市場(chǎng)調研完成后的個(gè)人總結三篇
篇一：大學(xué)生手機消費情況調研個(gè)人總結
此次關(guān)于大學(xué)生手機消費情況調研中，我負責的主要內容是對調查問(wèn)卷的結果進(jìn)行分析與整理，當然還參與了調查目的、方式方法的確定以及調查報告的總結。
在調查目的及方式方法的討論中，剛開(kāi)始雖然每個(gè)成員都有各自不同的見(jiàn)解，但通過(guò)進(jìn)一步的溝通和討論后，我們確定此次調查的目的為：通過(guò)對湖北工程學(xué)院大學(xué)生手機消費狀況調查，全面了解大學(xué)生手機消費的需求，消費偏好，購買(mǎi)方式及其結構，價(jià)格，品牌等內容，了解大學(xué)生手機費消費狀況以及存在問(wèn)題。為手機營(yíng)銷(xiāo)商和其他消費者提供購買(mǎi)參考和相關(guān)的市場(chǎng)信息。調查方式以網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查為主，調查方法以問(wèn)卷調查為主。
在調研過(guò)程中，我們小組組長(cháng)給我們每個(gè)人都分配了任務(wù)，讓我們在調研過(guò)程中都有各自明確的目標，在領(lǐng)導整個(gè)小組方面，我們組長(cháng)功不可沒(méi)。當然我也在這次調研中收獲了很多
首要的也是我認為最重要的一點(diǎn)是團隊的合作。在調研過(guò)程中我們也遇到障礙，比如說(shuō)網(wǎng)上問(wèn)卷的實(shí)施，但是在我們團隊的共同努力，我們解決了這一問(wèn)題，使得網(wǎng)上的有效問(wèn)卷超出了我們的預期。以前總想著(zhù)自己一個(gè)人就能解決所有問(wèn)題，但通過(guò)這次調研，我懂得了團隊合作的重要性，一個(gè)人的能力畢竟有限，有時(shí)一個(gè)團隊的力量會(huì )大于每個(gè)成員的力量之和。
其次是調查問(wèn)卷的質(zhì)量，這是整個(gè)調研數據分析的決定因素。由于在設計問(wèn)卷方面，我們沒(méi)有對設計的問(wèn)卷進(jìn)行審核就直接進(jìn)行了調查，導致一些數據不具有代表性，甚至不符合實(shí)際，而需要被采集的數據反而沒(méi)有在問(wèn)卷中沒(méi)有涉及到，這些都是在事后發(fā)現的。導致這一結果的原因一是沒(méi)有根據調研目的設計問(wèn)卷，二是我們都把調研過(guò)程所理想化了，等到實(shí)施后才發(fā)現了問(wèn)題。所以我覺(jué)得在設計調查問(wèn)卷時(shí)一定要科學(xué)嚴密并且要具有針對性，而且要在設計前做好充足的準備，這樣才能保證調查問(wèn)卷的質(zhì)量。
最后是數據的量化分析，這是對調研的結果進(jìn)行分析從而為手機生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)機構提供相關(guān)的有價(jià)值的數據。在本次數據分析過(guò)程中，剛開(kāi)始我遇到了一些困難。因為是第一次做這種數據分析，不知道如何著(zhù)手，所以我通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)了一些有關(guān)數據分析的知識，了解到了不僅有單一的數據分析，還有交叉的數據分析，這些都給了我很大的啟發(fā)。我把這些數據分析技巧用在了此次的數據分析中，最終在團隊成員的共同努力下完成了這一任務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，這次的調研收獲頗豐，它不僅是我們的一次鍛煉機會(huì )，更是一份細心、一份耐心、一份責任心的.培養。特別是團隊精神的重要性，我相信在我們以后的工作中，這種重要性將會(huì )越來(lái)越明顯。在以后的日子里我將會(huì )繼續努力、不斷積攢經(jīng)驗、不斷磨礪自己，讓自己做到更好！
篇二：市場(chǎng)調研--個(gè)人總結
近期，我們進(jìn)行了為期兩周的《市場(chǎng)調查與預測》課程的社會(huì )實(shí)訓活動(dòng)。實(shí)訓在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)，里面包含著(zhù)很多的艱辛，同時(shí)也有很多收獲。我從中得到了許多的心得體會(huì )，在此，為本次調研活動(dòng)做一下個(gè)人總結。
