五年工作總結范文

　　五年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，五年的工作，大家會(huì )怎么做一個(gè)總結呢？下面是小編為大家推薦的是五年工作總結范文，歡迎閱讀。

　　我于20xx年來(lái)到了南街小學(xué)，成為了一名小學(xué)教師。工作以來(lái)，一直擔任小學(xué)教育教學(xué)工作，近幾年來(lái)我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應有的職責，受到上級領(lǐng)導、同行和學(xué)生的認可和好評�，F將我的工作表現總結如下：

　　一、政治思想及師德修養方面

　　任職以來(lái)，我嚴格要求自己，工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(cháng)認可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。在工作中我不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)；熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養。為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我努力地學(xué)習政治理論，認真學(xué)習《義務(wù)教育法》以及各級教育教學(xué)精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育。積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中，增長(cháng)了知識，提高了工作的能力。 在工作和生活中，做到了遵紀守法，嚴格自律，舉止端莊，為人師表；做到了關(guān)心集體，顧全大局，誠實(shí)謙遜，任勞任怨，團結同志，樂(lè )于助人。

　　二、教育教學(xué)能力方面

　　1、為提高自身教育教學(xué)水平和能力，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)學(xué)習。為豐厚自己的文化底蘊，我研讀教育大家的教育教學(xué)思想，拜讀課程改革的專(zhuān)題書(shū)刊，精讀教育教學(xué)的權威雜志。為提高教學(xué)技藝，我反復鉆研全日制義務(wù)教育《音樂(lè )課程標準》及小學(xué)各年級音樂(lè )教材，領(lǐng)會(huì )教材編排體系及修訂思想，提高了駕馭和用好教材的能力。革新教法，探索學(xué)法，課堂教學(xué)技藝日趨成熟，在音樂(lè )合格課考核中順利過(guò)關(guān)。反思得失，總結經(jīng)驗，教育教學(xué)研究能力逐步提高。

　　2、在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中堅持教書(shū)育人,在實(shí)際工作中，始終把對學(xué)生的思想教育和良好的行為習慣的養成教育貫穿于教學(xué)過(guò)程之中。遵循思想教育和良好行為習慣的養成教育的規律，融于教學(xué)活動(dòng)之中，充分發(fā)揮課堂的主載體作用，課外活動(dòng)的輻射作用，言傳身教的示范作用，挖掘出教材蘊含的德育因素。通過(guò)開(kāi)展豐富多采的'活動(dòng)游戲寓教于樂(lè )，寓教于活動(dòng)，采用了“聽(tīng)一聽(tīng)、唱一唱、演一演、賽一賽” 等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，對學(xué)生進(jìn)行激勵教育。

　　3、抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。音樂(lè )課的內容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”放在課程目標的首位。使音樂(lè )教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一名音樂(lè )教師，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準，深入鉆研教育教學(xué)大綱，查閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備

　　好每一堂課。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養其音樂(lè )興趣，我曾以節奏為主題讓同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展節奏接龍的音樂(lè )活動(dòng)，實(shí)踐中展現自己的個(gè)性，在教師的鼓勵下用不同的節奏表達，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導創(chuàng )新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節奏問(wèn)好及練習，這個(gè)項目非常喜歡。我總在出示節奏類(lèi)型后，請嘗試拍打節奏，親身感受節奏帶來(lái)的美感，再由互相啟發(fā)評價(jià)，最后由教師講解，授以正確的做法。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的節奏練習一旦融入思維的過(guò)程，就變得其樂(lè )無(wú)窮了。

　　我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問(wèn)。積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，博采眾家之長(cháng)，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

　　對于特長(cháng)生的培養，我傾盡所能，結合學(xué)科的特點(diǎn)，結合學(xué)生的潛力，我每年都設置了相應的課外活動(dòng)興趣小組。聲樂(lè )小組、鼓樂(lè )隊等。同學(xué)們積極參與，培養了興趣，增長(cháng)了才干。

　　4、積極參與教學(xué)科研活動(dòng)。我深該的認識到教育科研是一個(gè)教師教育生命永不枯竭的源泉。因此教育教學(xué)實(shí)踐中我大膽探索，積極實(shí)踐，精心求證，努力鉆研 ,從主體性教學(xué)到創(chuàng )新教育，再到研究性學(xué)習以及校本課程的開(kāi)發(fā)，都做了大量有益的嘗試，并不斷總結和反思，取得良好的效果。近年來(lái)，多次參加各類(lèi)講課活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，并積累了一定的經(jīng)驗，效果良好。

　　三、履行職責方面

　　1、任職以來(lái)，我總是耐心細致、不厭其煩地對待“六認真”工作。不斷地嘗試，不斷地思考。堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。

　　2、嚴格遵守學(xué)校各項制度，盡職盡責地堅守工作崗位。

　　任職以來(lái)，我從無(wú)曠課現象，開(kāi)會(huì )、坐班從無(wú)早退、缺席，一般事情從不請假，有特殊事情也盡量請最短時(shí)間的假。忘我的工作精神，嚴謹的工作作風(fēng)，深受領(lǐng)導、同事好評。

　　人生的意義在于奮斗�；厥讛的陙�(lái)，自己雖灑下了不少汗水，但如一句話(huà)所說(shuō)“付出越多，收獲就越多�！� 我一路走來(lái)一路收獲，收獲的不僅有成果，更有幸福。在教育教學(xué)方面，我要走的路還很長(cháng)，過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，我會(huì )一天一個(gè)腳印，不斷進(jìn)取、不斷努力，爭取更大的成功！

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