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實(shí)用的自傳作文600字合集(10篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的自傳作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自傳作文600字 篇1
吾生于一普通工薪家庭,父母無(wú)特殊愛(ài)好,唯愛(ài)讀書(shū)。受其影響,吾自幼亦喜歡讀書(shū),且嗜書(shū)如飴。吾曾聞一賢人曰:“凡有所學(xué),皆成性格也!眻檀搜远x書(shū),余大受所益,直至今日成為“書(shū)蟲(chóng)” 矣。
未滿(mǎn)周歲時(shí),每每哭鬧擾人,母便手拿一《幼兒畫(huà)報》在旁朗聲閱讀,余即停止哭鬧,細聽(tīng)母“咬文嚼字”。某日,余尚且不能直立行走,竟手腳并用朝天執書(shū)而“讀”,雖不知其意,仍讀之津津有味,不時(shí)變換書(shū)頁(yè),其態(tài)煞有介事。父母見(jiàn)其如此憨態(tài),即隨手攝下。故,余愛(ài)讀書(shū)之心有照片為證。
入小學(xué)則識字漸多,隨之閱讀甚廣,亦無(wú)章法可循,“口味”頗雜。鄭淵潔、沈石溪、楊紅櫻等名家作品,常讀之誦之;表哥所有《青年文摘》、《大學(xué)生》等益書(shū)均借之,讀之;父之《特別關(guān)注》、《讀報參考》等,亦能不求甚解,一并讀之。家中廳內沙發(fā)、甚至床邊,以致洗手間內均有不同書(shū)籍放之。故,無(wú)數次激怒老媽?zhuān)敝翆τ嗍┮浴昂訓|獅吼”,余急躲以門(mén)后避之。既如此,仍不知悔改,書(shū)照放、照讀不誤。年愈長(cháng),家中之書(shū)已不足以閱之,故向同學(xué)借讀,同學(xué)只要有書(shū)且未看者,則千方百計討之。班內同學(xué)對余此舉無(wú)不“厭”之,且無(wú)奈,故隨以“書(shū)蟲(chóng)”外號稱(chēng)之。
至初中,則偏愛(ài)中外名著(zhù)及科普類(lèi)書(shū)籍。購書(shū)亦愈多,無(wú)論學(xué)習及生活中表現良好,均要求父母獎勵以書(shū),故以此計屢得好書(shū)。本地書(shū)店尚不能滿(mǎn)足余看書(shū)、愛(ài)書(shū)之心,常去濟南、泰安購之,甚至網(wǎng)購。暑假期間“癡讀”于書(shū)不能自拔,以致暑假作業(yè)開(kāi)學(xué)前三天才得以完成,被家長(cháng)斥責,乃一笑了之,讀書(shū)依舊,卻險些釀成大錯。一日,母叮囑余,飯在灶上烹制,將熟即關(guān)火。怎料,余閱讀已漸入佳境,對母叮囑只含糊應之。未幾,室內煙霧彌漫,糊味刺鼻撲來(lái),乃大驚,醒之,隨關(guān)火。無(wú)奈為時(shí)已晚,鍋已干、飯已糊,灶已壞矣!
隨自嘲:“書(shū)蟲(chóng),書(shū)蟲(chóng),飯已糊,只能吃書(shū)矣!”
自傳作文600字 篇2
如果你第一次見(jiàn)到我,一定會(huì )認為我是個(gè)文靜的小女孩?晌覅s要告訴你,小時(shí)候的我并不安分哦!
記得三四歲的時(shí)候,我就是一個(gè)十分好動(dòng)的小孩。不管走到哪兒,都不會(huì )對周?chē)h(huán)境感到陌生,遇到一些不認識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們我也從不害羞,因為這樣的性格媽媽可沒(méi)少?lài)Z叨,可我卻仍是我行我素,不愿改變。
小時(shí)候的我睡覺(jué)時(shí)總不安生,東倒西歪的樣子實(shí)在讓人覺(jué)得滑稽可笑。那是一個(gè)炎熱夏天的晚上,我躺在柔軟的床上漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。做了一個(gè)又一個(gè)無(wú)比神奇的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)里都有我歡快的笑聲和矯健的步伐,就這樣我在一個(gè)個(gè)夢(mèng)中度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚?稍缟闲褋(lái)時(shí),我卻驚奇的發(fā)現,自己已從床頭“跑”到了床尾,一只腿耷拉在床沿邊上,“天啊”!我昨晚那一覺(jué)是這怎么睡的呀?
