我的自傳作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的自傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的自傳作文1

　　我叫郭宇軒，是漢師附小六年級二班的學(xué)生，今年十二歲了。在學(xué)校，我熱愛(ài)學(xué)習，從小養成了良好的學(xué)習習慣，上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，各科學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。作為一名班干部，我對所擔負的工作一直懷著(zhù)強烈的責任心。我熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，愛(ài)惜班級榮譽(yù)，協(xié)助老師做好班級同學(xué)的工作，我是老師的得力助手，同學(xué)的親密伙伴。

　　在家里，我是個(gè)懂事的好孩子。我孝敬老人，尊敬父母，堅持自己的事情自己做，幫助父母干一些力所能及的事，以減輕他們的負擔。

　　我在認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，無(wú)論是科普讀物，還是文學(xué)名著(zhù)，或是歷史書(shū)籍，我都愛(ài)看。他們豐富了我的視野，擴展了我的知識面，使我的生活更充實(shí)，也更加豐富多彩。

　　在讀書(shū)學(xué)習之余，活潑好動(dòng)的我還愛(ài)好電腦，尤其喜歡體育運動(dòng)，大家稱(chēng)我運動(dòng)健將。打籃球、玩滑板、打乒乓球……我樣樣都喜歡。在運動(dòng)會(huì )上，你們也許還看到過(guò)我?jiàn)Z冠的身影，我曾經(jīng)在20xx年學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )上奪得正拋實(shí)心球項目的第三名;在20xx年學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )上取得跳高項目的.第一名和鉛球擲遠項目的第四名，并且還在學(xué)�；@球比賽中獲得“優(yōu)秀運動(dòng)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習中努力認真，課余積極培養自己的能力，入學(xué)以來(lái)，我連續六次被評為“三好學(xué)生”，兩次評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　是運動(dòng)帶給了我無(wú)限的快樂(lè )!也給我帶來(lái)了自信!因為有了這份自信，我才有勇氣面對生活及學(xué)習中的一切困難!所以，我想說(shuō)：“因為我運動(dòng)，所以我自信。有了這份自信，我相信我一定會(huì )成功!”

我的自傳作文2

　　我于一九九八年出生于邵陽(yáng)市的一家姓宋的家里。父親是教師，母親是鄉下人，她從小就渴望讀書(shū)，因家里今年經(jīng)濟條件差， 讀小學(xué)便輟學(xué)了。幫著(zhù)外婆去田里干活，因而成為了一名女農民

　　我的童年是在外婆家度過(guò)的。外婆家在鄉下，雖然偏僻，但風(fēng)景很優(yōu)美。那里有一個(gè)大草坪，那里會(huì )有許多同齡的孩子聚在一起玩耍。我也是其中一個(gè)，我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒。比如說(shuō)把人家的菜給拔幾捆，去人家的果樹(shù)上去摘果子吃，想摘多少有多少，那叫一個(gè)爽啊;還有時(shí)在河里撒泡尿，讓魚(yú)兒們喘不過(guò)氣來(lái);在人家涼好的`衣服上撒些泥土。大錯不犯，小錯不斷，好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計較，罵過(guò)一聲兔崽子們就算了。真是荒唐歲月啊。雖然現在我沒(méi)那么淘氣了，但想想還真挺懷念的。多么有趣的童年啊。那時(shí)我還結下了許多發(fā)小;二狗，大發(fā)，玉寶，不知道他們到哪里讀書(shū)去了，還真挺想他們的

　　上小學(xué)是，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我了，我把我的聰明才智放在了學(xué)習上，我的特長(cháng)有許多;唱歌，跳舞，書(shū)法，演講。還不賴(lài)吧。小學(xué)時(shí)的成績(jì)在班上總是名列前茅，人不可能一生都成功，也會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨吧，但我沒(méi)有被困難打倒，而是選擇了堅強。

　　我就是一個(gè)天真活潑。聰明伶俐多才多藝的宋映輝，你愿意和我做朋友嗎?

