【實(shí)用】我的自傳作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的自傳作文，歡迎大家分享。

　　我的自傳作文 篇1

　　這個(gè)世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類(lèi)人，從不奢望長(cháng)輩口中所謂成功的“教科書(shū)”式人生，都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇。

　　我今年11歲，但卻對自己的未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想。聽(tīng)我媽媽說(shuō)我一生下來(lái)是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無(wú)私地養育著(zhù)我。幼兒園時(shí)，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺(jué)得我以后并不會(huì )有太大的出息。那時(shí)，我是全班最不乖的人，這使我一時(shí)沮喪。后來(lái)我轉學(xué)了，來(lái)到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時(shí)間我從沮喪中走出來(lái)變成了一個(gè)開(kāi)朗的人。

　　小學(xué)，在我不知不覺(jué)中靠近了我。最先來(lái)到小學(xué)我表現得極為不適，那個(gè)往日快樂(lè )開(kāi)朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠，而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了�？荚囈渤３Ｖ挥衅甙耸�分，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過(guò)了兩年。在三年級的時(shí)候我開(kāi)始崛起了，我考試成績(jì)越來(lái)越好，天賦也展現了出來(lái)。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友，那時(shí)我覺(jué)得我過(guò)得非�？鞓�(lè )�？蓯汉囊踩绯彼�般涌來(lái)。三年級上學(xué)期未時(shí)，我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了，取而代之的'是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束，至此我的成績(jì)便一落千丈。五年級我又因為學(xué)校安排離開(kāi)了原班級，離開(kāi)了那個(gè)熟悉的同學(xué)們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年，所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去。

　　從幼兒園到現在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷，而今隨著(zhù)時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來(lái)有什么變化，我都有著(zhù)更強大的遠大目標去迎接明天。

　　我的自傳作文 篇2

　　今年13歲的我在楚天中學(xué)已經(jīng)待了兩個(gè)多年頭了。這兩年中，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，懂得了努力，而在今后的歲月中，這些必將使我的生活更加炫燦多彩。

　　剛來(lái)楚天的我，帶著(zhù)小學(xué)的急躁，更是時(shí)常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開(kāi)家鄉的緣故，對于荊門(mén)，我總有一種淡淡的排斥。而家鄉便是我唯一的思念寄托，連同家鄉的回憶都變得十分親切。

　　那時(shí)的我，沉浸在回憶中，甚至偶爾想過(guò)帶著(zhù)這段回憶過(guò)完這段時(shí)間。但，回憶終歸是回憶，時(shí)間如一條小溪，涓涓細流，沖刷掉過(guò)往的記憶，帶著(zhù)歲月不停地向前。時(shí)間如白駒過(guò)隙，待到兩年時(shí)光匆匆流去，驀然回首，竟發(fā)現往昔的思念早已沖淡，自己所深深記得的.，銘記于心的，竟是這所楚天中學(xué)。

　　兩年多的時(shí)間，我學(xué)會(huì )了堅強，不再似從前遇難時(shí)的軟弱；我學(xué)會(huì )了克制，不再似從前不計后果的放肆；我學(xué)會(huì )了謹慎，不再似從前遇事時(shí)的魯莽。時(shí)間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角�？赡�，有人認為這是圓滑，我卻認為，這，是一種成長(cháng)。

　　進(jìn)入初三后，短短幾天的時(shí)間，便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎？肯定是累的，可是，因為忙碌，所有勞累。因為勞累，所以充實(shí)。

　　在忙碌的初三，我卻仍想堅持我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。雖然我畫(huà)得并不好，但我相信“熟能生巧”，總有一天，我能畫(huà)出令自己滿(mǎn)意的繪畫(huà)。

　　兩年的時(shí)光帶給我許多無(wú)法泯滅的難忘的回憶，我猶記得我初到楚天不敢與同學(xué)交流時(shí)的拘謹；我猶記得我第一次回答問(wèn)題時(shí)的結巴；我猶記得我第一次拿到高分時(shí)的欣喜；我猶記得我第一次被老師批評時(shí)的難過(guò)……楚天的點(diǎn)滴生活，如同電影一般，一楨一楨在我腦中回放，如此清晰又如此美好。

