關(guān)于暑期義務(wù)支教個(gè)人總結
追憶似水年華
在湘西的日子，已如飛馳的列車(chē)，與我的生活漸行漸遠。向記憶的遠方揮一揮手，依稀聽(tīng)得到孩子們的歡笑，喚醒了我心中的真實(shí)，我無(wú)法說(shuō)清這種感覺(jué)究竟證明什么，但是我只求能夠再次出現，原封不動(dòng)的供我受用，使我最終徹悟。
回憶很甜，過(guò)程實(shí)難。
特別的感動(dòng)獻給特別的排達壩
記得7月13號的上午，當小皮卡拖著(zhù)我們滿(mǎn)身的疲憊，越過(guò)無(wú)數盤(pán)山石子路，來(lái)到排達壩村時(shí)，我們的身上，行李上，又多了幾層塵土，就像是我們遇到的困難，我們要面對，要撥開(kāi)塵土，在風(fēng)雨中佇立!我們不是在孤獨的奮斗，這其中，村里的支持，是實(shí)實(shí)在在的給予了我們幫助。當我們面對一棟空樓的無(wú)助時(shí)，村長(cháng)送來(lái)了被子、廚具、柴火。記得我們還在為第一頓飯沒(méi)有炊具做菜而發(fā)愁時(shí)，村長(cháng)正好邀請我們去他家做客，苗家人樸實(shí)的菜肴，大碗的臘肉，填補了我們隊員的胃，更溫暖了我們孤寂的心。還有麻老師的酸菜，以及她作為一名鄉村教師對我們的關(guān)心。村里對我們的關(guān)心，使我們不止一次受感動(dòng)，印象很深刻的一次，是支教的中期，我們隊的柴火不夠用了，一打聽(tīng)柴火的價(jià)格，一百元只有五十公斤的柴火。對于本來(lái)經(jīng)費就緊張的我們，這種價(jià)格難以負擔得起，想想先前有學(xué)生家長(cháng)問(wèn)過(guò)我們需不需要柴火，都被我們給推辭了，因為我們堅守的原則，這柴是不能收的。正當我們發(fā)愁的時(shí)候，不得已，我們就去跟村長(cháng)商量，村長(cháng)特別熱情，立即幫我們解決。有天夜里，我們看都院子里有個(gè)背著(zhù)一大捆東西的人正準備往樓這邊來(lái)，還拿著(zhù)手電筒，是誰(shuí)啊，當時(shí)還特警覺(jué)，走進(jìn)一看，原來(lái)是村長(cháng)給我們送柴火了。村長(cháng)說(shuō)擔心第二天支書(shū)那邊的柴不能及時(shí)送到，怕我們沒(méi)柴做飯，臨時(shí)給我們頂一頂。村長(cháng)樸實(shí)低調的為人，我們很受感動(dòng)。記得匯演前夕，他還冒雨給我們送來(lái)音響。一個(gè)村的領(lǐng)導者，往往可以代表這個(gè)村的形象，排達壩的村民們個(gè)個(gè)熱情，以至于我甚至會(huì )懷念在井邊和他們一起洗衣服時(shí)的情形。村里對我們的支持，是我們支教的最大動(dòng)力之一。
特別的愛(ài)獻給特別的你
剛剛開(kāi)始支教的時(shí)候，相信許多隊員和我的心情一樣忐忑，以及，試圖以自己覺(jué)得合適的方式去和孩子們接觸，還很無(wú)奈的該不明白，自己的熱情會(huì )把孩子們嚇跑。人與人相處需要一個(gè)過(guò)程吧，哪怕是和小孩子。很感動(dòng)后來(lái)孩子們喜歡牽我手，就算扯我的衣服，在白色的隊服上留下他們的.“爪印”，真真實(shí)實(shí)的付出，才看的到孩子們的笑容，有時(shí)候自己偷懶休息啦，就會(huì )后怕孩子們會(huì )離我遠了。關(guān)系親近了，有許多細節就不會(huì )計較，開(kāi)始看著(zhù)他們都那么臟，是很不習慣的，會(huì )試圖給他們洗臉洗手。后來(lái)倒覺(jué)得，那時(shí)可愛(ài)的標志，而且，環(huán)境的不同，有些東西，是你自己難以改變的。想起湘西午后金色的陽(yáng)光，帶著(zhù)孩子們穿過(guò)塵土飛揚的石子路去井邊喝水，那些孩子們之間的打鬧爭吵已是依稀記得，只清晰的想起水花噴打在他們瞇著(zhù)小眼的臉上，似乎連水花都蕩漾著(zhù)幸福，陽(yáng)光點(diǎn)綴在孩子們濕濕的臉龐，星星點(diǎn)點(diǎn)，異常燦爛。孩子們就是這樣，簡(jiǎn)單、快樂(lè )。好比這時(shí)路上來(lái)了一輛采石車(chē)，帶來(lái)了濃濃的塵土，自己很可能捂著(zhù)鼻子一臉苦相，可是孩子們呢，車(chē)一過(guò)，你還看到他在“煙霧”中喊呀、叫呀，特開(kāi)心。所以，在湘西，我感受到的許多種細節，都被我自己稱(chēng)之為“生活狀態(tài)”，有些東西，在無(wú)法改變的時(shí)候，我們只能是去理解，用平靜的心去感受。
