四年級的班主任工作總結
本學(xué)期我擔任四年級一班班主任工作一職,在學(xué)校整體思想的指導下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,取得了一定的成績(jì),現將本學(xué)期班主任工作總結如下:
一、抓好班級管理
要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì )做很多重復性工作。開(kāi)學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,組建了班干部集體,確立了以楊宏勇為班長(cháng)、張澤豪為副班長(cháng)、李叔琪為中隊長(cháng)、馬志鑫為副隊長(cháng)、朱婉晴為學(xué)習委員、韓佳藝為文藝委員的班委,利用《怎樣當好班干部》主題班會(huì ),教給學(xué)生明確工作的方法,并制定了獎懲措施。為了能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,培養學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)班委選擇一項工作進(jìn)行主抓,并相互協(xié)助工作,這樣既調動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,培養其工作的責任感,又可以彌補學(xué)生請假期間無(wú)人負責的狀態(tài)。
二、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生
我相信學(xué)生在我的主導作用下能管好自己,所以,首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō),創(chuàng )建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著(zhù)手對管理體制進(jìn)行“放權”,路隊有李叔琪等全權負責,晚自習有八個(gè)小組長(cháng)輪流執勤,通過(guò)一學(xué)期的鍛煉,孩子們的管理能力得以提高,自理自立能力也都上了一個(gè)臺階。
三、利用好每一個(gè)主題班會(huì ),做好常規教育
開(kāi)展主題班會(huì )是我校的德育的一大特色,不同的主題往往創(chuàng )造不同的效果,學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn),再加上一個(gè)個(gè)鮮活的例子和直觀(guān)的圖片,學(xué)生受益匪淺。此時(shí),貫穿常規教育勢在必行。良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。課堂常規、集會(huì )常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、就餐常規、宿舍常規等等諸多方面也在主題班會(huì )中一起學(xué)習強調。國旗下講話(huà)的主要內容,在主題班會(huì )時(shí),我一般再強調一遍,加深學(xué)生的認知。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識
使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習氛圍,一一對應的幫助差生活動(dòng),互相促進(jìn),共同提高。重視對后進(jìn)生的教育工作,針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的`發(fā)展。由于本班男生較多,差不多占全班的三分之二,一部分男生不但難于管理,而且學(xué)習不刻苦,成績(jì)也較差,所以利用課間、課后找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習計劃,和劃分學(xué)習小組,提高他們的學(xué)習成績(jì)。
五、重視與家長(cháng)的聯(lián)系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。
家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的重要途徑,12月12日召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì ),兩名小主持人亮相舞臺,節目編排確保每一位學(xué)生都有展示的機會(huì ),再加上教師和家長(cháng)的溝通交流,非常成功,充分調動(dòng)家長(cháng)了的積極性,能更好地配合學(xué)校教育好孩子。
兩次家校聯(lián)絡(luò )卡的聯(lián)系交流,大部分家長(cháng)都很配合,切積極反映學(xué)生在家情況,只有極個(gè)別學(xué)生拿不了來(lái)。
班級QQ群的建立,基于李孟巖家長(cháng)的幫助,孩子們和家長(cháng)積極加入這個(gè)家庭,孩子在校時(shí)的照片及時(shí)上傳,是他們第一時(shí)間看到自己的笑顏。一些通知、作業(yè)也得以傳達。
六、學(xué)生積極參加各項活動(dòng)
十月底學(xué)校舉行廣播體操比賽,學(xué)生們積極響應,平時(shí)上下樓梯時(shí),做廣播操時(shí)都很積極,訓練時(shí)更是認認真真,沒(méi)有人愿給班級拖后腿。待到比賽時(shí)僅以零點(diǎn)五分落敗,雖敗猶榮。
十二月學(xué)校舉行誦讀比賽,孩子們的熱情依舊不減,早讀、班會(huì )、晚自習、甚至我的語(yǔ)文課,都有他們背誦的聲音。待到比賽時(shí),終于脫穎而出,獲得了一等獎。
學(xué)校舉行的書(shū)法、繪畫(huà)比賽,班級文化比賽,孩子們興趣高昂,為班集體出力爭光。
當然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì )發(fā)現的眼睛,因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方,可以說(shuō)班主任工作是任重道遠。有人曾說(shuō),能發(fā)現問(wèn)題,并解決問(wèn)題,就是一個(gè)成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這半年的學(xué)習鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì )以更大的信心和熱情投入到其中。
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