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自傳作文600字

時(shí)間:2023-10-13 10:33:15 自傳 我要投稿
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自傳作文600字[精]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的自傳作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自傳作文600字[精]

自傳作文600字 篇1

  我是一只小狗,個(gè)頭不高,一身白毛,看上去還算漂亮,生活在一個(gè)溫馨的三口之家里。

  我的主人是一個(gè)善變的小男孩,當他高興的時(shí)候對我很好,有好吃的會(huì )分給我一些,因此,我非常感激我的主人,為了報答他,只要一有陌生人來(lái)我們家,我就會(huì )大聲的喊叫,以顯示我對主人的忠誠;當他不高興的時(shí)候,就會(huì )對我拳打腳踢,比如說(shuō)那一次吧,因為考試不好,被媽媽臭罵了一頓,我不明事理,像往常一樣撲到他的身上,想和他親熱一番,卻被他狠狠地推倒在地,差點(diǎn)兒摔斷骨頭,那時(shí)候,我真想好好的教訓他一頓,可我知道我打不過(guò)他,也不敢打他,畢竟他是我的小主人,可我不明白,為什么他受委屈總要朝我發(fā)火呀?“噓!”小聲點(diǎn),千萬(wàn)別讓我的主人聽(tīng)見(jiàn)了,不然,他又要發(fā)火了。

  當然,不能因為這個(gè)原因,我就不活了,我知道世界還是很美好的`,生活還是很幸福的。但是,你不能說(shuō)生活就沒(méi)有一點(diǎn)不美好的地方,瞧!我的仇敵又來(lái)了,他就是那只非常欠打的貓,不能因為我是一只愛(ài)好和平的狗,我就不能打他,如果你問(wèn)我為什么要這樣做,這你就問(wèn)對了,就是他,每天總是無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我的地盤(pán)上,偷吃我的食物。為了能早日打敗這只貓,我可是做了很多應對的辦法,比如:吃東西快一點(diǎn)兒,耳朵時(shí)時(shí)保持警覺(jué),這樣我就不怕他再來(lái)?yè)屛业氖澄锪!肮蔽覟槲业挠⒚鳑Q策而歡呼。當然,如果沒(méi)有貓的話(huà),我的生活也不會(huì )那么有趣味,所以,我還是要感謝貓。

  生活就是這樣,吃的少了就會(huì )知道飽是什么樣的幸福,有了伙伴就會(huì )知道快樂(lè )是什么樣的感受。在我這只狗的眼睛中,世界其實(shí)并不大,因為我去的地方有限,但卻非常美好。我愛(ài)這個(gè)世界,也愛(ài)我的主人。

自傳作文600字 篇2

  我是一個(gè)九歲的小男生,是濱江小學(xué)三年級的學(xué)生,我叫許銘軒。

  我瘦瘦高高的個(gè)子,一年四季留著(zhù)一個(gè)小平頭,水汪汪的大眼睛嵌在臉上,高高的鼻梁“挺立”在兩只眼睛中間,一張小嘴紅彤彤的象涂了口紅似的,長(cháng)長(cháng)的.睫毛給我增添了幾分秀氣。

  我喜歡看書(shū),愛(ài)好書(shū)法,喜歡體育,愛(ài)好音樂(lè )。我能寫(xiě)一手較漂亮的字,能把豎笛吹得人見(jiàn)人夸,吉他彈得清脆悅耳,能打籃球賽,也能歡快流暢地滑滑板……

  在許多阿姨眼里,我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子,可奶奶卻“賞”給我兩個(gè)雅號:“馬大哈”和“白字先生”。我的數學(xué)作業(yè)從來(lái)沒(méi)全對過(guò)。前幾天,我用半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間完成了一張數學(xué)試卷,可成績(jì)卻一塌糊涂:把試卷上要求填“幾位數”看成了填多少;把“2500”寫(xiě)成了“250”;把“4500”寫(xiě)成了“5400”;把選擇“不正確”看成了選擇“正確”的;有的應用題計算對了,答的時(shí)候卻把得數答錯了。你們說(shuō)我是不是個(gè)馬大哈呀?

  我這個(gè)“白字先生”,寫(xiě)出的字總是張冠李戴,把“收獲”寫(xiě)成“收賀”,把“愈合”寫(xiě)成“愈和”,把“街坊”寫(xiě)成“街防”,我還“今”“令”不分,把“今天”寫(xiě)成“令天”,把“命令”寫(xiě)成“命今”。有一次,老師讓我們用“如果……就……”造句,我想的是:“如果你不好好學(xué)習就不會(huì )考出好成績(jì)”,卻寫(xiě)成“如果你不好好學(xué)刁就不會(huì )老出好成績(jì)”,奶奶看后笑得直不起腰,說(shuō)我:“你真是個(gè)白字先生呀!”