我的自傳作文3

　　 我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候，我是胖嘟嘟的，很可愛(ài)。

　　五歲那時(shí)，我進(jìn)了一所新豐江幼兒園，我媽說(shuō)那里離家遠。六歲那時(shí)，就去了金鉤灣幼兒園，因為不習慣，我去到那里就一直哭著(zhù)找媽媽?zhuān)�那里的老師說(shuō)，我媽媽正在努力的掙錢(qián)，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當成他的女兒一樣，所以我也把老師當成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我在那所幼兒園過(guò)得很快樂(lè )，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開(kāi)始走向小學(xué)的道路。

　　八歲那時(shí)，我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。剛開(kāi)始的時(shí)候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點(diǎn)不習慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期，我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺(jué)得老師兇了。反覺(jué)得他對我們很仁慈。九歲那時(shí)，我已經(jīng)二年級了，我的成績(jì)也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺(jué)的是六年級的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)的'好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學(xué)習，爭取考上好的班級�？墒菑哪情_(kāi)始，我的成績(jì)一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開(kāi)始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績(jì)考砸了，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系。我會(huì )在初中認真的。

　　十四歲那時(shí)，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習方式也不同，我的成績(jì)一落千丈。唉。不過(guò)我回加緊適應學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式，這時(shí)我的成績(jì)又一步一步爬上去。

　　我是十五歲，開(kāi)始展開(kāi)新的開(kāi)始！

我的自傳作文4

　　我的性格很古怪，甚至我自己都這么認為。

　　這么說(shuō)吧，我的表情永遠只能停留一會(huì )兒，可能上一秒風(fēng)平浪靜的我，下一秒就變成烏云密布了！因此同學(xué)們從來(lái)都摸不透我的態(tài)度，而他們的一切小伎倆、小心思，都在我的掌握之中。所以同學(xué)們和我談話(huà)時(shí)，都十分被動(dòng)。

　　如果說(shuō)在面部表情，我只擅長(cháng)“川劇變臉”，那么你就錯了。似乎是與生俱來(lái)的，我只要想哭，鼻子一酸，眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來(lái)。因為有了這個(gè)絕活，對付那些喜歡作弄我的`同學(xué)，只要一放這個(gè)大招，他們必然會(huì )被嚇破膽，連忙向我賠禮道歉，又或者是賭咒發(fā)誓改過(guò)自新，生怕引起何老師的誤會(huì )。

　　我也十分小心眼。只要和我玩過(guò)的人，幾乎沒(méi)有不跟我吵過(guò)架的。然而只要我覺(jué)得是對方先挑事的，我都覺(jué)得是對方虧欠自己的。

　　我愛(ài)動(dòng)腦子，卻不愛(ài)運動(dòng)，導致每次體育測試，我都會(huì )成為同學(xué)們的笑點(diǎn)。這也是我不喜歡體育運動(dòng)的一個(gè)理由。還好，我柔韌性超級強。壓腿時(shí)，我總是能取得超好的成績(jì)，同學(xué)們會(huì )被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒(méi)有這點(diǎn)特長(cháng)，還不得被馬小喆同學(xué)奚落死？

　　在人生理想上，我可是有無(wú)數個(gè)理想的人。小時(shí)候看過(guò)鋼鐵俠，便想做一個(gè)維護世界和平的英雄。后來(lái)長(cháng)大了，知道這是虛構的，我又想長(cháng)大成為一名軍人，將來(lái)能保衛祖國國，守護人民。直到吃進(jìn)軍訓的苦之后，這個(gè)想法又被我放棄了�？戳嘶艚饌�，我又想當物理學(xué)家。藝術(shù)節中，我上臺表演了節目后，又想學(xué)表演，成為一名演員。當了組長(cháng)，又想當作家……

　　這就是我，一個(gè)想“德智體音美”全面發(fā)展的少先隊員！

我的自傳作文5

　　1998年8月20日中午，在醫院里，一個(gè)小生命伴隨著(zhù)“哇哇”的哭聲誕生了。那就是我——王一焯。我個(gè)子不高，卻有一個(gè)聰明的腦瓜。我從小就是一個(gè)爭強好勝的孩子，為此，我還遭受了一次“事故”。