我們小組首先確定委托方，進(jìn)行商業(yè)用紙市場(chǎng)的關(guān)于“餐巾紙”、“擦手紙”消費情況的問(wèn)卷調查與研究。然后是小組一起討論，設計調查問(wèn)卷，調查對象為本地區中、上檔次酒店。問(wèn)卷設計好后，我們小組分工分街道，采用到酒店訪(fǎng)問(wèn)的方法，進(jìn)行實(shí)地調查。之后，就是錄入數據，分析數據，預測，寫(xiě)調查報告等資料。
在這個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，我們也遇到了一些困難，也發(fā)現了一些問(wèn)題，同時(shí)也學(xué)到了很多。調查問(wèn)卷設計鍛煉了我們的邏輯思維能力，設置的問(wèn)題要和想要調研的問(wèn)題有很大的關(guān)聯(lián)性，這樣才能提高未來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)策略的可行性。調查問(wèn)卷的設計，由于公司要求，設計也存在缺陷，有點(diǎn)難懂，而且選項有的不科學(xué)，容易讓數據不真。確定價(jià)格區間和對調查對象進(jìn)行細分，加上酒店規模的選項會(huì )更有利于調查預測分析。再由于行業(yè)的特殊性，這也導致了一些廢卷和數據的不真實(shí)。遇到的最大問(wèn)題是到實(shí)地進(jìn)行問(wèn)卷調查，天氣很熱，路也很遠，這些問(wèn)題都不是問(wèn)題，我們都克服了。最大的問(wèn)題，就是很多的酒店，餐館不配合，態(tài)度惡劣，有時(shí)候我們也會(huì )被拒絕。我們就磨練自己的臉皮，非常耐心，禮貌的，有技巧的和人去溝通，給受訪(fǎng)者解釋問(wèn)卷，盡最大努力確保數據的準確性。在這困難中我們學(xué)會(huì )了不少東西，也了解一些社會(huì )的現實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容，對于團隊來(lái)說(shuō)，團結一致是首要這點(diǎn)我深有體會(huì )。數據分析、研究，也讓我們把理論應用到了實(shí)踐之中，鞏固，加深了知識理解，學(xué)會(huì )了實(shí)踐以及更多的專(zhuān)業(yè)知識。
遇到的困難就是分析軟件的應用問(wèn)題，我們小組就向指導老師求助,在老師指導下，完成了數據分析。非常感謝老師的指導，也讓我們發(fā)現了自己專(zhuān)業(yè)知識的欠缺和分析能力需要提高。寫(xiě)各種資料，讓我們明確了報告的格式以及要注意的問(wèn)題，同時(shí)也鍛煉了自己在網(wǎng)上搜集資料的能力，這就需要們去仔細篩選，找到有用的資料。
通過(guò)這次實(shí)訓，是我們了解了市場(chǎng)調查與預測的基本流程，對市場(chǎng)調研有了一個(gè)很好的了解，也在各方面鍛煉我們的能力，不僅是搜集資料的能力，還有計劃書(shū)和調查報告的撰寫(xiě)。數據分析、市場(chǎng)預測等都鍛煉了我們的邏輯思維能力。這次的調研，讓我們更好的學(xué)會(huì )了團隊團結和協(xié)作。也讓我們深刻體會(huì )到作為一名調研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問(wèn)的精神。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì )和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，不耐煩和高傲，所以這就需要學(xué)會(huì )溝通的方式及說(shuō)話(huà)技巧，學(xué)會(huì )靈活面對。這次的實(shí)踐，這個(gè)課程的設計也擴充了我們的知識面和就業(yè)渠道。以后我們要更加努力的學(xué)習和實(shí)踐，為走向工作崗位積極做好準備。
篇三：市場(chǎng)調研與預測個(gè)人學(xué)期總結報告
在本學(xué)期，我們開(kāi)設了一門(mén)新的課程------市場(chǎng)調查與預測，通過(guò)對這門(mén)課程一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，讓我從這門(mén)課程中學(xué)到了很多。