  我很不喜歡奶奶“賞”給我的雅號,我要用實(shí)際行動(dòng)和它們永遠絕交,我相信:絕交后的我一定更棒!

自傳作文600字 篇3

  我是唐天舜,唐天舜就是我,于1998年在常德某地出生。

  幼年的我是十分容易生病的,聽(tīng)媽媽說(shuō),我時(shí)不時(shí)的就高燒40度,還是在夜里,并且一燒就退不下來(lái),弄得醫生差點(diǎn)兒就給我判白血病了。但還是讓我挺了過(guò)來(lái),也許正因為小時(shí)候病多,長(cháng)大后反而沒(méi)什么病了。

  小時(shí)候,我也算是十分不用心的人,寫(xiě)作業(yè)喜歡拖,每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),喜歡邊玩邊寫(xiě),結果一次寫(xiě)50個(gè)字花了一天,這個(gè)“習慣”直到上初中后才改正。

  小時(shí)候我還干過(guò)一件蠢事,那就是偷,一次我的.一個(gè)朋友和我一起在校小賣(mài)部拿了東西沒(méi)給錢(qián)就跑了,沒(méi)有被抓住,當然也沒(méi)有受罰,有了第一次,就會(huì )有第二次,結果有次被抓了個(gè)現場(chǎng),回家后被狠狠的“教育”了一頓,當然,如果沒(méi)有那次“教育”,我的人生也許會(huì )因此截然不同。

  上初中后,我的性格有了幾乎翻天覆地的變化,比如我原本喜歡熱鬧,現在喜歡安靜,原本喜歡好動(dòng),現在懶得運動(dòng),唯一不變的就只有:毅力和脾氣。

  沒(méi)有毅力是我最大的缺點(diǎn),所以我很干凈,不是身上干凈,而是因為我什么事都可以推得干干凈凈,雖然我不停在心里說(shuō):“明日復明日,明日何其多”,卻還是把事都推倒明天,這個(gè)缺點(diǎn)我不知怎樣克服。

  我的脾氣,用班上的同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是喜怒無(wú)常,并且好氣好沖動(dòng),有一有點(diǎn)就是不記仇,讓我發(fā)現恨一個(gè)人很難。

  我媽媽說(shuō)我像爸,別人說(shuō)我像外公,我認為我就像我,不像別人。

  媽媽評語(yǔ):能中肯的分析自己,缺點(diǎn)說(shuō)得很準,但怎么能改正自己的缺點(diǎn),有想法么?

自傳作文600字 篇4

  本人范聿宸,年且十五,二零零五年出生于云南省大理白族自治州,小名雅卓,顧名思義,父母希望我以后優(yōu)雅卓越。

  本人相貌平平,不算出眾,唯是一頭清秀的短發(fā)總讓人親切地稱(chēng)我為“小伙子”。家中五人,父母,我,姐和妹。姐從小熱愛(ài)讀書(shū),可謂“上知天文,下知地理”;小妹自幼上國學(xué)堂,讀圣賢書(shū),如今《大學(xué)》、《中庸》、《千字文》、《三字經(jīng)》都能熟練背下,同齡人中也可堪稱(chēng)“淵博”了。

  我偏偏好動(dòng),從小熱愛(ài)足球,因有天賦于此,小學(xué)三年級便進(jìn)校隊訓練,至此,一發(fā)不可收拾……四年級開(kāi)始擔任校隊隊長(cháng),且在各類(lèi)比賽中取得過(guò)驕人成績(jì),“區長(cháng)杯冠軍,市長(cháng)杯冠軍,主席杯分區賽亞軍,u15亞軍”“最佳射手”“優(yōu)秀運動(dòng)員”等均收入囊中,頗感驕傲。

  在學(xué)習方面,小學(xué)可以說(shuō)是鶴立雞群,上了初中,秒變雞立鶴群!一直對數學(xué)情有獨鐘,最樂(lè )意學(xué),喜歡見(jiàn)到新穎題型,對此進(jìn)行考究。其他科目成績(jì)算得上中等了?傮w成績(jì)可以居年級中等靠上一丟丟。在現如今我的足球隊伍里,我這一般般的成績(jì)竟還令隊友們煞是羨慕。教練常常提醒我:“學(xué)習一定不能落下!要多努力!

