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富蘭克林自傳讀后感15篇(優(yōu)選)
當細細品完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的富蘭克林自傳讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
富蘭克林自傳讀后感1
本杰明·富蘭克林是美國歷史上杰出的政治家、企業(yè)家、思想家和科學(xué)家。在18世紀的美國,他是繼華盛頓之后最著(zhù)名的美國人。我讀了他的自傳,深深地感受到了他勤奮、廉潔、好學(xué)、儉樸、正義的偉大品格。他善于交際,樂(lè )于助人,并且能夠處理問(wèn)題。他熱心于社會(huì )和公共事務(wù)。它代表了那個(gè)時(shí)代的美國精神:獨立、主動(dòng)、勇于探索。我認為他有以下幾點(diǎn)非常值得我們學(xué)習:
1、工作認真。富蘭克林從10歲開(kāi)始就沒(méi)有上過(guò)學(xué),12歲開(kāi)始從事印刷行業(yè),一直勤勤懇懇地工作,成為了一名技術(shù)嫻熟的'印刷工人,并慢慢建立了自己的印刷事業(yè)。
2、熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習,善于獨立思考。即使工作繁忙,生活貧困,富蘭克林為了省錢(qián)也能買(mǎi)一本書(shū),連個(gè)面包都不吃。他可以利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習知識,并能獨立思考、分析和批判所讀到的知識或觀(guān)點(diǎn)。吸收學(xué)習,形成自己獨特的觀(guān)點(diǎn)。
3、行動(dòng)力強,既定之事立馬行事,決不拖延;蛟S是因為富蘭克林的工作是印刷工作,非常注重動(dòng)手能力,所以富蘭克林的行動(dòng)能力很強。一旦他在工作中有什么好的想法,他就能很快地向別人提出建議。實(shí)行。
4、喜歡交朋友,積極參加有益的社會(huì )活動(dòng)。富蘭克林非常喜歡交朋友,勤奮、真誠的性格和獨特的分析問(wèn)題的能力使他很受歡迎。他經(jīng)常與友人一起讀書(shū)、作詩(shī)、辯論,并逐漸組織各種讀書(shū)、討論社會(huì )問(wèn)題的活動(dòng)。
5、主動(dòng)培養自己的文學(xué)修養,提高寫(xiě)作能力。富蘭克林從小就對寫(xiě)作很感興趣。他喜歡閱讀詩(shī)歌和散文,然后通過(guò)模仿名著(zhù)來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。再加上他分析問(wèn)題和獨立思考的能力很強,所以經(jīng)常在報刊上發(fā)表自己的文章。這種能力極大地幫助了他日后的印刷業(yè)和政治生涯的發(fā)展。
富蘭克林自傳讀后感2
富蘭克林是美國的一位傳奇總統,昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示,讓我們學(xué)到了很多的知識。
故事情節是這樣的:有一天,貓頭鷹老師教大家拼寫(xiě)單詞。貓頭鷹老師覺(jué)得大家做的都很好,就讓大家好好準備,明天聽(tīng)寫(xiě),全對的人能得到一支鋼筆。這時(shí),小地鼠說(shuō):我這次考試一定是滿(mǎn)分,老師,你現在就把鋼筆給我吧,我還想用它來(lái)考試呢!貓頭鷹老師說(shuō):這必須得看明天的考試結果。富蘭克林一晚上都在準備,但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì ),所以他就反復地練習。富蘭克林為了保險,就把寫(xiě)pencil的單詞紙貼在帽子里,這下他能放心的睡覺(jué)了。第二天,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,當老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了,他就看了一下貼在帽子里的.單詞紙,然后他就寫(xiě)出來(lái)了。后來(lái),成績(jì)出來(lái)了,富蘭克林都答對了,得到了鋼筆,但他覺(jué)得自己作弊是不好的,就把鋼筆還給老師了?赐赀@個(gè)故事,我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿(mǎn),就像小地鼠,還沒(méi)開(kāi)始考試,就說(shuō)自己一定能考一百分,這是不對的。
還有,富蘭克林考試時(shí)作弊了,但他后來(lái)又把鋼筆還給老師了。我覺(jué)得誠實(shí)比一支鋼筆還重要,小朋友們一定要誠實(shí)喲!同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧!
