關(guān)于中專(zhuān)個(gè)人總結范文
【關(guān)于中專(zhuān)個(gè)人總結范文一】
時(shí)光飛逝轉眼間來(lái)xx中專(zhuān)也已經(jīng)快兩年了，這兩年可以說(shuō)把青春奉獻給了xx的孩子們，對于本學(xué)期的工作我做以下總結：
一、教學(xué)總結：
本學(xué)期我繼續教11高級班和11秋機電班電工實(shí)習課，由于這兩個(gè)班都是老生班，大家也都知道實(shí)訓室的紀律和衛生和機電組最大的難題，而且這兩個(gè)班的紀律和衛生一直都不是很好，本學(xué)期我繼續狠抓紀律和衛生，凡是上課遲到的學(xué)生都必須給予充分的理由才能進(jìn)教室，否則就會(huì )實(shí)施我們的實(shí)訓室的規章制度，課下和同學(xué)談?wù)摓槭裁匆t到，讓他們認識到遲到的錯誤性，我還擔任了12高級車(chē)工的電工實(shí)習，這個(gè)班只有10個(gè)電工，剛開(kāi)始的時(shí)候學(xué)生的心都很浮躁，認為電工很無(wú)聊很枯燥，我每節課都給他們講電工的重要性，現在這幾個(gè)人都能很好的去完成電路板的配盤(pán)，而且有幾個(gè)同學(xué)作的很好。
二業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動(dòng)。在備課方面，做到?jīng)]一節課都“有備而來(lái)”用“預設打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設想他們在學(xué)習新知識時(shí)，可能會(huì )出現哪些困難，做好相應的預防措施。在學(xué)習借鑒名師教案的基礎上，設計出富有自身特色的教學(xué)全程。
三、副班工作
本學(xué)期起初我當了11機電1班的副班，大家都知道機電1班在全校來(lái)說(shuō)不是很聽(tīng)話(huà)，學(xué)期初他們都去了校外實(shí)習，學(xué)校為了讓他們更穩定，不打架讓我給他們看自習，每天晚上我都去宿舍區等著(zhù)他們，查人數，看他們是不是按時(shí)回學(xué)校，是不是在宿舍區，是不是去教學(xué)區搗亂，起初的時(shí)候學(xué)生很不聽(tīng)話(huà)認為自己去實(shí)習了老師就不用管他們了，他們很不服從管教，我每天到時(shí)間看見(jiàn)學(xué)生部回來(lái)就去教學(xué)區尋找，看見(jiàn)了就把他們帶回宿舍區不讓出去，晚上就寢的時(shí)候一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的去催，去給他們關(guān)燈，看著(zhù)他們等他們安定下來(lái)再回自己的宿舍，經(jīng)過(guò)慢慢的一段過(guò)程他們不用我再費事的去找了，有事的都知道告訴我一聲，就寢也能一叫就關(guān)燈，而且能很快的安定下來(lái)了。后來(lái)由于學(xué)校的安排把我調到11平面班，這個(gè)班多數是女生，由于王倩老師的管理很?chē)�，學(xué)生很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)用怎么說(shuō)就都很乖，我每天就是早去教室和他們聊天，讓他們更容易接受我。
四、管理工作
本學(xué)期通過(guò)學(xué)校的決定我幫忙管理女宿四層的工作，頭一次接手這么大的工作，因為女宿四層比其他樓層多50名學(xué)生，管理起來(lái)比較難，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，鐵路1班，學(xué)生分布比較散，而且本學(xué)期幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)生去校外見(jiàn)習，所以晚上查宿就成了大問(wèn)題，由于四層較高水上不去，用水就成了大問(wèn)題，這一個(gè)學(xué)期我每天都比別的樓層老師早起，好讓他們可以按時(shí)洗漱完，每天都監督學(xué)生做衛生，由于宿舍多，每天都要查半個(gè)小時(shí)的衛生才能完成任務(wù)。
下一學(xué)期我將沉下心來(lái)，刻苦學(xué)習，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡(jiǎn)，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生以上就是我在本學(xué)期的工作總結。
【關(guān)于中專(zhuān)個(gè)人總結范文二】
我于xxxx年考入了xxxx鐵路司機學(xué)校，三年的中專(zhuān)生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著(zhù)的改變，使我由一個(gè)初中生成長(cháng)為一名在各方面都有長(cháng)足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上，一個(gè)人的政治思想決定著(zhù)他的人生觀(guān)，也就決定著(zhù)他對學(xué)習、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團員，進(jìn)入中專(zhuān)后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動(dòng)，利用課余時(shí)間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的.各項活動(dòng)，能夠在學(xué)習生活中能夠尊敬師長(cháng)，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽(yù)感和團隊精神，使我在學(xué)習生活中受益匪淺，不只在思想覺(jué)悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對自己、對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
思想認識提高必會(huì )帶動(dòng)學(xué)習上的進(jìn)步，因此在學(xué)習上我的成績(jì)也很突出。在學(xué)習態(tài)度上我深刻理解學(xué)習的重要性，現代社會(huì )是一個(gè)競爭型社會(huì )，更是一個(gè)學(xué)習型的社會(huì )，沒(méi)有知識、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的，所以三年的學(xué)習中我認真學(xué)好每一門(mén)課程，無(wú)論基礎課還是專(zhuān)業(yè)課都是認真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內容，課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)知識，使我的知識面更廣泛。中專(zhuān)的學(xué)習已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著(zhù)學(xué)習，學(xué)習成為考驗一個(gè)人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習態(tài)度，理解學(xué)習的重要性，這幾年下來(lái)養成了良好的獨立自學(xué)能力，同時(shí)也幫助周?chē)煽?jì)不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結成了深厚的友誼，我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步。也正因為如此我的學(xué)習成績(jì)也很出色，幾年來(lái)成績(jì)一直是班級的前10名，并多次被評為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金，不在于數目的多少，卻是對我學(xué)習成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習能力，也一定會(huì )在其他方面取得更好的成績(jì)。
