自傳作文7篇【通用】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的自傳作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自傳作文 篇1

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)如星星一樣多的事情。有開(kāi)心的，有難忘的，有傷心的，也有心里不是滋味的......多得數也數不清。

　　在二零XX年十一月十九日凌晨?jì)牲c(diǎn)五十九分，我終于看見(jiàn)了外面的世界。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我只有五斤二兩，護士姐姐把我拉出來(lái)的時(shí)候，我還沒(méi)有哭鬧，直到她們拍我屁股時(shí)我才哭的。而且我喝母親的乳汁的時(shí)間比一般的孩子的時(shí)間短，我僅僅喝了八個(gè)月。直到現在媽媽都很奇怪，為什么別人的孩子喝乳汁時(shí)總是那么滿(mǎn)足，那么快樂(lè )，而我總是對乳汁那么的排斥。

　　大約在二零零六年，我的第一顆牙齒剛剛光榮“退出工作崗位”。在拔牙的那一天，我的心里一直在撲通撲通的跳個(gè)不停，就像大海中的波浪，一會(huì )兒高，一會(huì )兒落，變幻無(wú)常。去到牙科醫院，我的心更加緊張了，雙腿不停地發(fā)抖，起了一身的雞皮疙瘩。再加上牙科醫院里冷氣開(kāi)放，還有滿(mǎn)屋子的.消毒水味，令我不單單是緊張了，更添加了一層害怕，畢竟那是我第一次把牙��！頓時(shí)，我感覺(jué)到自己來(lái)到了十八層地獄，身邊站著(zhù)無(wú)比威武的閻羅王，一直盯著(zhù)我不動(dòng)，讓我不寒而栗。拔牙的醫生來(lái)了，他一手拿著(zhù)鉗子，一手拿著(zhù)棉花和棉簽。醫生先在牙齒內部給我涂了一層難聞的藥水，然后在我沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)迅速拔掉了我的牙齒，然后往我嘴里塞上了棉花。就這樣，我的牙齒毫無(wú)痛苦的“退休”了。原來(lái)拔牙是如此的簡(jiǎn)單，自己只用坐在椅子上，耐心的等待牙科醫生瀨把自己的牙齒就行了。

　　這就是我人生中最難忘的事，每當我想起這件事時(shí)，從會(huì )覺(jué)得那時(shí)的我是那么天真無(wú)邪。

自傳作文 篇2

　　十一年前的一個(gè)傍晚，隨著(zhù)洪亮的“哇哇”啼哭，一個(gè)英俊的小男孩來(lái)0到了這個(gè)世界。不一會(huì )兒，他竟然停止了哭聲，睜開(kāi)一雙好奇的大眼睛，向四處張望。這個(gè)男孩就是我。

　　隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，我顯現出了父母雙方的優(yōu)點(diǎn)，變成了一個(gè)人見(jiàn)人夸的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，兩只大耳朵下面綴著(zhù)厚厚的耳垂。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我瘦瘦的，非常機靈，喜歡跑步。那時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)，喜歡問(wèn)“為什么”的人。我和爸媽經(jīng)常在院子里玩捉迷藏游戲，在附近的操場(chǎng)上玩籃球、踢足球。我經(jīng)常纏著(zhù)大人講故事，把一些事情追問(wèn)到底。

　　一眨眼功夫，我進(jìn)入了幼兒園，這時(shí)候的我既天真又調皮。我既喜歡和一朋友一塊兒學(xué)習、玩耍，又討厭中午的午睡。躺在床上的時(shí)候，我要么通過(guò)窗戶(hù)觀(guān)看外面的藍天白云，要么用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時(shí)的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙杠，花了好大功夫終于爬了上去，正當我自鳴得意在上面玩的'時(shí)候，一不留神翻了下來(lái)，牙齒磕在了雙杠上，頓時(shí)鮮血直流，嘴唇也磕破了，腫了老高，爸爸媽媽趕緊將我送往醫院，過(guò)了好多天傷口才長(cháng)好。至今想起來(lái)那天發(fā)生的事還心有余悸。