富蘭克林自傳讀后感3
在我們居住的那棟房子里,還有一位年輕的婦人。在漫長(cháng)時(shí)間的流逝中,拉爾夫與這位女士的關(guān)系日漸親密,以至于她后來(lái)另找了個(gè)住處,拉爾夫也跟著(zhù)過(guò)去了。過(guò)了一段日子,拉爾夫發(fā)現他已經(jīng)不能養活自己的妻兒,他便毅然離開(kāi)倫敦,終于來(lái)到一座村莊,并在那安定了下來(lái),做個(gè)既能養活家人又安逸的鄉村教師。而他希望我能照顧他太太,并給他寫(xiě)信。但在遠方的他卻不知,他的妻子在家過(guò)得苦日子,每次因為一些錢(qián)的問(wèn)題,陷入窮于應付的地步。而我對于這種情況也是能摳出多少就給多少。漸漸我喜歡過(guò)去陪她,但對于那些所謂的宗教管束不顧不問(wèn),從而想從我對她那舉重若輕的情況下,竟昏了頭想與她卿卿我我。在她的.疾言厲色下,我碰了一鼻子灰,這個(gè)錯誤以至于我失去了拉爾夫這個(gè)朋友。再后來(lái),我覺(jué)得我也該去做些事,賺點(diǎn)錢(qián)好度日。
我來(lái)到一家印刷所做點(diǎn)雜工【說(shuō)白了就是干力氣活】,那些工人們大多數是啤酒桶,但干起活來(lái)他們卻常常納悶,為什么沒(méi)有我這個(gè)“美國水貨”【這是他們看見(jiàn)我每次干活后只喝水而對于啤酒一滴也不占,對我的戲稱(chēng)】力氣大。我在這些工人里有一個(gè)很愛(ài)喝酒的朋友,它無(wú)論是早飯,還是中餐,下午茶,晚飯都要喝一品脫并稱(chēng)一天不喝酒就不舒服,而我對于他的行為也是無(wú)可奈何。
在過(guò)了幾個(gè)禮拜后,因為我的工作出色,我被調離到了排字的地方。我剛來(lái)就被敲了竹杠,但鑒于不交的弊大于利,我也只能交了上去。從此和工人們過(guò)得不錯,再加上我做事低調,出色,過(guò)了不久就在他們中間有了威望。并帶領(lǐng)著(zhù)他們放棄了那些加酒的早餐【原因是工人們總說(shuō)吃完后,腦袋暈忽忽的,工作都打不起精神】
吃那些既便宜有不頭暈的早餐何樂(lè )而不為呢,到最后許多的工人都開(kāi)始效仿起來(lái)。
富蘭克林自傳讀后感4
最近讀完了《富蘭克林自傳》,便發(fā)現每讀完一本書(shū)或一本自傳,便認識了作者,知道了他大概是一個(gè)什么樣子的人。
本杰明富蘭克林,美國開(kāi)國三杰之一,是美國家喻戶(hù)曉的政治家,科學(xué)家,慈善家……之前我經(jīng)常會(huì )把本杰明·富蘭克林和富蘭克林·羅斯福弄混,不過(guò)這一次總算是弄清楚了。先大致介紹一下他吧!本杰明·富蘭克林出生于波士頓一個(gè)漆匠家庭,他父親生有17個(gè)子女,本杰明富蘭克林是其中年齡最小的男孩,他少年便輟學(xué),幫著(zhù)父親制造蠟燭和肥皂。之后他父親又送他去他哥那做學(xué)徒,他哥是干印刷業(yè)的。本杰明·富蘭克林在他哥那呆不習慣,兩人常常鬧矛盾,最后他便決定獨自一人乘船前往費城謀生,并在哪里有了一番事業(yè)和成就。
《富蘭克林自傳》一書(shū)中,我印象最深刻的是在他事業(yè)成功之際,創(chuàng )辦了各種有益的團體組織:創(chuàng )辦教會(huì ),把一群愛(ài)讀書(shū)的,品德高尚的仁人志士聚集在一起,相互監督督促,相互學(xué)習,相互娛樂(lè ),一起培養優(yōu)秀的品德和良好的習慣;創(chuàng )辦醫院;創(chuàng )辦消防隊;創(chuàng )辦教堂;創(chuàng )辦學(xué)校供流浪兒童上學(xué);創(chuàng )辦圖書(shū)館;做慈善……這些都讓我思想變得開(kāi)明,正如他在《假如我又回到了童年》所說(shuō)的那樣,不會(huì )力圖為自己謀幸福,更應為他人謀幸福。
富蘭克林給自己設定了十三種美德。他做事總是讓我覺(jué)得很聰明而又巧妙:他先要求自己擁有決心這種美德,有了決心,再繼續養成其它十二種美德,這時(shí)就不會(huì )那么艱難了。我也像他那樣,給自己制定了符合我自己的美德和習慣。
我特別喜歡富蘭克林說(shuō)過(guò)的經(jīng)典話(huà)語(yǔ):“如果及早養成這種專(zhuān)心致志的習慣,它將成為我們生命的一部分!薄罢\實(shí)和勤奮,應該成為你永久的伴侶!
“我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮,謹慎誠實(shí)的人抱怨過(guò)命運不好,良好的品格,優(yōu)秀的習慣,堅強的意志,是不會(huì )被所謂命運擊敗的!”……我特別喜歡其中的`第二句,仔細讀著(zhù)品味著(zhù),你會(huì )發(fā)現富蘭克林講話(huà)很巧妙而貼切,給人以非常舒服的感受。
本杰明富蘭克林,他的優(yōu)點(diǎn),他的美德,我想我應該把這些堅定成我的信念,毫不動(dòng)搖。最后,借用類(lèi)似于《假如我又回到了童年》的一段話(huà)結尾:在坎坷的生活道路上,這些良好的品格和優(yōu)秀的習慣猶如在漫長(cháng)的冬天為我們歌唱的小鳥(niǎo),那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受!