這門(mén)課程中，我們學(xué)習到了很多新的知識，學(xué)到了以前從未接觸過(guò)的知識，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，使我學(xué)到了新的技能。
市場(chǎng)調查與預測，顧名思義，就是通過(guò)對市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)數據進(jìn)行調查、整理和分析，最后得出結論，再運用所得出的結論，對市場(chǎng)的某一個(gè)方面進(jìn)行相應的預測。
在這門(mén)課的教授中，老師采取了模塊化教學(xué)的新方法，通過(guò)模塊化教學(xué)，可以讓我們在開(kāi)始的學(xué)習時(shí)對我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習知識有一個(gè)宏觀(guān)上的把握，對整個(gè)學(xué)期的學(xué)習有一個(gè)大致的了解，更加有利于我們對新知識的理解和掌握。
首先，我們對所要研究的主體----市場(chǎng)，做了一個(gè)大概的了解，所謂市場(chǎng)，就是商品交換的場(chǎng)所，是商品的需求量，是商品供求雙方相互作用的總和，同時(shí)市場(chǎng)也是商品交換關(guān)系的總和。
在對市場(chǎng)的基本含義有了初步了解后，我們又對市場(chǎng)調查的含義進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習，所謂市場(chǎng)調查，是企業(yè)了解市場(chǎng)和把握顧客需求的重要手段。是輔助企業(yè)決策的基本工具，在學(xué)習完這些知識后，使我們對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了一個(gè)大概的印象。
一開(kāi)始，我們學(xué)習了關(guān)于市場(chǎng)調查方案大綱的相關(guān)知識，學(xué)習了編寫(xiě)市場(chǎng)調查方案大綱所要經(jīng)過(guò)的必要步驟，如對項目背景，目的，以及研究對象內容的書(shū)寫(xiě)等。
學(xué)習完這一模塊后，我們又學(xué)習了市場(chǎng)調查方法的相關(guān)知識，包括對市場(chǎng)調查方法的簡(jiǎn)介，以及調查方法的分類(lèi)，主要分為實(shí)地調查法，詢(xún)問(wèn)調查法，投影技法以及問(wèn)卷調查法，在學(xué)習期間，我們對各種調查方法進(jìn)行了比較和討論，探討每種調查方法所具有的優(yōu)勢和不足，以及每種調查方法所使用的環(huán)境等問(wèn)題等，通過(guò)對這一系列的學(xué)習，讓我們對這門(mén)課程又有了一個(gè)新的了解。
在本次的學(xué)習中，我學(xué)到了一個(gè)很重要的能力，那就是團隊合作能力，在學(xué)習中，老師將全班同學(xué)分為幾個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)學(xué)習小組都要做好自己所要做得任務(wù)。俗話(huà)說(shuō)，獨木難支，通過(guò)小組內成員相互學(xué)習，相互討論，不僅提高了我們的學(xué)習效率，在很大的程度上提高了我們的團隊合作能力。小組成員聚在一起，討論小組的任務(wù)，一起討論調查問(wèn)卷的設計，發(fā)放和統計，分析數據。我們一起外出進(jìn)行實(shí)地考察，常常為了找到一個(gè)合適的調查主體而跑遍整條街，雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得有些累，但我們卻很享受其中的過(guò)程，可以說(shuō)雖然累，卻快樂(lè )，這些課外調查給我們帶來(lái)了很大的樂(lè )趣，同時(shí)也是我們在學(xué)習中得到的一筆寶貴的人生財富�；ハ鄥f(xié)作，去他人之長(cháng)，不自己的短處，通過(guò)討論，各抒己見(jiàn)，給對方提出問(wèn)題，共同提高，共同進(jìn)步，雖然，提出的意見(jiàn)有對有錯，但這確是集體的智慧。通過(guò)這樣的討論，我們對一個(gè)問(wèn)題的理解也在無(wú)形中加深了很多，通過(guò)小組學(xué)習，讓我們學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了集思廣益，在討論中，學(xué)習著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，通過(guò)小組學(xué)習，可以發(fā)揮每個(gè)人最大的能力和想象空間去為小組的課題研究貢獻自己的一份力量。
