大學(xué)生三下鄉支教調研報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生三下鄉支教調研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生三下鄉支教調研報告1
夏季烈日當頭，我們展開(kāi)了大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)――調查新農村新建設的活動(dòng)。早在未放假兩周前我們就已計劃好此次社會(huì )實(shí)踐的目的和安排，大家都很期待暑假的到來(lái)。
6月30號，我們正式放假了，隊長(cháng)就當天召集我們開(kāi)了會(huì )議，安排我們這次社會(huì )實(shí)踐并不是讓我們去游山玩水，而是去吃苦耐勞的鍛煉，讓我們輕裝簡(jiǎn)行，做好不怕熱不怕累的心理準備。一路上，每個(gè)人都要注意安全，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮。
7月1，約9：30我們正式出發(fā)了。我們這個(gè)團隊就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都很注意團結友愛(ài)。讓我們感受到了家的溫暖。我們坐上公交，大概一個(gè)小時(shí)，到了醫學(xué)院，然后又轉公交，到了航海路長(cháng)途汽車(chē)站，坐上了開(kāi)往桐柏的長(cháng)途大巴。旅途中，班長(cháng)照顧細微，讓我們感受到了團隊的溫暖。約下午2：30到達了XX縣。下了車(chē)我們找到了住宿的地方，安頓下來(lái)休息了一下午。
7月2號上午我們先參觀(guān)了周邊的風(fēng)景。熟悉了當地的環(huán)境。我們通過(guò)當地政府，聯(lián)系上XX縣團委書(shū)記，約與XX縣政府門(mén)前見(jiàn)面。由于當天太陽(yáng)太毒辣吃過(guò)中午飯我們休息了一會(huì )兒，準備好防暑工作約三點(diǎn)起程去了市里。經(jīng)過(guò)2小時(shí)的山路顛簸由于山路崎嶇我們車(chē)開(kāi)得很慢。一路上，大家都熱的汗流浹背。雖辛苦大家都說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景。甚至，有的同學(xué)感到身體不適，但從未停止前往的心念。不知不覺(jué)我們來(lái)到了政府門(mén)口，詢(xún)問(wèn)門(mén)衛，找到了縣團委書(shū)記辦公室。由隊長(cháng)上前介紹我們這次來(lái)的目的，書(shū)記聽(tīng)后非常高興，并愿意大力支持我們的活動(dòng)開(kāi)展。大家聽(tīng)后非常高興，我們與書(shū)記合了影，當做留念。根據書(shū)記的指示，我們順利完成了開(kāi)展了這次社會(huì )實(shí)踐。
7月3號上午，我們做好調查問(wèn)卷的準備工作，去了李溝村，找到了李書(shū)記，當時(shí)他汗流浹背的坐在樹(shù)蔭下接待我們。又倒水又切西瓜，高興的樂(lè )不此疲。我們還是先介紹我們來(lái)的目的與大概計劃。書(shū)記聽(tīng)后，鼓掌叫好。然后，看了一下問(wèn)卷調查，指點(diǎn)了他對新農村建設問(wèn)的看法及目前的計劃。最后針對我們的問(wèn)卷做了全面分析。給了我們一份完美答卷。我們都在認真聽(tīng)取并作了記錄。最后，李書(shū)記留下了幾份問(wèn)卷，說(shuō)在與其他干部討論一下針對某些問(wèn)題。5點(diǎn)半左右我們離開(kāi)了李溝村。
7月4號，我們又出發(fā)去了大河鎮，針對當地的新農村做采訪(fǎng)，當天還下了雨，我們依然按計劃前行。于早晨7：30我們坐大巴去了大河鎮，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了大河鎮大河村。經(jīng)聯(lián)系，找到了上河村村長(cháng)，他帶領(lǐng)我們參觀(guān)了上河村的建筑，并介紹了當前的發(fā)展進(jìn)度，級以后的發(fā)展規劃。最后，我們一村長(cháng)合影做了念。村長(cháng)讓我們四處隨意逛街，游玩參觀(guān)。隨后，我們開(kāi)始了我們的調查采訪(fǎng)。走街串戶(hù)，對當地民眾進(jìn)行采訪(fǎng)，我們認真的對其講解，他們針對自己的觀(guān)點(diǎn)及認知對我們的問(wèn)卷做了答復。不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的任務(wù)也完成的差不多了。最后，我們由于當地農民建筑合影，留下了我們的足跡。晚上我們就總結整理了一下這幾天的任務(wù)。
7月5號早晨，我們就整理行囊準備起程回校了，約八點(diǎn)，我們坐上大巴，踏上了回校的旅途。
這次社會(huì )實(shí)踐，讓我們感概頗多，深切體會(huì )到了團隊的力量。由于大家的積極配合與努力，我們不負眾望，成功完成了這次社會(huì )實(shí)踐，給了校領(lǐng)導一個(gè)完美的答卷。
大學(xué)生三下鄉支教調研報告2
選擇奉獻，是因為社會(huì )需要我們；選擇給予，是因為人民需要我們；選擇三下鄉，是因為責任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉”活動(dòng)。轉瞬間，5天的三下鄉活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊員們收獲了友誼，收獲了快樂(lè )，同時(shí)也收獲了感動(dòng)。
一、加強了良好的團隊合作精神
由于我們八個(gè)隊員都是第一次參加三下鄉活動(dòng)，實(shí)踐經(jīng)驗不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒(méi)有退卻；其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結合作各司其職，各盡其能，互相學(xué)習，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉活動(dòng)中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、贏(yíng)得了友誼
本次暑期三下鄉活動(dòng)的隊員來(lái)自我們理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級，給我們提供了一個(gè)認識更多朋友的機會(huì )，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠的朋友！
三、鍛煉了解決問(wèn)題的能力