　　進(jìn)入小學(xué)以后，我發(fā)生了很大的變化。首先是我的身高體重發(fā)生了天翻地覆的變化，從一個(gè)“瘦猴子”變成了一個(gè)“大棕熊”。我身高達到150多cm，體重也超過(guò)50kg，這使我不得不加強體育訓練，好使我的體育科目達標。其次，性格上也發(fā)生了變化，我變得穩重、細心、開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習。我曾多次擔任課代表、領(lǐng)讀員、值日生。經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口執勤，在班里帶領(lǐng)大家朗讀、收發(fā)作業(yè)并輔導學(xué)習有困難的同學(xué)。我加強閱讀，積極寫(xiě)作，閱讀和寫(xiě)作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和學(xué)校的征文中獲獎，連續兩次在河南省校訊通書(shū)香班級活動(dòng)中獲得“閱讀之星”。我也時(shí)常和同學(xué)們在教室里演情景劇，如《西門(mén)豹》，小品《招聘》，英語(yǔ)劇《The·Sea》等等。這些使我得到鍛煉、增加了自信心，又增添了我學(xué)習的動(dòng)力。

　　進(jìn)入六年級，面臨小升初，學(xué)習壓力加重了，可我依然尊敬老師，幫助同學(xué)，愛(ài)護集體。我要化壓力為動(dòng)力，抓住時(shí)機，好好學(xué)習，爭取考入一個(gè)理想的中學(xué)。

　　現在的我，外表粗壯，實(shí)則上進(jìn)、細膩；平時(shí)勤儉、節約，但富有愛(ài)心，樂(lè )于奉獻；貌似平庸，實(shí)則熱愛(ài)學(xué)習、有主見(jiàn)。這就是我，一個(gè)并非完美的我，一個(gè)不可替代的我。我要超越自我，創(chuàng )造明天的輝煌！

自傳作文 篇3

　　‘哇’伴隨著(zhù)一陣哭聲，我就悄然的來(lái)到這個(gè)世上，家里就多了一個(gè)我，從此，家里人便圍著(zhù)我轉。我還記得媽媽說(shuō)過(guò)，我出生的時(shí)候很小，他們抱著(zhù)我的時(shí)候就感覺(jué)像一團棉花，柔軟的依附在手上。在媽媽的哺乳下，我茁壯成長(cháng)。一轉眼，我就學(xué)會(huì )走路了，那時(shí)候家里人帶我去舅舅家，那時(shí)候我可調皮啦！常常弄壞舅舅家的東西。每一次都是我在前面玩著(zhù)，媽媽就在后面收拾著(zhù)，那時(shí)，我便露出狡猾的笑容。

　　到了我倆三歲的時(shí)候，爸爸便送了我去幼兒園，起初我覺(jué)得幼兒園很新奇，便頭倆天去幼兒園的時(shí)候活潑亂跳的上了車(chē)，但是到了后幾天，我一看見(jiàn)車(chē)來(lái)了，便嚎啕大哭，死活不肯上。但是，慢慢的我還是接受了幼兒園的生活。上完幼兒園，我就要步入小學(xué)了，但是小學(xué)并非容易，每當我看見(jiàn)比幼兒園的老師們更兇的.老師的時(shí)候，我的心不由得泛起一陣害怕。六年過(guò)去了，我現在已經(jīng)在讀六年級了，這六年級也是我在小學(xué)的最后一年級，我即將邁步進(jìn)入初中。從此刻開(kāi)始我要好好學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀。還要做一位守紀律講文明的少先隊隊員。

自傳作文 篇4

　　我叫于賀陽(yáng)，今年10歲了，我是一名小學(xué)生，在濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)上學(xué)，我在下一年可是一名中學(xué)生了。我接下來(lái)就要好好介紹一下我自己了。

　　我現在還是一名在昆吾小學(xué)上學(xué)的五年級的學(xué)生�，F在我的學(xué)習慢慢進(jìn)行了緊張階段。于是我借助這個(gè)寒假階段好好的.預習下半個(gè)學(xué)期的功課。

　　我來(lái)介紹我自己吧！我有一雙大大的眼睛，但是我帶著(zhù)一副200多度的近視鏡；我有一頭黝黑發(fā)亮的平頭；還有一張大大的嘴吧；我喜歡穿一身整潔的校服。

　　這就是我——于賀陽(yáng)。

自傳作文 篇5

　　穿著(zhù)棉質(zhì)長(cháng)袖的我，停留在紅似火的楓樹(shù)下。

　　微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)的律動(dòng)下落，這風(fēng)中，帶著(zhù)些許涼意。數數看，這已經(jīng)是我度過(guò)的第十四個(gè)秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭，我便打開(kāi)了人生的篇章透過(guò)雙眼看到的嶄新世界，藍天、白云、青草、綠樹(shù)。