　　初中的最后一年，我會(huì )更加努力，自信地面對生活，淡定地面對困難，寬容地接納事與人。得意之時(shí)，淡然處之；失意之時(shí)，泰然處之。不問(wèn)前程如何，但求落幕無(wú)悔。

　　我的自傳作文 篇3

　　我長(cháng)得不帥，圓圓的腦袋上有這一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋白里透紅，一雙不大不小但炯炯有神的眼睛，一對不算濃黑的劍眉，鼻子不高不大但非常挺拔，還有兩只大大的耳朵。老人們說(shuō)我頭大耳朵肥將來(lái)準是一個(gè)有福氣的人。我是一個(gè)開(kāi)朗但有時(shí)有很內向的男孩。同學(xué)們常叫我馬仔。

　　記得我才到幼兒園的時(shí)候我很膽小一去就哭個(gè)不停后來(lái)我的膽子大了，在幼兒園里又打又跳，有一次我們拿水果在盤(pán)子上擺很多的花樣拿去給老師們品嘗有的老師被甜的笑瞇瞇的，但有的老師被酸的直眨眼。還有一次我和一個(gè)朋友用彩筆在嘴上亂畫(huà)，被老師發(fā)站我羞得躲到了他的后面。

　　一到三年級了我的學(xué)習成績(jì)都在90分以上但四年級我沉迷在電腦游戲里學(xué)習成績(jì)一下子成了倒數，六年級爸爸限制了我玩電腦的時(shí)間學(xué)習成績(jì)才有了好轉，先在分數上到了80分以上了做文也會(huì )寫(xiě)了，不在要爸爸媽媽教了。

　　有一次我和幾個(gè)朋友下象棋，一開(kāi)始他走什么我也走什么，結果我還沒(méi)發(fā)現就被他將軍了。第二場(chǎng)我不再跟棋了，每走一步棋都經(jīng)過(guò)慎重考律，我跟他拼的你死我活，最后他已經(jīng)將這我的軍了，但他要把我的`棋吃完，結果我又用我僅有的車(chē)和馬反敗為勝了。他不服又和我下了一把但還是被我用古怪的氣法下贏(yíng)了。于是我和另一方獲勝的人下哎到手就是高手還沒(méi)有兩分鐘我就敗下下陣來(lái)，后來(lái)我有又遇到另一個(gè)朋友我和它下了一把我才之到我那點(diǎn)技術(shù)對于人家來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”啦不到一分鐘我就慘敗而歸。以后一定把棋計練好來(lái)抱我的一箭之仇。

　　這就是我，一個(gè)可愛(ài)，又有雙重性格的個(gè)性男孩。

　　我的自傳作文 篇4

　　一九九九年五月二十二日的迷人的晚上，我呱呱墜地，降生到了和平縣陽(yáng)明鎮一位姓劉的人家里。告訴你，我的降生可是有目的的啊，因為母親唱歌的聲音很好聽(tīng)，我就是被她動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引過(guò)來(lái)的。

　　小時(shí)候，每天晚上我都要媽媽唱著(zhù)歌來(lái)哄我睡覺(jué)。媽媽很善良，也很慈愛(ài)，從來(lái)不對我發(fā)脾氣。爸爸就不同了，他管得我很?chē)�，我很怕他，所以就給了他一個(gè)綽號“嚴父”。

　　三歲的時(shí)候，媽媽就教我唱一些簡(jiǎn)單的歌。盡管我唱歌的調早就跑到了二萬(wàn)五千里以外了，媽媽還是很喜歡聽(tīng)我唱的歌。我也更喜歡聽(tīng)媽媽唱的歌了。

　　五歲時(shí)，我就和奶奶去耕田了。奶奶在田里插秧，我好奇地走過(guò)去玩，突然看見(jiàn)田里有蟲(chóng)子在一伸一縮地爬，我被嚇得大聲直叫，還不知所措地滿(mǎn)田里亂跳亂跑，把奶奶一上午辛辛苦苦插的秧全弄得東倒西歪，奶奶氣得直搖頭嘆氣。