本次的暑期三下鄉活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì )的幫助，在下鄉期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題，預防意外事件的發(fā)生。通過(guò)本次活動(dòng)，我們全體隊員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習工作有著(zhù)非常積極的影響。在三下鄉中，我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了靈活應對，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見(jiàn)，并在適當時(shí)候尋求幫助。
四、增強了回報社會(huì )的意識
雖然本次下鄉只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛(ài)國之情，讓隊員們更加堅定了好好學(xué)習，強化自己，為社會(huì )為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊員們體會(huì )了強烈的社會(huì )責任感，堅定了同學(xué)們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。
至此，理工大學(xué)建工學(xué)院古城建筑群探索之旅暑期三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
大學(xué)生三下鄉支教調研報告3
一、實(shí)踐目的
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，進(jìn)一步接觸社會(huì )，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中我們近距離接觸當地村民，深入農村，了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中，我們體會(huì )勞動(dòng)，感受快樂(lè )，與隊友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì )。
這次我們去的是茂名高州市荷花鎮高豐村高豐小學(xué)，我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。高豐小學(xué)，全校學(xué)生一百余人，共七名老師，六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(cháng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團結、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊伍，學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，培養了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假，我們在這里揮灑汗水，綻放激情，為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子，澆灌色彩。
實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
二、實(shí)踐內容
三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，因為那里留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準備，包括了以下內容
1、“歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”的支教活動(dòng)
這次活動(dòng)中，我們以“歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”為主題，根據當地實(shí)際教育情況，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益，著(zhù)眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求，開(kāi)設了形式多樣，內容豐富，主題鮮明的系列課程，通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué)，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。
2、“尊老敬老，健康養老”的養老調研活動(dòng)
在這次“三下鄉”活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠地區養老保障問(wèn)題的調查——以茂名市農村調研為例”為主題，以“尊老敬老，健康養老”為目的的養老調研活動(dòng)。在暑假里，調研組的組員們頂著(zhù)烈日穿過(guò)農田，走進(jìn)農戶(hù)，深入到農村老人的生活環(huán)境，了解農村老人的生活狀態(tài)，探究農村老人存在的養老保障問(wèn)題。為了更近一步了解情況，探索問(wèn)題的答案，我們專(zhuān)門(mén)訪(fǎng)問(wèn)了村委會(huì )，借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且，我們還到鎮上的敬老院拜訪(fǎng)敬老院里的老人家，了解他們在敬老院中的生活狀況，存在的問(wèn)題。這一次調研活動(dòng)，我們深入基層、了解民情、反映民意，使自身公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識得到很好的運用，自身專(zhuān)業(yè)技能得到很好的提升。
3、特色系列活動(dòng)
在三下鄉中，除了支教活動(dòng)和調研活動(dòng)，還有那歡樂(lè )多多，趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中，活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng)，組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里，我們舉辦了趣味運動(dòng)會(huì )、手工藝作品展、文化欄建設、健康小體檢、文藝晚會(huì )等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識、傳播傳統文化、發(fā)揚運動(dòng)精神，有助于提高學(xué)生對運動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習思維、培養學(xué)生的文化素養和促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。同時(shí)，一系列的特色活動(dòng)讓隊員之間相互幫助，合作共勉，拉近了相互之間的距離，增進(jìn)了隊員之間的友誼，增強了團隊的集體凝聚力。并且，一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對的困難和狀況增加，這都鍛煉我們的社交能力、問(wèn)題處理能力、獨立能力，使我們在“三下鄉“這段路途中更加認清自我，鍛煉自我，提高自我。
