的傳統節日--元宵節。正月為元月,古人稱(chēng)夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節。

  大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚,其樂(lè )融融,我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)。早在幾天前,小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園,懸掛在教室里,每個(gè)班都洋溢著(zhù)濃濃的元宵氣息。

  為了讓孩子更加了解中國的傳統節日,了解元宵節,我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來(lái)歷》、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》。

  活動(dòng)一:《元宵節的來(lái)歷》

  中班孩子已經(jīng)對元宵節有了一定的認識,知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓,在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片,讓孩子認識傳統節日的習俗,通過(guò)各種有關(guān)元宵節的的神話(huà)故事,讓孩子了解元宵節的來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等。

  活動(dòng)二:《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》

  這兩節課程都是講述有關(guān)花燈的內容,通過(guò)各種花燈以及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

  下午我園還開(kāi)展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng),下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè )聲中準時(shí)開(kāi)始,老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落,家長(cháng)們爭先恐后地到各班接走孩子,帶著(zhù)孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛,活動(dòng)在老師、家長(cháng)、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿(mǎn)成功。

  這次元宵慶;顒(dòng),從開(kāi)始我們就做了充分的準備,從研究方案開(kāi)始,老師們就一起商討,積極動(dòng)腦,理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節,而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節,同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源,讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè ),也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

  在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足,例如沒(méi)有機會(huì )讓孩子自己動(dòng)手制作元宵,還有些家長(cháng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來(lái),我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容,創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式,讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。

學(xué)校元宵節活動(dòng)總結3

  在*年春節和元宵節期間,為貫徹區教體局的文件精神,大力弘揚傳統文化,激勵未成年人的民族自信心和自豪感,增加傳統節日文化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時(shí)代感,積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì )文化氛圍,由于領(lǐng)導重視,部署周密,活動(dòng)取得了較好的效果,F將我校工作開(kāi)展情況總結如下:

  一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統

   春節、元宵節是中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、學(xué)會(huì )使用壓歲錢(qián)、了解民俗、文明餐桌等主題,結合實(shí)際,遵循簡(jiǎn)便可行,力所能及的原則,主要開(kāi)展了以下幾項工作:

  1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實(shí)踐活動(dòng)(內容不限)。

  2、開(kāi)展了“用好自己的壓歲錢(qián)、爭當理財小能手”評比活動(dòng),促使學(xué)生養成良正確的消費觀(guān)和良好的價(jià)值觀(guān)。

  3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節、元宵節的歷史典故和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

  4、開(kāi)展文明餐桌行動(dòng),使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的`消費習慣,推廣餐桌文明。

  二、主要做法

  1、加強宣傳,著(zhù)力營(yíng)造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統節日,有著(zhù)豐富的民俗文化內涵。放假前,積極引導學(xué)生了解春節傳統習俗,增進(jìn)學(xué)生對傳統文化的了解,營(yíng)造濃厚的節日氛圍。

  2、制定計劃,合理安排。確保每位學(xué)生將此項活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

  3、收集成果,集中表彰。學(xué)校開(kāi)學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交大隊部,由大隊部進(jìn)行統一的評選,選出優(yōu)秀作品。

  通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng),豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹(shù)立了孩子們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強了學(xué)生內心對中華民族優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感。

學(xué)校元宵節活動(dòng)總結4

  根據*文明(*)3號《關(guān)于深入開(kāi)展*“我們的節日——春節 元宵節”主題活動(dòng)》的通知精神,我校根據學(xué)校實(shí)際情況,積極組織學(xué)生在家長(cháng)的協(xié)助和參與下開(kāi)展“我們的節日·春節、元宵節”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng),F總結如下:

  一、精心組織,立足實(shí)際

  我校領(lǐng)導小組根據文件通知,經(jīng)過(guò)認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng)、“美麗*寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內容的活動(dòng)方案,內容包括“節日祝!、“文化熏陶”、“快樂(lè )實(shí)踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內容豐富的《*年“我們的節日.春節、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》,發(fā)放到所有學(xué)生手中,引導學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

  二、 形式多樣,內容豐富

   1.表達祝福與心愿,感受節日氛圍。

  春節,是中國人喜慶團圓的節日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語(yǔ),寫(xiě)于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪(fǎng)友拜年時(shí)靈活表達節日的祝福,培養了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì )交往能力。

  另外,同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫(huà)年畫(huà)等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛(ài)。中高年級學(xué)生根據春節、元宵民俗文化等制作“春節、元宵節”節日小報。通過(guò)多種表達祝福與愿望的形式,同學(xué)們學(xué)會(huì )感人、學(xué)會(huì )與人交往,感受了濃重的節日氛圍。

  2.走近民風(fēng)民俗,感受民俗文化。

  為了讓學(xué)生感受春節傳統文化的熏陶,為了讓高年級學(xué)生更好地繪制內容豐富、畫(huà)面精美的手抄報。我!拔覀兊墓澣、春節 元宵節”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統文化或名家名作的書(shū)籍。不少學(xué)生在家長(cháng)的指導下創(chuàng )作春節的對聯(lián);在春節走親訪(fǎng)友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇,通過(guò)硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來(lái),學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節的文化內蘊。

  3.投身假期實(shí)踐,培養道德情操。

  在“快樂(lè )的寒假”主題活動(dòng)中,同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái):在走親訪(fǎng)友、賞花游園、逛廟會(huì )賞花燈等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了節日喜慶和濃濃親情;在與親人長(cháng)輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫院中慰問(wèn)重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗*寧清潔鄉村”的活動(dòng),還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養了學(xué)生孝老愛(ài)親、樂(lè )善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。

  根據這次“我們的節日.春節、元宵”主題活動(dòng)中,我們相應開(kāi)展了曬圖比賽、繪畫(huà)比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張,其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續收起。學(xué)校將組織評審小組對各項作品進(jìn)行評審,評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。

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