　　十歲時(shí)，我的膽子比較大了，也學(xué)了一定的知識了。就拿著(zhù)奶奶給我的十塊錢(qián)去買(mǎi)東西吃 。誰(shuí)知，錢(qián)被我家的狗叼走了。那狗似乎在說(shuō)：“這錢(qián)也有我的一半，給我也買(mǎi)點(diǎn)好吃的`東西，行嗎”我蹲下來(lái)，拍拍它的頭，摸摸它的背，假裝答應它說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)一把從它嘴里搶過(guò)錢(qián)我就跑，使勁跑，拼命跑，哈哈，連謝謝都沒(méi)跟它說(shuō)。

　　那時(shí)，我特別喜歡吃零食。記得有一次，我買(mǎi)了很多零食，并一下子把它全吃光了。誰(shuí)知第二天嗓子就沙啞了，這下可好了，連跑調的歌也唱不了了。我很苦悶，終于知道說(shuō)不出話(huà)來(lái)的痛苦滋味了。我就下定決心，要戒掉心愛(ài)的零食。心愛(ài)的零食啊，再見(jiàn)了。

　　現在，我已經(jīng)在陽(yáng)明三中念書(shū)了。據老師說(shuō)，我可是一名心眼多，鬼點(diǎn)子多，又有點(diǎn)調皮還貪吃的，但品德端正學(xué)習還算勤奮的學(xué)生了。

　　要記住我啊，我在和平縣梅徑村，有空記得找我玩啊。我會(huì )成為你的好朋友的。

　　我的自傳作文 篇5

　　我叫xxx，我于20xx年出生，爸爸媽媽都是外來(lái)務(wù)工人員 。我的家庭很平凡卻又很溫暖。我在這個(gè)家中成長(cháng)直到變成了現在懂事的女孩。

　　大約七歲時(shí)，我剛上小學(xué)，成績(jì)平平，但卻寫(xiě)得一手工整的字，常常得到老師表?yè)P，我開(kāi)始不斷進(jìn)步。二年級考了全班第一。接下去的二三年，我積極參加了不少活動(dòng)，那大概是我人生中最輝煌的時(shí)光，直到現前，我房間里還保存著(zhù)那時(shí)候的一張張獎狀。

　　十幾歲時(shí)，我已經(jīng)不記得我是什么時(shí)候開(kāi)始擔任班長(cháng)的，我只是清楚地知道在我們這個(gè)農村校的小學(xué)初中里，我一直是深得老師喜愛(ài)的，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在生活中。我都表現的很好，甚至是比別人高出一截，我驕傲的心愈加膨脹，或者說(shuō)我已經(jīng)習慣高人一等。

　　在初三的第二次大考時(shí)，我遭遇了這么久以來(lái)的第一次挫折，我的成績(jì)如坐電梯一般直直下滑，我受到了極大的.打擊，各科的老師都找我談，爸爸媽媽也開(kāi)始關(guān)注我，后來(lái)我開(kāi)始尋找原因 。直到成績(jì)回到了正軌。

　　我是以“極好的”成績(jì)考上了養正中學(xué)的，我的同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，結果，很自然地，我再也不拔尖了。并且，當初我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)中學(xué)準備在這里大展風(fēng)采夢(mèng)，經(jīng)過(guò)短短幾天后，我發(fā)現夢(mèng)沒(méi)了，只有想家了。這里的一切將我的驕傲打得七零八落，加上內心極度的委屈與不安，我感到惶惶不可終日，卻又束手無(wú)策。

　　現在，我靜靜地坐在家中寫(xiě)著(zhù)這篇自傳，我的心已經(jīng)得到了緩沖，畢竟，沒(méi)有什么是接受不了的。

　　我找了很多人進(jìn)行溝融交流，包括來(lái)時(shí)，朋友親人等等，不可否認的是，我還是有點(diǎn)難過(guò)的，我經(jīng)歷的就像是從天堂掉到了地獄里，可是我開(kāi)始明白人外有高人，山外有高山的道理了。但是，我又為什么要在意其他人，我要戰勝的是自己，是現在這么懦弱無(wú)知膽小的自己。

　　十幾年來(lái)，我都活在自己的世界里，想井底的蛙一樣，眼界只有那么點(diǎn)，像水里的魚(yú)一樣，自由自在無(wú)拘無(wú)束。我想，現在我看到了這個(gè)世界的另外一角，那么，將來(lái)我也會(huì )逐漸適應它，愈變愈好。

