教師讀書(shū)社團活動(dòng)總結
導語(yǔ)：學(xué)習不但意味著(zhù)接受新知識，同時(shí)還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。下面是小編為你準備的教師讀書(shū)社團活動(dòng)總結，希望對你有幫助！
為了加強教師隊伍建設，走內涵發(fā)展之路，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，更好地適應新課程改革的發(fā)展需要，營(yíng)造“讀教育名著(zhù)，學(xué)教育理論，導教育實(shí)踐”的氛圍，為讀書(shū)愛(ài)好者搭建交流的平臺，平度實(shí)驗小學(xué)根據市教體局讀書(shū)工程的要求，成立了“苔花”教師讀書(shū)社團，并收到了良好的效果。
一、積極發(fā)動(dòng)，入社自愿。
學(xué)校領(lǐng)導非常重視教師讀書(shū)社團的成立，學(xué)校行政班子研究討論通過(guò)活動(dòng)的啟動(dòng)，成立預備小組，制定活動(dòng)社團方案，起草《讀書(shū)社團章程》草案，由教科室組織宣傳發(fā)動(dòng)有志于讀書(shū)的學(xué)校教師積極自愿參與，填寫(xiě)表格，吸納社員。經(jīng)過(guò)組織發(fā)動(dòng)，有三十七名愛(ài)好讀書(shū)的老師加入到社團中。
二、評選社長(cháng)和組長(cháng)，討論修訂《讀書(shū)社團章程》草案。
5月中旬，學(xué)校組織社團成員召開(kāi)了一次預備會(huì )議。會(huì )上，社團成員們首先評選出了社長(cháng)和副社長(cháng)。接著(zhù)，社長(cháng)張淑愛(ài)宣讀了《實(shí)驗小學(xué)“苔花”教師讀書(shū)社團章程》草案，并把此草案發(fā)動(dòng)學(xué)校內部郵箱里供社員們討論修改，在啟動(dòng)儀式前修改完畢。最后，社團根據年級組和教研組的位置分成了三個(gè)讀書(shū)小組，評選出了組長(cháng)和副組長(cháng)。
三、舉行讀書(shū)社團成立儀式。
6月4日下午，實(shí)驗小學(xué)“苔花”教師讀書(shū)社團在多功能廳舉行啟動(dòng)儀式。市教科所的陳同亮所長(cháng)作為特邀嘉賓參加了本次活動(dòng)。
王瑞芹副校長(cháng)進(jìn)行了熱情洋溢、充滿(mǎn)期許的動(dòng)員講話(huà)，希望大家通過(guò)讀書(shū)實(shí)現心靈的成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)，通過(guò)讀書(shū)汲取智慧，做一個(gè)有情趣、有智慧的教師。副社長(cháng)宣讀了社團章程和社團成員名單。接著(zhù)，社團代表馬春波老師就平時(shí)的讀書(shū)體會(huì )談了自己的心得與收獲。特邀嘉賓陳所長(cháng)和王校長(cháng)在現場(chǎng)給社團成員代表們分發(fā)了精美的圖書(shū)。最后，陳所長(cháng)在總結講話(huà)中對讀書(shū)社團提出了幾點(diǎn)建議：要充分發(fā)揮好團隊讀書(shū)學(xué)習的積極作用，以達到個(gè)人學(xué)習所不能及的讀書(shū)境界。堅持讀好書(shū)，不搞形式主義，要以書(shū)為友，努力提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，做一名有智慧的實(shí)小教育人。
四、分散與集中相結合，活動(dòng)形式多種多樣。
為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作，實(shí)驗小學(xué)教師讀書(shū)社團的.活動(dòng)主要形式是每月一次的集中讀書(shū)活動(dòng)和平時(shí)的分散讀書(shū)相結合，也可以是節假日三個(gè)一群，兩個(gè)一伙與孩子們一起的外出采風(fēng)、讀書(shū)交流活動(dòng)。正像陳所長(cháng)所說(shuō)，我們不搞形式主義，我們要的是老師們能真正的靜下心來(lái)讀書(shū)。
為了老師們能更好的交流和分享讀書(shū)成果，我們實(shí)驗小學(xué)決定編發(fā)學(xué)校內部讀書(shū)期刊《實(shí)驗小學(xué)教師讀書(shū)簡(jiǎn)報》，通過(guò)“讀書(shū)活動(dòng)”、“好書(shū)推薦”、“讀書(shū)有感”等欄目讓大家交流見(jiàn)解、分享智慧、增長(cháng)見(jiàn)聞，讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習，積極建構學(xué)習型組織，真正讓閱讀成為一種習慣！
相信實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)社團的老師們一定會(huì )在閱讀中滋養提升自己的人格與智慧，并成為優(yōu)秀的教育者。
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