生活中我遵循簡(jiǎn)樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習、比進(jìn)步程度。對自己在學(xué)習生活中嚴格要求，遇到問(wèn)題決不退縮，向老師、家長(cháng)和同學(xué)虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學(xué)生職責，做好每一件小事，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生。我所在學(xué)校距離家鄉路途遙遠，我時(shí)常給家里打電話(huà)、寫(xiě)信，匯報學(xué)習生活情況，有什么思想問(wèn)題也及時(shí)和父母溝通，使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感受著(zhù)來(lái)自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。
三年的校園生活和社會(huì )活動(dòng)中，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現自己的人生價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎，在學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì )活動(dòng)，最終以?xún)?yōu)異成績(jì)順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學(xué)習的路還很長(cháng)，即使畢業(yè)了也還要繼續學(xué)習，活到老學(xué)到老，在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續努力，向書(shū)本學(xué)習、向他人學(xué)習、向學(xué)習。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常告戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
對于未來(lái)，我相信我能做到幾點(diǎn)：
一是學(xué)習精神，知識型社會(huì )已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習，時(shí)時(shí)更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實(shí)現自己的人生價(jià)值，認真努力工作是必須要做到的，而個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無(wú)窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極參加各項活動(dòng)，和老師同學(xué)密切配合完成各項任務(wù)，這種團體精神會(huì )一直繼續下去。
三是不怕吃苦精神，做任何事沒(méi)有吃苦的精神是不會(huì )成功的，在學(xué)習中是這樣，遇到難題就放棄不會(huì )獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會(huì )有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績(jì)，才能真正實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
通過(guò)三年的中專(zhuān)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
三年的中專(zhuān)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，對于未來(lái)我充滿(mǎn)信心與夢(mèng)想，相信這三年的學(xué)習生活給了我未來(lái)生活的鋪墊，相信我會(huì )走得更好，走得更踏實(shí)，我會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值！
【關(guān)于中專(zhuān)個(gè)人總結范文三】
首先談?wù)劚緦W(xué)期我認為較好的加強班級常規管理的一些做法：
我每天抓的第一件事就是衛生，中專(zhuān)學(xué)期個(gè)人總結。只有把衛生搞好了，學(xué)生才能安心坐下來(lái)學(xué)習。班級衛生實(shí)行負責制，任務(wù)層層分包，要求一周之內必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內不扣5分得紅旗，我們班要求扣過(guò)3分，下周重新值日。本學(xué)期班級衛生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。
班級紀律是班級穩定的重要手段。我們班原來(lái)一直實(shí)行積分制，所以學(xué)生的紀律行為、紀律意識總的來(lái)講還是不錯的。象比較大的違紀現象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學(xué)期沒(méi)有一次。但是，班級中存在有遲到、上課說(shuō)話(huà)、不認真聽(tīng)講、抄作業(yè)等現象，象這一些事情，出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責任，目的就是紀律約束保證學(xué)習效果。我們班有紀律班長(cháng)，負責考勤和課堂紀律，有課代表負責作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級學(xué)生大部分都不犯這種錯誤。另外，每天我只要到校，一定先進(jìn)班，安頓學(xué)生早讀，督促學(xué)生學(xué)習。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩定下來(lái)，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩定軍心的作用。
