市教育工作總結
20xx年，在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導下，常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)全國、省市教育工作會(huì )議精神，堅持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，奮力創(chuàng )新，積極啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各級各類(lèi)教育得到了快速、協(xié)調、健康發(fā)展，為常州建設特大城市、長(cháng)江三角洲區域中心城市和現代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。
20xx年，我們著(zhù)重抓了以下六方面的工作。
一．注重整體發(fā)展，全面提高教育現代化實(shí)施水平
1．繼續實(shí)施教育現代化工程。在全市100％的鄉鎮達到教育基本現代化標準的基礎上，進(jìn)一步深化教育現代化內涵，修訂區域教育現代化實(shí)施意見(jiàn)，完善并積極啟動(dòng)實(shí)施轄市（區）區域教育現代化建設目標和規劃。
2．繼續推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設規范和技術(shù)指南，召開(kāi)全市教育信息化暨教育技術(shù)應用工作會(huì )議，中小學(xué)信息技術(shù)建設和應用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個(gè)（使全市達到233個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點(diǎn)擊數超過(guò)30萬(wàn)，累計訪(fǎng)問(wèn)量超過(guò)800萬(wàn)人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設不斷加快，容量已達700G；100％學(xué)校實(shí)現“校校通”，全市鄉鎮中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)研究與應用，舉辦網(wǎng)絡(luò )應用培訓班，啟動(dòng)新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓，2.4萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)以計算機和網(wǎng)絡(luò )操作技能為重點(diǎn)內容的培訓考核，占全市教師人數的88％。
3．規劃新一輪教育布局。為適應常州特大城市建設，在充分調研論證的基礎上，初步完成2004－2020年常州市區教育布局規劃，并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區教育布局調整。對物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類(lèi)學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合，會(huì )同新北區政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校--新北區職教中心。
4．加快重點(diǎn)項目建設。市北郊中學(xué)新北校區、常州廣播電視大學(xué)遠程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開(kāi)工建設；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實(shí)驗中學(xué)圖書(shū)綜合樓、劉國鈞職教中學(xué)圖書(shū)館擴建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時(shí)竣工。
5．加強教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓90人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人來(lái)訪(fǎng)；新通過(guò)聘外資格學(xué)校8所（使全市達到36所），聘請外國文教專(zhuān)家110余名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項目2個(gè)（使全市達到7個(gè)）；積極參與國際教育競爭，穩步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項目。正式與北京朝陽(yáng)區簽訂教育合作交流協(xié)議書(shū)，在互派專(zhuān)家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓等方面全面實(shí)施兩地教育合作項目，共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。
二．注重協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)各類(lèi)教育水平全面提高
6．著(zhù)力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門(mén)口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴格管理和控制“分流”渠道和數量，“小升初”依法實(shí)行就近入學(xué)；中招工作繼續實(shí)施重點(diǎn)中學(xué)30％名額分配各初中校的做法，嚴格按照省廳文件精神，擴大高中統招比例，擇校實(shí)行“三限”政策（限錢(qián)數、人數、分數）；在重點(diǎn)普高錄取前，專(zhuān)門(mén)舉辦中職招生市場(chǎng)，實(shí)行雙向選擇、自主選擇，使大部分預計在普高分數線(xiàn)下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點(diǎn)與非熱點(diǎn)等各級各類(lèi)學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。
繼續實(shí)施“金邊工程”，重點(diǎn)扶持城郊結合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設立“專(zhuān)項基金”鼓勵教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動(dòng)實(shí)施“藍天計劃”，出臺“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵公辦學(xué)校盡力吸納的同時(shí)，創(chuàng )辦藍天實(shí)驗學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童少年專(zhuān)門(mén)學(xué)校，規范各類(lèi)外來(lái)工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保障適齡流動(dòng)兒童少年接受良好教育的權利。全年市幫困助學(xué)金理事會(huì )共對2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬(wàn)元，市區各級各類(lèi)學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費254萬(wàn)元，同時(shí)構建快捷透明的.愛(ài)心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
