（精選）自傳作文600字

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的自傳作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自傳作文600字 篇1

　　鄙人行不更名，坐不改姓，在下姓駱名陽(yáng)，駱陽(yáng)的駱，駱陽(yáng)的陽(yáng)。你不要以為我在介紹古都，其實(shí)我是在做一件偉大的事情，至于什么事，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　本來(lái)現在我是年近花甲的，可是投胎時(shí)堵了一下車(chē)，所以我是在20xx年出生，又因為我在空間轉換時(shí)出了點(diǎn)故障，所以我有幸一睹徐稚的風(fēng)采，來(lái)到了這地靈人杰的英雄城—南昌。

　　我沒(méi)有李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪爽，也沒(méi)有蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的飄逸，但我卻有王安石“不畏浮云遮望眼，只緣生在做高層”的.遠大理想。

　　我這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是耳朵大，久而久之，兩只耳朵就會(huì )動(dòng)了。

　　我愛(ài)讀書(shū)，就像魚(yú)喜歡水。當我讀書(shū)時(shí)，我能拋開(kāi)一切煩惱。我能和岳飛一起馳騁沙場(chǎng)，和孫悟空一起西天取經(jīng)，和魯智深，武松一起劫富濟貧，和諸葛亮一起舌戰群儒。我愛(ài)讀書(shū)，因為這是在品味人生。

　　記得有一次，媽媽給我20元，讓我去買(mǎi)雞蛋，我剛出門(mén)，便拐進(jìn)了一家書(shū)店，突然有一本書(shū)吸引住了我，我越看越愛(ài)不釋手，結果我竟然花15元把它買(mǎi)了下來(lái)。我提著(zhù)空空的籃子回到家里，媽媽問(wèn)我雞蛋在哪，我這時(shí)才想起我是去買(mǎi)雞蛋的。

　　我也有一些缺點(diǎn)，例如：沒(méi)有毅力呀，馬虎呀，自負呀。這些課讓我吃盡了苦頭。

　　特別又一次，讓我現在都記憶猶新。

　　那是初中第一次期末考試，我正在寫(xiě)一張數學(xué)試卷，由于題目很簡(jiǎn)單，所以也沒(méi)認真對待。但是考完以后，我便后悔了。我跟一個(gè)同學(xué)對答案，發(fā)現得數不一樣，那個(gè)同學(xué)跟我解釋了一下，我才醒悟，少算了一部。

　　結果不出我所料，數學(xué)就沒(méi)。

　　這真是令人苦惱呀！

　　怎么樣？經(jīng)過(guò)我的自述，你是不是對我有所了解了呢？

　　你也知道那件事是什么了，對不對？

自傳作文600字 篇2

　　我出生在一個(gè)知識分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學(xué)畢業(yè)生。我今年已經(jīng)13歲，在讀初中。

　　小時(shí)候，大人們常說(shuō)我調皮。四歲那年，母親給我講鯨魚(yú)的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不相信媽媽說(shuō)鯨是最大的動(dòng)物，我便哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽抓來(lái)給我看。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關(guān)于宇宙奧秘的科幻書(shū)籍給我看，我愛(ài)不釋手，讀到那些充滿(mǎn)神秘感的宇宙世界，真是既刺激又滿(mǎn)足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時(shí)候開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的`。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入了中學(xué)。雖然學(xué)習任務(wù)繁重，但我的閱讀的興趣還是有增無(wú)減�，F在，我閱讀的范圍廣了，不只讀了小學(xué)時(shí)代的《創(chuàng )新作文》、《小學(xué)生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書(shū)。我一知半解地堅持讀完小說(shuō)《西游記》、《水滸傳》等。之后，我又讀了趣味十足的科普書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《奧秘》等，斷斷續續讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　家中的書(shū)遠遠滿(mǎn)足不了我。于是，我就去書(shū)店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點(diǎn)空閑，我都會(huì )去看書(shū)。在書(shū)的海洋里，我如饑似渴地閱讀。從書(shū)中，我結識了張海迪、保爾，他們頑強的精神鞭策著(zhù)我；讀完《上下五千年》，我初步了解了歷代王朝的故事；讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也讀懂了世界的千奇變化。

　　讀的書(shū)越多，懂的知識越多�，F在的我覺(jué)得不可一日無(wú)書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分。有人說(shuō)我說(shuō)話(huà)幽默、風(fēng)趣，我想：這大概同看書(shū)有關(guān)吧！

　　讀書(shū)讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂(lè )，伴隨著(zhù)書(shū)香，我會(huì )追求自己的理想，堅持不懈，勇往直前。

自傳作文600字 篇3

　　我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，多愁善感的女孩；一個(gè)不高不矮，希望能得到父母諒解的女孩；一個(gè)勇敢活潑，充滿(mǎn)自信的女孩。

　　今年年方十三，正是既糊涂又聰明的年齡，初次面對人生的考卷——小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考，經(jīng)過(guò)了緊張又刺激的考試，迎來(lái)了令我憧憬已久的中學(xué)校園。