富蘭克林自傳讀后感5
這個(gè)寒假我讀了幾本推薦讀物,最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國文化史上,《富蘭克林自傳》的出版具有劃時(shí)代的意義。他在1771年動(dòng)筆,1788年完成,前后歷時(shí)17年之久。這部傳記可以說(shuō)是在讀者如饑如渴的等待中出版的。世界各地,青年人都希望學(xué)習富蘭克林成功的秘訣,他們把這部書(shū)當成“人生指導”讀物。富蘭克林寫(xiě)出了“美國夢(mèng)”,“到美國去發(fā)財致富”成了影響力很大的口號。這正是當下中國一代青年的夢(mèng)想。一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,以拉家常的方式,把自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓娓娓道來(lái),整部自傳既無(wú)嘩眾取寵,又不盛氣凌人,在通俗易懂的敘述中不進(jìn)會(huì )有睿智和哲理的火花,文字樸素幽默,敘述事清楚簡(jiǎn)練。所以讀完這本,我從中汲取到了偉人的社交經(jīng)驗,處世原則等等,可謂受益匪淺。他教我們如何讓有限的生命綻放最絢麗的花火,他教我們如何在逆境中自強不息,在誘惑中孑然一身。
他只讀過(guò)兩年小學(xué),之后偏輟學(xué)回家,12歲起在印刷所當學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué),在掌握印刷技術(shù)之余,還廣泛閱讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)方面的著(zhù)作,自學(xué)數學(xué)和4門(mén)外語(yǔ),潛心練習寫(xiě)作。他常常在做完了一天的工作后,到印刷廠(chǎng)的圖書(shū)室閱讀各種各樣的書(shū)籍。這種種經(jīng)歷和不懈的學(xué)習,他最終成為了哲學(xué)家,思想家和作家,被美國的哈佛大學(xué),耶魯大學(xué),英國牛津大學(xué),愛(ài)丁堡大學(xué),圣安德魯大學(xué)等六七所大學(xué)授予碩士學(xué)位或博士學(xué)位。這是他不斷孜孜不倦刻苦學(xué)習的成就,這正印證了“苦心人,天不負”的道理。再者,他善于抓住生活中的絲絲機遇和想法,并激發(fā)自己的創(chuàng )新思維,通過(guò)“風(fēng)箏試驗”揭示了雷電現象,富蘭克林說(shuō):“我們從前人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應該樂(lè )于有機會(huì )以我們的`任何一項發(fā)明為別人服務(wù),而這種事我們應該自愿地和慷慨地去做!彼运(jīng)過(guò)不懈努力,發(fā)明創(chuàng )造了新式火爐,避雷針,電輪,雙焦距眼鏡等等。他最終實(shí)現了他自己的諾言,不盡造福了全美人民,還對全世界的科學(xué)進(jìn)步貢獻了偉大的力量。
還有,富蘭克林擁有高尚的道德和原則,這也是我們高中生在踏入工作之前所要錘煉和培養的,它可能會(huì )準定我們的人生。在這本書(shū)中,富蘭克林也強調了道德和原則對人的重要性。富蘭克林告訴我們:人與人之間最重要的是真實(shí),誠懇和正直,人生最大的幸福也在于此。他一生都在身體力行。正因為他擁有著(zhù)良好的人品和道德原則所以被費城人民,被全美甚至英國高官都敬仰和尊重。那他是怎么樣磨練自己的呢?他制定了“十三條成功計劃”:
一、節制。食不過(guò)飽;飲酒不醉。
二、沉默寡言。言則于人于己有益,不作無(wú)益閑聊。
三、生活有秩序。各樣東西放在一定地方;各項日常事務(wù)應有一定的處理時(shí)間。
四、決斷。事情當做必做;既做則堅持到底。
五、儉樸;ㄥX(qián)須于人于己有益,即不浪費。
六、勤勞。不浪費時(shí)間;不去關(guān)注那些無(wú)聊的言論,每時(shí)每刻做有用之事,戒除一切不必要的行動(dòng)。
七、誠懇。不欺騙人;思想純潔公正;說(shuō)話(huà)也應誠實(shí)。
八、正直。不做不利他人之事,切勿忘記履行對人有益的義務(wù)而傷害他人。
九、中庸。勿走極端;受到應有的處罰,應當加以容忍。
十、清潔。身體、衣服和住所應力求清潔。
十一、寧靜。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。
十二、貞節。潔身自好
十三、謙虛。謙遜,不要傲慢。
這對于今天的我們同樣適用。
讀偉人的傳記,感悟一種人生,體悟一種人生境遇,遇見(jiàn)一些風(fēng)景。在嚴苛的現實(shí)中逢著(zhù)一絲清香,在找尋彼岸的過(guò)程中逢遇一路花香。讀《富蘭克林自傳》,學(xué)會(huì )和主人公一樣在平凡中磨礪人格,只要你不斷學(xué)習,自持,自控!