　　我的自傳作文 篇6

　　我叫孔令昊，提起我的名字，可能知道的人并不多，但是提起我的祖先，那可是家喻戶(hù)曉—沒(méi)錯，就是孔子。

　　我現在是一名中學(xué)生，很喜歡打籃球，雖然球技不怎么樣，但我仍樂(lè )此不疲，一有機會(huì )就去打籃球，熟能生巧嘛。

　　小時(shí)候我體質(zhì)很差，幾乎上一個(gè)星期幼兒園就要病兩個(gè)星期，爸爸聽(tīng)說(shuō)游泳是增強體質(zhì)的最佳方法，于是就想找個(gè)地方讓我學(xué)游泳。有一天，爸爸翻閱沈陽(yáng)晚報時(shí)，看見(jiàn)一則有關(guān)“小海豚幼兒園”的新聞報導，那里可以學(xué)游泳、魔方、國際象棋等，爸爸一看頓時(shí)來(lái)了興趣，游泳可以增強體質(zhì)，魔方和國際象棋可以開(kāi)發(fā)智力，就這樣我轉了幼兒園。來(lái)到這里我的體質(zhì)果然好了很多。

　　但是學(xué)魔方卻令我不開(kāi)心，因為我比其他同齡的小朋友入園晚，所以別的小朋友已經(jīng)轉得很快了，而我還不會(huì )復原六面呢。爸爸總會(huì )對我說(shuō)：“不要氣餒，不會(huì )，我們還可以學(xué)嘛！“我燃起了斗志，之后爸爸每天都幫我找公式供我學(xué)習。但是爸爸發(fā)現這些公式轉起來(lái)不夠快捷，而且不能充分的調動(dòng)人的右腦。為此，爸爸和我又研究了一套新的公式，并把這套公式錄了下來(lái)，以便以后學(xué)習。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于有一次達到了30秒，我很興奮，心里像吃了蜜糖一樣甜。之后在一次比賽中我以16秒的成績(jì)獲得了冠軍，拿到了金牌，站到領(lǐng)獎臺上，我感覺(jué)自己付出的'辛苦都不值得一提了，爸爸媽媽錄下了這光輝的時(shí)刻。

　　到了小學(xué)，老師很信任我，讓我當上了體育委員。聯(lián)歡會(huì )上，表演魔方三階速擰、速疊杯，受到了校領(lǐng)導的一致好評，并且還在家長(cháng)會(huì )上全校播放，讓我大放光彩。

　　上了初中，我成了育源中學(xué)七年四班的一員。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我才發(fā)現學(xué)習基礎打得不扎實(shí)，開(kāi)始意識到自己身上的不足，想要更加認真學(xué)習，我相信我一定會(huì )越來(lái)越好。

　　這就是我，陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，上進(jìn)的我。

　　我的自傳作文 篇7

　　我來(lái)到了這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春秋了，據我十二年前離開(kāi)溫暖的“房子”來(lái)到這個(gè)溫暖的家，開(kāi)始我平凡的生活，也是有12年之之久了。

　　還記得三歲那年，我剛記事，卻是我人生中最淘氣的時(shí)期，每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的是我經(jīng)常把媽媽的眼睛腿掰斷，害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠，我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上，一點(diǎn)都不讓媽媽休息，也不體諒媽媽。

　　漸漸地我長(cháng)大了，也開(kāi)始學(xué)會(huì )體諒關(guān)心理解媽媽了。當我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時(shí)，我開(kāi)始幫忙讓父母分擔家務(wù)，做一些力所能及的事。有一次，爸爸媽媽很晚了還沒(méi)回來(lái)，我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯，蛋炒飯。我準備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油，便把備好的食材倒入鍋中。接下來(lái)我用鍋鏟拼命的.翻炒著(zhù)，終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌，父母就回來(lái)了，媽媽見(jiàn)是我做的蛋炒飯，便欣喜若狂的嘗了一口，連忙夸贊我說(shuō)：“寶貝，真是長(cháng)大了。都會(huì )做飯了，來(lái)，親一個(gè)�！逼鋵�(shí)我知道媽媽這些話(huà)都是安慰我的，蛋炒飯并不好吃，有的焦，有的糊，黑乎乎的。

