名班主任高級研修班培訓工作總結
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的名班主任高級研修班培訓工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
名班主任高級研修班培訓工作總結 篇1
20XX.11.10—11.14五天時(shí)間在進(jìn)行了名班主任高級研修班培訓活動(dòng)！
五天的學(xué)習，我們聽(tīng)專(zhuān)家教授講座，提升理論素養；我們實(shí)地參觀(guān)，感受校園文化；我們培訓答辯，學(xué)習本土智慧；我們討論交流，碰撞思維火化！華師學(xué)習，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
經(jīng)歷這次學(xué)習，自己充分的認識到了做一名有心的班主任，我還要做很多！從現在開(kāi)始，我想我要努力的去做以下的幾件事情：
一、養成隨時(shí)積累的習慣。
每天堅持寫(xiě)點(diǎn)，拍點(diǎn)，記錄個(gè)人生活、學(xué)習的點(diǎn)滴，記錄學(xué)生的校園生活，為自己，也為孩子們留下青春美好的記憶。
二、養成總結反思的習慣。
生活中總會(huì )發(fā)生一些事情，事后，記得記下自己的感悟，雖然不會(huì )寫(xiě)，但多少記下點(diǎn)，反思點(diǎn)，相信會(huì )收獲點(diǎn)點(diǎn)。
感謝這次培訓之行，讓我開(kāi)始嘗試改變！
名班主任高級研修班培訓工作總結 篇2
時(shí)間一晃已經(jīng)一學(xué)年過(guò)去了，在學(xué)校領(lǐng)導指導下，及正班主任、其他科任老師的共同協(xié)作努力下，我對班主任工作也了解了許多。通過(guò)學(xué)校的培訓，讓我更清楚，班主任的工作意義重大，而且想要做一名合格的班主任是絕對不簡(jiǎn)單的。那么想要成為一名合格班主任需要什么素質(zhì)呢？以下是我在培訓之后深刻的感悟：
第一、學(xué)會(huì )排解壓力、忙中作樂(lè )。
第一次做班主任時(shí)，很多老師都感覺(jué)很困難，沉重的壓力往往壓得他們緩不過(guò)氣來(lái)。當我們面對很多沒(méi)時(shí)間做但又不得不做的事情時(shí)，我們往往選擇勇敢面對。這即需要教師具有很強的責任性，也需要我們有很好的耐壓能力。當沉重的壓力壓得我們抬不起脊梁時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )排解壓力、學(xué)會(huì )忙中作樂(lè )。只有這樣，我們的班主任之路才走得平穩，走得長(cháng)遠。
第二、做好后進(jìn)生轉變工作。
做過(guò)班主任的老師都有這樣的感受，班里總有那么幾個(gè)讓你絞盡腦汁、想方設法、使出渾身解數都很難讓其配合班級工作的學(xué)生。這些就是我們所說(shuō)的后進(jìn)生。后進(jìn)生的轉化是一個(gè)班級工作的難點(diǎn)，對于這個(gè)轉化，應堅持以平等的身份與學(xué)生交往，態(tài)度真誠地與他們談心，從生活上關(guān)心他們，從感情親近他們，使他們逐漸消除疑慮、自卑心理，樹(shù)立起自尊與自信。曾經(jīng)有教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：轉變
變一個(gè)后進(jìn)生比教育好十個(gè)好生的意義還要深遠。這說(shuō)明轉變后進(jìn)生的重要性極其艱巨性。因此想要成為一名合格的班主任就應該做好后進(jìn)生的轉變工作。
第三，努力創(chuàng )設班級環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習氛圍。
“近朱者赤，近墨者黑”這句話(huà)深刻的說(shuō)明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。正班主任與我也確立了本班特色的班級文化建設，指明了我班的長(cháng)期奮斗目標。設立了知識百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來(lái)，把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立，更是把學(xué)生的一技之長(cháng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(cháng)。從而建立多角度培養學(xué)生成材的初步模式。通過(guò)這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè )舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第四，做好管理工作，使學(xué)生健康成長(cháng)。
班級管理體現在各個(gè)方面，也是一名合格班主任必備的`素質(zhì)。如管理好了班級衛生，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的外部環(huán)境，使學(xué)生能身心舒暢地學(xué)習；管理好了班級紀律，人心穩定，人人爭先，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的發(fā)展氛圍；管理好了體育鍛煉工作，使學(xué)生每天都能有固定的時(shí)間以最好的方式鍛煉身體。這些管理工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了強化學(xué)生的主體意識，幫學(xué)生成長(cháng)，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。
