幼兒園消防演習的總結范文
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，上午9：00時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練進(jìn)行了兩次，從火警警報響起到幼兒全部從活動(dòng)場(chǎng)地撤離到幼兒園安全區域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散是分不開(kāi)的。
1、每次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一、確保有序；責任明確，落落細節”的演練原則。
2、演練前，園長(cháng)根據演練要求提前告知了演練的'時(shí)間、內容及要求，讓個(gè)部門(mén)明確演練要求、明白演練責任，并做演練宣傳，明保演練成功。
3、當天連續進(jìn)行了兩次實(shí)地疏散演練，演練結束后，林園長(cháng)對此演練活動(dòng)作了總結。她要求：鳴響活警警報信號可同時(shí)用鈴聲、哨聲加強信號；演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，并及時(shí)清點(diǎn)人數及匯報。
4、各班返回教室后，各班班主任根據本班情況進(jìn)行小結并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)強化了師生的消防安全意識，提高幼兒自我保護能力。
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