作為一二年級班主任，是我的福氣，當然，這是后話(huà)，因為其過(guò)程實(shí)在令人“掙扎”、“糾結”。確實(shí)，正如喬燕所說(shuō)，我有更多與孩子們接觸的機會(huì )。是的，而且意義不同，更加帶有一種責任。無(wú)論有課沒(méi)課，都要去班里瞧一瞧，若是遇上趕集、做飯、甚至是小偷懶，會(huì )不去教室�？墒怯幸鉄o(wú)意，心中牽掛，第二天特向見(jiàn)見(jiàn)孩子們有什么變化，問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有聽(tīng)話(huà)呀之類(lèi)，其實(shí)，是心里有歉意。而孩子們難得在意。想教好他們，就是要舍得花時(shí)間。當然，還得花點(diǎn)物質(zhì)上的，給點(diǎn)小誘惑，當時(shí)我幾乎每天都有準備糖果，發(fā)給當天最聽(tīng)話(huà)的小朋友，那時(shí)扯著(zhù)嗓子的一句：看誰(shuí)坐的好，棒棒糖就給誰(shuí)!之后的片刻安靜總會(huì )被調皮的孩子們的告狀聲打斷，或者是安靜以后，突然有排小孩因為椅子不結實(shí)而塌下去后的哄堂大笑，亦或是看著(zhù)瞬間所有小朋友們都坐的筆直，用渴望的眼神盯著(zhù)你手中的棒棒糖時(shí)，你都不知道到底要發(fā)給誰(shuí)的那場(chǎng)景。我不得不偷笑，沒(méi)有什么比這更可愛(ài)的了。匯演前夕，我們排節目，在副班主任的大力協(xié)助下，我們班的孩子們越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了，我看著(zhù)他們站得筆直的小身體，強忍著(zhù)自己好動(dòng)的那種表情，我自己都會(huì )當著(zhù)他們的面笑出聲來(lái)，于是全班也會(huì )跟著(zhù)我一起笑，有的笑得還吹鼻涕泡泡。他們臟臟的臉笑得最好看了。實(shí)在是可愛(ài)得讓我招架不住。我們班有個(gè)叫龍斌的孩子，頂調皮，忘不了上課時(shí)他肥肥的身體坐在課桌上的樣子，白白的臉上總是劃滿(mǎn)的污垢，整一個(gè)“小貓王”。匯演的前一天，還特別叮囑他要洗干凈臉，第二天真的洗干凈了。往往，孩子們感動(dòng)自己的，就是這些小細節。記得有天早晨去井邊洗衣服，遇到龍斌的媽媽帶著(zhù)他在洗衣服，龍斌蹲在那里刷雙小拖鞋，正在刷的那雙被他洗出了顏色，另一只還灰頭土臉的呆在旁邊，他那認真的樣子真是可愛(ài)，沒(méi)想到如此調皮的孩子也有專(zhuān)心致志的時(shí)候。還有我們班的龍其珠，有次是去最遠的排座村走訪(fǎng)，我本來(lái)就慢，路上還拍拍照，就掉隊了很長(cháng)一段路，剛好走的還是沒(méi)走過(guò)的小路，就是其珠陪著(zhù)我走，那么小的女孩，肩膀上還架著(zhù)大大的腦袋，吸鼻涕的時(shí)候，眼里總流露出最真誠的目光。手里一邊拿著(zhù)早晨從家里帶到學(xué)校沒(méi)吃完的中午飯，一邊對我說(shuō)：老師，要小心。按理說(shuō)，這句話(huà)應該是我對她說(shuō)才是啊。所以說(shuō)，跟孩子們交流，流露出來(lái)的都是不慘任何雜質(zhì)的真誠，面對鏡頭，他們也不會(huì )擺特別的動(dòng)作、表情，但拍出來(lái)張張好看，張張天然。
義務(wù)支教個(gè)人總結
三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我獲得最多的感受是幸運和感動(dòng).很幸運我能有這么一個(gè)機會(huì ),也很感謝能遇到一群令我感動(dòng)的人.雖然活動(dòng)只有九天,但給我的卻是一生美好的回憶,也是人生中難忘的經(jīng)歷.