7．基礎教育水平不斷提高。進(jìn)一步加強示范學(xué)校、實(shí)驗學(xué)校建設，新增省級示范實(shí)驗幼兒園5所（使全市達37所）、省級實(shí)驗小學(xué)8所（使全市達54所）、省級示范初中10所（使全市達44所）；全面開(kāi)展星級高中轉評工作，100%的省重點(diǎn)高中順利轉星。大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達98％；高標準高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率保持100％、99％以上；基本普及高中階段教育，實(shí)現了高等教育大眾化，全市初中生升入高一級學(xué)校的比例達到96.37％，高等教育毛入學(xué)率達42％。20xx年，在高考模式改革的情況下，我市再次取得佳績(jì)：萬(wàn)人進(jìn)線(xiàn)率為萬(wàn)分之十九，第六年保持全省第一；本科錄取率56%，其中市區高達70％，名列全省前茅；600分以上的高分段人數比例為萬(wàn)分之四十八，位居全省第一，超省平均一倍。
8．職業(yè)教育進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。召開(kāi)全市職業(yè)教育工作會(huì )議，出臺《關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》；大力加強示范專(zhuān)業(yè)建設，新創(chuàng )省級示范專(zhuān)業(yè)16個(gè)，市級示范專(zhuān)業(yè)（含中專(zhuān)校）18個(gè)，市區職校生中級工達標率達98%，一次就業(yè)率達96%；1563名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨招生考試，本科達線(xiàn)率達44%，職業(yè)高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校比例達35％，名列全省前茅。
9．高等教育實(shí)現新的突破。在多年蓄勢的基礎上，將常州師專(zhuān)（籌）實(shí)質(zhì)性并入常州工學(xué)院，為建設綜合性地方大學(xué)--“常州大學(xué)”打下重要基礎；“常州大學(xué)城”建設順利推進(jìn)，一期工程全部竣工，6所高校1.8萬(wàn)名學(xué)生按計劃入駐；遠程教育站點(diǎn)和高等學(xué)歷點(diǎn)不斷增加，新通過(guò)遠程教育站點(diǎn)7個(gè)（使全市達到18個(gè)）、點(diǎn)8個(gè)（使全市達44個(gè)）。
10．終身教育體系逐步構建�！俺Ｖ菔忻駥W(xué)習信息中心”揭牌成立，社區教育和企業(yè)職工教育培訓有序推進(jìn)；組織承辦省“普通話(huà)推廣周”開(kāi)幕式及系列活動(dòng)；開(kāi)展社會(huì )力量規范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量評估，評選省百家信得過(guò)社會(huì )力量辦學(xué)單位，150多件社會(huì )力量辦學(xué)成果作品參加省展；大力推進(jìn)農科教結合示范基地建設，開(kāi)展農村勞動(dòng)力培訓工作，各類(lèi)培訓人數達52萬(wàn)人次。全年組織參加高等教育自學(xué)考試4.4萬(wàn)人，全國成人高考1.6萬(wàn)人次；非學(xué)歷考試人數大幅上升，英語(yǔ)等級考試增幅達50％，計算機等級考試增幅達69％；完成市新三學(xué)外語(yǔ)考核3000多人次、省計算機外語(yǔ)等級考試5000多人次、普通話(huà)培訓測試1.37萬(wàn)人次。
三．全面推進(jìn)課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育
11．堅持“德育為首”，拓寬德育工作的視野和渠道。各校以節日系列教育為主線(xiàn)、以養成體驗教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道，采取靈活多樣的形式，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。首次召開(kāi)市校外教育聯(lián)席會(huì )議，通過(guò)了“加強改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)”；編發(fā)《傳統美德》鄉土教材，弘揚愛(ài)家鄉、重傳統的精神風(fēng)尚；召開(kāi)市青少年法制宣傳教育工作會(huì )議，下發(fā)《常州市關(guān)于進(jìn)一步加強青少年法制宣傳教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，并對學(xué)�！八奈濉逼辗▽�(shí)施情況進(jìn)行中期檢查；舉行禁毒教育基地掛牌儀式，倡導文明生活、健康生活；舉辦“新世紀，我能行”少先隊體驗教育活動(dòng)，并與“中國少年雛鷹行動(dòng)”相結合，引導廣大少年兒童學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )服務(wù)、學(xué)會(huì )創(chuàng )造；組織“成才不忘養育恩，青春熱血獻真情”無(wú)償獻血活動(dòng)，637名高三畢業(yè)生捐獻13萬(wàn)毫升血液；開(kāi)展“弘揚秋白精神，建設學(xué)習型城市”網(wǎng)上征文評比活動(dòng)、“攜手共創(chuàng )城鄉文明”結對活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”主題教育活動(dòng)、“環(huán)保常州”活動(dòng)、第六屆“心手相連，漢藏同胞共迎新年”活動(dòng)、“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)和“助殘日”等活動(dòng)，大力強化德育與學(xué)科教學(xué)的融合和滲透，使德育工作做到經(jīng)�；�、系列化和生活化。全年評出“常州市中小學(xué)德育先進(jìn)學(xué)�！�76所。
12．更新教育觀(guān)念，全面推進(jìn)課程改革。制定并啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)課程實(shí)施水平評估方案”，在接受省廳課改實(shí)施情況調研和評估獲得好評的基礎上，在全市范圍內開(kāi)展中小學(xué)課改情況調研，召開(kāi)課程改革研討會(huì )、新課程推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )，認真分析課改現狀，定位課改進(jìn)程，交換課改心得，總結課改經(jīng)驗；開(kāi)展初中、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究活動(dòng)，組織承辦全國“小學(xué)英語(yǔ)觀(guān)摩研討會(huì )”，進(jìn)行“學(xué)生成長(cháng)記錄袋”的評比交流，著(zhù)力推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設和學(xué)生評價(jià)制度的改革；組織開(kāi)展新課程實(shí)驗教師培訓活動(dòng)，著(zhù)力提高教師培訓實(shí)效，激活教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機制，同時(shí)積極為xx年即將實(shí)施的高中新課程改革提前做好各方面準備。
一年來(lái)的課改實(shí)驗取得了良好效果：學(xué)校校本培訓、校本教研意識得到增強，校本課程逐步開(kāi)發(fā)，綜合實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)，教師教學(xué)理念和行為明顯轉變，學(xué)生主體地位初步確立，評價(jià)方式得以創(chuàng )新，學(xué)校開(kāi)放度不斷提高，社會(huì )教育資源受到進(jìn)一步重視和開(kāi)發(fā)。
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