　　陌生得無(wú)一熟悉的地方，可在這里，我去選擇了我，一個(gè)獨一無(wú)二的我。高高的個(gè)子，簡(jiǎn)單的打扮，短發(fā)時(shí)，會(huì )稍稍挽起一邊的頭發(fā)至耳后，看上去似乎文文靜靜的，卻從骨子里透露著(zhù)不羈。不知為何，同學(xué)們都說(shuō)見(jiàn)到我第一眼，就覺(jué)得我氣場(chǎng)十足，連我自己都被這樣的評價(jià)嚇到，其實(shí)跟我玩熟了以后，才知道，原來(lái)這人就是一人來(lái)瘋。

　　我是個(gè)大大咧咧的女孩，不管是性格，還是在外表上，我不介意別人動(dòng)我很平常的東西，對待考試，也一樣會(huì )大大咧咧，常常粗心大意，犯一些不該犯的錯誤，可是平時(shí)，我去很喜歡自己的性格，對待男同學(xué)，自己也會(huì )當做知心朋友般，好像自己也是男生似的，跟他們稱(chēng)兄道弟，就因為這樣，我身邊的兄弟并不少。

　　我一直都很堅強，不喜歡哭，在我看來(lái)，那只是一種抓不著(zhù)的情緒。所以就算自己傷口再痛，壓力再大，自己也會(huì )咬咬牙挺過(guò)。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情，甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力，讓別人崇拜，就算現在我還離那里距離甚遠，但是，我相信，只要我不放棄。我一定能成功！

　　我喜歡串寢，常常會(huì )帶著(zhù)許多的零食，等到大家晚上正high的時(shí)候拿出來(lái)，每個(gè)寢室轉一轉，抖動(dòng)在手上的零食，不一會(huì )兒，便可見(jiàn)底。當零食分享光的'時(shí)候，充斥在心中的更多是快樂(lè )，在我看來(lái)，再好吃的零食，也比不上同學(xué)們的笑臉。你說(shuō)不是嗎？零食是樂(lè )趣之一，對于我這種精力永遠旺盛的我來(lái)說(shuō)，跟同學(xué)在一起又瘋又鬧，是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時(shí)候，總是會(huì )有我。

　　后座的男同學(xué)，曾回答過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，他是個(gè)自信的人。當我問(wèn)他：“你覺(jué)得我內向嗎？”他馬上停下手中的筆，驚訝的看著(zhù)我，說(shuō)：“如果你是內向的話(huà)，那我就自卑了�！�

　　我當即捧腹大笑，在別人眼里。我是個(gè)天不怕，地不怕的人；在別人眼里，我是一個(gè)活潑外向的人；在別人眼里，我是個(gè)每天都很開(kāi)心的人。是的，我的心態(tài)，決定了我的性格，我的一切。幫隨著(zhù)春夏秋冬的變換，我仍在成長(cháng)，我慢慢告別以往，同時(shí)也在努力改變自己，改掉自己那又臭又倔的脾氣；改掉自己對任何事都不上心的態(tài)度；改掉自己無(wú)所事事的壞毛病。人無(wú)完人，我只希望自己能越來(lái)越優(yōu)秀，進(jìn)入了附中，我邊有再一次擁有了向夢(mèng)想追逐的機會(huì )，我要好好的把握，這僅有的一次機會(huì )。

　　半卷長(cháng)袖至手肘，半卷長(cháng)褲至腳膝，哪個(gè)站在楓樹(shù)下，等著(zhù)再次綻放的我。是我，讓我更成長(cháng)，是成長(cháng)，讓我更我。

自傳作文 篇6

　　本人屬鼠，但并非膽小如鼠。對于不喜歡女孩子的奶奶來(lái)說(shuō)，還應該說(shuō)是膽大妄為呢。1972年4月15日早晨，當朝陽(yáng)撒滿(mǎn)大地的時(shí)候，我降臨在這個(gè)世界上。奶奶連正眼都不看我，爸爸卻寄予無(wú)限的期望。根據“旭日東升放光輝”，給我取名為“旭輝”，希望我像晨輝一樣蒸蒸日上，越來(lái)越充滿(mǎn)活力。