初到當地,我們受到了衷心地歡迎,我們三下鄉全體成員奔向一個(gè)目標在孩子們心中埋下一顆希望的種子.
在為期九天的活動(dòng)中,隊友們走在一起,一起歡笑,一起流汗.白天認認真真做事,夜里熱熱鬧鬧的放松.下鄉的日子是清苦的,但雖苦尤甜.
但是我也重新了解了農村,雖然說(shuō)國家普及了九年義務(wù)教育,可是我知道,當地離真正的素質(zhì)教育還很遠,我覺(jué)得教育不應該只是限制在課堂上.素質(zhì)稍高的家長(cháng)就應該在假期時(shí)鼓勵孩子多參加活動(dòng),盡量在各種活動(dòng)中找到自己的特長(cháng)所在,興趣所在,這對孩子以后的發(fā)展是特別有利,而且應該是必須的.
以集體利益為重,無(wú)論大小會(huì )議發(fā)言要抓重點(diǎn),總結能力要強,考慮事情要細心謹慎,對問(wèn)題要動(dòng)腦筋有自己的想法,委婉地跟別人交流敏感性話(huà)題的意見(jiàn),微笑著(zhù)面對人和事,表現出自己的親和力,坦誠地對待他人等等.對于自身,我看到了自己對事情有些急躁,考慮事情還不夠周全,缺乏創(chuàng )新,凝聚力還不夠強等.相信我會(huì )努力完善自己.
在義務(wù)支教中,我上了一堂小班的舞蹈課.他們平常沒(méi)有什么機會(huì )學(xué)這些藝術(shù)課程,也沒(méi)什么機會(huì )表現自己.看著(zhù)那些孩子們熱切渴望的眼神,強烈的表現欲望,以及努力模仿的神態(tài),我覺(jué)得我看見(jiàn)了一群天使,他們無(wú)邪的笑容渲染著(zhù)云霞,我真的感受到了美好.
這次活動(dòng)給了我很深的體會(huì )：
l,提高了認識,明確了責任.通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對鄧小平的以經(jīng)濟建設為中心的思想.經(jīng)濟落后,一切都免談.社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農村.
在此次活動(dòng)中,我是社會(huì )調查組成員,也是后勤組成員,我樂(lè )意為隊友們服務(wù).我的主要工作是以調查問(wèn)卷或走訪(fǎng)的形式,深入當地農村了解村民的生活狀況.在前期準備工作中,我們調查組所有組員都認真收集資料,設計問(wèn)卷.在中期工作的這段時(shí)間里,和隊友們互幫互學(xué),學(xué)到了一切從大局出發(fā).
2,增長(cháng)了才干,發(fā)現了不足,激發(fā)了熱情.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自我才華的舞臺,通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干.同學(xué)們一起合作了很多事情,一起自己動(dòng)手燒水,洗碗,一起上街進(jìn)行宣傳,一起彩排節目&&在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,與人相處時(shí)應注意的問(wèn)題,還有團隊精神.
我想以后還應多參加這樣的活動(dòng),很鍛煉人,也學(xué)到了很多東西,這些是在書(shū)本上所沒(méi)有的.而社會(huì )實(shí)踐,作為一種把理論知識運用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標.
3,展示了形象,宣傳了學(xué)校,體現了特色.通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采.我們都展現出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦,不怕累.
【暑期義務(wù)支教個(gè)人總結】相關(guān)文章：
暑期義務(wù)支教活動(dòng)總結02-08
暑期義務(wù)支教實(shí)踐報告08-15
義務(wù)支教暑期實(shí)踐報告08-12
暑期山區義務(wù)支教的實(shí)踐活動(dòng)總結07-05
志愿者暑期義務(wù)支教總結11-23
義務(wù)支教總結03-02