　　那時(shí)我還小，一聽(tīng)爸爸說(shuō)去奶奶家，我十分高興，風(fēng)一般的穿上鞋�？晌覄偞┥闲�，發(fā)現爸爸已經(jīng)走了出去。這我可不讓了，竟然超過(guò)我？我立馬站起來(lái)，沖過(guò)去，超過(guò)了爸爸。到了樓梯口，我想停住腳步下樓�？墒俏覄偛徘髣傩那�，沖的太猛，沒(méi)有剎住。只聽(tīng)“咣當”、“咣當”……幾聲，我順著(zhù)樓梯滾了下來(lái)。膝蓋一下子磕破了，鮮血直流。爸爸一看，又急又氣。立馬把我抱上來(lái)涂了藥水。然后說(shuō)：“你看你，跑那么快干什么？現在可好，就有讓你吃點(diǎn)虧才長(cháng)記性�！蔽覐拇艘院笫�分謹慎的做事，少吃了許多虧。

　　時(shí)光飛逝，轉眼我已到了上學(xué)的年齡。我在上一年級時(shí)，學(xué)習成績(jì)相當好�？傻搅硕�年級，我的學(xué)習明顯退步了許多，我很不解，便問(wèn)媽媽?zhuān)�“為什么我一年級的內容不學(xué)都會(huì )，而到了二年級卻不會(huì )呢？”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“一年級的知識你在幼兒園都已經(jīng)學(xué)會(huì )了，但到了二年級就不一樣了，許多知識都沒(méi)學(xué)過(guò)，你如果上課不認真聽(tīng)講，不好好學(xué)，以后會(huì )越來(lái)越難。你要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)的學(xué)好習，這樣才會(huì )名列前茅�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話(huà)努力學(xué)習，現在學(xué)習越來(lái)越好。但我知道，“山外有山，人外有人”。不能就此滿(mǎn)足，還有許多人等著(zhù)我超越。作為“三好學(xué)生”，我應該尊老愛(ài)幼，并且德、智、體、美全面發(fā)展，當一個(gè)稱(chēng)職的“三好學(xué)生”。

　　成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生并完成我的理想是我一生的目標，我一定會(huì )畫(huà)著(zhù)我生活的“小船”向我的目標駛去。

我的自傳作文6

　　我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗鎮的一個(gè)農村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那時(shí)生活比較拮據。

　　記得我還小的時(shí)候，有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤潤的嘴唇、白胖胖的小臉蛋，頭上扎著(zhù)兩條沖天的`小辮兒，跑起步來(lái)一蹦一跳的，小時(shí)候的我可調皮了。

　　有一次，我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一個(gè)極其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鮮花，可美麗了。這時(shí)候我便有一個(gè)有趣的想法：把它們剪下來(lái)貼在紙上，再拿給媽媽看，媽媽一定會(huì )夸獎我的，我越想越美，我不由自主地找來(lái)工具，等媽媽出去后我便開(kāi)始工作，干了一會(huì )兒，我便沒(méi)有耐心了，就不干了，把剪下的都貼在了紙上，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是很漂亮的。剛好，媽媽也回來(lái)了，我便把得意的作品拿來(lái)給媽媽看，不料，媽媽給我的“回報”不是夸獎，而是批評，說(shuō)我這樣做會(huì )破壞了另一種美麗是不好的。于是，我便哭了，我真不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑迹?/p>

　　時(shí)間飛快而過(guò)，不知不覺(jué)就到上學(xué)的年齡了，那時(shí)我剛滿(mǎn)六歲，在入學(xué)時(shí)的第二個(gè)學(xué)期我加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員，在讀完四年級的時(shí)候，由于爸爸的工作變動(dòng)，我也轉到了另一間學(xué)校讀書(shū)，開(kāi)始很不適應，但后來(lái)好多了，而且我還交了許多好朋友。

　　現在我讀六年級了，和以前調皮的我有了很大的變化。我現在已經(jīng)是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩了，也由于成績(jì)優(yōu)良，所以班主任讓當學(xué)習委員，我也很樂(lè )意，在語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)當中，我對語(yǔ)文和數學(xué)比較感興趣，不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jì)也不差。在體育、勞動(dòng)這兩個(gè)方面中，我都不是很好，但我善于幫助同學(xué)，所以大家很喜歡我。

