開(kāi)學(xué)第二周的總結
從性質(zhì)、時(shí)間、形式等角度可劃分出不同類(lèi)型的總結，從內容分主要有綜合總結和專(zhuān)題總結兩種。下面是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第二周的總結，歡迎大家的閱讀。
開(kāi)學(xué)第二周的總結一
短短的一周又過(guò)去了，許多事情是無(wú)需先發(fā)愁的。
不再是小組長(cháng)其實(shí)沒(méi)有太多的人關(guān)注，畢竟，起起伏伏是很正常的事。這一周里，我發(fā)現，做一個(gè)副組長(cháng)也有很多事要做。
一個(gè)合格的副組長(cháng)，應該協(xié)助于組長(cháng)，在組長(cháng)犯錯誤時(shí)指出來(lái)，但也不能冒犯組長(cháng)的權威，還要時(shí)時(shí)刻刻在組員面前夸組長(cháng)，幫助正組長(cháng)樹(shù)立威信……此外，服從也算是副組長(cháng)的必修課。我剛剛從組長(cháng)的位子上掉下來(lái)，深深地體會(huì )到副職的難當。如果說(shuō)組長(cháng)是腦力勞動(dòng)，那么副組長(cháng)就是體力與腦力的結合了。平時(shí)的收交作業(yè)，平日的維持紀律，幾乎都是副組長(cháng)的分內職責。組長(cháng)平時(shí)會(huì )參加各種會(huì )議，各科老師也經(jīng)常組織各組組長(cháng)培訓，那么，這時(shí)副組長(cháng)就要擔當起組長(cháng)和副組長(cháng)的職責來(lái)，這也是個(gè)鍛煉意志，鍛煉適應能力，學(xué)會(huì )合作的好機會(huì )。
不過(guò)，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，副組長(cháng)也是少操心的，比如，若是小組扣分或表現不好，組長(cháng)的責任是首當其沖，而副組長(cháng)的責任就顯得微乎其微。如果課堂上展示點(diǎn)評時(shí)，沒(méi)有同學(xué)自愿講課，那么無(wú)論組長(cháng)懂不懂這道題，都只能由組長(cháng)硬著(zhù)頭皮去講了，比起這樣來(lái)，副組長(cháng)也是少了一份責任，而多了一份放松。
無(wú)論在什么職位上都能做好才是主要的'。居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君，現在雖不需要我們像治理國家一樣先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，只要互相體諒，互相理解，一起團結努力，這個(gè)六個(gè)人的小組便是一個(gè)密不透風(fēng)的整體，是個(gè)堅不可摧的整體。
現在我們的組長(cháng)是一個(gè)剛剛上任的男生，新官上任三把火，我們小組也在監督下蒸蒸日上。說(shuō)起這個(gè)組長(cháng)，我也很佩服他。一開(kāi)始升入中學(xué)，他只是一個(gè)四號，也就是說(shuō)在班里排名28至36名，而現在，他卻憑著(zhù)自己的努力爬到了前十名，榮升為組長(cháng)，這是多么堅強啊!雖然是組長(cháng)，他也不恥下問(wèn)，并沒(méi)有回避自己的漏洞，還經(jīng)常向別人請教，不因為自己是一號就羞于向比自己號低的同學(xué)請教，這不也是值得我們學(xué)習的地方嗎?
現在我要做的不僅是管好自己，協(xié)助組長(cháng)，還要暗暗地積蓄力量，等到下一次考試，取得優(yōu)異的成績(jì)，重新做回組長(cháng)!
這周回家，媽媽說(shuō)我也變了許多，不再以自己為中心，也學(xué)會(huì )看到其他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習他人的長(cháng)處。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，放大別人的優(yōu)點(diǎn)會(huì )讓自己與別人能更好地溝通交流，而放大別人的缺點(diǎn)放大自己的優(yōu)點(diǎn)則會(huì )目中無(wú)人，漸漸變成了孤家寡人，如果真是這樣，自己有再多能力也不如他人的一個(gè)團體啊!
開(kāi)學(xué)第二周的總結二
開(kāi)學(xué)已經(jīng)第二周了，老師也讓寫(xiě)了兩篇周記了。這個(gè)周，我仿佛是糊里糊涂地過(guò)去的，尤其是在星期五下午的第三節課，考試考得一塌糊涂，本來(lái)英語(yǔ)是我的強項，可在那一節課上，卻變?yōu)槲业娜蹴�，希望老師可以理解一下�?/p>
在這一周里，我雖然過(guò)得一塌糊涂，但是我還是學(xué)到了很多東西呀!即使我在這一周里沒(méi)有考好，但我還是努力了�？梢栽谙乱恢馨盐宜信Χ硷@示出來(lái)，考一個(gè)既能讓我心滿(mǎn)意足，還能讓父母開(kāi)心快樂(lè )的好成績(jì)，給他們爭一口氣。
在這一周里，我逐漸認識到了我在生活和課堂上的錯誤。在生活中，我總是丟三落四的，就是這個(gè)毛病一直沒(méi)有改正使其成為一個(gè)壞習慣，還總是受父母的責備。至于在課堂上犯的錯誤，那就是我們現在小學(xué)生，初中生甚至高中生都會(huì )犯的.錯誤，那就是上課不認真聽(tīng)講，不愛(ài)積極發(fā)言的毛病。由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)有改正使其成為了一個(gè)不得不改的還習慣。
在下一周中，我一定要改掉這兩個(gè)壞習慣，也只有改掉這兩個(gè)壞習慣，我的成績(jì)才會(huì )得到提高，才能取得更好的成績(jì)，才能讓父母過(guò)得更開(kāi)心快樂(lè )。我也能感覺(jué)自己的學(xué)習得到真正的提高。
我一定要在下一周中，努力加油，認真學(xué)習，仔細聽(tīng)講，上課積極發(fā)言。遇到不會(huì )的問(wèn)題積極詢(xún)問(wèn)老師。按時(shí)且認真的完成老師的作業(yè)。課下積極預習新的課程，多做輔導資料，認真復習學(xué)過(guò)的課程。上課時(shí)不做小動(dòng)作，不交頭接耳。
以上幾點(diǎn)，我一定會(huì )仔細完成。請老師認真監督，如有未能改正的問(wèn)題，請老師及時(shí)給予幫助和處理。
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