  話(huà)多,覺(jué)得自己就是一個(gè)話(huà)癆。有時(shí)的甜言蜜語(yǔ)令人甚是歡喜,而大部分時(shí)間里的閑話(huà)嚴重遭到嫌棄。這一毛病,很難改掉。但是班級規則是不可違背的,所以該說(shuō)時(shí)敞開(kāi)了說(shuō),不該說(shuō)時(shí)不多吐一言一詞。把規則內系于心,外化于行。

  悟性高,只要有興趣的東西學(xué)得都快。乒乓球、羽毛球的`功夫都是從別人那兒看來(lái)的,時(shí)間久了,上手打一打便曉得一二,可算上“業(yè)余玩家”。

  幸遇良師益友-梁媽?zhuān)39膭钗遥骸皟蓷l腿走路,爭取靠文化課考上一中”!故今后我將以雙倍努力對待學(xué)習!加油范聿宸!婉

自傳作文600字 篇5

  20xx年05月17日,隨著(zhù)一陣“哇哇”的哭聲,一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。從此,生活的大舞臺上就有了我的一方小天地。

  我從三歲開(kāi)始進(jìn)入幼兒學(xué)習階段。那時(shí),我第一次進(jìn)幼兒園,既高興又害怕,高興我能上學(xué)了,害怕這里一個(gè)人也不認識。當聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在那兒時(shí),我哭著(zhù)、鬧著(zhù)、纏著(zhù)不讓媽媽走,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好騙我說(shuō)她在幼兒園門(mén)口等著(zhù)我。整個(gè)上午,我根本沒(méi)聽(tīng)課,因為我一直盼望著(zhù)快點(diǎn)放學(xué),這樣我就能見(jiàn)到媽媽了。終于放學(xué)了,我興奮地朝窗戶(hù)外望了一眼,沒(méi)看到媽媽?zhuān)矣謧牡氖曂纯奁饋?lái)……比起現在,那時(shí)真的是好不喜歡上學(xué),而現在唯一的開(kāi)心都是在學(xué)校里度過(guò)的。

  轉眼間,我從當年那個(gè)不愛(ài)上學(xué)的、又煩人的小女孩變成了現在既愛(ài)上學(xué)又懂事的小淑女了。在我四年級時(shí),不知為什么,我特別喜歡看書(shū)。記得又一次,媽媽要我去廚房看著(zhù)鍋,我當時(shí)正在看書(shū),就隨口答應了。我走進(jìn)廚房,找個(gè)凳子坐了下來(lái),開(kāi)始津津有味地看書(shū)忽然在臥室里的.媽媽好像聞到了什么味道,大聲叫道:“這是什么味道呀!”來(lái)到廚房一看原來(lái)是飯糊了,媽媽大聲對我呵斥道:“孩子呀,你在干什么呀?飯糊了你都不知道!”我支吾了半天:“我……我……我不知……知道!”媽媽聽(tīng)了,徹底無(wú)語(yǔ)了。

  到了現在,我還是一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。因為我的字體已經(jīng)非常爛了,為此,老師還專(zhuān)門(mén)批評了我:“仝婕妤,你看看你現在的字,再和人家閆涵比比,真是差遠了!”我灰心地低下了頭。

  我的夢(mèng)想有很多,但都需要我的努力去完成。我相信在我的努力下和老師、父母的幫助下,一定會(huì )完成那些艱難的夢(mèng)想。

自傳作文600字 篇6

  20xx年X月的某一天,一個(gè)可愛(ài)的小生命降臨到了這個(gè)世界上,那就是——我。

  我姓龐,因為我是家中的美玉——獨女,所以取名如琳。我有一張小小的蘋(píng)果臉,所以大家經(jīng)常叫我“龐龐”;仡^看看,我的經(jīng)歷其實(shí)也很不平凡哦!

  “笨蛋”時(shí)期的我很調皮,看見(jiàn)一個(gè)小夾子都要玩半天。記得兩歲的時(shí)候,剛學(xué)會(huì )走路的'我在屋子里閑逛?吹轿业男∫滔聵琴I(mǎi)菜,于是虛掩著(zhù)門(mén),沒(méi)鎖。調皮的我一下子就看見(jiàn)了造型“奇特”的鎖,興奮地跑過(guò)去擺弄!斑遣痢币宦,門(mén)一不小心反鎖了……家人們都急壞了,幸好爸爸拿了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的梯子搭上三樓,我才獲救。你說(shuō)我是不是笨蛋呢?