　　當我五年級時(shí)，我懂得了團隊合作。有一次我們舉行拔河比賽，老師喊一句：“預備�！蓖瑢W(xué)們立即入場(chǎng)，每個(gè)人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的握住麻繩，之后邁一大步做好了準備�！伴_(kāi)始�！崩蠋熢�(huà)音剛落，大家立即使勁往自己這邊拉繩子，我這邊的每個(gè)人都在用力拉著(zhù)繩子，繩子一點(diǎn)點(diǎn)被我們拉過(guò)來(lái)了，我們的腳一點(diǎn)點(diǎn)往后退。紅繩一點(diǎn)點(diǎn)往我們這里移動(dòng)�！翱煲�到了！我們就要贏(yíng)了��！”��！我們贏(yíng)了，我們高興的抱在了一起。

　　這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像調味劑一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開(kāi)了我專(zhuān)屬的“童年之門(mén)”，好像打開(kāi)了一道五彩繽紛的成長(cháng)彩虹橋！

　　我的自傳作文 篇8

　　我叫顧黃帥，你可能會(huì )說(shuō)這是男孩子的名字，其實(shí)我是個(gè)女孩子。我長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)像珠簾似的。你別看我平時(shí)文文靜靜的，其實(shí)我是個(gè)好色鬼。你可能想問(wèn)了，一個(gè)女孩子家怎么會(huì )是個(gè)好色鬼呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　第一部：自然景色，情有獨鐘

　　我從小到大，都很喜歡五彩繽紛的'顏色。

　　春天，桃紅柳綠，藍藍的天空鑲嵌著(zhù)朵朵白云。我躺在草坪上，拔了一根小草，呼吸著(zhù)草坪上新鮮的氣息。夏天，強烈的太陽(yáng)光透進(jìn)樹(shù)林里，落在地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，可真好看。我在樹(shù)林里面歡快地跳著(zhù)舞。秋天，風(fēng)一路吹過(guò)，樹(shù)葉黃了，紛紛揚揚地飄落下來(lái)。我走在樹(shù)葉鋪成的金黃色的小路上，撿起一片紅色的楓葉夾在書(shū)里當書(shū)簽，真漂亮��！冬天，大地銀裝素裹，樹(shù)上、房頂上、馬路上落滿(mǎn)了白雪，我穿著(zhù)羽絨服，在雪地里情不自禁地翩翩起舞，仿佛走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界。

　　第二部：菜肴美色，頗有研究

　　今天，本小姐要大顯身手了，請大家慢慢等待，等我的美色上桌吧！我先把青菜擇完，洗凈，切好，放進(jìn)鍋里炒一炒，再把一些作料放進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，菜燒好了�，F在要下鍋的是白銀盤(pán)里一青螺其實(shí)是紅燒鯉魚(yú)。后面還有很多菜肴呢，不跟你們細說(shuō)了。因為我看見(jiàn)桌上五彩繽紛的菜肴，實(shí)在是忍不住，口水都要流出來(lái)了。在下誠懇邀請各位一起品嘗！

　　第三部：詩(shī)詞染色，別具一格

　　說(shuō)起詩(shī)詞呢，我比較喜歡詩(shī)詞里面含有顏色的句子，如日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅，還有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天等�？�，我能說(shuō)出這么多帶色的詩(shī)句，你已經(jīng)對我刮目相看了吧。

　　大家現在認識我這個(gè)好色鬼了吧！那你愿不愿意和我這個(gè)好色鬼交朋友呢？

　　我的自傳作文 篇9

　　張杰，現年13歲，頗有富態(tài)，身于岳西，現為一名初中生也。父為工，母為師，家庭幸福。學(xué)績(jì)倒也還拿得出手。但只理科好些，文便也罷了。只寫(xiě)作一點(diǎn)，平時(shí)尚可糊弄過(guò)關(guān)，每每大考便一塌糊涂。性格較和氣，同窗相處倒也融洽，承蒙同學(xué)看得起，慷慨贈好，美則稱(chēng)哥，尋常便叫“胖子”，也無(wú)所謂了。

