修車(chē)的社會(huì )實(shí)踐總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧，一起看看下面的修車(chē)的社會(huì )實(shí)踐總結吧！
篇一：修車(chē)的社會(huì )實(shí)踐總結
今年寒假里，我參加了一次令我很難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是和幾個(gè)同學(xué)一起去一個(gè)修車(chē)廠(chǎng)學(xué)習洗車(chē)，剛開(kāi)始我們還只是抱著(zhù)玩一玩的心態(tài)，但是隨著(zhù)過(guò)程的進(jìn)行，我才體會(huì )到了其中的樂(lè )趣和意義。
我們到了以后，修車(chē)廠(chǎng)的李師傅為我們詳細講解并認真示范了洗車(chē)的每個(gè)程序。剛開(kāi)始，我們還覺(jué)得很奇怪，認為不就是洗車(chē)嗎？哪有這么多條條框框，恨不得馬上拿起高壓噴水槍?zhuān)驇煾祩冋故疽幌伦约簾o(wú)師自通的才能，根本沒(méi)有把李師傅的要求聽(tīng)進(jìn)去。
等李師傅的話(huà)音剛落，我們就迅速拿出車(chē)墊，迫不急待地舉起水槍?zhuān)瑢受?chē)身，可是當我們打開(kāi)開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)“咚”的一聲，一股強大的水柱從槍口激瀉而出，當時(shí)是我第一個(gè)搶著(zhù)拿水槍?zhuān)D時(shí)將我的手心震得發(fā)麻。水槍在我的手里簡(jiǎn)直像一個(gè)調皮的孫悟空，一會(huì )兒跳向左，一會(huì )兒蹦向右，一點(diǎn)沒(méi)有了剛才在李師傅手里的安穩聽(tīng)話(huà)的今兒，而且水不但沒(méi)有噴到車(chē)身上，反而射向了站在一旁的李師傅和朋友們一身，這時(shí)有人說(shuō)我笨，急忙搶過(guò)去想大顯身手，沒(méi)想到幾個(gè)人試了試竟然都是同樣的下場(chǎng)，一時(shí)間，這水不僅澆濕了我們的衣服，更是澆滅了我們不少的士氣。
這時(shí)李師傅一個(gè)箭步跨過(guò)去，關(guān)掉水槍的總開(kāi)關(guān)，走到我們身邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“像你們這樣一只手握不住水槍?zhuān)鸵脙芍皇治�，一個(gè)部位一個(gè)部位的沖洗，千萬(wàn)不要在這兒噴噴，那兒沖沖，否則車(chē)身就像畫(huà)地圖，不僅不中看，而且還洗不干凈�！庇谑墙�(jīng)歷剛才失敗的教訓，我們不得不收斂起心中的那份傲氣，虛心聽(tīng)取李師傅的教誨。李師傅講完后，看我們的態(tài)度都有所改變，便趕快又給我們示范了一遍所有的過(guò)程。只見(jiàn)他右手緊握水槍?zhuān)笫州p輕提起槍繩，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水柱從槍口噴射而出，李師傅不慌不忙，站在車(chē)身四、五步之遙，沿著(zhù)順風(fēng)方向噴刷。往上，車(chē)蓋和玻璃被沖得干干凈凈；往下，底盤(pán)和下沿被洗得一塵不染。而且一番沖洗過(guò)后，李師傅和我們的身上竟然一滴水珠的影兒也沒(méi)有，實(shí)在是佩服。
目睹了李師傅的神技后，我們才掌握了要領(lǐng)，然后趕緊向車(chē)身噴灑洗潔精，用海綿分部位擦試完畢后，我再一次搶先接過(guò)了水槍。學(xué)著(zhù)李師傅的樣子，我一手拿水槍?zhuān)皇帜笏�，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水柱仍就“啪”的一聲如龍行般噴涌而出，震得我后退了一步。不過(guò)經(jīng)過(guò)剛才的細心觀(guān)察，我并沒(méi)有驚慌，雖然我已經(jīng)試探過(guò)高壓的后挫力很大，刻意用了些力量，但還是被突如其來(lái)的勢頭震了一下，拿水槍的手又一次不聽(tīng)我的使喚，隨槍而走，無(wú)奈之下，我只好松開(kāi)另一只捏水管的手，雙手緊緊握住水槍?zhuān)艘蚕蚝笸肆藥撞�。這時(shí)，水槍的壓力好像減小了很多，水槍也十分地乖巧。我開(kāi)始揮動(dòng)水槍從車(chē)頭沖起，至上而下，然后到車(chē)旁，最后到車(chē)尾，水槍在我手里像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，隨我任意擺弄。不一會(huì )兒，整部車(chē)就被我沖洗得一干二凈。