  幼兒園時(shí)期的我十分戀家,上幼兒園都是哭著(zhù)進(jìn)去,哭著(zhù)出來(lái)。記得有一次,我死活不肯去幼兒園。爸媽一著(zhù)急,一人抓手,一人抱腳,“扔進(jìn)”車(chē)里,無(wú)論我怎么哭鬧,還是讓我去幼兒園。我可哭了好久呢!看,我是不是很戀家呢?

  小學(xué)時(shí)期的我已經(jīng)很獨立了。周末某一天,我獨自在家看動(dòng)畫(huà)片。突然,門(mén)鈴響了,一個(gè)自稱(chēng)是爸爸的朋友的陌生人站在門(mén)口,說(shuō)來(lái)家里做客。我剛想把門(mén)給打開(kāi),卻又想起爸媽告訴我的常識以及叮囑。我猶豫了:開(kāi)吧,要是壞人怎么辦?不開(kāi)吧,要真是來(lái)做客的又怎么辦?我的腦袋瓜都快要打結了。突然,我靈光一閃,想出了一個(gè)好辦法,大聲說(shuō):“那我叫爸爸來(lái)開(kāi)門(mén)吧!請稍等!闭f(shuō)完,我還故意跺了幾下腳制造腳步聲。過(guò)了一會(huì )兒,我往門(mén)外看了看,咦,人呢?原來(lái)是壞人吶!看,我是不是很聰明呢?

  六年級的我漸漸地懂事了,能做一些家務(wù)了。每天回到家,陽(yáng)臺上澆花的身影是我;吃完飯后,在廚房忙碌的身影是我;每天早晨,整理床鋪、被子的身影是我……瞧,我是不是很懂事呢?

  我的經(jīng)歷就像星星一樣多,但卻是獨一無(wú)二的。我想,每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的吧!

自傳作文600字 篇7

  在一個(gè)名叫永和的地方,醫院里傳出一陣響亮的嬰兒哭聲,而那個(gè)嬰兒就是我。

  我小時(shí)候喜歡調皮搗蛋,不太喜歡聽(tīng)父母的話(huà),但我的個(gè)性卻很率直、大方,很受同學(xué)們的喜愛(ài)。但是我有一個(gè)不太好的習慣,那就是:我只要受到一些些輕微的委屈,就會(huì )鬧得天翻地覆,不可開(kāi)交。所以當他們看到我又要哭的時(shí)候,就會(huì )趕緊安撫我的情緒,以免再發(fā)生同樣的事。

  「光陰似箭,歲月如梭」,轉眼間,我已經(jīng)成為能擔當重任的高年級了。我已不在像以前一樣愛(ài)玩積木了,反而成天想著(zhù)與計算機為伍。升上五年級后,課業(yè)壓力繁重,已經(jīng)無(wú)法再像以前一樣整天游手好閑,無(wú)所事事了,真希望能夠再回到從前那輕松、愉快的日子。

  由于我那大方的個(gè)性,所以經(jīng)常代表班上參加各種比賽。我有參加過(guò):英語(yǔ)朗讀、國語(yǔ)朗讀……,幾乎每一項都有得名次,使我對自己很有信心、在我所有參加過(guò)的比賽中,就屬「永和是閩南語(yǔ)才藝競賽」印象最深了。因為那是個(gè)較大型的比賽,所以那比賽的場(chǎng)景和過(guò)程的印象我都記的一清二楚。我記得那時(shí)看到個(gè)個(gè)選手們都說(shuō)的一口流利的.臺語(yǔ),而我卻沒(méi)有甚么把握可以講的好。后來(lái),我還是勇敢的上了臺,盡力的演講,最后贏(yíng)得觀(guān)眾們的喝彩。

  雖然現在和以前的自己有很大的差異,但我還是希望自己的個(gè)性不要太直接,以免傷到別人。最近的課業(yè)表現有點(diǎn)不太滿(mǎn)意,希望自己能夠盡快修改過(guò)來(lái)。因為我很喜歡音樂(lè ),音感不錯,也有那種勤于練習的精神,所以希望以后能夠從事那一方面的工作。我也希望自己能夠當生物學(xué)家或保育動(dòng)物學(xué)者,讓我能夠藉由它來(lái)讓我更了解他們的習性。所以我現在要好好努力,讓這些夢(mèng)想早日成真。

自傳作文600字 篇8

  我的名字叫林士涵,我來(lái)自蒼南縣第一實(shí)驗小學(xué)。我有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。自從20xx年8月1日,我被列入“眼睛散光”名單中,從此我的臉部成員又加入了一個(gè)——眼鏡。