　　我雖愛(ài)哭愛(ài)笑，但也有苦有甜。將面臨小學(xué)畢升學(xué)考，老師每天布置很多作業(yè)，壓得同學(xué)們都喘不過(guò)氣來(lái)，每天做作業(yè)做到晚上十點(diǎn)，已是家常便飯，但我們還是堅持的`度過(guò)這個(gè)難關(guān)，在這個(gè)小學(xué)畢升學(xué)考中，許多同學(xué)都取得了高分數，我們心里比吃了蜜還甜。都覺(jué)得考試前的堅持和努力是值得的。

　　我雖不高不矮，但在班上也算是個(gè)矮冬瓜，經(jīng)常受到同學(xué)們的諷刺“hi，矮冬瓜”“小矮子”，但我從不在乎這些，因為我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我長(cháng)的更高。曾經(jīng)，我為了長(cháng)高，每天要吃一碗半的飯，經(jīng)過(guò)我的努力，今年我長(cháng)高了將近五厘米，我高興極了。自此很少同學(xué)對我說(shuō)“矮冬瓜”“小矮子”這類(lèi)話(huà)了。

　　我雖勇敢活潑，但我也膽小怕事。十歲時(shí)，我去奶奶家玩。一天，看見(jiàn)李大爺他拿了兩斤梨回來(lái)，伙伴們閑著(zhù)無(wú)聊，便出了個(gè)主意：去把李大爺家的梨拿過(guò)來(lái)廢了吃掉�；锇閭兌即饝�了，唯獨我不答應，他們問(wèn)我問(wèn)什么，我說(shuō)：“偷人家東西多不好，萬(wàn)一被李大爺發(fā)現了怎么辦？我們可是要挨打的�！薄安慌�，”經(jīng)過(guò)虎兒的萬(wàn)般勸說(shuō)之下，我還是答應了。我和妞妞守門(mén)，虎兒和小燕子去偷，我們順順利利把梨偷了出來(lái)，幾口就吃了。吃了后我害怕極了，生怕被李大爺發(fā)現。最后我決定跟李大爺道歉，并用自己的零花錢(qián)重新買(mǎi)兩斤梨還給李大爺。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，不高不矮，勇敢活潑的女孩。你們愿意和我教朋友嗎？

自傳作文600字 篇4

　　瞧，綠盛學(xué)校6年級四班有個(gè)小伙兒，他，高高的個(gè)兒，身材略有些“發(fā)�！�，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大而有神的眼睛。知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我——劉海懿。

　　朋友，別看這名字普通，意義可大了呢！因為這是我爸爸媽媽絞盡腦汁才想出來(lái)的。他們希望我不但能健康成長(cháng)，而且要品德高尚。

　　我的可愛(ài)表現在沒(méi)有辜負爸爸媽媽對我的期望，從小到大不僅身體健康，而且品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，喜歡彈鋼琴，拉二胡，打羽毛球，騎自行車(chē)……尤其喜歡寫(xiě)書(shū)法。記得剛到書(shū)法班時(shí)，我才5歲，也是最小的一個(gè)�？吹礁绺缃憬銈兌荚趯�(xiě)字，我也真想寫(xiě)。當老師給我介紹了握筆的要領(lǐng)后，我便迫不及待地蘸上墨汁，在紙上寫(xiě)了一行沒(méi)想到這一橫不但被我寫(xiě)的歪歪扭扭，而且還胖胖的，真有點(diǎn)像毛毛蟲(chóng)。外婆在旁邊不斷地表?yè)P我，慢慢的我越寫(xiě)越有感覺(jué)了。

　　可過(guò)了一段時(shí)間，我就有了打退堂鼓的念頭，因為寫(xiě)字太辛苦了，太乏味了。這時(shí)外婆語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“海懿，無(wú)論學(xué)什么都會(huì )遇到困難，要想學(xué)好就不能半途而廢！”在外婆的鼓勵和陪同下，我終于堅持了下來(lái)。

　　五年多來(lái)，我每周都要練書(shū)法，一練就是三個(gè)小時(shí)，寫(xiě)了一行又一行，一張又一張�，F在，大家都夸我的字越寫(xiě)越好了，每逢春節，姨婆、姨公……和我家都會(huì )貼上我寫(xiě)的春聯(lián)，雖然很累，但我的成果得到了大家的贊賞，我心里美滋滋的`。同時(shí)參加藝術(shù)人才大賽，我也多次獲得獎項，最令我興奮的是，我還獲得了軟筆八級的證書(shū)。

　　回想我的成長(cháng)過(guò)程，優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少：做事粗心，時(shí)常丟三落四，愛(ài)哭，任何小小的委屈和批評都會(huì )使我淚流滿(mǎn)面，我也愛(ài)笑，許多別人不足為笑的小事都會(huì )引起我的捧腹大笑。

　　我呀，就是這樣一個(gè)既可愛(ài)又多才多藝，即愛(ài)哭又愛(ài)笑的陽(yáng)光小伙兒。

自傳作文600字 篇5

　　我叫朱婭婕，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)寒假，在讀小學(xué)6年級了，我的故鄉在資陽(yáng)，出生于普通的干部家庭。因為父母希望我是個(gè)文靜的女生，所以在我的名字里含有個(gè)女字。