　　因為奶奶不喜歡我，媽媽去地里干活前只好將我托給鄰居們。他們那慈母般的胸懷，包容了我那幼小的心靈，使我享受到了更多博大的母愛(ài)。那更多的無(wú)私的愛(ài)哺育了我這吃百家飯的孩子。

　　從蹣跚學(xué)步，到咿呀學(xué)語(yǔ)，在鄰居的愛(ài)撫中我長(cháng)到三歲，進(jìn)了幼兒園。大忙時(shí)節，我白天去幼兒園，晚上隨媽媽去場(chǎng)院自己玩耍，累了就倒在備好的塑料布上呼呼睡去。一起干活的嬸嬸們常憐惜地說(shuō)：“這么小的孩子，真是苦了她了�！辈贿^(guò)，像我這樣的孩子，苦又怕什么？溫室中的小苗永遠也經(jīng)受不住風(fēng)暴的侵襲。也正是這種生活磨練了我的意志，培養了我不怕苦、不服輸的性格。

　　轉眼上了小學(xué)，爸爸當時(shí)在外地，生活的重擔壓在媽媽一人身上。她拉扯著(zhù)我和弟弟，生活比較困難，但在外人面前，她從未叫過(guò)一聲苦。她這種不怕苦、不服輸的精神，也感染了我。我在放學(xué)后，常去打豬草。場(chǎng)院旁、麥田邊，留下了我的身影，也留下了我的笑聲。勞動(dòng)后取得收獲，怎能不高興呢？但我總嘆息：為什么還不長(cháng)大，好幫媽媽多分擔一些家務(wù)？終于，機會(huì )來(lái)了。

　　一天，我發(fā)現媽媽在沉思，便悄聲問(wèn)：“您在想什么？”媽媽愛(ài)憐地望著(zhù)我說(shuō)：“我打算到雞場(chǎng)去喂雞，可是要早走晚歸，晚飯也沒(méi)法做了。你和你弟弟可咋辦？”望著(zhù)媽媽消瘦的臉和那雙充滿(mǎn)憂(yōu)慮的眼睛，我輕聲說(shuō)：“您不是教會(huì )我做飯了嗎？況且弟弟也很聽(tīng)話(huà)，我們會(huì )照顧好自己的，您就去吧�！薄翱晌也幌Ｍ�你的學(xué)習落下來(lái)。人活一口氣，樹(shù)活一張皮，你可要好好學(xué)習，為媽也為你自己爭口氣呀�！薄拔蚁蚰�保證，不讓人落下。奶奶總說(shuō)‘女孩子沒(méi)用’，您就讓我有個(gè)機會(huì )證實(shí)自己不是無(wú)用的�！蔽艺f(shuō)著(zhù)哽住了，媽媽這才決定去了。

　　以后的日子，我每天照顧弟弟吃飯，上學(xué)，睡覺(jué)。剛過(guò)10歲的我便背上了沉重的家庭負擔，成了一個(gè)“小大人”。弟弟剛上一年級，十分調皮，只有看著(zhù)才寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)就纏著(zhù)我講故事，否則就出去亂跑。他睡了，我才能寫(xiě)作業(yè)。望著(zhù)弟弟睡熟時(shí)嘴角露出的甜甜笑意，我的心里比吃了蜜還甜。雖然那本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華，生活卻使我過(guò)早地成熟，過(guò)早地獨立。我的生活雖苦，但能讓弟弟快活地生活，我感到幸福，能為媽媽分擔憂(yōu)愁，我感到欣慰。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？誰(shuí)說(shuō)女孩無(wú)用？

　　花開(kāi)了又謝了，葉綠了又黃了，在家與學(xué)校間的'那條小路上，留下了我匆匆的足跡。腳步有些沉重，卻倔強地邁動(dòng)。終于有一天，走出了那條小徑，邁入了市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。

　　升入中學(xué)，老師讓我當班長(cháng)。當班長(cháng)難，當個(gè)女班長(cháng)就更難了。開(kāi)始遭到一些女生的忌妒，一些男生也不屑一顧。這其中的苦與澀，我默默地吞下。既然當了，就要當好。

　　學(xué)習上我熱心幫助同學(xué)，有問(wèn)必答；生活上我像對待自己的弟弟妹妹，悉心地照顧他們。處處以身作則，嚴格要求自己……于是，我首先贏(yíng)得了女生的心。我們一起唱歌、鍛煉，無(wú)所顧忌地爭論，輕聲細語(yǔ)地交談。后來(lái)她們竟將心里話(huà)悄悄地吐給我聽(tīng)。這是何等的信任！