  自從我7歲起,我就進(jìn)入了蒼南縣第一實(shí)驗小學(xué),成為一名小學(xué)生,從而我開(kāi)始了平凡又奇特的小學(xué)生活。

  一年級時(shí),第一次進(jìn)入教室,看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人是熟悉的,每個(gè)人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一個(gè)靠邊的座位,似乎很寂寞。但是在這時(shí),慈祥和藹的班主任對我笑了一下,那笑容是那么燦爛,使我孤獨的心一下子溫暖了。我始終忘不了那次笑容。

  二三年級,做作業(yè)的時(shí)間很少,因此我也有許多時(shí)間來(lái)參加課外活動(dòng),最讓我難忘的是那一次與爸爸下象棋。那是一個(gè)午后,我與爸爸都同意來(lái)一次“象棋大戰”,于是我們擺開(kāi)陣勢,開(kāi)始戰斗。我先拱“兵”,爸爸再進(jìn)“車(chē)”。突然爸爸一個(gè)進(jìn)“馬”,正沖我的'“相”。嘿嘿!我趁爸爸一個(gè)不留神一個(gè)打炮,把他的“車(chē)”給殺掉了。我沾沾自喜,放松警惕,誰(shuí)知,竟中了爸爸的調虎離山計。我的棋子如被滔天洪水給沖散了一般,一個(gè)一個(gè)被爸爸吃掉。我的“帥”實(shí)在沖不出重圍,只得束手就擒。這次象棋大戰,我只能以失敗告終。

  到了四五年級,作業(yè)量變得更多了,我也更快馬加鞭地寫(xiě)著(zhù),有時(shí)我也會(huì )津津有味地看會(huì )兒書(shū),放松一下。但在這個(gè)時(shí)候,我面對了人生第一“記錄”——89分。那天看到分數時(shí),我不禁哭了,回去又挨了一頓罵。但我吸取了教訓,果然,功夫不負有心人,我的成績(jì),依然名列前茅。

  更讓我期待的是六年級,六年級的我會(huì )不會(huì )更好呢?會(huì )不會(huì )在六年級發(fā)生一些奇妙的事呢?六年級,我對它充滿(mǎn)了期待。

  這就是我的小學(xué)生涯,有悲歡離合,有成功,也有失敗,更有期待感。我為我有這樣一個(gè)特別的小學(xué)生涯而驕傲、自豪。

自傳作文600字 篇9

  她,個(gè)子高高的,一張普通的臉上有著(zhù)和普通人一樣的眼睛,鼻子和嘴,當然,要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎?她缺點(diǎn)很多,但也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn);只是優(yōu)點(diǎn)永遠被缺點(diǎn)覆蓋,但越是這樣,她越是高興,她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰斗力,并不斷改正、提高。

  她很多變,時(shí)常驕傲,又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長(cháng)的科目,她總會(huì )以勝利者的姿態(tài)面對,這樣的性格使她就像掌拓者一樣,掌握的好,她就大獲全勝,一切順利,而掌握不好時(shí),那可就倒大霉了,但不管多少倒霉對她都是無(wú)用的,因為在六年的成長(cháng)中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折,堅強的女孩。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚!彪m然挺荒唐的,可這卻是她向所有人詮釋的內心世界。

  她愛(ài)書(shū)。盡管她的書(shū)不能存放的嶄新如初,但是卻絕不會(huì )讓書(shū)受一點(diǎn)磨損,因為她認為書(shū)是生命。那是一個(gè)小王國,她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰爭”。她愛(ài)寫(xiě)作,但她絕不會(huì )讓敷衍的作文出自她筆下,因為這是對自己,對這篇文章,更是對讀者最起碼的尊重。

  她,有自己獨特的思想。雖然是班長(cháng),但卻討厭別人因為這一職務(wù)而討好自己,因為她認為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼,而不是一種威懾。

  她有自己的.學(xué)習方法。學(xué)習對某些人來(lái)說(shuō)可謂難于上青天,但她卻不怕,因為她把這當作一種挑戰。而“挑戰”這個(gè)詞也是一直激勵著(zhù)她,她的每一步成功,都預示著(zhù)她戰勝一項“挑戰”,同時(shí)也開(kāi)啟看新的挑戰任務(wù)。

  她,很普通,甚至身上沒(méi)有一絲讓人入眼的地方,但卻能勇敢地向著(zhù)心中的目標奮進(jìn),知道她是誰(shuí)嗎?不錯,她就是楊依。在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖大家庭里,我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。

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