后來(lái)，在我們的努力下，又順利地刷洗了車(chē)輪，擦干了車(chē)身，清洗了車(chē)墊等等
望著(zhù)剛剛洗凈的新車(chē)，真的是很有成就感，剛開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`我們也頓時(shí)明白了凡事都沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有看起來(lái)那么輕松，雖然只是洗車(chē)，但是里面也是蘊含著(zhù)很多的技巧的，
于是不禁讓我聯(lián)想起了我們的學(xué)習生活等各個(gè)方面，不都是像洗車(chē)么，要經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能鑄鐵成劍，煉鐵成鋼，首先不能圖省事找捷徑，要一步一步腳踏實(shí)地的走，再有就是不能看著(zhù)別人做的輕松，就掉以輕心，要努力的向別人學(xué)習，這樣才能更好的進(jìn)步，雖然這一天很累很辛苦，不過(guò)不僅和朋友在一起讓我很開(kāi)心很放松，從這件事中我學(xué)到的東西更是讓我覺(jué)得這是一個(gè)很充實(shí)很值得的一天，這也是我至今為止令我最難忘的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)了。
篇二：修車(chē)的社會(huì )實(shí)踐總結
20**年7月，我利用暑假的時(shí)間來(lái)到汽車(chē)修理廠(chǎng)實(shí)習。作為一名在校學(xué)生，能在大二期間參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇。這使我在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用，鞏固學(xué)習成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。在這一段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我有了很大的收獲，懂得了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西。
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)實(shí)行加深學(xué)生對汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習熱情。
2.熟悉汽車(chē)修理環(huán)境、修理工具。為將來(lái)工作打下基礎。
3.通過(guò)現場(chǎng)維修實(shí)習和師傅的交流指導，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
4.維修實(shí)習是對學(xué)生的一次綜合能力的培養和訓練。利用實(shí)習的機會(huì )充分，深入細致地認真觀(guān)察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
二、實(shí)習內容：
在剛開(kāi)始的時(shí)候，我們只是近距離的觀(guān)察師傅一步一步的修理那些損壞的車(chē)輛，其實(shí)說(shuō)是損壞，但在我們看來(lái)有一些幾乎都可以報廢了，因為看到那些在交通事故中被撞廢的車(chē)輛時(shí)，我真的難以相信壞成那樣的車(chē)還能修好，但是事實(shí)確足以讓我們震撼，經(jīng)過(guò)工人師傅的盡心
修理，我們親眼見(jiàn)證了一輛輛廢車(chē)的死而復生，然后被車(chē)主開(kāi)走。