以上是我經(jīng)歷學(xué)校班主任培訓之后的幾點(diǎn)感觸和想法。作為一名小學(xué)班主任，我將會(huì )本著(zhù)“為了孩子的明天”這個(gè)目標對學(xué)生進(jìn)行合理的引導、培養，同時(shí)不斷努力，多與學(xué)校領(lǐng)導、教師，學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流，從學(xué)生的角度出發(fā)，更好的引導學(xué)生，讓每位學(xué)生都能擁有自己美好的明天。
名班主任高級研修班培訓工作總結 篇3
新年伊始，我們黑旺實(shí)驗小學(xué)在區教育局、黑旺中心校的正確領(lǐng)導下，堅持以素質(zhì)教育為中心，堅持以為了孩子的一切為出發(fā)點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為核心，特別是提高以班主任為骨干的教師隊伍素質(zhì)為抓手，不斷加強教育教學(xué)管理，為發(fā)揚成績(jì)，找出差距，特對我校班主任培訓工作加以總結。
一、對班主任工作的認識
班主任的工作是培養人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，他應該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程，一直以來(lái)我們把班主任稱(chēng)為德育工作者，他確實(shí)反映了班主任的主要工作內容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀律教育等�，F代家庭經(jīng)濟相對富裕，孩子在家中地位獨一無(wú)二，若教育不得法容易出現一些思想偏差。因此，重視兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù)。然而，要做好這項工作，僅憑傳統和經(jīng)驗是不夠的，還要遵循教育工作的客觀(guān)規律。為了確實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結和匯報，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習和交流，為更好的作好我校的班級管理工作而努力。下面就我校對班主任培訓工作情況做簡(jiǎn)要匯報：
二、班主任培訓工作的具體措施
1、領(lǐng)導重視，認真組織
�。�1）、我們學(xué)校一直堅持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統一學(xué)習以
外，自己加強學(xué)習，加強反思，加強合作，加強交流，他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得我校的班級管理水平一直保持著(zhù)新鮮的活力，獲得了領(lǐng)導、家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
�。�2）、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對于低年級的班主任更是如此，學(xué)校領(lǐng)導在嚴格要求班主任的同時(shí)，對班主任待遇也給予了適當的提高，結果按評估成績(jì)按一定的等級進(jìn)行發(fā)放，雖然錢(qián)數不多，但是足以說(shuō)明領(lǐng)導對班主任工作的重視，足以說(shuō)明班主任工作的重要性，為了更好的作好班主任工作打下良好的基礎。
2、制定培訓要求
為了確實(shí)作好這項工作，根據教學(xué)的實(shí)際需要，認真觀(guān)看培訓視頻，并不斷反思，在學(xué)習的基礎上進(jìn)行再創(chuàng )新，從而提高自己的水平和能力。
3、確定對象，嚴格組織
對于小學(xué)教育工作者來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人都應該具有班級管理的能力，每一個(gè)人都應該以能夠作好班主任工作而自豪，我們希望我們的老師每個(gè)人都能作班主任，都能做好班主任，這些班主任老師都能很認真的參加每一次培訓活動(dòng)，并且取得了很好的效果。
4、培訓方式靈活多變
采用德育理論學(xué)習與德育實(shí)踐相結合的形式，實(shí)際工作與經(jīng)驗交流相結合。我們學(xué)校結合中小學(xué)班主任培訓的機會(huì )，組織全體班主任利用現代的手段更加方便快捷的進(jìn)行溝通交流，大大提高了班主任工作的能力與水平，收到了很好的效果，
三、培訓踏實(shí)，效果顯著(zhù)。
由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習和總結交流，很多班主任有自己的思想，同時(shí)，組織交流也使很多班主任老師有了學(xué)習的目標和榜樣，從而更好的推動(dòng)整個(gè)班級的管理水平，這樣逐步形成了一個(gè)良性循環(huán)，我們的班級工作也會(huì )越做越好，學(xué)校的管理也會(huì )越來(lái)越規范，爭取作出自己的特色。
千里之行，始于足下。我們黑旺實(shí)驗小學(xué)一定會(huì )以此次班主任培訓為契機，加強班主任的培訓工作，以班主任工作的提升為突破口，全面提高我校的教育教學(xué)水平，為創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校再添一份力量。
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