富蘭克林自傳讀后感6
富蘭克林小時(shí)候特別喜歡讀書(shū),手中所得到的一點(diǎn)錢(qián)全都花在了買(mǎi)書(shū)上,有時(shí)一本書(shū)是在晚上借的,而必須在次日一早送還的,他經(jīng)常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習,對知識的如饑似渴、對周?chē)澜鐝娏业恼J識愿望、對現實(shí)的感悟都促使他成為一個(gè)真正的閱讀者,而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時(shí)候雖然有一段時(shí)期特別喜歡看書(shū),但終究因考試分數決定自己的升學(xué)前程而放棄了課外書(shū)里的美好世界,轉向了枯燥、令人生厭的教科書(shū),壓抑了自己的想法,也沒(méi)有時(shí)間來(lái)感悟現實(shí),F在想想,自己不會(huì )獨立思考和不會(huì )寫(xiě)文章,也就不奇怪了,F在的想法就是:亡羊補牢,只希望為時(shí)不晚。
富蘭克林青年時(shí)期,主要事業(yè)是開(kāi)辦印刷所,他的勤勞高出他同行中的任何一個(gè)人。當人們已經(jīng)就寢時(shí),他在工作;當鄰居們起床時(shí),他也正在工作。這樣的勤勞贏(yíng)得了他人的信任與尊重,同時(shí)也有了口碑,也就有了影響力,同時(shí)為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時(shí)期養成的良好習慣,將會(huì )極大地影響他以后的生活道路。如此說(shuō)來(lái),在青年時(shí)期,我們應該選定生活之道,習慣會(huì )使我們快樂(lè )無(wú)比。在做事業(yè)的同時(shí),他也犯過(guò)很多過(guò)錯,然而他積極思考,從中吸取教訓。他制定了一個(gè)道德方案,希望無(wú)論何時(shí)過(guò)著(zhù)沒(méi)有錯誤行為的生活。悖理的習慣必須廢除,良好的習慣必須獲得和確立,這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動(dòng)。以下就是他的道德方案,值得每一個(gè)人效仿和借鑒。
1、節制。食不過(guò)飽;飲不過(guò)量。
2、沉默。除非于人于己有利之言不談;防止瑣屑的談話(huà)。
3、秩序。你的一切東西該有它們自己的位置;你的工作何時(shí)干、何時(shí)完,該有它們的時(shí)間。
4、決斷。決定做你該做的事;做好你決定的事。
5、簡(jiǎn)樸。除非于人于己有益者不去花費,否則即為浪費。
6、勤勞。勿浪費時(shí)間;時(shí)間要常常用之于有用的事;棄掉一切不需要的舉動(dòng)。
7、誠懇。勿為有害之欺詐;勿思,唯念正義;如有言,言必誠。
8、正直。不要施行有害行為,也不要忽略你所應給的利益來(lái)?yè)p害任何人。
9、中庸。勿趨極端,制止因受到應得的損害而發(fā)怒。
10、清潔。身體、衣服與習慣,不許不潔。
11、寧靜。勿為瑣事或普通和不可防止的事件而自擾。
12、貞潔。
13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。
這些道德習慣不要同時(shí)實(shí)行,以免分散注意力,而是應該每次只抓住一條去實(shí)行。當掌握一條,然后再進(jìn)展下一條。在我看來(lái),青年時(shí)期就做出如此優(yōu)秀的方案來(lái)當終身的信條,著(zhù)實(shí)不易,假設要整個(gè)人生都遵守,就更加難上加難了。我們應該學(xué)習并效仿他的這種終身道德方案,以到達有意義的目標,而不是朝三暮四,變化不止。有一點(diǎn),必須提到,他自學(xué)了多種外語(yǔ),比方,法語(yǔ)、意大利文、西班牙文、拉丁文,并且可以流利用外文談話(huà),閱讀外文書(shū)。我們在佩服他的同時(shí),也應該為自己敲響警鐘,不是么?
此外,富蘭克林還是一個(gè)非常愿意與人交往的人,他對周?chē)囊磺卸加袧夂竦呐d趣,竭力想理解和認識一切。他喜歡與聰明、有學(xué)識的人會(huì )見(jiàn),同有趣的人交談,這是他畢生最愉快和有益的消磨時(shí)間的事情。還有一點(diǎn),就是他的公德心,他認為城里的巡夜制度缺乏規矩,就在報紙上寫(xiě)了一篇文章,提出要改變這些不合理制度的現象;他還組織了“聯(lián)合救火會(huì )”,為居民提供了有效的防火方法。
不得不說(shuō),他是一個(gè)熱愛(ài)生活,觀(guān)察生活的'人,看到生活中不合理的、需要改良的,就想方法,并且付諸于實(shí)踐。
讀完此書(shū),我們應該汲取書(shū)中的營(yíng)養,用于自身的需要,伴隨自己以后歲月的成長(cháng)。我相信,以后的道路因為有了富蘭克林的指導會(huì )變得更加清晰明了;以后要面對的困難因為有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前;以后的心靈因為有了富蘭克林的縮影會(huì )變得更加的美麗。
最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》,收獲頗多。為什么說(shuō)“重讀”?正因我在大三期間以前看過(guò)一遍,此刻想想,但是是走馬觀(guān)花而已。如今亡羊補牢,只期望為時(shí)不晚。
在重讀此書(shū)之前,我特意上網(wǎng)搜索了一下“如何讀書(shū)”,搜索結果頗豐,但選取愈多,迷茫越大。經(jīng)過(guò)思索再三,我比擬喜愛(ài)韓愈的讀書(shū)方法,F摘錄一段,如下:
先記下這本書(shū)有多少篇,資料主要講什么。再記下其中的要點(diǎn)是什么;還要寫(xiě)出自己的看法,寫(xiě)出自己的意見(jiàn)。除此之外,還摘出其中精彩的話(huà),說(shuō)出自己的看法。
依照韓愈的讀書(shū)方法,對富蘭克林的生平事跡有了更進(jìn)一步的了解,其中的精彩語(yǔ)句讓我愛(ài)不釋手。此刻想起來(lái),讀好書(shū)就應反復讀,讀出趣味來(lái),讀出自己的感悟與看法。
富蘭克林自傳讀后感7
富蘭克林是百元美鈔的正面肖像,是獨立宣言的起草者,又是偉大的科學(xué)家和大作家。富蘭克林是美國精神的奠基人,為當時(shí)的美國人帶來(lái)了物質(zhì)上、制度上和精神上的巨大福祉,也是查理芒格的偶像。
這本自傳里,富蘭克林記錄了自己的一生的成長(cháng)過(guò)程,小時(shí)候是哥哥印刷廠(chǎng)的學(xué)徒,在那里學(xué)到了很好的'印刷技術(shù),他幾乎一生都在從事印刷工作,并獲得了巨大的經(jīng)濟收入。也有冒險的經(jīng)歷,并非一生順風(fēng)順水,后來(lái)參與公眾活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗,獲得了巨大的聲譽(yù)。