還有一次,天氣悶熱又有亂轟轟的.蚊子,為了防止晚上被蚊子喝血,媽媽便給我搭了個(gè)漂亮的蚊帳,可沒(méi)想到,僅搭了一夜的蚊帳,在第二天早上竟變的如此狼狽不堪。原來(lái)昨兒晚上,我沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中,夢(mèng)里又是奔跑又是笑,還嚎啕大哭呢!不知不覺(jué),竟折騰一晚上,當我一覺(jué)醒來(lái),便發(fā)現自己架在“半空”,此時(shí),我真想按個(gè)監控,拍到自己晚上到底是怎么睡覺(jué)的,竟如此不雅,唉!
可現在,我已成長(cháng)為一個(gè)乖巧懂事的女孩,睡覺(jué)也不會(huì )不安分了。不過(guò)我還是希望時(shí)光可以倒流,再看一看小時(shí)候那滑稽的模樣。
我的人生故事還在不斷地發(fā)生,一些美好的事件也在不斷地上演,相信下次提筆寫(xiě)我的自傳,一定會(huì )有更精彩的內容出現。
自傳作文600字 篇3
我叫朱盈霏,是哪里人我自己都不清楚。由于我在廣州長(cháng)大,說(shuō)的是粵語(yǔ),那就是廣州人吧。
我的性格比較多元化,雖然從小到大也變了不少,但唯一不變的,是我那個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。從小我干什么事情都特別開(kāi)心,跟我在一起玩的人也被我感染得特別開(kāi)心。有朋友說(shuō),我小時(shí)候的笑聲像米妮,總是“嘿嘿嘿”的,很可愛(ài)。雖然我并不喜歡這個(gè)形象,但可以看出我小時(shí)候是真的很愛(ài)笑。從小到大,我的人緣都很好,因為我總是沒(méi)心沒(méi)肺,而且和誰(shuí)都能聊起來(lái),所以別人才喜歡跟我在一起。還有一個(gè)我自己都不知道為什么但卻一直都有存在的特質(zhì),不管和誰(shuí)在一起,我總像個(gè)大姐姐,會(huì )讓著(zhù)別人,也會(huì )照顧別人。
我一直以來(lái)都告訴自己,要永遠像一個(gè)樂(lè )觀(guān)的'開(kāi)心小孩。這一特質(zhì)可就會(huì )帶給我無(wú)限的財富,總想:“痛苦地活著(zhù)也是一天開(kāi)心的活著(zhù),也是一天,為什么不開(kāi)心一點(diǎn)呢!”雖然這么想有點(diǎn)膚淺,但也不無(wú)道理。在現在學(xué)習壓力這么大的時(shí)候,還需要這一特質(zhì)幫我排解壓力。
從小到大,還有一點(diǎn)沒(méi)有變,那就是對進(jìn)步的渴望。小時(shí)候想要考班里的第一名,會(huì )為之努力,現在也一樣,從未改變。每次看見(jiàn)自己的進(jìn)步,都會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和滿(mǎn)足感。
直腸子,也是我從未改變的一點(diǎn),我也不知道這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),或許兩個(gè)都是吧。不會(huì )討好別人,只會(huì )做好自己,所以我和老師的交流也不多,只有一絲偶然的機會(huì )。
有時(shí)候覺(jué)得自己小時(shí)候比現在優(yōu)秀,因為小時(shí)候膽子大,不像現在那樣懦弱,會(huì )獲得比現在更多的機會(huì )。但又覺(jué)得現在比小時(shí)候優(yōu)秀,因為在為人處事方面,現在遠勝于小時(shí)候,雖然存在這種矛盾,正是覺(jué)得自己的童年很精彩吧。但我會(huì )用遠做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的開(kāi)心小孩的。
自傳作文600字 篇4
我叫白宗昌,屬兔,今年剛好是我的本命年,所以我當然十二歲。我是洛陽(yáng)市嵩縣實(shí)驗小學(xué)的一位六年級學(xué)生。
我嘛,不矮也不瘦,身高一米六。體重四十四千克。方臉上架著(zhù)一副眼鏡,眼睛小小耳朵尖尖,高高的鼻子大大的嘴巴,尖尖的'下巴彎彎的眉。
我的有點(diǎn)是看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好:三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言五味。我看的書(shū)是:語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),作文,歷史,景物,名著(zhù),故事。在學(xué)?吹氖: 語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),作文,其余四類(lèi)是在家里看的。我愛(ài)看的名著(zhù)是《水滸傳》、《三國演義》。有一句老話(huà):少不看水滸,老不看三國。故事類(lèi)有:《中外名人成長(cháng)故事》、歷史類(lèi)有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
