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幼兒園教研組長(cháng)總結

時(shí)間:2021-06-13 12:05:09 總結 我要投稿

幼兒園教研組長(cháng)總結范文

  德:本人能遵守幼兒園各項規章制度,團結同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認真負責,關(guān)心幼兒,注重幼兒思想品德的培養,以身作則,為人師表,有奉獻精神。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園

幼兒園教研組長(cháng)總結范文

  能:本學(xué)期得到學(xué)校各位領(lǐng)導的信任,擔任小班組的教研組長(cháng),作為剛上幼兒園的小班小朋友來(lái)說(shuō),培養幼兒的生活自理能力和良好的生活習慣是小班日常教育工作的重點(diǎn)。我們就這方面的工作在教研活動(dòng)中展開(kāi)討論,小班孩子到底應該培養那些方面的自理能力,哪些方面是小班這個(gè)年齡段達不到的,老師和家長(cháng)必須幫助孩子來(lái)完成的。通過(guò)討論,我們明確洗手、進(jìn)餐孩子必須自己做,簡(jiǎn)單的外套應該自己穿,隨著(zhù)天氣的轉冷,老師應該為幼兒提供幫助。于是我們小班組的教師就手把手地教幼兒洗手,用兒歌的形式教幼兒穿脫外套。這學(xué)期,我們除了加強小班年齡特點(diǎn)的學(xué)習以外,還在萬(wàn)校長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展了幾次教研活動(dòng),活動(dòng)中,萬(wàn)校長(cháng)的有關(guān)重難點(diǎn)的把握的講座讓大家獲益匪淺,她告訴大家,教材中的重難點(diǎn),總的來(lái)說(shuō)來(lái)自于幼兒學(xué)習中幼兒感到困難的知識經(jīng)、能力提升,這就需要我們去了解孩子,了解孩子的年齡特點(diǎn),了解孩子的知識經(jīng)驗。她還列舉了幾個(gè)案例讓大家來(lái)分析,理解,讓我們學(xué)習別人的經(jīng)驗的同時(shí),內化自己的教育行為。

  勤:善于與家長(cháng)溝通。在幼兒園工作中,家長(cháng)工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合,這學(xué)期,我通過(guò)多種渠道與家長(cháng)溝通,針對每一位幼兒情況,采取不同的方式進(jìn)行家訪(fǎng),收到了良好的效果,也取得了家長(cháng)的信任,使我的工作得心應手。

  績(jì):學(xué)期工作雖然取得了成績(jì),但還有不足之處:

  1.部分幼兒用餐時(shí)的衛生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多。

  2.幼兒遲到現象較多,參加晨練的孩子數量少。

  3.班內部分小朋友如韓朝正、納禹博等課堂常規較差,常有開(kāi)小差、不認真學(xué)習的現象。

  因此在下學(xué)期的工作中,針對幼兒挑食現象,我們將開(kāi)展:

  1.“吃飯不挑食”活動(dòng),鼓勵幼兒做個(gè)不挑食的好寶寶,同時(shí)取得家園一致,請家長(cháng)注意幼兒營(yíng)養的去全面性,多讓幼兒平時(shí)不太愛(ài)吃卻又營(yíng)養豐富的蔬菜。

  2.在課堂常規上我們會(huì )以表?yè)P為主,培養幼兒良好的課堂常規,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  3.針對部分幼兒出勤率較低的'現象,我們將結合小紅花的評比來(lái)改善這一現象,使每個(gè)小朋友都能堅持天天上幼兒園。

  教師工作的內在魅力,在于挑戰性和創(chuàng )造性,針對小班孩子的年齡特點(diǎn),我們還須經(jīng)常反思自己的教育行為,學(xué)習活動(dòng)中重難點(diǎn)的把握、如何創(chuàng )設適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境,如何多從孩子的角度考慮,從家長(cháng)的角度考慮,讀懂孩子的言行,用心呵護孩子的好奇心,正確地進(jìn)行點(diǎn)撥引導,不斷推進(jìn)孩子分析判斷、推理等思維能力的發(fā)展都是我們需要去不斷努力、不斷實(shí)踐的。

  個(gè)人評語(yǔ)

  本人能遵守幼兒園各項規章制度,團結同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認真負責,關(guān)心幼兒,注重幼兒思想品德的培養,以身作則,為人師表,有奉獻精神。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),讓幼兒在一個(gè)寬松自由的環(huán)境下健康成長(cháng)。

  給學(xué)校的建議

  在開(kāi)學(xué)初,我們可以組織在一起把下學(xué)期要用的教具分工統一做好,放在固定的地方借用,這樣利于保存。

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