三、實(shí)踐結果和感想
我在三下鄉中主要參加的是養老調研活動(dòng)，對外活動(dòng)比較頻繁，因而對這里的老人家，對團隊合作的體會(huì )較為深刻。
綜合這十幾天的調查結果發(fā)現，在村子里的老人家多是兒女出外打工，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里，老人們的生活比較單調乏味，多是在家帶孫子孫女、照顧農田菜園、聊聊天、看看電視等等。在身體健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內障等等。每當犯病的時(shí)候，家中有子女的老人會(huì )選擇去醫院看病，用新農合報銷(xiāo)醫藥費。而家中無(wú)子女又要忙農活，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫治。至于新型農村合作醫療制度，村中98%的老人都有買(mǎi)到農村合作醫療，得到醫療制度上的保障。但是由于老人本身的節儉、迷信觀(guān)念較為濃重，某些老人家會(huì )覺(jué)得花錢(qián)治病是一種不劃算、不節儉的行為。因此這樣而導致有些老人不能及時(shí)就醫而耽誤了病情。
在十幾天的調查過(guò)程中，我們接觸了村子里形形色色的.老人家，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只希望，在白發(fā)蒼蒼之時(shí)，還有能力去打理自己的日常生活，身體尚且健康能干，不給兒女添麻煩，自己的兒孫身體健康，生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單，不過(guò)有時(shí)候，生活又是那么的會(huì )捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候，他們會(huì )看見(jiàn)很多東西，遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮，也許是病痛，也許是親人離異，也許是天災人禍，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區的老人的養老問(wèn)題，綜合各方的想法，向他們提出一些建議，或想出一些解決的辦法�？墒菬o(wú)論如何，幸福的人各有各的相似，不幸的人各有各的不同。在中國二元化社會(huì )盛行發(fā)展的今天，農村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái)。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養老問(wèn)題，我更希望會(huì )有更多的人去關(guān)注農村老人這個(gè)弱勢群體，去幫助他們解決問(wèn)題。
與此同時(shí)，我還能深深體會(huì )到的就是隊友們的團體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲。不管是支教，是調研，還是大大小小的活動(dòng)，我們都離不開(kāi)隊友之間相互討論，衡量輕重的過(guò)程。在這里，我們所做的每一件事情強調的是“我們”，而不是“我”。在陌生的地方，遇見(jiàn)陌生的人，聽(tīng)到陌生的話(huà)，我們總會(huì )碰到很多挑戰和困難。但是，不管怎樣，每當我們整個(gè)團隊38個(gè)人的智慧凝聚在一起，我們的力量擰成一股繩子，任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團結合作，相互扶持，解決困難，這是我們整個(gè)“三下鄉”的主旋律。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我從每個(gè)接觸到的人，碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識，也積累了不少社會(huì )經(jīng)驗�！皶�(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要弓行”，實(shí)踐，就是要自己親身去體會(huì )，去思考，去把握，才能夠有所收獲，有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng)，對我而言，更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣，也懂得了甜與苦，酸與辣之間可以轉換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐，更是一場(chǎng)經(jīng)歷，是我一生的財富。
四、結束語(yǔ)
一次活動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)�，F在，對我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著(zhù)這一段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河，投身于以后的工作建設中去！這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的，是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，認識到自己的社會(huì )位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習熱情，我會(huì )不斷地調整活和完善自己的知識結構，戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。我們是是青年大學(xué)生，是社會(huì )未來(lái)的建設者，讓我們積極走出象牙塔，到社會(huì )基層中去，了解國情，服務(wù)社會(huì )吧。
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