因為我愛(ài)看書(shū),還和媽媽吵了一架。
我的自傳作文500字那天,我吃完早飯。像往常一樣躺在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽對我說(shuō):“白昌,趕緊把地掃掃,臟死了(還是用“那么多垃圾”)”我心不在焉地說(shuō)了聲:“一會(huì )兒”。過(guò)了大約三十分鐘,媽媽見(jiàn)我仍躺在沙發(fā)上,立即火冒三丈,沖了過(guò)來(lái),,把我的書(shū)奪了過(guò)去,恨恨地把書(shū)摔在地上,說(shuō):書(shū),書(shū),書(shū),就知道看書(shū),再看,再看,我就把書(shū)全都扔了。我哀傷地說(shuō):“你這是破壞我的夢(mèng)想……”
我的缺點(diǎn)是粗心,忘性大。在家里,我每次從夢(mèng)中醒來(lái),都會(huì )這么說(shuō)一句:“媽?zhuān)业囊路谀幕蛭业囊m子在哪?”媽媽總是說(shuō):“不是就在床邊嘛,告訴過(guò)你多少回了,記不住!边有,就最近的事吧,月考,我的數學(xué)僅僅得了七十六分。卷子發(fā)下來(lái)后,一看,大部分是粗心所致。由于我的粗心,優(yōu)秀與我擦肩而過(guò),我真后悔。
這就是我,集優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)與一身,還擁有詩(shī)歌方面的才華。
自傳作文600字 篇5
我出生于一個(gè)山清水秀的村莊里,突然有一天,我來(lái)到了這個(gè)世界。一個(gè)瘦弱的小女孩。為什么這么說(shuō)呢?因為我出生時(shí)非常瘦小。個(gè)子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發(fā)生在我身上有趣的故事吧!
我四歲的'時(shí)候身體單薄,扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮,撲閃著(zhù)兩只美麗的大眼睛,兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里,一笑兩個(gè)小酒窩,人見(jiàn)人愛(ài)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚走路,在爸媽的寵愛(ài)下快樂(lè )成長(cháng)。
我七歲的時(shí)候,上了一年級。一天早上媽媽送我進(jìn)了班級里,那里有我許多不認識的新朋友。我也不好意思上前去?吹侥切┬屡笥涯樕铣錆M(mǎn)恐懼。在課間做游戲的時(shí)候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來(lái)。
上課時(shí)間到了,老師開(kāi)始講課,我越聽(tīng)越迷糊,于是就睡著(zhù)了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我,我立刻站起來(lái),把腰彎下去九十度,紅著(zhù)臉說(shuō):對不起老師。老師笑了,只說(shuō)晚上早點(diǎn)睡。
放學(xué)回家后,我跟媽媽講述了我在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽沉著(zhù)臉“那可不行!上課要專(zhuān)心,怎能睡大覺(jué)?”“不過(guò),你挺誠實(shí)!”媽媽補充說(shuō)。
我小時(shí)候不但愛(ài)迷糊愛(ài)睡覺(jué)還很膽小。
有一次,我在床上睡覺(jué)。媽媽敲了一下我的門(mén)。我嚇的躲到被子里,頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說(shuō):妖怪我不怕你!于是從被子里跳了出來(lái)。這才發(fā)現,原來(lái)是媽媽。你們說(shuō)我是不是很膽小呢?看小人書(shū)都入了迷了。
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉眼間我已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了。學(xué)習成績(jì)不斷提高。獎狀也是越來(lái)越多。墻上都貼滿(mǎn)了,親戚誰(shuí)來(lái)誰(shuí)夸我,爸爸媽媽樂(lè )得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。
回想起小時(shí)候還真是讓我忍俊不禁呢。
有歡樂(lè )也有心酸,有成功也有失敗,有滋有味的童年會(huì )永遠烙印在我的記憶深處!