　　兒童時(shí)代的我天真無(wú)邪，凡事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，看的天上的繁星我會(huì )問(wèn)為什么有的星星亮，有的星星不亮；看到媽媽的肚子我會(huì )問(wèn)為什么里面裝得下一個(gè)寶寶；看的`精致的木工藝品我會(huì )問(wèn)為什么用木頭就可以制作出來(lái)；看到……我特別愛(ài)轉動(dòng)腦瓜，可我卻沒(méi)有恒心——

　　我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，練過(guò)跳舞，甚至還拉過(guò)小提琴，可我凡事都只有三分鐘熱度，沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)始找借口來(lái)推辭，不能持只以恒，為此爸媽很是為我沒(méi)有一技只長(cháng)而感到擔憂(yōu)。

　　天真無(wú)邪的我還吧音符認成蝌蚪了呢！我跟姐姐爭論過(guò)幾次樂(lè )譜上的圖案是“蝌蚪”還是音符，可是每次都不歡而散。/這個(gè)東西黑黑的還有“尾巴”怎么會(huì )不是“蝌蚪”呢？我常常這樣想�？墒聦�(shí)卻證明是我錯了。走出幼兒園的大門(mén)，邁進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻。我由一個(gè)害羞、膽怯的女還長(cháng)成了一個(gè)大膽的姑娘了。跟小伙伴闖鬼屋、走迷洞都是我沖前鋒，玩急速風(fēng)車(chē)、沖上云霄等驚險、刺激的游戲，就是大人也不一定有我這膽量呢！晚上我可以一個(gè)人守家，看了恐怖片也不會(huì )覺(jué)得害怕，心里也不會(huì )疑神疑鬼。

　　雖然我膽大，但是我這粗心的毛病總也改不了。這次數學(xué)測驗我就因為一個(gè)不起眼的小數點(diǎn)，害我丟失了5分，與100分擦肩而過(guò)。做家作時(shí)還做漏一兩道題。我不僅粗心大意還丟三落四呢！學(xué)習用品經(jīng)常找不到，弄得我焦頭難額，媽媽說(shuō)我得了見(jiàn)忘癥，我也不知道是真是假，有時(shí)候覺(jué)得自己真的得了見(jiàn)忘癥。

　　我的人生像天空一樣變幻莫測，不只是有陰雨，我相信，撥開(kāi)云霧就一定能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。

自傳作文600字 篇6

　　在5月26日的下午，隨著(zhù)“哇”的一聲，一個(gè)新生幼兒的我來(lái)到了這個(gè)世界上。

　　聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我出生后，爸爸就抱著(zhù)我到處去玩，還特別喜歡用手摸我的小臉蛋。我睡在媽媽的身邊時(shí)，媽媽會(huì )時(shí)不時(shí)的摸摸我的頭，我就會(huì )蹬一下腿，傻呵呵的笑一笑。

　　七、八個(gè)月的我坐在學(xué)步車(chē)里，聽(tīng)我爺爺說(shuō)，我那時(shí)候特別乖，不哭也不吵，成天一個(gè)人待在學(xué)步車(chē)里自己玩兒。有時(shí)從學(xué)步車(chē)里摔出來(lái)了，也不哭。大人把我放進(jìn)學(xué)步車(chē)里，自己又去玩兒了。

　　上學(xué)前班了，我的性格也隨著(zhù)改變了，變得活潑開(kāi)朗了。我會(huì )主動(dòng)去和同學(xué)打交道，會(huì )積極回答老師的問(wèn)題。我那時(shí)有個(gè)綽號叫“小小修理師”，一次繪畫(huà)課上，我不小心把一個(gè)女同學(xué)的文具盒打翻在地，摔壞了，那個(gè)女同學(xué)非常傷心，大哭了起來(lái)。我便停下手中的畫(huà)筆，把地上的文具盒撿了起來(lái)，對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對不起！我一定會(huì )盡全力幫你修好文具盒�！蔽艺f(shuō)干就干，沒(méi)過(guò)多久我就把文具盒修好了。我把文具盒遞還給那個(gè)同學(xué)，再一次給她道歉：“同學(xué)對不起！文具盒我給你修好了�！敝�后我們還成為了好朋友。

　　上小學(xué)了，我非常自豪，因為我成為了一個(gè)少先隊員。我走進(jìn)了陌生的校園，看見(jiàn)了新的老師，還看見(jiàn)了原來(lái)認識的不少同學(xué)，我們有幾個(gè)學(xué)前班的同學(xué)進(jìn)了同一個(gè)班，又成為了同班同學(xué)。上了小學(xué)后，我面對陌生的'環(huán)境和陌生的老師變得非常的膽小，不敢積極發(fā)言；不敢和陌生的同學(xué)說(shuō)話(huà)。自從媽媽教育我后，我就慢慢的改變了自己。我現在變得很勇敢了；也變得很大方了；還交了很多好朋友。

　　“光陰似箭，日月如梭”。我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我會(huì )不斷努力，長(cháng)大后要為祖國爭光！

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