他一生的成就,一般偉人不能望其項背,究其原因,除了上帝令人艷羨的豐富恩賜之外,有一件事情特別重要,就是他在22歲的青年時(shí)期,提出了13種品德:節制,緘默,有序,決心,節儉,勤奮,真誠,正義,中庸,整潔,冷靜,節欲,謙遜,并通過(guò)不斷練習和自省來(lái)培養自己的這些美德。
相信這些美德的練習,會(huì )讓富蘭克林終身受益,在不同領(lǐng)域都有巨大的斬獲。
富蘭克林自傳讀后感8
富蘭克林生于1720年1月2日由于他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒最后自己在費城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著(zhù)艱苦的生活住得簡(jiǎn)陋吃得簡(jiǎn)單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著(zhù)他。除了辛勤工作之外他還始終懷著(zhù)強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。
在他看來(lái)讀書(shū)是他打開(kāi)幸福成功之門(mén)的鑰匙。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶是他最大的快樂(lè )。正是因為如此他同小了法語(yǔ)意大利語(yǔ)西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。
成功背后卻是無(wú)比的艱辛最后當上了美國的總統而且也是一個(gè)偉大的發(fā)明家。他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書(shū)器自動(dòng)烤肉機三輪鐘等。
我對富蘭克林的感嘆就是:一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嘗到了成功的果實(shí)。他為全美國人們創(chuàng )造了幸福。我們應該學(xué)習富蘭克林的這種精神。
看這本書(shū)之前,對富蘭克林的了解只限于中學(xué)物理課本。
看了前言之后就迫不及待的想看完,因為被他太多的經(jīng)歷和特質(zhì)所吸引。
那是一個(gè)時(shí)代,人們以科學(xué)作為茶余飯后談資的時(shí)代。以人的學(xué)識和品格作為標準的時(shí)代。
而生在這個(gè)時(shí)代的富蘭克林,即使因為家庭因素輟學(xué)學(xué)習印刷技術(shù),當了很多年工人。仍然靠著(zhù)自己的勤奮,智慧,還有人格魅力成為了一個(gè)偉大的歷史人物。
這不是一本完整的自傳,于我而言卻是完美的。少了很多刻意的修飾,只是樸實(shí)的敘述,評論,還有教誨。他甚至沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完便長(cháng)辭于世。留下的,是讀者無(wú)限的感動(dòng),感慨,還有反省……
在學(xué)習靜電的課上,我和同學(xué)們分享了富蘭克林的十三中美德。
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書(shū),它包含了人生奮斗與成功的`真知灼見(jiàn),以及諸種善于美的道德真諦,被公認為是改變了無(wú)數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書(shū)告戒了人們遠離陋習,遠離平庸。提高生活品位,健全人格,達到自我完善的目的。
學(xué)習富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想,實(shí)際上,從富蘭克林的自傳中,我們可以感受到,擁有高尚的品格,不斷學(xué)習及思考,為他人及社會(huì )貢獻自己的力量,本身就是一件非常幸福的事情。每一個(gè)人都應該用自己的力量去追求幸福,我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。
歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!倍嘧x書(shū),讀好書(shū),不僅能從中增長(cháng)豐富的知識,而且又能提高寫(xiě)作的能力,更重要的是能獲得努力的方向、生活的目標和成功的信心。
富蘭克林自傳讀后感9
世界上超一流的領(lǐng)導人華盛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在我的一生中,最讓我佩服的只有三個(gè)人,第一個(gè)是富蘭克林,第二個(gè)是富蘭克林,第三個(gè)還是富蘭克林!
作為世界上超一流的領(lǐng)導人之一的華盛頓,功績(jì)可見(jiàn),但他卻如此迷戀富蘭克林,推崇富蘭克林,那么富蘭克林的德行和為美國甚至世界做出的貢獻也就不容置疑了。
書(shū)中講述了富蘭克林的一生,同時(shí)富蘭克林公正的評價(jià)著(zhù)自己的一生。這部自傳寫(xiě)的十分繁瑣,如果沒(méi)有足夠的耐心是很難一口氣讀完的,但這也真從另一個(gè)方面反映了該書(shū)敘事的真實(shí)性和客觀(guān)性。此書(shū)不像別的自傳那樣滿(mǎn)篇都是歌頌自己之詞,而是把作者的.功過(guò)是非完完全全的寫(xiě)了下來(lái),毫無(wú)保留的把一切都留給后人評價(jià),此等氣魄,簡(jiǎn)直非常人所有。
我縱觀(guān)全書(shū),總結出富蘭克林的“十三條成功計劃”為自己的輝煌的一生定了堅定的基礎。
一、節制。食不過(guò)飽;飲酒不醉。
二、沉默寡言。言則于人于己有益,不作無(wú)益閑聊。
三、生活有秩序。各樣東西放在一定地方;各項日常事務(wù)應有一定的處理時(shí)間。
四、決斷。事情當做必做;既做則堅持到底。
五、儉樸;ㄥX(qián)須于人于己有益,即不浪費。
六、勤勞。不浪費時(shí)間;不去關(guān)注那些無(wú)聊的言論,每時(shí)每刻做有用之事,戒除一切不必要的行動(dòng)。
七、誠懇。不欺騙人;思想純潔公正;說(shuō)話(huà)也應誠實(shí)。
八、正直。不做不利他人之事,切勿忘記履行對人有益的義務(wù)而傷害他人。
九、中庸。勿走極端;受到應有的處罰,應當加以容忍。
十、清潔。身體、衣服和住所應力求清潔。
十一、寧靜。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。
十二、貞節。潔身自好
十三、謙虛。謙遜,不要傲慢。
這些對于今天的我們也同樣適用。讓我們學(xué)習富蘭克林,也為我們的人生增添輝煌的一頁(yè)吧!