　　幼時(shí)好書(shū)，識字頗多，時(shí)而讀故事，時(shí)而又寓言，不求甚解，只圖開(kāi)心。進(jìn)了小學(xué)，閱書(shū)更多，平日里除了上課、寫(xiě)作業(yè)，便是與好友相談、玩耍，到也是閑人一個(gè)。升入初中，讀的書(shū)也不少了，也算是肚里有了點(diǎn)墨水，每至寫(xiě)作一類(lèi)，便以不得末位為榮，談來(lái)也可笑。

　　自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門(mén)，與人交流少，初本膽怯，所遇之事能過(guò)則過(guò)，不甚追究。每有活動(dòng)，且是“兩耳不聞窗外事，只求老師別找我”，為此母總擔憂(yōu)，言語(yǔ)激勵之，勸之，無(wú)奈不爭氣。最近才略有好轉，有時(shí)也做些粗俗笑話(huà)，博人一笑，以為已不錯了。

　　吾長(cháng)處不多，只幾點(diǎn)好：學(xué)習、做事均甚認真，以補天資，但有時(shí)過(guò)于老實(shí)。另一點(diǎn)好，有些毅力。因有這兩點(diǎn)，才有今天之成績(jì)。缺點(diǎn)也有，應以此嘴為最，美名其曰“嘴拙”。為人處事，也要多加鍛煉。若說(shuō)性格，較平和，不易怒。還有是待人真誠，并希望以真誠回饋。若非，一散了之，也就罷了。

　　還有重要一點(diǎn)：自幼至今，鍛煉無(wú)數。若要統共計下，也數不清了。多練跑步，但所愿減肥卻遲未實(shí)現。五歲始習跳繩，至今，雖中斷幾次，結果也盡人意，有獎為證，也算有個(gè)交代。八歲習乒乓球，也中斷一年多，現技術(shù)也還說(shuō)得過(guò)去，躋身縣市代表隊。想來(lái)若持續至今，便更上層樓。七歲練羽毛球，此為最?lèi)?ài)，反倒是受教不多，因曰“自學(xué)成才”，從未中斷，技術(shù)也應是體育之中最佳，最為驕傲。

　　我的自傳作文 篇10

　　有這樣一個(gè)普通的不能再普通的男孩，每個(gè)男孩數學(xué)都很好，他也同樣；每個(gè)男孩英語(yǔ)總能考很好，他也同樣；可有幾點(diǎn)他不同——語(yǔ)文和體育，每個(gè)男孩似乎體育都不錯——可他不好；每個(gè)男孩語(yǔ)文多少都會(huì )不好——可他的語(yǔ)文還可以�？偠�言之，他就是這樣普通而又不同的一個(gè)男孩。

　　這個(gè)男孩有個(gè)特點(diǎn)：自尊心強、不服輸——從他幼年時(shí)到現在的經(jīng)歷，就可看出。

　　媽媽送他去上圍棋班。入班第一盤(pán)棋，他執黑與一個(gè)大個(gè)子廝殺，棋盤(pán)上一片渾沌，黑白交錯，殺得天昏地暗，日月無(wú)光，但由于缺乏謀略，他大敗，自尊心驅動(dòng)他的.淚腺降下“傾盆大雨”。但他并未屈服，而是熟讀“兵書(shū)”，當然，他也不會(huì )僅僅“紙上談兵”，還要“實(shí)戰演習”……終于，在一個(gè)悶熱的夏日，他再戰大個(gè)子，執白大勝。

　　轉眼間幾度春秋，昔日棋場(chǎng)上痛哭流涕的小男孩，如今已成為四年級的小學(xué)生了。圍棋也不再上，倒是經(jīng)常聽(tīng)到他的房間里傳出琴聲。他的老師給他留了一首曲子，要求拉會(huì )、拉熟，第一次，他向曲子的挑戰失敗了，但他花了一個(gè)星期的時(shí)間，卷土重來(lái)，終于攻克了難關(guān)，贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊。