汽車(chē)的修理過(guò)程其實(shí)很復雜，每一輛車(chē)的修理都要好幾個(gè)工種的師傅的配合，其中除了零部件的修理工還包括電工，漆工，焊工，錘工。其中最讓我驚訝的是那個(gè)錘工，以前根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有那個(gè)工種，在那兒我總算見(jiàn)識到了他們那奇妙的手藝：很多汽車(chē)出事故后，車(chē)體都會(huì )嚴重變形，被直接撞到的部分很多都看著(zhù)奇形怪狀的，而錘工就是要把奇形怪狀的變形部位錘好，通過(guò)少部分修補讓其形狀恢復原樣。這個(gè)工種雖然看是簡(jiǎn)單，只是拿些錘子錘，但你看過(guò)之后就會(huì )發(fā)現并不是這樣的，這個(gè)工種需要很大的耐心，細心以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，一般人還真做不了。
在實(shí)習過(guò)了一兩天后，我們逐漸認識了一些修理汽車(chē)需要的工具，然后就幫忙工人師傅拿工具，那些工具很多我們都是首次見(jiàn)到，剛開(kāi)始的時(shí)候我們只是見(jiàn)著(zhù)師傅用，但卻不知道叫什么名字，后來(lái)才逐漸熟悉它們。我選擇了與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)的比較大的零部件修理工，這也是技術(shù)性最強的一個(gè)工種。要能修理那些故障車(chē)，首先就要找到發(fā)生故障的地方在哪里，是什么原因導致的，這不光需要對汽車(chē)的各個(gè)部分了如指掌，還需要豐富的經(jīng)驗。而我們跟著(zhù)學(xué)習的那個(gè)師傅就是一個(gè)有著(zhù)十幾年修車(chē)經(jīng)驗的技師，在實(shí)習期間，我們跟著(zhù)他修了各種類(lèi)型的車(chē)，大的有那種重型載重車(chē)，小的也就是那些私家車(chē)。不過(guò)很遺憾我們能夠做的并不多，即便我們已經(jīng)在大學(xué)學(xué)了兩年，那些汽車(chē)中所用的科學(xué)原理對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉了，在學(xué)校的時(shí)候，我們大多覺(jué)得那很簡(jiǎn)單，但真當要我們去修理一輛車(chē)的時(shí)候，我很沮
喪地發(fā)現我們根本不知道從何下手，在整個(gè)實(shí)習期間，我們也只是在師傅的指導下拆一些零件，知道要把零件拆下來(lái)需要擰哪些螺絲，別的更加復雜的工作我們也只能在旁邊看著(zhù)師傅做。
在這期間，我們有幸完整地見(jiàn)習了師傅拆修了兩部汽車(chē)發(fā)動(dòng)機，發(fā)動(dòng)機是汽車(chē)的心臟，也是汽車(chē)最復雜技術(shù)難度最高的部分，發(fā)動(dòng)機的原理我們都知道，但發(fā)動(dòng)機的構造確很復雜，里面的零件非常的多，我們認為它很簡(jiǎn)單只是因為我們考慮的太少了，太簡(jiǎn)單了，一個(gè)完整的發(fā)動(dòng)機除了動(dòng)力部分之外還應包括注油，排氣，控制等部分，這些加起來(lái)實(shí)際上是很復雜的。
三，實(shí)習體會(huì )
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題，就是在汽車(chē)修理過(guò)程中存在很大的浪費和污染。修理汽車(chē)時(shí)，很多零部件都是完好無(wú)損的，根本就不需要換，但只是因為跟它們相連的某一個(gè)小零件損壞了，它們就都被換掉了，最終成為了一堆廢鐵。畢竟那些零件要從鐵開(kāi)始直至加工成型很不容易，要消耗很多的資源和能源，讓沒(méi)有任何損壞的他們直接變成廢鐵真的很浪費;還有就是修車(chē)時(shí)會(huì )有很多殘油流出，而修車(chē)廠(chǎng)的那些油都是直接和水一起被沖走，這不僅浪費資源而且造成嚴重污染。我覺(jué)得修車(chē)時(shí)這些方面需要注意并且逐漸改進(jìn)。在機械行業(yè)應該倡導零部件的循環(huán)利用，對那些性能沒(méi)有損壞的二手零部件應該進(jìn)行再利用，而不是直接報廢。這對于國家建設資源節約型社會(huì )很重要。
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