　　這就是我到現在的經(jīng)歷，怎么樣？你對我又有什么樣的看法呢？我相信，在我的未來(lái)里，一定會(huì )更加美好！

我的自傳作文7

　　大名楊葉清嘿嘿嘿，俺的坐標在浙江余姚，一個(gè)正在發(fā)展中的小城市。我在這個(gè)城市生活了十四年了，怎么說(shuō)呢，在這方圓百里內，我閉著(zhù)眼睛都能摸到回家的路。

　　一米六的個(gè)子微微胖，扎低尾巴空氣劉海，思考問(wèn)題總愛(ài)嘟嘟嘴，追求時(shí)尚，啊哈，沒(méi)錯，這就是我。我的性格其實(shí)也挺古怪的，多面化吧我。在班級中呢我是個(gè)小瘋子，一下課就跟好朋友聚在一起聊聊八卦談?wù)劯星�，還有中午鬧騰的時(shí)候，跟同學(xué)追著(zhù)打，這可不是女孩子該干的吧！當然這些也是每天必干的事。當然，在外人面前，我可從來(lái)不露出這一面，這是不是對你微笑純屬禮貌��？

　　很多時(shí)候，我會(huì )說(shuō)話(huà)做事不經(jīng)過(guò)大腦，然后干出一些傷人心的事情來(lái)，經(jīng)常讓父母傷心，想想自己可真是不該啊�？捎指�這個(gè)矛盾的是，我早熟��！看起來(lái)跟別人老了幾歲呢。（誒誒，我說(shuō)的是心智和思想啊~）雙休日，我特別喜歡往外面跑，不知道為什么，就算是十根繩子也拴不住我要出門(mén)溜達的心。但是我這個(gè)人又超級懶，懶得起床，懶得洗自己的`衣物，懶得用功，懶得去跟你比……我這個(gè)人啊平時(shí)沒(méi)什么喜歡的運動(dòng)，就羽毛球，就算外面太陽(yáng)再猛我也要出去玩個(gè)盡興。也比較喜歡音樂(lè )，應該說(shuō)熱愛(ài)音樂(lè )了！我有些得意的想告訴大家，我可不是音癡呢。我五音俱全吧算是，曾經(jīng)在校藝術(shù)節歌唱比賽中獲得過(guò)金獎~我走路也會(huì )哼個(gè)小曲，一有空就會(huì )聽(tīng)音樂(lè )，好幾次瞞著(zhù)爸媽去過(guò)ktv。

　　但是我覺(jué)得吧，作為一個(gè)學(xué)生去ktv影響肯定是不好的！我對于未來(lái)其實(shí)很迷茫，心里想著(zhù)將來(lái)長(cháng)大想做個(gè)老師，可是沒(méi)有現在努力的奠基是不可能的，如果條件允許，我又很想去學(xué)習音樂(lè )，在這條事業(yè)上做出成績(jì)。好好學(xué)習吧少年們。

我的自傳作文8

　　回想小時(shí)候，總會(huì )有一些美好的回憶。那時(shí)，媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會(huì )走路的時(shí)候，媽媽剛把我放在地上，我就掙開(kāi)媽媽的手，自己在地上搖一擺地走著(zhù)，左撞撞右撞撞，像個(gè)小鴨子似的，可愛(ài)極了！

　　會(huì )說(shuō)話(huà)了，媽媽把我抱去鄰居家玩。她說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我這櫻桃小嘴特別甜，討得鄰居們的喜愛(ài)。

　　后來(lái)長(cháng)大啦！媽媽不用再扶著(zhù)我走路了，不用再教我說(shuō)話(huà)了。剛上一年級時(shí)，我的發(fā)言膽子很小，坐在班里，時(shí)不時(shí)老師叫我起來(lái)發(fā)言，我起來(lái)了，聲音小得如蚊子一般，幾乎我自己都聽(tīng)不到。說(shuō)完，我慢慢坐下來(lái)，幾十人的目光注視著(zhù)我，我的臉通紅，不敢再抬頭，這時(shí)，我甚至要哭出來(lái)了，但我忍住了哭泣，繼續聽(tīng)老師講課。

