七年級數學(xué)組上學(xué)期的工作總結
七年級數學(xué)組上學(xué)期工作總結從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1、開(kāi)學(xué)初，我們組四名成員共同商議，制定了本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)程，以學(xué)校工作為主，合理安排章節的教時(shí)，認真分析每章教學(xué)重難點(diǎn)，選擇適當的教學(xué)方式，讓教學(xué)計劃切實(shí)可行，行之有效。
2、每周五放學(xué)后，及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。首先對本周教學(xué)工作中存在的問(wèn)題分別談出自己的看法，以及課堂上學(xué)生容易出現的問(wèn)題，便于在以后教學(xué)中改進(jìn)，對教學(xué)中取得好效果，我們共同學(xué)習。其次組長(cháng)安排下周教學(xué)工作，強調教學(xué)重難點(diǎn)，之后各抒己見(jiàn)，達到共識。最后組長(cháng)檢查教案和作業(yè)批改，教案分兩部分，一部分為授課教案，另一部分為輔導教案，每周共六節，教案能做到按要求完成，作業(yè)做到學(xué)生隨做老師隨批。
3、組織兩次考試。第一次考試在第一章剛學(xué)習完之后，因為時(shí)間不能統一，自己命題自選時(shí)間進(jìn)行考試，但做到精心制卷，認真批閱，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。第二次考試即為期中考試，學(xué)校統一安排，我們做的監考認真，閱卷嚴密，及時(shí)進(jìn)行試卷分析。
4、在第八周參與校中心工作：數學(xué)組優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，程民生、杜亞麗同志列舉生活中的實(shí)例，讓學(xué)生體會(huì )有效數字，丁旭同志讓學(xué)生親自摸球，體會(huì )摸球中的概率，許雨玲同志制作多媒體課件展示轉盤(pán)轉動(dòng)的動(dòng)態(tài)效果，讓學(xué)生體會(huì )轉盤(pán)的隨機性。同志們在課堂上讓數學(xué)走進(jìn)生活，讓學(xué)生體會(huì )生活中的數學(xué)。
5、在校第六屆運動(dòng)會(huì )前夕，本組成員共同策劃搜集與運動(dòng)會(huì )密切相關(guān)的`數學(xué)知識，如：運動(dòng)中的七巧板、跳遠中的垂直距離、拋擲過(guò)程中的夾角等知識制作展板。讓學(xué)生在運動(dòng)中體現數學(xué)，運用數學(xué)知識為運動(dòng)服務(wù)。
總之，我們七年級數學(xué)組四名成員，一直堅信合作互助，齊心協(xié)力，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教學(xué)生認識數學(xué)、愛(ài)好數學(xué)，生活中運用數學(xué)。我們力求做到教書(shū)育人。
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