中學(xué),高中,大學(xué)……未來(lái)的路還很長(cháng),會(huì )充滿(mǎn)荊棘與坎坷,也會(huì )有鮮花和掌聲。我會(huì )勇敢的去面對!
自傳作文600字 篇6
我是一名15歲的初一學(xué)生,正值花季,身上充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的青春活力。驀然回首,在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中,我度過(guò)了自己燦爛的'童年…。.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),嬰兒時(shí)的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個(gè)月就會(huì )說(shuō)話(huà)了,把媽媽叫得很開(kāi)心;10個(gè)月就會(huì )學(xué)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴;奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌,路上遇見(jiàn)熟人都會(huì )叫人。
一眨眼的功夫,時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái),我對幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門(mén),被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來(lái)……。.幼兒園畢業(yè)后,我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書(shū),在這座優(yōu)美的校園里,我對學(xué)習有比較大的變化,表現比較積極,一年級第一批就加入了少先隊,四年級參加了鼓號隊…。在學(xué)習上, 每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。
數學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績(jì)還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì )寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯了,作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后,已使我漸漸懂事起來(lái),開(kāi)始更認真學(xué)習了,我也再不會(huì )抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力,學(xué)會(huì )擠海綿似地擠時(shí)間了,遇到困難,我總是想:世上無(wú)難事,只怕有心人。正是這種信念,始終支持著(zhù)我,使我勇敢地站起來(lái)。但我還是很貪玩,好奇心很強,很瘋瘋癲癲,媽媽常說(shuō),要改變,現在你不是小孩了……。. 我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì )自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我…。.
自傳作文600字 篇7
我是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男孩。我長(cháng)的高高的,長(cháng)著(zhù)一對靈敏的耳朵,一雙小小的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
上幼兒園的時(shí)候,我重視哭哭啼啼,膽小怕事,不敢當著(zhù)別人桌一些事。記得有有一次,我們小區舉辦文藝演出,要我們幼兒園的同學(xué)上臺表演。當我上臺之后,看到臺下擠著(zhù)黑壓壓的人群的時(shí)候,心里緊張的要命,哭著(zhù)嚷著(zhù)要到下面去。之后,不知道是誰(shuí)把我哭的樣子拍了下來(lái),這張照片至今還保留著(zhù)呢!
到了上一年級的時(shí)候,我有比較強的上進(jìn)心。記得剛上一年級的時(shí)候,只有一小部分同學(xué)才能加入,我想著(zhù):機上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事!可是,我卻在第一批少先隊員的名單中落選了!這使我感到無(wú)比失落,心想:我為什么不能加入第一批少先隊員呢?后來(lái),我經(jīng)過(guò)反思,終于知道了其中的.原因。之后,我加倍努力,各方面都追的很好,終于加入了第二批少先隊員。我在想祖國宣誓的時(shí)候,我感到無(wú)比光榮,心想:我的努力沒(méi)有白費!加入少先隊員后,我要加倍努力,做一個(gè)名副其實(shí)的少先隊員。
到了五年級的時(shí)候,我開(kāi)始迷上了電腦,一上網(wǎng)就是四五個(gè)小時(shí)不下線(xiàn)!整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。正因為我的“浸泡”,使我付出了沉重的代價(jià)——期末考試語(yǔ)文才考了82。5分!這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦游戲的世界里,讓我努力的學(xué)習。終于,功夫不負有心人,在第二個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中,我考到了95分的高分成績(jì)!