　　如今，他已經(jīng)六年級了，學(xué)習任務(wù)更加緊迫。有一次，老師讓他參加一個(gè)演講比賽，他太輕敵，結果卻連稿子都背不下來(lái)，站到講臺上，他講得磕磕絆絆，下臺時(shí)，自尊心的壓力又迫使他的眼睛含滿(mǎn)了恥辱的淚水……這是他五年級時(shí)。時(shí)隔大概一年，就是不久前，六年級的他要參加一次演講比賽，這次他不敢輕視，為了超越自己，他努力地背稿，讓媽媽幫他錄音，指出錯誤，他不斷地修改，有時(shí)甚至不停地一直弄到晚上十一、二點(diǎn)，到了比賽那天，他剛上去有些緊張，但后來(lái)，他越來(lái)越放松，最后滔滔不絕……下臺時(shí)，他的眼睛里充滿(mǎn)喜悅，不時(shí)因為他取得了多好的成績(jì)，而是因為他超越了自己……

　　那個(gè)男孩就是我——自尊心強，不服輸。很快就要升初中了，我不知道那時(shí)是否會(huì )迎來(lái)新的挑戰……

　　我的自傳作文 篇11

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì )禁不住哈哈大笑，禁不住覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了許多。

　　回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們怎么走了？”“上課了�！被锇閭兓貞�道�！吧险n？他們怎么知道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號�！靶∨笥�，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號回到教室�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴聲向起�！拔覀兂鋈ネ姘�！”小伙伴們叫道�！皠偛挪皇谴蛄松险n鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲�！�

　　現在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當出黑板報時(shí)，我都是最忙的，因為我滿(mǎn)腦子都是我新奇的創(chuàng )意和漂亮的圖畫(huà)。偶爾畫(huà)上幾幅畫(huà)，同學(xué)們都會(huì )圍著(zhù)我�？湮耶�(huà)的真好。我每次寫(xiě)的日記，作文，總會(huì )被老師用紅筆畫(huà)出許多好句，評上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì )被老師在同學(xué)們面前當范文來(lái)讀。在家里，我自己的`鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì )認認真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )在那些叔叔阿姨們面前，滿(mǎn)面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì )對自己的孩子說(shuō)：“你得向姐姐好好學(xué)習��！”我聽(tīng)了，一股掩飾不住的甜蜜�？磥�(lái)，我真該向那些不懂事的年級告別了。

　　十 二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認可的我。

　　我的自傳作文 篇12

　　自從四歲起，我就清楚的認識了一個(gè)人，“我們”最好不過(guò)了。簡(jiǎn)直就是“形影不離”的朋友。想聽(tīng)聽(tīng)“他”的事跡嗎？

　　這是一個(gè)十分淘氣的小家伙，他長(cháng)著(zhù)水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛(ài)。

　　“多么文質(zhì)彬彬的小孩��！”“多么乖順聽(tīng)話(huà)的小孩��！”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗�！八�”媽媽得意得說(shuō)到：“不就是一個(gè)九十九分嗎！還沒(méi)到一百呢”“他”強忍心中的喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對著(zhù)沙包瘋狂地打著(zhù)來(lái)釋放心中的激動(dòng)。第二天，“他”到處炫耀九十九分的卷子，開(kāi)心的何不攏嘴巴！“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門(mén)上，想讓所有人都看到。多么愛(ài)夸耀自己的“他”��！

　　“他”還有一種死不放棄的性格。

　　上中學(xué)了，但“他”并不怎么高興，是因為以前的.快樂(lè )時(shí)光嗎？不是，“他”手拿一張八十分的英語(yǔ)試卷和七十分的數學(xué)試卷垂頭喪氣地走來(lái)走去�？吹某觥八�”真想把兩張試卷撕的粉身碎骨。但“他”克制住了自己。晚上他捧著(zhù)那兩張“不可告人”的試卷穩穩的貼在了書(shū)桌前。墻上擺著(zhù)許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發(fā)向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學(xué)……每天望著(zhù)這些激勵人心的話(huà)語(yǔ)，“他”老是埋頭苦干。

　　很快，“他”又贏(yíng)來(lái)了第二次小考，成績(jì)雖然不錯，但排名上卻寫(xiě)著(zhù)鐵青著(zhù)臉的22。他凝望著(zhù)這個(gè)22�！八�”緊縮眉頭�！八�”手里拿著(zhù)錢(qián)，沉重的走著(zhù)，并不是回家……他捧著(zhù)高達兩分米的參考書(shū)和聯(lián)系書(shū)…如果你仔細的在半夜仔細的看著(zhù)“他”家，你會(huì )發(fā)現總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧！那小子終于會(huì )心地笑了，而且笑的那么燦爛�！八�”手拿兩張九十分的第七名試卷，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩��！