富蘭克林自傳讀后感10
這段時(shí)間和我交往的有奧斯本,華森,拉爾夫,我們相識的原因是因為我們都愛(ài)讀書(shū),而且前兩位還是鎮上一位知名的起草人的文秘,后一位也是一商人的辦事員。他們三人各有各的長(cháng)處和短處,不過(guò)總的來(lái)說(shuō)三人相處的不錯。拉爾夫有意鉆研詩(shī)歌,他相信他在這上面一定會(huì )出人頭地,并宣稱(chēng)他只是在完成每個(gè)詩(shī)人的第一步而已,但奧斯本則不這么想,他勸拉爾夫放棄這種念頭,并一口咬定他沒(méi)有詩(shī)歌天賦,別心猿意馬,一夢(mèng)心思做自己的事,等到一定的`程度,再自立門(mén)戶(hù)。我贊成詩(shī)歌是自?shī)首詷?lè ),在這種情況下,大家建議下次聚會(huì ),等每個(gè)人帶自己的作品來(lái)互相鑒賞。
時(shí)間是最會(huì )捉弄人的,在漫長(cháng)的時(shí)光里,我昔日的舊友們,也各有各的結局,拉爾夫成了一名還算不錯的散文家,而另外兩位就沒(méi)那么幸運了,華森在幾年后死在了我的懷中,奧斯本到印度做了個(gè)侓師,但是沒(méi)過(guò)幾年也不幸英年早逝,我們則做過(guò)一個(gè)嚴肅的約定,如有可能先死的,要對另一個(gè)人做一次好友探訪(fǎng),讓另一個(gè)人了解另一個(gè)國家的真實(shí)情況,但他從來(lái)沒(méi)有魯行他的職責。拉爾夫盡管已經(jīng)結婚了,但當他聽(tīng)到我要去航行,還是義無(wú)返顧的陪我去了,他是打算建立一種聯(lián)系,以便獲得商品做代銷(xiāo)生意。不過(guò)我發(fā)現他對妻子的親屬不滿(mǎn),有意把她撇給她們,再也不回來(lái)了。當我和和朋友告別,和里德小姐海誓山盟后,我就坐船離開(kāi)了費城。到了紐卡斯爾,發(fā)現總督果然在那,但他卻打發(fā)秘書(shū)來(lái)接待我,并傳達了天底下最禮貌的口信:他因事務(wù)纏身,此刻無(wú)法來(lái)見(jiàn)我,他會(huì )把信送到船上,并衷心的祝福我一路順風(fēng),早日歸來(lái),等等諸如此類(lèi)的客套話(huà)。我回到船上,有點(diǎn)迷惘,但卻未起疑心。
富蘭克林自傳讀后感11
一個(gè)出生低微的青年,缺點(diǎn)很多挫折不少,但是憑借對知識的渴望、對未知的好奇、對提高自身的不懈努力以及對服務(wù)他人的一腔熱情,最終在文學(xué)、科學(xué)、商業(yè)、政治各個(gè)領(lǐng)域都取得了成就,成為了被印在百元美鈔上的男人。
這本自傳的前半部分最有趣,寫(xiě)了很多年少時(shí)光的真實(shí)細節。既有青年人的上進(jìn),比如堅持用午餐和下班的時(shí)間通過(guò)閱讀和仿寫(xiě)提高自己的寫(xiě)作水平;也有很多其他人可能不會(huì )寫(xiě)進(jìn)自傳的內容,比如懊惱自己因為對朋友的.女友動(dòng)手動(dòng)腳導致朋友的絕交,從而也要不回來(lái)朋友欠自己的債了。
在他的諸多優(yōu)點(diǎn)中,最讓他與眾不同的應該是他的好奇心和實(shí)干精神。上至閃電的本質(zhì)與洋流的溫度,下至壁爐的構造和路燈的設計,他全都關(guān)心并且用實(shí)踐來(lái)驗證。自從40歲上下通過(guò)開(kāi)連鎖印刷廠(chǎng)實(shí)現財務(wù)自由以后,他有了更多的時(shí)間從事研究和公共服務(wù)。但是他對世界的好奇和從身邊做起服務(wù)他人的熱忱其實(shí)從很早就顯現出來(lái)了,并貫徹一生。
富蘭克林是一個(gè)杰出的人,可以說(shuō)是實(shí)用主義的代言人。沒(méi)有太多形而上的思來(lái)想去,就是擼起袖子干,干出一番天地,值得敬佩。
富蘭克林自傳讀后感12
上學(xué)的時(shí)候在圖書(shū)館曾讀過(guò)《富蘭克林自傳》的片段,還摘抄了其中介紹的養成好習慣、樹(shù)立良風(fēng)的方法,可惜過(guò)后就束之高閣,沒(méi)有實(shí)行。富蘭克林出身平凡,是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范,在政治、商業(yè)、科學(xué)領(lǐng)域都成就斐然。他的自傳部分是他寫(xiě)給兒子的信,希望子孫從他的為人處世中學(xué)到點(diǎn)什么。有點(diǎn)類(lèi)似中國古代的家訓。在自傳中他時(shí)時(shí)處處強調美德的重要性,并詳細介紹了自己是怎么自查、自省,破除陋習,讓好習慣成自然的。