現在,我要加倍努力,在畢業(yè)誒考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!
自傳作文600字 篇8
我長(cháng)得不帥,圓圓的腦袋上有這一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋白里透紅,一雙不大不小但炯炯有神的眼睛,一對不算濃黑的劍眉,鼻子不高不大但非常挺拔,還有兩只大大的耳朵。老人們說(shuō)我頭大耳朵肥將來(lái)準是一個(gè)有福氣的人。我是一個(gè)開(kāi)朗但有時(shí)有很內向的男孩。同學(xué)們常叫我馬仔。
記得我才到幼兒園的時(shí)候我很膽小一去就哭個(gè)不停后來(lái)我的膽子大了,在幼兒園里又打又跳,有一次我們拿水果在盤(pán)子上擺很多的花樣拿去給老師們品嘗有的老師被甜的笑瞇瞇的,但有的老師被酸的.直眨眼。還有一次我和一個(gè)朋友用彩筆在嘴上亂畫(huà),被老師發(fā)站我羞得躲到了他的后面。
一到三年級了我的學(xué)習成績(jì)都在90分以上但四年級我沉迷在電腦游戲里學(xué)習成績(jì)一下子成了倒數,六年級爸爸限制了我玩電腦的時(shí)間學(xué)習成績(jì)才有了好轉,先在分數上到了80分以上了做文也會(huì )寫(xiě)了,不在要爸爸媽媽教了。
有一次我和幾個(gè)朋友下象棋,一開(kāi)始他走什么我也走什么,結果我還沒(méi)發(fā)現就被他將軍了。第二場(chǎng)我不再跟棋了,每走一步棋都經(jīng)過(guò)慎重考律,我跟他拼的你死我活,最后他已經(jīng)將這我的軍了,但他要把我的棋吃完,結果我又用我僅有的車(chē)和馬反敗為勝了。他不服又和我下了一把但還是被我用古怪的氣法下贏(yíng)了。于是我和另一方獲勝的人下哎到手就是高手還沒(méi)有兩分鐘我就敗下下陣來(lái),后來(lái)我有又遇到另一個(gè)朋友我和它下了一把我才之到我那點(diǎn)技術(shù)對于人家來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”啦不到一分鐘我就慘敗而歸。以后一定把棋計練好來(lái)抱我的一箭之仇。
這就是我,一個(gè)可愛(ài),又有雙重性格的個(gè)性男孩。
自傳作文600字 篇9
不知已過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,但童年往事卻已貼在記憶迷離的櫥窗上,一眨開(kāi)眼就看到了這些想忘也忘不了的往事。一個(gè)人的成長(cháng),如剛發(fā)芽的小草從堅硬的土地里努力的鉆出來(lái),雖然艱辛,但出來(lái)時(shí)大地是多么的美好。
我在家里是“小公主”,是爸爸媽媽的掌上明珠。我有著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),有著(zhù)不怎么高挺的鼻子,鼻子下襯托著(zhù)一雙紅潤的小嘴。
爸爸是個(gè)醫生,但爸爸的道理卻如小溪,怎么流也流不完。爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是“為善最樂(lè ),讀書(shū)更佳”那時(shí),我最怕聽(tīng)到的就是這句話(huà),因為聽(tīng)到了準是又要去讀書(shū)了。記得那是春天,樹(shù)長(cháng)出嫩枝,大樹(shù)又孕育了新生兒。這時(shí)一個(gè)嚴厲而雄渾蒼勁的`聲音進(jìn)入了我的眼簾,他把我從夢(mèng)中硬拽了出來(lái)。我無(wú)奈的睜開(kāi)昏暗的眼睛,說(shuō):“爸,你為什么要這樣做?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“現在最要緊的是讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)!”我心想:“讀書(shū)也要有興趣嘛!天才就是強烈興趣和頑強的入迷!