　　“他”到底是誰(shuí)呢！哈哈不就是我自己��！

　　我的自傳作文 篇13

　　有位女孩，跟大家都長(cháng)得差不多，但似乎不像社會(huì )所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我。

　　住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來(lái)經(jīng)過(guò)了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿(mǎn)我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住高層的念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員，管著(zhù)社區大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎么決定的時(shí)候，我會(huì )去找她，姐姐會(huì )給我極大的幫助。

　　從小就從小小班開(kāi)始讀起，那個(gè)時(shí)候強調快樂(lè )學(xué)習，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，平平安安的回家，想想過(guò)去，真希望自己能重回從前。

　　我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來(lái)就會(huì )想要再挑戰第二次、第三次…...；桌游，我會(huì )喜歡的`原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。

　　到現在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗讓我感覺(jué)更進(jìn)了一步:朗讀，雖然最后沒(méi)有進(jìn)到市賽，但是區第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說(shuō)出我想說(shuō)的話(huà)。

　　初中學(xué)業(yè)壓力繁重，對自己的未來(lái)茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，爸媽希望我將來(lái)可以去當公務(wù)員，平平安安的過(guò)完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒(méi)有成果，那就是不夠堅持不夠努力。

　　我的自傳作文 篇14

　　20xx年X月的某一天，一個(gè)可愛(ài)的小生命降臨到了這個(gè)世界上，那就是——我。

　　我姓龐，因為我是家中的美玉——獨女，所以取名如琳。我有一張小小的蘋(píng)果臉，所以大家經(jīng)常叫我“龐龐”�；仡^看看，我的經(jīng)歷其實(shí)也很不平凡哦！

　　“笨蛋”時(shí)期的我很調皮，看見(jiàn)一個(gè)小夾子都要玩半天。記得兩歲的時(shí)候，剛學(xué)會(huì )走路的我在屋子里閑逛�？吹轿业腵小姨下樓買(mǎi)菜，于是虛掩著(zhù)門(mén)，沒(méi)鎖。調皮的我一下子就看見(jiàn)了造型“奇特”的鎖，興奮地跑過(guò)去擺弄�！斑遣痢币宦�，門(mén)一不小心反鎖了……家人們都急壞了，幸好爸爸拿了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的梯子搭上三樓，我才獲救。你說(shuō)我是不是笨蛋呢？

　　幼兒園時(shí)期的我十分戀家，上幼兒園都是哭著(zhù)進(jìn)去，哭著(zhù)出來(lái)。記得有一次，我死活不肯去幼兒園。爸媽一著(zhù)急，一人抓手，一人抱腳，“扔進(jìn)”車(chē)里，無(wú)論我怎么哭鬧，還是讓我去幼兒園。我可哭了好久呢！看，我是不是很戀家呢？

　　小學(xué)時(shí)期的我已經(jīng)很獨立了。周末某一天，我獨自在家看動(dòng)畫(huà)片。突然，門(mén)鈴響了，一個(gè)自稱(chēng)是爸爸的朋友的陌生人站在門(mén)口，說(shuō)來(lái)家里做客。我剛想把門(mén)給打開(kāi)，卻又想起爸媽告訴我的常識以及叮囑。我猶豫了：開(kāi)吧，要是壞人怎么辦？不開(kāi)吧，要真是來(lái)做客的又怎么辦？我的腦袋瓜都快要打結了。突然，我靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法，大聲說(shuō)：“那我叫爸爸來(lái)開(kāi)門(mén)吧！請稍等�！闭f(shuō)完，我還故意跺了幾下腳制造腳步聲。過(guò)了一會(huì )兒，我往門(mén)外看了看，咦，人呢？原來(lái)是壞人吶！看，我是不是很聰明呢？

　　六年級的我漸漸地懂事了，能做一些家務(wù)了。每天回到家，陽(yáng)臺上澆花的身影是我；吃完飯后，在廚房忙碌的身影是我；每天早晨，整理床鋪、被子的身影是我……瞧，我是不是很懂事呢？

　　我的經(jīng)歷就像星星一樣多，但卻是獨一無(wú)二的。我想，每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的吧！

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