小組學(xué)習是這門(mén)課程的基本學(xué)習方式，老師給小組下達任務(wù)，整個(gè)小組便開(kāi)始討論，探討小組的下部行動(dòng)，每個(gè)人都會(huì )參與討論，每個(gè)人說(shuō)出自己的想法，開(kāi)拓著(zhù)小組成員的思路，在小組學(xué)中，我們確實(shí)學(xué)到了很多知識，也鍛煉了我們的交際能力，與人溝通能力，自由的發(fā)言，鍛煉了每一個(gè)人，促進(jìn)了每個(gè)人的發(fā)展，每個(gè)人的進(jìn)步。
在以后的學(xué)習中，我們有學(xué)到了市場(chǎng)調查問(wèn)卷的相關(guān)知識，包括調查問(wèn)卷的設計，包括稱(chēng)謂，目的，問(wèn)題的設計，在問(wèn)題的設計中，我學(xué)到了問(wèn)題的類(lèi)型，包括封閉單選題，封閉多項題，其它選項，拒答選項以及開(kāi)放式選項等類(lèi)型。在問(wèn)題的設計時(shí)，我學(xué)到了問(wèn)題在設計時(shí)應注意的事項，如，問(wèn)題簡(jiǎn)潔，文字敘述不能過(guò)多，措辭要適當，答案要互斥，避免答案交叉。通過(guò)這段時(shí)期的學(xué)習，讓我學(xué)到了調查問(wèn)卷的設計以及在制作調查問(wèn)卷時(shí)應注意的事項，這讓我收獲很多。
接下來(lái)，我們學(xué)習了樣本設計的相關(guān)知識，包括樣本設計的含義，設計樣本容量的方法，學(xué)習了樣本容量計算公式，并掌握了其主要內容，學(xué)會(huì )運用公式進(jìn)行相關(guān)的題目分析，這是在本章節學(xué)到的比較重要的知識。
在本學(xué)期的最后，我們學(xué)習了市場(chǎng)預測的基本知識，包括對其定義的分析和學(xué)習，學(xué)習了定性預測法相關(guān)知識，并對其優(yōu)缺點(diǎn)，使用環(huán)境進(jìn)行分析，其中學(xué)到的一種叫重要的預測法-----德?tīng)柗品�，這是在市場(chǎng)調查與預測中較為重要的一種預測方法。
回顧本學(xué)期的學(xué)習，收獲了很多，學(xué)到了新的知識，拓展了自己的視野，掌握了新的技能，學(xué)會(huì )了與他人之間的合作，學(xué)會(huì )了合理分配任務(wù)，學(xué)會(huì )了試著(zhù)用自己的想法去思考一個(gè)問(wèn)題，學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題，并找到答案。學(xué)會(huì )了一種能力，試著(zhù)從多個(gè)角度去看待一個(gè)問(wèn)題。在學(xué)習中，發(fā)現自己的不足，去改變自己的不足，另外，說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有充分的利用時(shí)間去做一些學(xué)習上的更深入的研究。
在課程的學(xué)習中，指導老師周老師給了我們莫大的幫助和關(guān)心，細心地為我們講解知識，加大我們的疑惑，發(fā)現我們的不足之處時(shí)細心地幫我們指出，耐心的幫我們改正。我想，這是本學(xué)期課程最大的收獲了。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，讓我學(xué)到了知識，也讓我發(fā)現了自身的不足，更讓我知道了一個(gè)合格的當代大學(xué)生應該具備的素質(zhì)，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力。
【市場(chǎng)調研完成后的個(gè)人總結】相關(guān)文章：
市場(chǎng)調研個(gè)人總結01-15
市場(chǎng)調研個(gè)人總結09-17
襪子市場(chǎng)調研個(gè)人實(shí)訓總結04-07
市場(chǎng)調研的個(gè)人心得02-04
市場(chǎng)調研的總結范文09-06
閱讀父親完成后面練習題06-12