富蘭克林很注意規范自己的生活行為,難能可貴的是,他能堅持執行自己規范生活行為計劃。對于這一點(diǎn),我覺(jué)得很慚愧,自己也常常訂計劃,但計劃總是被種種“誘惑”破壞,結果仍是被壞習慣左右,沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。讀《富蘭克林自傳》,感受到一個(gè)人的'自我規范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項艱巨的工程,不可能一蹴而就,而且往往因為看不到立竿見(jiàn)影的效果而使人動(dòng)力不足。富蘭克林在自傳中經(jīng)常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態(tài),并認為這些東西是他人生福星高照的關(guān)鍵。
富蘭克林是怎么將美德變成習慣的呢?他先是將覺(jué)得必要或可取的美德歸入十三個(gè)名目,每一個(gè)名目附上一條簡(jiǎn)短的規誡,說(shuō)明名目,他制作了一個(gè)表格,每日自查,一次專(zhuān)注于一項名目,等一項掌握透了,再試下一項,這(讀書(shū)筆記 ) 樣循序漸進(jìn),直到把十三項美德統統做到。他告訴人們,剛開(kāi)始可能可能會(huì )很不習慣,“有點(diǎn)牛不喝水強按頭的架勢”,堅持下去就習慣成自然了。還說(shuō)對于一些很頑固的惡習,要注意防范反彈,始終保持自查的習慣。
富蘭克林的人生是好習慣受益終生的鮮活案例,我希望自己能夠以他為榜樣,督促自己堅持不懈,讓好習慣多一點(diǎn),陋習少一點(diǎn)。
富蘭克林自傳讀后感13
也許成功不是大家想象中那么復雜高深和遙不可及。這是我讀完《富蘭克林自傳》后的第一個(gè)想法。這本書(shū)被列為影響美國的88本書(shū),我也被人推薦過(guò)好多次了,最近才讀完。
這是一本很親切樸實(shí)又充滿(mǎn)智慧的書(shū),最開(kāi)始的第一部分是他給兒子的書(shū)信結集,猶如一位熟悉的長(cháng)者面對孩子們把自己的生平經(jīng)歷和所感所悟娓娓道來(lái),語(yǔ)氣親切平和沒(méi)有一絲說(shuō)教。他對自己一生中的主要事件和接觸的人物都描寫(xiě)得很細致,并不斷對自己當時(shí)的想法和作法尤其是犯過(guò)的錯誤加以反思和點(diǎn)評。非常像一個(gè)普通人在記錄自己的人生軌跡,卻不時(shí)閃爍著(zhù)智慧的光。
印象最深的故事是年輕的富蘭克林初到費城時(shí),身上只有幾塊錢(qián),因為不了解物價(jià),一下子就買(mǎi)了三個(gè)大面包卷。他吃了一個(gè)就飽了,剩下兩個(gè)隨手就送給一個(gè)帶著(zhù)孩子等船的婦女。他做得很自然,也沒(méi)有想過(guò)留著(zhù)下一頓再吃,而是給了更需要的人?梢(jiàn)當時(shí)的他雖然貧窮,但是因為善良他的心是富有的。
他喜歡讀書(shū),并一生堅持。雖然因為家里條件所限只供他上了兩年學(xué),他自己努力創(chuàng )造一切機會(huì )讀書(shū),并為此選擇去學(xué)習印刷術(shù)。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,這是離書(shū)本最近的行業(yè)。為了讀書(shū),他放棄睡眠和吃飯的時(shí)間,也逐漸養成了簡(jiǎn)單素食的習慣。
他勤奮好學(xué),是印刷所里最努力的工人,同時(shí)他學(xué)會(huì )了很多別人不會(huì )的技術(shù),并且不介意傳授給別人。他的處事和為人為他積累了很好的聲譽(yù),這是他后來(lái)創(chuàng )業(yè)能夠成功的重要因素。
他嚴格自律,有高效的時(shí)間管理方法。他還寫(xiě)下了著(zhù)名的'十三條品德戒律,并制定了可行的計劃表格,逐一實(shí)現這些品德。
他是一個(gè)心很大格局很大的人,在他尚沒(méi)有很大影響力的時(shí)候就開(kāi)始和朋友為了大家讀書(shū)方便而籌建圖書(shū)館。年長(cháng)后他更是熱心公益和社會(huì )活動(dòng),心懷大眾。為美國的獨立做了很多積極的思想和基礎建設。
他被人尊稱(chēng)為美國之父。這樣一個(gè)偉人的自傳在我讀來(lái)真的像是一個(gè)普通人在追隨自己的內心而努力。整本書(shū)讀下來(lái)感受最深的是勤奮、自律、多讀書(shū)和保持善良是可以讓人受益終生的好習慣,也可以說(shuō)這是富蘭克林要傳遞給我們的成功密碼。很簡(jiǎn)單,可是有幾個(gè)人能夠堅持做到呢?