　　然而，要想得男生另眼看待可不容易。在一次勞動(dòng)中，他們終于轉變了自己的看法。

　　那次，我們班的任務(wù)是拔草，男女生分工完畢，勞動(dòng)就開(kāi)始了。有個(gè)調皮的男生說(shuō)：“班長(cháng)，對你們這幫‘女兵’來(lái)說(shuō)，甭提干活，還是先把手保護好吧。否則纖纖細指傷痕累累，哭爹喊娘將為時(shí)晚矣�！边@話(huà)可激怒了我：“別看我們纖纖細指，干起活來(lái)可不比你們的棒槌手差。不信咱就比比�！蓖瑢W(xué)們觀(guān)陣，比賽開(kāi)始。

　　拔草對我來(lái)說(shuō)算是家常便飯。沒(méi)進(jìn)入這所中學(xué)之前，哪年不去拔草拔菜？我暗下決心，今天倒要和你決一雌雄。在同學(xué)們的助威聲中，這名男生被我落下了。男生們開(kāi)始為他加油，漸漸地都不出聲了，只能聽(tīng)到嚓嚓地拔草聲。一會(huì )兒，到了地頭兒，我直起腰，周?chē)�響起了一陣掌聲。那名男生贊許地說(shuō)：“行，服了�！贝丝�，我只覺(jué)鼻子發(fā)酸，淚水模糊了視線(xiàn)。若是沒(méi)人，我會(huì )任淚水流淌的。

　　如今，我已18歲，驀然回首，只見(jiàn)身后的路留下了一串深深淺淺的足跡。時(shí)間雖已逝去，卻隱約可見(jiàn)從霞光中走來(lái)的身影：不怕苦，不服輸，走路總愛(ài)昂頭闊步。為何走得如此堅定？只因我還很年輕。前進(jìn)號角剛剛吹響，我將駕著(zhù)帆船去迎接更大的風(fēng)浪。

自傳作文 篇7

　　這是我——桂昀的一首小詩(shī)，是我對童年、對繪畫(huà)的感觸。我從小就喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，每天的繪畫(huà)課一點(diǎn)點(diǎn)地記錄著(zhù)天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà)，有兒童繪畫(huà)、剪紙、手工、水粉版畫(huà)，到幼兒園大班的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)線(xiàn)描。漸漸地，我對繪畫(huà)有了更大的興趣，繪畫(huà)水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的，這兒就是個(gè)大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門(mén)兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風(fēng)景。班里不僅組織同學(xué)們到清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院參觀(guān)學(xué)習；還讓同學(xué)們自己當上小小攝影家，拍攝清華大學(xué)的建筑，更激發(fā)了我對美術(shù)的興趣。

　　得天獨厚的條件，使我養成了細致觀(guān)察，發(fā)現美、欣賞美的良好習慣。我總能發(fā)現一些我們并不留意的一些細小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹(shù)，一顆柿子樹(shù)，在我們眼里再平常不過(guò)了，我們平時(shí)天天在旁邊經(jīng)過(guò)，并沒(méi)有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風(fēng)景”，但是“夏天樹(shù)木變得生機勃勃，好像在陽(yáng)光和雨水中吸取了營(yíng)養，每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧，遠處柿子樹(shù)那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫(xiě)還不夠過(guò)癮，我還試著(zhù)用畫(huà)筆把這些美景畫(huà)下來(lái)�，F在，我越來(lái)越喜歡上了繪畫(huà)，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)作展現了我對大自然的'細致觀(guān)察和豐富想象，相信我會(huì )畫(huà)得越來(lái)越好！我懷著(zhù)一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場(chǎng)，得到了班主任和教育教學(xué)中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個(gè)展示才藝的舞臺。這次展出的美術(shù)作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開(kāi)始陸續完成的。這些繪畫(huà)作品形式多種多樣、無(wú)拘無(wú)束、充滿(mǎn)童趣，色彩大膽而夸張，展現了我的天真質(zhì)樸、誠懇和天馬行空般的想象�，F在我更熱愛(ài)繪畫(huà)了，我經(jīng)常說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)可以愉悅我的心情�！�

　　童年五彩繽紛，我要用我的畫(huà)筆繪出童年！

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