關(guān)于生物教研會(huì )的活動(dòng)總結
3月7日，在xx十三中召開(kāi)了xx區八年級生物教研會(huì )。會(huì )議由姜主任主持，會(huì )議分為兩階段進(jìn)行，第一階段聽(tīng)了兩節課復習示范課，第二階段聽(tīng)取了姜主任的重要講話(huà)。
第一階段：
先有劉xx老師執教復習示范課，被子植物的一生，學(xué)案導學(xué)，整節課分為四環(huán)節，第一環(huán)節學(xué)生依托學(xué)案，回顧基礎知識，第二環(huán)節，教師精講點(diǎn)撥，整合這一單元知識形成知識網(wǎng)絡(luò )，第三環(huán)節，典型題例分析，結合往年中考題，分析考察的知識點(diǎn)和方式，指導學(xué)生針對性解答。第四環(huán)節，訓練。
第二節課是十中的劉xx老師的執教的示范課，生物和生物圈，教學(xué)流程和劉xx老師大同小異，注重學(xué)案的設計，注重基礎知識和基本能力訓練，注重學(xué)為主體，注重重點(diǎn)知識重點(diǎn)復習。
第二階段姜老師安排了白沙埠的一位老師做了發(fā)言，發(fā)言老師分析了近5年中考考察的內容，并得出了以下結論：
1、著(zhù)重于基礎知識和主干知識的考察
2、注重對學(xué)生實(shí)驗、演示實(shí)驗、探究實(shí)驗的'考察
3、聯(lián)系生活、聯(lián)系社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的考察
4、突出對生物的圖形、圖表的識別和解讀能力的考察
5、體現試題的選拔功能
發(fā)言老師并對復習過(guò)程提出以下建議
1、重視基礎知識，掌握基礎知識，課本是基礎
2、正確處理課本和課外輔導材料的關(guān)系，適當練習
3、要重視課本插圖
4、重視實(shí)驗，不僅要會(huì )操作，還要求學(xué)生具備分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
最后姜老師對本學(xué)期八年級結業(yè)性考試出題做重要指示：
1、考試意圖：
�。�1）要重視基礎知識基本能力的考核，
�。�2）注重實(shí)驗的基本方法、技能的科學(xué)分析和探究，
�。�3）重視核心概念的考察，
�。�4）對生物圖形、圖表的分析能力的考察
2、本次結業(yè)性考試的變化：
�。�1）難度適當增加，
�。�2）命題思路的變化：注重初高中的銜接，注重重要概念，注重能力測試，加強實(shí)驗考察
3、復習建議：
�。�1）科學(xué)制定計劃：4月15日初三畢業(yè)考試不要影響復習進(jìn)度，復習過(guò)程要扎實(shí)有效，第一輪復習到5月初完成，第二輪復習以專(zhuān)題復習為主。
�。�2）全面把握教材，夯實(shí)基礎
�。�3）要求學(xué)生要俯視教材
�。�4）注重引導中考題的分析
�。�5）全面使用好同步
4、對本學(xué)期教研活動(dòng)的安排
3月，區實(shí)驗優(yōu)質(zhì)課評選，優(yōu)質(zhì)課程資源征集， 創(chuàng )新實(shí)驗大賽
4月，市教學(xué)研討會(huì )
7月，市課程資源征集
10月，市實(shí)驗優(yōu)質(zhì)課評選，骨干教師培訓研討會(huì )
11月，省實(shí)驗優(yōu)質(zhì)課評選
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