富蘭克林自傳讀后感14
富蘭克林生于1706年1月2日,他出身寒微,十歲便輟學(xué)回家做工,十二歲起在印刷所當學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué),他的不懈奮進(jìn),使他成為了十八世紀美國的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì )活動(dòng)家、思想家和外交家。我的內心對書(shū)中的主人公——富蘭克林懷著(zhù)無(wú)比的敬佩與崇拜!
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都會(huì )承載一些苦難,富蘭克林也是如此。從小到大,他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜,十二歲就在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒……期間,他一直過(guò)著(zhù)艱苦的生活,住得十分簡(jiǎn)陋、吃得也很簡(jiǎn)單。但命運的苦難卻沒(méi)有打倒他,除了辛勤工作之外,他始終懷著(zhù)強烈的`求知的渴望與熱情,想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。我感嘆富蘭克林一生孜孜不倦學(xué)習的精神。小時(shí)候他家里很窮,在惡劣的環(huán)境下,他以書(shū)為伴,得到很多的歡樂(lè );長(cháng)大后,即使三更半夜下班,也抓緊時(shí)間閱讀、寫(xiě)作。除了看書(shū)讀書(shū),他還經(jīng)常和一些有才華的人交流學(xué)習,獲得不同的見(jiàn)解。許多朋友在他成功的道路上也給了他極大的幫助:有的引導他寫(xiě)詩(shī),有的和他一起做發(fā)明,有的不斷糾正他寫(xiě)作的誤點(diǎn),有的啟發(fā)他對時(shí)事新聞的準確分析。富蘭克林認為書(shū)是他打開(kāi)幸福成功之門(mén)的金鑰匙,書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,是他最大的快樂(lè )。正是因為如此,他時(shí)時(shí)以書(shū)為伴,處處以書(shū)為友,他精通法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)拉丁語(yǔ)四國語(yǔ)言,最后還成為了美國的總統。不僅如此他還是一個(gè)偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書(shū)器、自動(dòng)烤肉機三輪鐘等,F在的我與他相差甚遠,雖然,我也喜歡看書(shū),但是,我不像他那么熱愛(ài)寫(xiě)作。我常常會(huì )耍點(diǎn)賴(lài),用小聰明蒙混過(guò)關(guān)。我真為此而感到汗顏不止!
我也感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮,但是,他的爸爸是一位是非分明的人,鄰居們經(jīng)常找他爸爸解決問(wèn)題?肆謴男∈艿竭@樣熏陶,長(cháng)大后,處事公正,熱愛(ài)幫助別人解決糾紛,成了一位有聲望、公正的人。
富蘭克林走向成功道路是崎嶇而坎坷的,可是他沒(méi)有因此而放棄理想放棄人生的目標!耙环指乓环植!彼冻隽似D苦的努力才品嘗到了成功的甜美,他為全美國人民創(chuàng )造了幸福,成為世人學(xué)習的楷模!更是我們學(xué)習的榜樣。以后,我要激勵自己,改變自己,長(cháng)大成為有聲望的人!
富蘭克林自傳讀后感15
富蘭克林無(wú)疑是一個(gè)偉大的人物,無(wú)論是在美國還是在世界范圍,都受到了廣泛的贊譽(yù)。而讀他的自傳,我沒(méi)有發(fā)現他有多么偉大的事跡,當然這他起草修改《獨立宣言》的豐功偉績(jì),在他的自傳中還尚未敘述到。
但通過(guò)他的這本薄薄的自傳,在平凡的“絮絮叨叨”中,正體現了他平凡的偉大。
一是人格的偉大。他總結了13項美德,通過(guò)不斷的修煉,不斷的`檢視自我,使自己的人格日趨完美,正直、誠實(shí)、廉潔自律,朋友們和周?chē)娜硕夹湃嗡,從而能夠完成一項又一項的公共事?wù)。
二是好學(xué)的品質(zhì)。他出身卑微,只有小學(xué)文化水平,但卻在電學(xué)等領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻,改良了壁爐、路燈等,為人們節約木材、方便生活做出了貢獻。他還自學(xué)了法說(shuō)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等語(yǔ)言,讓我們這些還在苦苦掙扎學(xué)英語(yǔ)的人情何以堪!
三是寫(xiě)作的能力。這是他在議會(huì )等公共事務(wù)中發(fā)揮作用主要的工具,他自己坦言不善言辭,而每一篇文章提案,為大家更好地理解他的思想,提供了條件,F代社會(huì )同樣如此,如果不善于表達自己,人們只能認為你肚中空空,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。
成為富蘭克林式的人物,固然需要一定的時(shí)代背景,一定的機遇,而以他的出身,達到如此的人生高度,是我們每個(gè)人都可以從中獲得啟發(fā)的。王陽(yáng)明先生講:“人人皆可成圣賢”,只要我們不斷的修煉自己、專(zhuān)心好學(xué)、善于展現,機會(huì )一定會(huì )不期而遇,人生定會(huì )精彩,不枉此生一場(chǎng)……
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