九年級最難處理和面對的是學(xué)生談戀愛(ài)現象。原來(lái)我也發(fā)現有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期，有學(xué)生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒(méi)有處理，結果班上紛紛出現了這種情況。所以，忍無(wú)可忍，就分別單獨找學(xué)生談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責任，目的就只有一個(gè)，引導學(xué)生明白，這個(gè)年齡應以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí)，到現在我也沒(méi)有好辦法。我現在實(shí)行的方法是，不加干涉過(guò)多，只在關(guān)鍵時(shí)節說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了，學(xué)生想得開(kāi)，是自己的造化；你聽(tīng)不進(jìn)去，我行我素，耽誤了學(xué)業(yè)，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。所以，我認為這是自己的一個(gè)管理班級的弱點(diǎn)。
我在學(xué)習方面，抓的不專(zhuān)業(yè)，把學(xué)習任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在學(xué)生課堂上出現問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過(guò)問(wèn)一下，個(gè)人總結《中專(zhuān)學(xué)期個(gè)人總結》我認為，只有班級紀律穩定了，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習。另外，每個(gè)教師都有自己的學(xué)習指導方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績(jì)。
平時(shí)得空，我就站在講臺上，給學(xué)生講話(huà)，什么都講。有些社會(huì )現象和事情，我也會(huì )把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級學(xué)生，但他們還是太小，人生經(jīng)驗和閱歷不足，所以，該說(shuō)給學(xué)生的一定要告訴他們。
到了九年級下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類(lèi)，一類(lèi)是放棄考學(xué)目標，只想混畢業(yè)的，；第二是有考學(xué)目標的；第三，想上中專(zhuān)的。第一類(lèi)的學(xué)生，給他們降低要求，只要做到學(xué)生常規即可；第二類(lèi)學(xué)生，多給予鼓勵，做一些學(xué)習方法的指導，只要有進(jìn)步就多表?yè)P，讓他們堅持自己的目標；第三類(lèi)，結合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專(zhuān)，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。
本學(xué)期我做到不足的方面，我認為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當然，絕大部分班委是積極的，自覺(jué)的，但有極少數的幾個(gè)班委未能認真地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學(xué)生時(shí)間緊張，沒(méi)有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理，對個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位，個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響，使自己和學(xué)生之間總有距離感。
有人曾說(shuō)，能發(fā)現問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì )以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng )造成長(cháng)條件的學(xué)校領(lǐng)導和各位在各方面給予我幫助的教師，我想，有了你們的幫助，我一定會(huì )做得更好！
【關(guān)于中專(zhuān)個(gè)人總結范文四】
三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧與中專(zhuān)三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明。輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟穩重的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個(gè)驛站。當然三中的我；曾也悲傷過(guò)，失落過(guò)，苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
一人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的中專(zhuān)生必須從培養和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始，只有樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì )主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為中專(zhuān)三年以及今后的學(xué)習工作指明方向，提供動(dòng)力。因此，我在剛入學(xué)不久的20XX年4月份便向敬愛(ài)的團組織鄭重遞交了入團申請書(shū)，并從那時(shí)起，我就以一名團員的標準嚴格要求自己，以團員的標準規范自己的學(xué)習和工作。針對自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問(wèn)題，我在日常的學(xué)習工作中就不斷認真學(xué)習團的各項方針政策，研讀各種馬列專(zhuān)著(zhù)，領(lǐng)會(huì )和總結毛澤東思想，鄧小平理論在實(shí)踐中運用原理！
【中專(zhuān)個(gè)人總結】相關(guān)文章：
中專(zhuān)個(gè)人總結09-30
中專(zhuān)個(gè)人總結例文04-24
中專(zhuān)個(gè)人總結的范文04-30
中專(zhuān)生個(gè)人總結12-10
中專(zhuān)學(xué)期優(yōu)秀個(gè)人總結04-28