大學(xué)生三下鄉調研總結
在大學(xué)生三下鄉調研活動(dòng)結束后應該進(jìn)行相關(guān)的總結。以下是小編收集的相關(guān)信息,僅供大家閱讀參考!
在三下鄉支農行結束后,我們隊急忙來(lái)到了高州市根子鎮開(kāi)展國土資源調研活動(dòng)。在此次調研中,收獲很多,感觸也很多。在一路上,曬滿(mǎn)了隊員們的汗水,同時(shí)留下了爽朗的笑聲。
在實(shí)踐服務(wù)期間,我們隊按照活動(dòng)方案在當地舉行了一系列的調研活動(dòng)。以下我根據本人個(gè)人活動(dòng)進(jìn)程所寫(xiě)的總結心得:
一、調研。
此次調研內容有土地資源開(kāi)發(fā)利用與保護、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用與保護、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等。根子鎮是一個(gè)以種植荔枝、龍眼的農業(yè)大鎮,自然而然調研的重點(diǎn)在耕地方面。在調研過(guò)程中,一路上有村領(lǐng)導帶為伴,以防我們走失,當地村民真的很愛(ài)好養狗,以至于每次進(jìn)入農戶(hù)家門(mén)時(shí)我都心驚肉跳。調研發(fā)現,老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解,基本上戶(hù)主才能回答我們調研內容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒(méi)關(guān)系,需要時(shí)再問(wèn)村委。由于此種想法的存在,很多村民不知道怎樣去維護自己權益,甚至不知覺(jué)中觸犯了法律,所以在當地宣傳耕地保護的法規是相當必要的.。為了使村民更了解國土資源法規與知識,我們調查人員在整個(gè)行程中,逢人就發(fā)放高州市耕地保護宣傳卡,以此擴大宣傳力度。
二、參觀(guān)信息服務(wù)站
第二天我們驅車(chē)來(lái)到《天下第一荔枝園》,在園入口有一個(gè)信息服務(wù)站,我們檢查了相關(guān)設施狀況,完成了相關(guān)工作并合影留戀。工作結束后,園長(cháng)帶我們來(lái)到了龍眼林,長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的龍眼樹(shù)下都有一堆垃圾(用作肥料),在園長(cháng)的盛情邀請下,我們毫無(wú)顧忌地圍著(zhù)一顆樹(shù)吃了起來(lái)。園長(cháng)說(shuō):“由于雨水、氣候問(wèn)題,今年整個(gè)高州市的龍眼收成很差,如果是往年你們就可以看見(jiàn)整片龍眼海洋!
三、文藝匯演
我們整個(gè)隊在此活動(dòng)里玩的最瘋狂了,同時(shí)也是付出汗水最多的。我們用了三天時(shí)間來(lái)準備這個(gè)活動(dòng),花了大量金錢(qián)來(lái)搭建舞臺,為的就是呈現一臺完美的文藝匯演。整個(gè)匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運會(huì )板塊、大合唱板塊,在整個(gè)匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵。盡管活動(dòng)中出現了一些小意外(如有個(gè)麥壞了),但是就是因為有了這些意外,才讓我們這些工作人員有成就感,為整個(gè)團隊的合作性與應激性而驕傲。最后文藝匯演的成功,還需特別感謝當地華農志愿者,他們不但幫忙進(jìn)行了匯演準備工作,更加發(fā)揮了語(yǔ)言上的優(yōu)勢,幫我們和群眾溝通,掃除了我們與當地人語(yǔ)言上的障礙。
四、 團體活動(dòng)
團日活動(dòng)與文藝匯演類(lèi)似,娛樂(lè )性很強,我們需要在娛樂(lè )的同時(shí)不偏失主題,我們在團日活動(dòng)場(chǎng)地,粘貼了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動(dòng)過(guò)程中,四個(gè)攤位受歡迎程度超乎我們想象,學(xué)生們特別歡迎。我負責的是燈謎攤位,攤位帳篷的三面都掛滿(mǎn)了彩色謎語(yǔ)紙條,當地小朋友真很聰明,活動(dòng)差不多結束時(shí)只剩下了一個(gè)燈謎,這時(shí)候是燈謎活動(dòng)的高潮,一大堆朋友為同一個(gè)問(wèn)題發(fā)愁,還不時(shí)的相互討論,當時(shí)的我很興奮,差點(diǎn)就抑制不住自己,因為想公布謎底。
在整個(gè)土地資源調研活動(dòng)中,責任感與使命感一直圍饒著(zhù)我,我們是大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”的志愿者,我們應懷著(zhù)感恩的心實(shí)事求是地完成我們的任務(wù),打到預期的目標。在活動(dòng)中,我看見(jiàn)了全體隊員不屈不饒的精神,有條件我們上,沒(méi)條件我們創(chuàng )造條件也要上,在發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的基礎上,齊心協(xié)力完成任務(wù)。
實(shí)踐是一個(gè)平臺,是一個(gè)讓我們展示自己、服務(wù)群眾的平臺;在服務(wù)群眾的過(guò)程中,實(shí)踐增強我們的社會(huì )意識、責任意識,使得我們將來(lái)更好服務(wù)于社會(huì )。
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