　　放學(xué)了，我回到家里，對媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽聽(tīng)了，對我親切的說(shuō)：“你不要怕，你說(shuō)錯了，同學(xué)們不會(huì )嘲笑你的。而且老師提問(wèn)，你要積極舉手發(fā)言，讓同學(xué)們瞧得起你！”我聽(tīng)了這番話(huà)，深受教育。

　　第二天，老師再次聽(tīng)我起來(lái)發(fā)言。我的聲音很洪亮，膽子也變大了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出了答案�！罢坡曉谀睦�！”老師高興地說(shuō)，“同學(xué)們，你們要向她學(xué)習，有信心地回答老師的問(wèn)題�！痹�(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　回到家后，我高興地跳進(jìn)家門(mén)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥易龅搅�！我做到了！”“你真棒！媽媽為你感到驕傲！”媽媽一把把我攬入懷里�?/p>

　　回想小時(shí)候，真的`太美好了！小時(shí)候的玩伴，小時(shí)候的事，都記得不太清楚了，唯獨這件事沒(méi)有忘記……

我的自傳作文9

　　嗨，大家好！我是李璐含，我的生產(chǎn)日期是20xx年6月12日。我總會(huì )梳個(gè)馬尾辮，帶著(zhù)一個(gè)粉色的發(fā)卡，我的臉圓嘟嘟的，還保持著(zhù)兒時(shí)的'狀態(tài)，老師說(shuō)我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢？呵呵！

　　我記得，當我剛剛好奇地踏入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，一切都很輕松。一年級時(shí)，我是第一批加入少先隊的；四年級時(shí)，我當上了中隊委；到了五年級，我又榮幸的當上了大隊干部。但是，隨著(zhù)年級不斷地升高，功課也越來(lái)越難了，所以，已經(jīng)六年級的我要更努力地學(xué)習！不過(guò)，要說(shuō)到校園生活，我還要批評一下自己：我太要強了。就比如說(shuō)那次體育課，我和郭旻嘉比賽跑步，我輸了，很不服氣，就說(shuō)是因為我長(cháng)時(shí)間不跑了，這次不算。唉，這毛病我可真得改改了！

　　我還有一個(gè)很大的特點(diǎn)呢！我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，我一看書(shū)就會(huì )入迷。而且無(wú)論是干什么，我都要見(jiàn)縫插針，看會(huì )兒書(shū)。我已經(jīng)記不清有多少個(gè)中午為了看書(shū)，忘記了桌上媽媽給我留的飯菜，記不清有多少次為了看書(shū)，竟然一下在廁所蹲了半個(gè)小時(shí)！難道我不是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”嗎？

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我六年的小學(xué)生活正在慢慢流逝，這是一去不復返的。所以我要珍惜小學(xué)里的最后一年，加倍努力地學(xué)習！

我的自傳作文10

　　20xx年初冬的一個(gè)凌晨，一個(gè)嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜我——降臨到了這個(gè)美麗的世界里。

　　我的名字叫鄭藝。你別看它聽(tīng)起來(lái)普通，意義可大了呢。之所以我有正義感，是應為跟正義同音；之所以我跟小姐姐吵架，是應為跟爭議同音。

　　瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以四五年級的時(shí)候有很多同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我個(gè)子又小又矮。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我媽媽常說(shuō)我還沒(méi)有老家的小狗吃得多呢==*我真后悔不聽(tīng)媽媽的話(huà)多吃飯，要不然能長(cháng)這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”��！可是我現在長(cháng)的有點(diǎn)胖了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，第一次進(jìn)幼兒園的大門(mén)，我感到既高興又害怕。當聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí)，我哭著(zhù)鬧著(zhù)不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)�又大哭大鬧起來(lái)。

　　轉眼之間，我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門(mén)。在二小里，讓我學(xué)到了許多新的內容，開(kāi)闊了眼界，結識了更多的好朋友。在四年級時(shí)，我轉學(xué)了。在深圳的學(xué)校里，我又學(xué)到了新的知識，并對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在五年級時(shí)，我又轉學(xué)了，轉回二小。