我坐在寫(xiě)字桌上,眺望窗戶(hù)外展翅翱翔的雁陣,我渴望自由,我希望能成為一只大雁,自由自在的遨游整片天。我無(wú)奈的讀著(zhù)日久乏味的《論語(yǔ)》。忽然,九個(gè)字把我的眼球吸引住了,“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”爸爸不是說(shuō):“學(xué)習是快樂(lè )的,學(xué)習是探索的!蔽乙欢ㄒ钠饘W(xué)習的勇氣,朝困難走去。
爸爸告訴我全部秘訣只有兩句話(huà):不屈不撓,堅持到底。只要自己能堅持到底,不管結果怎樣,但你做了。我跟著(zhù)這個(gè)目標,跟著(zhù)這個(gè)身影,一直走下去,我相信走上的一定是康莊大道。一顆質(zhì)地堅硬的橡樹(shù),即便用一柄小斧去砍,拿斧頭雖小,但如看個(gè)不停,終必把樹(shù)砍倒。我相信只要堅持不懈,不管什么都不能把自己屈服。
自傳作文600字 篇10
公元一九九九年,我不勝榮幸地“蛋生”在一戶(hù)J姓人家中,家人苦苦思索為我取何名,說(shuō)來(lái)也巧,電視中正在介紹一種叫“鵬”的鳥(niǎo),只見(jiàn)爸爸拍桌叫道:“對了,就叫JP!”
本人一歲會(huì )說(shuō)話(huà),二歲會(huì )自主——吃飯(大概這就是我為什么如此貪吃的緣故吧),五歲開(kāi)始上小學(xué),可能我媽愛(ài)看小品的緣故吧,我極愛(ài)說(shuō)話(huà),說(shuō)得又精辟又幽默,且不分場(chǎng)合,使得老師命吾為“接下嘴”天王。我那時(shí)見(jiàn)此稱(chēng)號還帶“天王”二字,頓時(shí)興奮不已,仰頭大叫:“天助我也!吾這帥哥必名垂千古!”待吾識師之意時(shí),已是8歲。
也是8歲之時(shí),我得“小日本”之稱(chēng)號。為何稱(chēng)之“小日本”?那是一節英語(yǔ)課,老師告訴我們日本是“Japan”,有同學(xué)卻說(shuō)這是我的全稱(chēng)。因此,“小日本”從此便代替了我的真名。
10歲時(shí),我漸漸愛(ài)上了看書(shū),且一發(fā)不可收拾,在書(shū)的海洋中不能自拔。經(jīng)常在上課時(shí)看,使得一本本“寶貝”被老師的“魔爪”收去,讓我心痛不已。我不滿(mǎn)足于家中現存的書(shū)籍,還將貪婪的目光轉向同學(xué),同學(xué)久聞我愛(ài)看書(shū)的`特點(diǎn),紛紛像老鼠遇見(jiàn)貓一般帶著(zhù)書(shū)逃于十萬(wàn)八千里之外,我只好使出絕招——死纏爛打,終于得到了書(shū)。就這樣,我讀了許多書(shū),也從中得到了知識。按理說(shuō)吧,我這么愛(ài)讀書(shū),作文應該是我的強項吧,誰(shuí)知,我其實(shí)是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,作文寫(xiě)不起”呀。
我還有一個(gè)眾所周知的特長(cháng)——體育。說(shuō)到這個(gè)體育呀,我就特別來(lái)勁了,籃球、乒乓球、排球、羽毛球我樣樣精通,跑步、跳遠什么的都不在話(huà)下,這可不是吹的,抽屜里的獎狀就可以證明,每次校運會(huì )的賽場(chǎng)上當然也就少不了我的身影。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運動(dòng)的我。
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