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語(yǔ)文教研校本研修的總結

時(shí)間:2021-06-13 10:54:47 總結 我要投稿

語(yǔ)文教研校本研修的總結范文

  一個(gè)學(xué)期又將結束,回首這一學(xué)期的教研,雖說(shuō)我們并沒(méi)有怎么轟轟烈烈的做出什么引人注目的成就,但卻扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng),圓滿(mǎn)了完成了各項教育教學(xué)任務(wù),現總結如下:

語(yǔ)文教研校本研修的總結范文

  一、組織教師解讀教材

  隨著(zhù)新課程的全面普及,為了深入領(lǐng)會(huì )課標精神,有效地實(shí)施素質(zhì)教育,我們全體語(yǔ)文教師重新學(xué)習《課標》,新舊理念碰撞,大家獲益菲淺。再根據市里“新教材解讀競賽”活動(dòng)的要求,各年級選派了一位青年教師參加了學(xué)校語(yǔ)文組競賽,通過(guò)公平競爭,評選出兩位老師代表學(xué)校參加市新教材解讀比賽。

  二、積極認真開(kāi)展教研活動(dòng)

  在做好教學(xué)工作的基礎上,再進(jìn)行教研工作,對每一位老師而言,其實(shí)是十分辛苦的。今年,為了讓我們的新教師能適應語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)崗位,我們先進(jìn)行了新教師聽(tīng)課活動(dòng),指導他們如何落實(shí)課堂教學(xué)目標,達成課堂教學(xué)效果,使我們的新教師具有一定的課堂教學(xué)能力,隨后再隨堂進(jìn)行聽(tīng)課,根據個(gè)人具體特點(diǎn)我們給予針對指導,最后我們又設置了相關(guān)年級四年級的課堂展示活動(dòng),讓新教師學(xué)著(zhù)進(jìn)行課堂實(shí)踐。

  根據我校的教學(xué)實(shí)際,為了提高我們的教學(xué)水平,12月9日我們很榮幸的邀請了教研員老師對我們的教學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)指導。張金丹、張腰蜜、毛劍月、王娜四位老師在作了大量的準備,通過(guò)多次試教之后,分別向大家展示了《美麗的小興安嶺》、《呼風(fēng)喚雨的世紀》、《“精彩極了”和“糟糕透了”》、《父親和鳥(niǎo)》四堂精彩紛呈各有特色的閱讀課。張金丹老師的課堂教學(xué)循循善誘,學(xué)生如坐春風(fēng),接受詩(shī)情和文采的熏陶。毛劍月老師的課激情澎湃,學(xué)生的感情和智慧不斷和老師進(jìn)行碰撞……在忙忙碌碌的辛苦充實(shí)之后,我們看到了大家臉上洋溢著(zhù)成功的.微笑!

  圍繞本次教研活動(dòng)的主題,各位教師暢所欲言,對教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了分析、反思,進(jìn)行了教育思想和教學(xué)經(jīng)驗的交流,以及教育教學(xué)規律的探尋。

  通過(guò)這四堂展示活動(dòng),教研員糜老師對我們提出了希望:

  1、朗誦

  它我國傳統的語(yǔ)文教學(xué)方法,它具有悠久的歷史,對增長(cháng)學(xué)生語(yǔ)文知識,發(fā)展學(xué)生智力和語(yǔ)文能力起著(zhù)良好作用。所以在以后的教學(xué)中,要重視背誦應有的地位。

  2、語(yǔ)文教師要不斷錘煉自己,做學(xué)生的魅力教材。

  3、把握語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)目標。

  一學(xué)期的時(shí)間是短暫的,但由于我們全體語(yǔ)文教師的積極投入,共同努力,取得了豐碩的成果,我們將繼續努力,爭取下學(xué)期再創(chuàng )佳績(jì)。

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