　　不知為什么，調皮的`我愛(ài)上了讀書(shū)，不過(guò)那時(shí)讀得都是一些故事書(shū)，似懂非懂。雖然我酷愛(ài)文字，卻無(wú)文采，喜歡讀書(shū)，卻過(guò)目便忘。不管在學(xué)校學(xué)習還是在家里娛樂(lè )，我常用笑話(huà)來(lái)制造歡樂(lè )的氣氛。

　　我的理想是走進(jìn)北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會(huì )實(shí)現我的理想，會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和老師！

我的自傳作文11

　　十一年前一個(gè)夏日的下午，我——林欣呱呱墜地了。在父母愛(ài)的呵護下，我慢慢地成長(cháng)�；叵肫鹱约旱某砷L(cháng)經(jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　據媽媽說(shuō)，我小時(shí)候可淘氣了。剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，常常把她的手機和鑰匙等等藏起來(lái)，媽媽找不到東西了，問(wèn)我準知道。

　　轉眼間，我來(lái)到了學(xué)前班。別看我才五歲，我可是人小膽大志氣高，大大小小的比賽都閃現著(zhù)我活潑的身影。在一次講故事比賽上，我聲情并茂地講述了《拔蘿卜》這個(gè)故事，竟一舉奪得一等獎！你們說(shuō)，我是不是一個(gè)自信勇敢的小能者呢？

　　光陰似箭，日月如梭，我踏入了美麗的小學(xué)校園，再也不是那個(gè)天真幼稚小孩子了。在學(xué)校里，我被選為大隊委，文娛委員，語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)均出類(lèi)拔萃，常常進(jìn)入年級前二十名。作文優(yōu)秀并冰雪聰明的我更是當過(guò)主持人，學(xué)生代表。在校外，我更是勤奮自律，尤其愛(ài)看課外書(shū)。我常常如癡如醉地捧著(zhù)課外書(shū)看，忘卻了時(shí)間，忘卻了自我。在家里，我是個(gè)懂事自立的孩子。有一次。媽媽開(kāi)完會(huì )回到家，我已經(jīng)煮好飯菜�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我一定要更加努力地學(xué)習，精益求精，揚長(cháng)避短，超越自己我就最棒！

　　童年的'畫(huà)面漸漸遠去，我在慢慢地成長(cháng)。我堅信，只要我努力，就一定可以做那個(gè)光芒萬(wàn)丈，最出眾的自己！

我的自傳作文12

　　我叫朱婭婕，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)寒假，在讀小學(xué)6年級了，我的故鄉在資陽(yáng)，出生于普通的干部家庭。因為父母希望我是個(gè)文靜的女生，所以在我的名字里含有個(gè)女字。

　　兒童時(shí)代的.我天真無(wú)邪，凡事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，看的天上的繁星我會(huì )問(wèn)為什么有的星星亮，有的星星不亮；看到媽媽的肚子我會(huì )問(wèn)為什么里面裝得下一個(gè)寶寶；看的精致的木工藝品我會(huì )問(wèn)為什么用木頭就可以制作出來(lái)；看到……我特別愛(ài)轉動(dòng)腦瓜，可我卻沒(méi)有恒心——

　　我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，練過(guò)跳舞，甚至還拉過(guò)小提琴，可我凡事都只有三分鐘熱度，沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)始找借口來(lái)推辭，不能持只以恒，為此爸媽很是為我沒(méi)有一技只長(cháng)而感到擔憂(yōu)。

　　天真無(wú)邪的我還吧音符認成蝌蚪了呢！我跟姐姐爭論過(guò)幾次樂(lè )譜上的圖案是“蝌蚪”還是音符，可是每次都不歡而散。/這個(gè)東西黑黑的還有“尾巴”怎么會(huì )不是“蝌蚪”呢？我常常這樣想�？墒聦�(shí)卻證明是我錯了。走出幼兒園的大門(mén)，邁進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻。我由一個(gè)害羞、膽怯的女還長(cháng)成了一個(gè)大膽的姑娘了。跟小伙伴闖鬼屋、走迷洞都是我沖前鋒，玩急速風(fēng)車(chē)、沖上云霄等驚險、刺激的游戲，就是大人也不一定有我這膽量呢！晚上我可以一個(gè)人守家，看了恐怖片也不會(huì )覺(jué)得害怕，心里也不會(huì )疑神疑鬼。

　　雖然我膽大，但是我這粗心的毛病總也改不了。這次數學(xué)測驗我就因為一個(gè)不起眼的小數點(diǎn)，害我丟失了5分，與100分擦肩而過(guò)。做家作時(shí)還做漏一兩道題。我不僅粗心大意還丟三落四呢！學(xué)習用品經(jīng)常找不到，弄得我焦頭難額，媽媽說(shuō)我得了見(jiàn)忘癥，我也不知道是真是假，有時(shí)候覺(jué)得自己真的得了見(jiàn)忘癥。

　　我的人生像天空一樣變幻莫測，不只是有陰雨，我相信，撥開(kāi)云霧就一定能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。

我的自傳作文13

　　我的自傳

　　我叫廖康如。在21世紀初的20xx年10月1日呱呱落地，來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，來(lái)到這個(gè)世界品嘗著(zhù)我在六年的小學(xué)生生活中的“酸甜苦辣”。

　　在我3歲的時(shí)候，進(jìn)入了我人生的第一個(gè)階段——幼兒園。剛開(kāi)始到幼兒園的時(shí)候，和許多小朋友一樣，都是第一次離開(kāi)自己的`爸爸媽媽?zhuān)�都“哇哇”大哭，眼淚奪眶而出，而許多小朋友見(jiàn)大家哭得這么熱鬧，也跟著(zhù)哭起來(lái)，毫沒(méi)有悲傷可言。

　　在走完了幼兒園這個(gè)路程，在20xx年9月，我即將步入小學(xué)，成為一名小學(xué)生，我帶著(zhù)好奇以及興奮的心情，背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，踏著(zhù)蹣跚的步伐，拖著(zhù)媽媽的手，走進(jìn)了我現在的小學(xué)，“中心小學(xué)”。剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我是多么的開(kāi)心。上課的時(shí)候，人人都認真聽(tīng)講，舉起小手發(fā)言。

　　在六年的學(xué)習生活中，我嘗到了“甜酸苦辣”。在我五年級的時(shí)候，一個(gè)活蹦亂跳的小孩，已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋�(gè)懂事的、成熟的小女孩，有一次，我在老師辦公室中無(wú)意中聽(tīng)到老師的椅子“吱、吱”作響，仔細一看，原來(lái)是椅子的腳不大穩固了，我決定放學(xué)后去幫老師把椅子修理好，放學(xué)的時(shí)候，我從校警室借工具來(lái)到老師辦公室，幫老師修理椅子，我先拿釘子，再捶子，把登腳勞勞地固定在椅子上，再坐上去試試，見(jiàn)不會(huì )動(dòng)了。便背起書(shū)包回家，誰(shuí)知一位同學(xué)告訴了老師，老表?yè)P了我。

　　在六年級上冊，學(xué)校舉辦了“藝術(shù)節”我參加了硬筆書(shū)法比賽，回家后，我都堅持練習硬筆書(shū)法，終于在比賽中獲得了“二等獎”我知道我沒(méi)有白費心思，可開(kāi)心了。

　　我回顧在我六年的生活中，我感到很開(kāi)心和高興。

我的自傳作文14

　　20xx年05月17日，隨著(zhù)一陣“哇哇”的哭聲，一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。從此，生活的大舞臺上就有了我的一方小天地。

　　我從三歲開(kāi)始進(jìn)入幼兒學(xué)習階段。那時(shí)，我第一次進(jìn)幼兒園，既高興又害怕，高興我能上學(xué)了，害怕這里一個(gè)人也不認識。當聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在那兒時(shí)，我哭著(zhù)、鬧著(zhù)、纏著(zhù)不讓媽媽走，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好騙我說(shuō)她在幼兒園門(mén)口等著(zhù)我。整個(gè)上午，我根本沒(méi)聽(tīng)課，因為我一直盼望著(zhù)快點(diǎn)放學(xué)，這樣我就能見(jiàn)到媽媽了。終于放學(xué)了，我興奮地朝窗戶(hù)外望了一眼，沒(méi)看到媽媽?zhuān)�我又傷心的失聲痛哭起�?lái)……比起現在，那時(shí)真的是好不喜歡上學(xué)，而現在唯一的開(kāi)心都是在學(xué)校里度過(guò)的。

　　轉眼間，我從當年那個(gè)不愛(ài)上學(xué)的、又煩人的`小女孩變成了現在既愛(ài)上學(xué)又懂事的小淑女了。在我四年級時(shí)，不知為什么，我特別喜歡看書(shū)。記得又一次，媽媽要我去廚房看著(zhù)鍋，我當時(shí)正在看書(shū)，就隨口答應了。我走進(jìn)廚房，找個(gè)凳子坐了下來(lái)，開(kāi)始津津有味地看書(shū)忽然在臥室里的媽媽好像聞到了什么味道，大聲叫道：“這是什么味道呀！”來(lái)到廚房一看原來(lái)是飯糊了，媽媽大聲對我呵斥道：“孩子呀，你在干什么呀？飯糊了你都不知道！”我支吾了半天：“我……我……我不知……知道！”媽媽聽(tīng)了，徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　到了現在，我還是一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。因為我的字體已經(jīng)非常爛了，為此，老師還專(zhuān)門(mén)批評了我：“仝婕妤，你看看你現在的字，再和人家閆涵比比，真是差遠了！”我灰心地低下了頭。

　　我的夢(mèng)想有很多，但都需要我的努力去完成。我相信在我的努力下和老師、父母的幫助下，一定會(huì )完成那些艱難的夢(mèng)想。

我的自傳作文15

　　1．教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標：“養成留心觀(guān)察周?chē)�事物的習慣，有意識地豐富自己的見(jiàn)聞，積累習作素材，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀實(shí)作文和想象作文，分段表述。學(xué)習寫(xiě)調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點(diǎn)符號�！�

　　2．寫(xiě)實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達，事實(shí)是什么樣，就寫(xiě)成什么樣，自己有什么感受就怎么寫(xiě)，不要寫(xiě)走樣。培養學(xué)生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說(shuō)假話(huà)�！段业淖詡鳌肪褪菍�(xiě)實(shí)作文，一定要學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出自己的個(gè)性、精神風(fēng)貌。

　　學(xué)情分析

　　學(xué)生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫(xiě)、不會(huì )寫(xiě)、能寫(xiě)的又寫(xiě)不好，對老師來(lái)說(shuō)習作教學(xué)也是語(yǔ)文教學(xué)的一大難題。平時(shí)一些寫(xiě)實(shí)的作文，比如自己感受最深的'人或事，寫(xiě)熟悉的景或物，寫(xiě)讀后感，這些看來(lái)可以有很多內容可以寫(xiě)的題材，可在學(xué)生看來(lái)卻還是無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)事可寫(xiě)。學(xué)生都寫(xiě)得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編，不說(shuō)實(shí)話(huà)，純粹是為寫(xiě)作而寫(xiě)作，表達不出真情實(shí)感，有違作文教學(xué)的初衷。

　　本次作文是《我的自傳》，屬于寫(xiě)實(shí)作文，寫(xiě)人，而且是寫(xiě)自己，我估計在這次習作中，學(xué)生的情況是這樣的：絕大多數同學(xué)都能用事實(shí)說(shuō)話(huà)，不過(guò)在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語(yǔ)言貧乏。

【我的自傳作文】相關(guān)文章：

[我的自傳作文]我的自傳作文09-27

（精選）我的自傳作文08-09

(經(jīng)典)我的自傳作文08-13

我的自傳作文[精選]08-19

我的自傳作文（精選）08-08

（經(jīng)典）我的自傳作文08-18

我的自傳作文【經(jīng)典】08-29

我的自傳作文06-12

我的自傳作文(精選)07-05

【精選】我的自傳作文07-08